人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

經(jīng)典美文誦讀比賽主持詞篇一

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家下午好,！

最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華,。六一兒童節(jié)的時(shí)候,，學(xué)生給我們帶來了一場(chǎng)詩歌盛宴，今天,，我們語文老師又聚在了這里,，進(jìn)行美文誦讀比賽。

首先,，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹參加本次比賽的評(píng)委,，他們是：xxx大家掌聲歡迎。如果說,，書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉，那么李老師一定會(huì)悄悄告訴大家,，書中還有廬山那變化萬千的云霧,。

廬山的云霧自是千姿百態(tài)，瞬息萬變,，桂林的山水也別有一番風(fēng)情,。下面，請(qǐng)欣賞崔老師帶來的《桂林山水》,。

桂林山水甲天下,，崔老師的朗誦讓我們仿佛真的置身于那秀美的山水之間，此時(shí)此刻,，是否會(huì)有那么一朵花,，那么一句話，會(huì)讓你想起某些人,，某些事,？讓我們一起走進(jìn)廖老師帶來的《秋天的懷念》。

秋天，帶著落葉的聲音走來,，讓史鐵生想起了他的母親,，而離開了國土的游子們便更是懂得，祖國,，也像母親一樣可愛,。請(qǐng)欣賞胡老師帶來的《我不能忘記祖國》。

春天,，是萬物復(fù)蘇的季節(jié),，也是播種的季節(jié)，在這美好的季節(jié)里,，我想把小手，安在桃樹枝上,，帶著一串花苞,，牽著萬縷陽光。請(qǐng)欣賞蔣老師帶來的《我想》,。

蔣老師詩歌里面的世界多美呀,，白云，是柔軟的,，太陽,，是明亮的，可雪花飄落的平安夜里,，有一個(gè)小女孩卻只能在火柴帶來的片刻幻影里看到這些美麗,。讓我們帶著溫暖的心走進(jìn)《賣火柴的小女孩》。

剛剛過去的六一兒童節(jié),，是孩子們快樂的節(jié)日,，聽，小鳥在前面帶路,，風(fēng)兒吹著我們,，他們?cè)诔豢?，我們像春天一樣,，來到花園里，來到草地上,，他們?cè)谔?。?qǐng)欣賞夏老師帶來的《快樂的節(jié)日》。

快樂的節(jié)日里,，陽光是金燦燦的,，天空是藍(lán)湛湛的,，樹木是綠茵茵的，連小草都在唱歌呢,！不信,？你們聽??

微不足道的小草把祖國的山河打扮得更俏更嬌，小樹也不甘落后,，在春風(fēng)里快活地?fù)u擺,，請(qǐng)欣賞彭老師帶來的《小樹謠》。

這邊春天剛邁著輕輕的'步子帶走了小樹謠,，那邊,，彎彎的月兒又唱起了甜甜的童謠。讓我們一起去聽聽霍老師帶來的《月光啟蒙》,。

如銀的月亮高高掛在天空，淙淙的泉水蜿蜒流淌,，二泉映月,，映出的不僅僅是盲人阿炳的聲聲嘆息，更是他在起伏跌宕的困苦生活中,，對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)?，?duì)美好生活的向往。請(qǐng)欣賞蔣老師帶來的《二泉映月》,。

日出江花紅勝火,，春來江水綠如藍(lán)，水天相接的那一瞬間,，你能分得出哪里是天,，哪里是水么？就讓張老師帶著我們一起去看看《海上日出》的奇觀,。

海的胸懷如此的寬大,，海的家園如此的富足，大海啊,，請(qǐng)讓我們?yōu)槟愠Ц?！春天來了，王維說“渭城朝雨浥輕塵,，客舍青青柳色新”,，杜甫說“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”,，春天在哪里,？就讓張老師帶著我們一起去尋找答案。

燕子去了,，有再來的時(shí)候,；楊柳枯了,，有再青的時(shí)候；無數(shù)的日子從我們手中溜去,；像針尖上一滴水滴在大海里,，我們的日子流逝在陳老師帶來的《匆匆》里。

過去的日子如輕煙,，被微風(fēng)吹散了,，如薄霧，被初陽蒸融了,；當(dāng)冬天邁著匆匆的步子走來,，我愿，如果我是其中一片雪花,。請(qǐng)欣賞《如果,，我是一片雪花》。

如果我是一片雪花,，我會(huì)飄到媽媽的臉上,，親親她，這是我送給媽媽的禮物,，親愛的達(dá)格妮,，我也要送你一份禮物，不過,，不是現(xiàn)在,，而是，十年后——讓我們一起去聽聽秦老師帶來的《十年后的禮物》,。

假如我是一朵雪花,，翩翩的在半空里瀟灑，那會(huì)是一種怎樣的快樂,！于是,，李老師也在想了，《如果,，我是一片雪花》,。

一篇篇美文讓人賞心悅目，感謝今天所有參賽老師的辛勤付出,。下面請(qǐng)黃校對(duì)本次活動(dòng)給予小結(jié),，讀書人不一定做教書人，但是教書人,，首先要做個(gè)讀書人,，讓我們拿起書本，走進(jìn)閱讀,，以書相伴,，洗禮心靈,，以書相知，慰藉精神,。校語文教師美文誦讀比賽到此結(jié)束,，謝謝大家！

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