在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

謙虛是美德作文400字 謙虛是美德作文素材篇一

這篇文章主要寫(xiě)了：有一位年輕的畫(huà)家,，名叫跋異,，他剛有點(diǎn)名氣時(shí)，聽(tīng)到別人夸他,，他就驕傲自滿,，從此不再畫(huà)畫(huà)了。

經(jīng)過(guò)有名的張圖先生教導(dǎo)后,，他從此不再驕傲,，虛心向別人學(xué)習(xí)，結(jié)果,，跋異成了一位有名的畫(huà)家,。

就是這樣的，一個(gè)人只有謙虛,，才會(huì)有進(jìn)步,。我還犯過(guò)一次驕傲的毛玻

媽媽早就說(shuō)過(guò)要教我學(xué)做飯菜，我由于心血來(lái)潮,，只學(xué)會(huì)了做稀飯,。

那天，媽媽要都我學(xué)炒菜,，我一聽(tīng),，就驕傲的說(shuō)：“哎呀!

不用學(xué)，我會(huì),，每天看您炒菜,，看都看會(huì)了，還用學(xué)?”說(shuō)完,，便懶洋洋的玩去了,。

這天，媽媽沒(méi)在家,，我只好自己炒菜,。我學(xué)著媽媽炒菜的樣子，倒上油,，打開(kāi)火,。“哎呀,，糟了!”,，還沒(méi)打雞蛋呢!我趕快去拿了兩個(gè)雞蛋，眼看鍋里的油已經(jīng)冒了煙,，都快著火了。我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),，眼淚在眼框里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，心想,，媽媽，您怎么還不回來(lái)呀!我隨便拌了幾下,，便倒入鍋中,，結(jié)果，給炒糊了,。 受過(guò)了這次教訓(xùn),，我再也不敢驕傲了，我知道,，“山外青山樓外樓,，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”。你在班里優(yōu)秀,，那在學(xué)校呢?市里呢?省里呢?所以,，我們對(duì)自己要有一個(gè)正確的評(píng)價(jià)和認(rèn)識(shí)，不滿足于現(xiàn)狀,，要虛心地向別人學(xué)習(xí),。這樣，有利于自己的進(jìn)步,，有利于和別人友好地相處,。切記，要永遠(yuǎn)做一個(gè)謙虛的人,。

謙虛是美德作文400字 謙虛是美德作文素材篇二

虛心竹有低頭葉,，傲骨梅無(wú)仰面花。

——題記

謙虛是一種美德,，是一種難能可貴的品德,。

孔子曰：“三人行，必有我?guī)熝??！边@句話告訴我們，任何人都應(yīng)該保持謙虛的心態(tài),，這樣才會(huì)學(xué)有所成,。事實(shí)確實(shí)如此，那些有真才實(shí)學(xué)并受人尊敬的學(xué)者和成功人士,，往往都具有虛懷若谷,、謙虛謹(jǐn)慎的心態(tài)和作風(fēng)，而那些不學(xué)無(wú)術(shù),、一知半解的人,，卻常會(huì)擺出驕傲自大、高高在上的架勢(shì)。

孔子,，我國(guó)古代著名的大思想家,、教育家，學(xué)識(shí)淵博,，但他從不自滿,。周游列國(guó)時(shí)，曾遇見(jiàn)一個(gè)七歲的孩子攔路,，要他回答兩個(gè)問(wèn)題,。其一是：鵝的叫聲為什么大?？鬃哟鸬溃骸谤Z的`脖子長(zhǎng),，所以叫聲大?！焙⒆诱f(shuō)：“青蛙的脖子很短,，為什么叫聲也很大呢？”孔子無(wú)言以對(duì),。他慚愧地對(duì)學(xué)生說(shuō),，“我不如他，他可以做我的老師??！”孔子就是這樣，始終保持著謙虛的心態(tài),，不斷地探索未知的知識(shí)領(lǐng)域,。

唐朝著名詩(shī)人白居易，每當(dāng)作好一首詩(shī),，總是先念給牧童或老婦人聽(tīng),，然后再反復(fù)修改，直到他們聽(tīng)了拍手稱好,，才算定稿,。像白居易這樣一位著名的詩(shī)人，并不因牧童和村婦的無(wú)知而輕視他們,，因?yàn)樗谜嬲奈膶W(xué)作品,，必須得到人民的承認(rèn)，所以他虛心求教于人民,，這才使他的詩(shī)通俗易懂,，在民間廣為流傳，為后人傳誦,。

富蘭克林被稱為“美國(guó)之父”,。在談起成功之道時(shí),，他說(shuō)這一切源于一次拜訪。在他年輕的時(shí)候,，一位老前輩請(qǐng)他到一座低矮的小茅屋中見(jiàn)面,。富蘭克林挺起胸膛，大步流星,，一進(jìn)門(mén)，“砰”的一聲,，額頭重重地撞在門(mén)框上,，頓時(shí)腫了起來(lái)，疼得他哭笑不得,。老前輩看到他這副樣子,，笑了笑說(shuō)：“很疼吧？你知道嗎,？這是你今天最大的收獲,。一個(gè)人要想洞察世事，練達(dá)人情,，就必須時(shí)刻記住低頭,。”他牢牢記住了老前輩的教導(dǎo),，把謙虛列為他一生的生活準(zhǔn)則,。

由此可見(jiàn)，謙虛是一種美德,，是做人的根本,，也是一個(gè)人取得成就和成功的保證。然而,，懂得這個(gè)道理是一回事,，真正能夠做到卻又是另一回事。

明末農(nóng)民起義領(lǐng)袖李自成,，起義前期能和官兵同甘共苦,，身先士卒，禮賢下士,，因而屢戰(zhàn)屢勝,。但隨著起義隊(duì)伍的壯大，功績(jī)的顯赫,，他的驕傲情緒一天天滋長(zhǎng)起來(lái),，貪圖享受，拒聽(tīng)忠言,，居然殺害了向他進(jìn)諫的忠臣李巖,，以致軍心渙散，輝煌功業(yè)毀于一旦，落得個(gè)自身被害的結(jié)局,。這說(shuō)明,，一個(gè)人一旦驕傲自滿，就會(huì)固步自封,、夜郎自大,，失去前進(jìn)的動(dòng)力和方向。驕傲和自滿是事業(yè)成功的大敵,，謙虛謹(jǐn)慎才是進(jìn)步的基石,！

“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后,?！边@句名言時(shí)刻提醒我們，在成績(jī)面前要永遠(yuǎn)保持謙虛謹(jǐn)慎,、不驕不躁的作風(fēng),！

謙虛是美德作文400字 謙虛是美德作文素材篇三

謙虛是一種美德，是一種難能可貴的品德,。

自古以來(lái),，我國(guó)人民就有謙虛的美德，人們有許多這方面的格言警句啟迪后人,。如“謙受益,，滿招損”，“謙虛使人進(jìn)步,，驕傲使人落后”,，“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無(wú)仰面花”,，“百尺竿頭,，還要更進(jìn)一步！”

事實(shí)上也是如此,，沒(méi)有一個(gè)人能夠有驕傲的資本,，因?yàn)槿魏我粋€(gè)人，即使他在某一方面的造詣很深,，也不能夠說(shuō)他已經(jīng)徹底精通,，徹底研究全了?！吧邢?，知識(shí)無(wú)窮”，任何一門(mén)學(xué)問(wèn)都是無(wú)窮無(wú)盡的海洋,，都是無(wú)邊無(wú)際的天空…….所以,，誰(shuí)也不能夠認(rèn)為自己已經(jīng)達(dá)到了最高境界而停步不前,、而趾高氣揚(yáng)。如果是那樣的話,，則必將很快被同行趕上,、很快被后人超過(guò)。

愛(ài)因斯坦是二十世紀(jì)世界上最偉大的科學(xué)家之一,，他的相對(duì)論以及他在物理學(xué)界的其它方面研究成果,，留給我們的是一筆取之不盡、用之不完的財(cái)富,。然而,，就是像他這樣，他還是在有生之年中不斷地在學(xué)習(xí),、研究，活到老,，學(xué)到老,。

有人去問(wèn)愛(ài)因斯坦，說(shuō)：“您老可謂是物理學(xué)界的空前絕后了,，何必還要孜孜不倦地學(xué)習(xí)呢,？何不舒舒服服地休息呢？”愛(ài)因斯坦并沒(méi)有立即回答他這個(gè)問(wèn)題,。而是找來(lái)一支筆,、一張紙，在紙上畫(huà)上一個(gè)大圓和一個(gè)小圓,，對(duì)那位年輕人說(shuō)：“在目前情況下,，在物理學(xué)這個(gè)領(lǐng)域里可能是我比你懂得略多一些。正如你所知的是這個(gè)小圓,，我所知的是這個(gè)大圓,，然而整個(gè)物理學(xué)知識(shí)是無(wú)邊無(wú)際的。對(duì)于小圓,，它的周長(zhǎng)小,，即與未知領(lǐng)域的接觸面小，他感受到自己的未知少,；而大圓與外界接觸的這一周長(zhǎng)大,，所以更感到自己的未知東西多，會(huì)更加努力地去探索,?！?本故事說(shuō)詳細(xì)點(diǎn)，時(shí)間就沒(méi)有問(wèn)題)

是??！多么好的一個(gè)比喻,，多么深刻的一番闡述！

我們每個(gè)人都要養(yǎng)成一個(gè)“虛懷若谷”的胸懷,，都要有一種“謙虛謹(jǐn)慎,、戒驕戒躁”的精神。用我們的有限的生命時(shí)間去探求更多的知識(shí)空間吧,！

謙虛是美德作文400字 謙虛是美德作文素材篇四

有人問(wèn)球王貝利：“你最滿意的球是哪一個(gè)”他毫不猶豫的說(shuō)：“下一個(gè),。”

這位世界球星的驚人之語(yǔ)昭示我們要做一個(gè)謙遜的人,。在勝利與成功面前,，我們要時(shí)刻牢記：“謙受益，滿招損”這一古訓(xùn),。

高爾基曾說(shuō)過(guò)：“智慧是寶石,，如果謙虛鑲邊，就會(huì)更燦爛奪目,?！倍郀柣约海且?yàn)槿绱酥t遜,，才成為光耀世界的文學(xué)巨匠,，成果可謂是“碩果累累”。

無(wú)數(shù)的事實(shí)證明：謙虛是成功的奠基石,，是謙虛造就就了名人,。是謙遜成就了名人的輝煌。

在我們的生活中,，也有一句我們耳熟能詳?shù)乃渍Z(yǔ)：“謙虛使人進(jìn)步,，驕傲使人落后?！?/p>

翻開(kāi)歷史,，我們不拿看出有多少志士仁人，文人墨客由于謙虛在事業(yè)上有所成就,，名垂青史,，又有多少人由于驕傲而悔恨終生。

三國(guó)時(shí)期,，劉備為了興復(fù)漢室,，竟三顧諸葛亮茅廬，他不因諸葛亮的地位卑微而驕傲,，而是一次又一次地去拜訪,。

恰恰與其相反的是，李自成率領(lǐng)農(nóng)民起義軍為了推翻明朝的統(tǒng)治,，曾轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北,，歷經(jīng)十余年才攻下了明朝的首都,，他們自以為天下已經(jīng)得到了，就放松了警惕驕傲了起來(lái),，使至清軍入關(guān),，終以失敗告終。李自成幾十年的心血就毀于一旦了,。再如,，吳王夫差打敗了越王勾踐而驕傲了起來(lái)，終日不理朝政,，后來(lái)被臥薪嘗膽的勾踐所消滅,。

謙虛，也是一種美德,。

如今天下的圣人猶如在空中閃耀的星星,，為我么們樹(shù)立了榜樣。然而,，就是因?yàn)橄裉焐系男切且粯?，他們被人們傳頌的謙遜的美德和偉業(yè)，并散發(fā)著燦爛的光芒,。

謙虛，雖然簡(jiǎn)單,，雖然質(zhì)樸,，但卻很難做到。

我們應(yīng)該多聽(tīng)取他人的意見(jiàn),，正確地認(rèn)識(shí)自己,，戒驕戒躁。在學(xué)習(xí)上生活中,，我們應(yīng)更好地去傳承：“敏而好學(xué),，不恥下問(wèn)”的精神。

謙遜是美德更是道義,，它離我們并不遙遠(yuǎn),，，讓我么們專心地垂著綠蔭,，永葆生命的綠色,，將謙遜進(jìn)行到底。

謙虛是美德作文400字 謙虛是美德作文素材篇五

謙虛先生最怕在眾人面前表現(xiàn)自己,。因此你不會(huì)經(jīng)?？吹剿纳碛啊２贿^(guò),你與他一定有過(guò)一面之交,說(shuō)不定他就是你的鄰居,、同事或朋友,。也許某一天,，謙虛先生會(huì)神出鬼沒(méi)地在你耳邊悄悄地說(shuō)：“瞧，咱倆是兄弟,，有著一樣的脾性,。”

謙虛先生常常說(shuō)：“愛(ài)表現(xiàn)自己就是驕傲,，驕傲?xí)谷寺浜?。”所以,，他就盡量將自已的才華隱藏起來(lái),，不顯山，不露水,。

他小時(shí)候可不完全是這樣,，讀小學(xué)時(shí)，他各門(mén)功課都非常好,，總拿全年級(jí)第一,。老師和同學(xué)們總是夸他聰明絕頂，他心里那個(gè)樂(lè)呀,，沒(méi)法形容,。

讀中學(xué)時(shí)，他的成績(jī)還是一如既往的好,，作文尤其出色,，常常被老師當(dāng)做范文在班上評(píng)講?？刹恢趺吹?，一本權(quán)威書(shū)上的名言——“謙虛使人進(jìn)步”引起了他的深思。從此,，每逢有人夸他,，他不再欣然“笑納”，而像是懇求的樣子說(shuō)：“別夸我了,，我實(shí)在是并不聰明,。”

大家一開(kāi)始有點(diǎn)不適應(yīng)的說(shuō)：“你太謙虛了!”,。有一次,，市里組織作文比賽，因?yàn)榧?jí)別高,，分到學(xué)校的名額有限,，各班最多只能選一個(gè)同學(xué)。謙虛先生那時(shí)的老師來(lái)到班里對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“愿意報(bào)名參加的請(qǐng)舉手?！闭f(shuō)著說(shuō)著,，老師滿懷希望的目光落到了他的身上，可他卻遲遲未舉手,。最后,，班里另一名作文優(yōu)秀的同學(xué)———艾表現(xiàn)，獲得了參賽資格,。下課后,，同學(xué)們都為他感到惋惜，都說(shuō)：“這么好的機(jī)會(huì),，你為什么不爭(zhēng)取一下呢?”,，謙虛先生以他的謙虛理由作為回答，說(shuō)爭(zhēng)取參加就是驕傲,。從此“謙虛先生”的美名便在學(xué)校傳開(kāi)了,。

這以后，謙虛先生更加謙虛了,，越來(lái)越不愛(ài)表現(xiàn)自己,，而周?chē)娜藢?duì)他的夸耀卻越來(lái)越多。大學(xué)畢業(yè)后他去應(yīng)聘工作,，一家招聘人才的公司給每個(gè)應(yīng)聘者每人一張表格,，上面的問(wèn)題大至可分為兩類(lèi)：一類(lèi)是自己最擅長(zhǎng)的事情，一類(lèi)是自己最不擅長(zhǎng)的事情,。謙虛先生看過(guò)表格深思了一會(huì)兒,，將自已最不擅長(zhǎng)的事情全寫(xiě)上了，而自己擅長(zhǎng)的事情這類(lèi)他一概填“談不上擅長(zhǎng)”,。他滿懷信心地交上表格,，因?yàn)樗哉J(rèn)為坦露了謙虛的一面,，然而,，他沒(méi)有應(yīng)聘成功。當(dāng)他沮喪地走出去的時(shí)候,，一個(gè)聲音穿過(guò)嘈雜的人群傳入他的耳中：“嘿!你說(shuō)這人到底是不是來(lái)應(yīng)聘的,，連自己最擅長(zhǎng)的事情都寫(xiě)‘談不上’，哪個(gè)公司會(huì)聘他?”聽(tīng)到這個(gè)聲音,，謙虛先生感到他們似乎在說(shuō)自已,，臉漲得通紅，氣憤地說(shuō)：“寫(xiě)自己擅長(zhǎng)什么,，就是愛(ài)表現(xiàn)自己,，表現(xiàn)不是驕傲嗎?你們請(qǐng)一些驕傲人有什么用，我看遲早你們公司會(huì)倒閉!”

一次次的應(yīng)聘失敗,，謙虛先生沒(méi)有找其原因,，反而被“謙虛”的老繭越纏越深,。