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兒童歌曲100首連續(xù)播放 兒童歌曲100首連播篇一

一,、整體目標(biāo)：

1,、爭取在20xx年時，實現(xiàn)每個兒童都享有衛(wèi)生保健,，提高7歲以下兒童保健覆蓋率和3歲以下兒童系統(tǒng)管理率,，力爭新生兒訪視率100%，降低嬰兒死亡率為奮斗目標(biāo),。

2,、做好常見病、多發(fā)病的防治工作,、對佝僂病,、缺鐵性貧血等疾病要早防早治，提高矯治率,，降低體弱兒率,，體弱兒做到管理率100%。

3,、對信息統(tǒng)計的各種報表,，均做到及時、準(zhǔn)確,、無誤,，并做到有痕跡管理。

二,、具體措施：工作計劃

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)市婦幼衛(wèi)生年暨“三網(wǎng)”監(jiān)測工作，提高信息上報的及時性和準(zhǔn)確性,。

2,、認(rèn)真落實縣婦幼保健所工作考核目標(biāo)，加強(qiáng)質(zhì)量控制,，對新生兒進(jìn)行系統(tǒng)管理,。積極開展新生兒訪視工作，宣傳母乳喂養(yǎng)及指導(dǎo)新生兒護(hù)理,，做到三早,，早發(fā)現(xiàn)、早管理,、早干預(yù),。

3、堅持“4.2.1”體檢,，開展對集體兒童進(jìn)行大面積體檢工作,，并且根據(jù)實際情況酌情增加體檢項目。

4,、在領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)及帶領(lǐng)下,，開展3-6歲托幼園所兒童體檢。

5,、與兒童家長及時溝通,，將0-3歲兒童系統(tǒng)管理率及體檢率提高。加強(qiáng)宣傳,，加深兒童家長對兒童體檢的認(rèn)識,。

6，加強(qiáng)對鄉(xiāng)村醫(yī)生的培訓(xùn),，與婦?？啤嚎?。婦產(chǎn)科進(jìn)行及時有效的信息溝通,，及時掌握兒童的動態(tài)，提高新生兒訪視率,。

7,、認(rèn)真做好體弱兒篩查工作，加強(qiáng)對體弱兒的管理,，專案?？ㄏ到y(tǒng)管理。

8,、利用多種形式進(jìn)行大眾科普知識傳播,。

兒童歌曲100首連續(xù)播放 兒童歌曲100首連播篇二

為更好地發(fā)揮少先隊組織的實踐育人功能，深入推進(jìn)留守兒童心理健康教育,，根據(jù)我校實際,，結(jié)合我鎮(zhèn)留守兒童成長狀況及實際需求，更好地發(fā)揮關(guān)工委、政教處,、少先隊組織的實踐育人功能,，深入推進(jìn)留守兒童心理健康教育，特制定本計劃,。

一,、指導(dǎo)思想

“留守兒童”教育工作是我們中心小學(xué)心理健康教育工作的重要環(huán)節(jié)和組成部分，是在中心小學(xué)“留守兒童”教育領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)之下開展工作,。以少先隊組織為主采取游戲,、活動、體驗,、實踐等多種方法,，以及活動課、專題講座等多種渠道,，培養(yǎng)學(xué)生的良好心理品質(zhì),。面向全體留守兒童，普及學(xué)會學(xué)習(xí),、人際交往以及生活和社會適應(yīng)等方面的心理健康常識,；以預(yù)防為主，幫助學(xué)生樹立心理健康意識,，促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)的自我完善和健康發(fā)展,。

二、工作定位

“留守兒童”教育工作是我鎮(zhèn)中心小學(xué)心理健康教育工作的重要環(huán)節(jié)和組成部分,。是在中心小學(xué)“留守兒童”教育領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)之下開展工作,。依托關(guān)工委、政教處,、少先隊組織采取游戲,、活動、體驗,、實踐等多種方法,，以及開設(shè)心理健康選修課、活動課或?qū)ｎ}講座等多種渠道,，培養(yǎng)學(xué)生的良好心理品質(zhì),。面向全體留守兒童，普及學(xué)會學(xué)習(xí),、人際交往以及生活和社會適應(yīng)等方面的心理健康常識,；以預(yù)防為主，幫助學(xué)生樹立心理健康意識,，了解簡單的心理調(diào)節(jié)方法,，認(rèn)識心理異常現(xiàn)象，建立必要時求助的意識,，促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)的自我完善和健康發(fā)展,。

三、工作目標(biāo)

1,、提高留守兒童心理素質(zhì),、開發(fā)心理潛能、培養(yǎng)健康心理品質(zhì),、預(yù)防心理疾病、促進(jìn)人格健全發(fā)展,。增強(qiáng)留守兒童在學(xué)習(xí),、生活、人際交往和自我意識等方面的心理適應(yīng),、自我調(diào)節(jié),、適當(dāng)求助、健康成長的能力,，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長,。

2、在實踐及活動層面扎實推進(jìn)心理健康教育工作,，在政策,、物質(zhì)、環(huán)境,、師資等相關(guān)方面形成長期運(yùn)作,、效果明顯、切實可行的“留守兒童心理健康關(guān)愛行動”工作機(jī)制,。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)和推進(jìn)關(guān)工委、政教處,、少先隊組織在學(xué)校素質(zhì)教育中的工作力度,，為提高留守兒童綜合素質(zhì)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

四,、工作原則

1,、全體性與主體性原則。面向全體留守兒童開展活動,，培養(yǎng)留守兒童健康的心理品質(zhì)和健全人格,。尊重留守兒童的主體地位，鼓勵他們主動參與,、獨立思考,，自助、自立、自強(qiáng),。

2,、實踐性與實效性原則。以留守兒童親身實踐,、參與活動,、體驗學(xué)習(xí)為主要方式，通過隊日活動及開設(shè)活動課,、實踐課,、專題講座等多種渠道開展工作?；顒右哂腥の缎?，針對性和實效性。

3,、科學(xué)性與系統(tǒng)性原則,。遵循兒童身心發(fā)展特點和規(guī)律，運(yùn)用心理學(xué),、教育學(xué),、輔導(dǎo)學(xué)的原理、方法和技術(shù),，針對留守兒童心理發(fā)展問題開展系統(tǒng)性教育活動,。

4、整合與互補(bǔ)原則,。將少先隊組織長期開展實踐教育,、體驗教育活動的工作經(jīng)驗、理念和優(yōu)勢與心理健康教育課題整合起來,，開展工作,。要將“留守兒童心理健康關(guān)愛行動”與學(xué)校各類心理健康教育活動、與少先隊其它工作,，與校內(nèi)外,、課堂內(nèi)外其它健康教育活動相互補(bǔ)充，共同完善,，促進(jìn)留守兒童健康教育整體氛圍的形成,。

五、工作內(nèi)容

（一）總內(nèi)容：普及心理健康基本知識――根據(jù)不同年齡階段留守兒童心理成長任務(wù),、特點,、規(guī)律及問題，開展教育引導(dǎo)工作,，幫助他們形成正確的觀念,；體驗心理健康常識――幫助留守兒童在活動中體驗學(xué)習(xí),、交往、生活的健康心態(tài)與思維方法,，并養(yǎng)成良好習(xí)慣,；注重心理保健――幫助他們了解簡單的心理調(diào)節(jié)方法，認(rèn)識心理異?，F(xiàn)象,，培養(yǎng)對自身心理健康成長的關(guān)注與求助意識。

（二）分階段內(nèi)容：按照不同年齡,、不同年級留守兒童成長規(guī)律及特點有針對性地開展工作,，加強(qiáng)分類指導(dǎo)，從學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會生活,、人際交往等幾個方面開展工作。

――小學(xué)低年級（1―3年級）的留守兒童：適應(yīng)新環(huán)境,；養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣；初步培養(yǎng)生活自理能力,；熱愛集體,，樂于與老師、同學(xué)交往,。

――小學(xué)高年級（4―6年級）的留守兒童：掌握有效方法,，提高學(xué)習(xí)效率；提高生活自理能力,，關(guān)愛家人,；樹立同學(xué)間合作意識，鍛煉抗挫能力,；初步了解情緒調(diào)節(jié)方法,。學(xué)會溝通，與老師,、同學(xué),、家長和睦相處；了解自己能力,、特點,，初步學(xué)會接納自我、他人,。

（三）積極開通學(xué)生,、家長、教師同步實施心理健康教育的渠道,。要有計劃地開展教師培訓(xùn),，同時要盡可能地吸納家長參與到活動中來,，營造學(xué)校和家庭心理健康教育的良好環(huán)境。

六,、方式及途經(jīng)

1,、按照“體驗教育”的理念，把不同年級的心理健康教育目標(biāo)和內(nèi)容通過情景設(shè)計,、角色扮演,、問題辯析、游戲輔導(dǎo),、娛樂活動等方式傳遞給留守兒童,，幫助他們在參與式、互動式活動中體驗做人做事的道理,。

2,、開設(shè)專家心理知識講座、心理熱線輔導(dǎo),，普及心理健康科學(xué)常識,，幫助他們掌握一般的心理保健知識，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),。

3,、開展心理項目素質(zhì)拓展訓(xùn)練，采用素質(zhì)拓展訓(xùn)練項目進(jìn)校園與專業(yè)基地訓(xùn)練相結(jié)合的方式,，針對不同年級留守兒童的能力及特點開展心理項目素質(zhì)拓展,。

4,、在全校范圍開設(shè)心理健康咨詢室,，借助各種媒體開展定期的心理健康教育活動。

七,、組織實施

1,、加強(qiáng)對“留守兒童心理健康關(guān)愛行動”實施工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理,。各班把“留守兒童心理健康關(guān)愛行動”作為心理健康教育的重要環(huán)節(jié),，充分認(rèn)識到實踐,、活動,、體驗教育方式在心理健康教育中的重要作用，成立專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理,。學(xué)校積極支持少先隊組織開展工作，幫助解決工作中的困難和問題,。

2,、加強(qiáng)對“留守兒童心理健康關(guān)愛行動”的評估力度，確定評估指標(biāo),。將“留守兒童心理健康關(guān)愛行動”納入學(xué)校工作計劃,，有領(lǐng)導(dǎo)分管落實，有年度工作計劃,，有專人負(fù)責(zé)開展工作,，有專門的時間保障。要有年度“留守兒童心理健康關(guān)愛行動”工作報告,。

3,、加強(qiáng)對班主任心理健康教育技能和專業(yè)知識的培訓(xùn)，納入繼續(xù)教育學(xué)分體系,?！傲羰貎和睦斫】店P(guān)愛行動”是一項科學(xué)性、實踐性很強(qiáng)的工作,，從事這項工作的少先隊輔導(dǎo)員必須經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn),。培訓(xùn)須納入繼續(xù)教育學(xué)分體系加以認(rèn)定。少先隊輔導(dǎo)員從事心理健康教育工作,，學(xué)校應(yīng)保證他們的精力和時間，并計算相應(yīng)的工作量,，給予相應(yīng)報酬,。

兒童歌曲100首連續(xù)播放 兒童歌曲100首連播篇三

20xx年，縣經(jīng)信局婦女兒童工作將以黨的十八屆四中,、五中全會精神為統(tǒng)領(lǐng),，堅持局黨委和縣婦聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)，緊緊圍繞“四個全面”戰(zhàn)略布局和“五大發(fā)展理念”,，以扶貧攻堅為統(tǒng)攬,，著力匯聚婦女力量、維護(hù)婦女權(quán)益,、改善婦女民生,、促進(jìn)社會和諧，為助推經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出新貢獻(xiàn),。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)凝聚婦女力量

深入學(xué)習(xí)貫徹中央,、省市縣群團(tuán)工作會議精神,，加強(qiáng)社會主義核心價值觀教育和思想道德教育,，組織開展婦女干部和職工業(yè)務(wù)、法律,、技能培訓(xùn),，引導(dǎo)婦女參與“萬眾創(chuàng)新、大眾創(chuàng)業(yè)”,，提升婦女發(fā)展致富能力,。

二、扶貧攻堅,，助力經(jīng)濟(jì)加快發(fā)展

深入開展精準(zhǔn)扶貧工作,，認(rèn)真落實掛包責(zé)任制，加強(qiáng)婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓(xùn),，推進(jìn)婦女居家靈活就業(yè),，探索“公司+協(xié)會+基地+婦女”發(fā)展模式，強(qiáng)化婦女脫貧新舉措,，助力經(jīng)濟(jì)新發(fā)展,。強(qiáng)化村級組織建設(shè)，著力產(chǎn)業(yè)幫扶,，實現(xiàn)同步小康,。

三、深入人心,，推動和諧家庭建設(shè)

以社會主義核心價值體系教育為重點內(nèi)容,，圍繞弘揚(yáng)中華民族團(tuán)結(jié)和睦、尊老愛幼,、勤儉持家,、艱苦奮斗等傳統(tǒng)家庭美德，融入現(xiàn)代健康文明生活內(nèi)容,，引導(dǎo)女職工及家庭成員學(xué)習(xí)法律法規(guī),、社會公德、家庭教育,、居家理財?shù)戎R,，引領(lǐng)和形成良好家風(fēng)，通過家庭和諧促進(jìn)社會和諧,，營造大家小家共建文明,，共促社會進(jìn)步的生動局面。積極參加縣級“最美家庭”“五好文明家庭”“說法家庭”等推薦評選活動,，弘揚(yáng)社會文明風(fēng)尚,。

四、服務(wù)民生,，積極參與社會治理

抓好適齡婦女“兩癌”保障計劃,，積極開展婦女“兩癌”篩查及健康檢查工作,；著力做好“關(guān)愛女性保障計劃”，落實經(jīng)費(fèi)確保讓每位在職女職工參保,。扎實抓好婦女兒童幫扶工作,，加大對困境老人、婦女,、留守兒童的關(guān)愛幫扶,，切實解決婦女兒童重大困難。

五,、依法維權(quán),，積極促進(jìn)社會和諧

扎實推進(jìn)依法治縣工作，深入開展“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”,、“法律進(jìn)企業(yè)”“三八維權(quán)周”等活動,，大力宣傳婦女兒童法規(guī)，調(diào)解家庭糾紛,，維護(hù)婦女兒童的合法權(quán)益,，抓好信訪、維穩(wěn),、安全,、保密、雙擁,、老齡等工作,。

六、積極探索,、豐富主題教育內(nèi)容

以“三八”婦女節(jié),、“六一”兒童節(jié)等重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī),，開展主題鮮明、圍繞中心工作,、形式多樣的活動,，為女干部、女職工搭建放松自我,、展現(xiàn)自我的平臺,，不斷提高女職工的思想素質(zhì)、文體素質(zhì)和科學(xué)素養(yǎng),。局機(jī)關(guān)將組織1～2次專題集體文體活動,，讓女職工活躍身心、展示才能,、陶冶情操,。鼓勵女職工積極參與社區(qū)共建活動,，發(fā)揮自身特長，為社區(qū)婦女兒童服務(wù),。

七,、積極宣傳，努力擴(kuò)大工作影響

充分運(yùn)用網(wǎng)站,、報刊等,，加大有關(guān)政策、情緒疏導(dǎo),、工作亮點等方面的宣傳力度,，增強(qiáng)社會關(guān)注度。大力宣傳優(yōu)秀職業(yè)女性的先進(jìn)事跡,，激勵更多的女職工發(fā)揮聰明才智,。積極參加縣婦聯(lián)組織的各種活動，配齊配強(qiáng)基層群團(tuán)組織女干部隊伍,。

兒童歌曲100首連續(xù)播放 兒童歌曲100首連播篇四

根據(jù)上級有關(guān)文件精神及工作計劃,，結(jié)合我院工作實際，以提高我鎮(zhèn)兒童生存質(zhì)量,，促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展為目地,，加強(qiáng)兒童保健工作管理，特制定如下工作計劃：

一,。工作目標(biāo)

為全鎮(zhèn)0-6歲兒童提供基本保健服務(wù),，逐步提供兒童健康水平。低7歲以下死亡率,，加強(qiáng)嬰幼兒家長科學(xué)喂養(yǎng)知識普及率,，消除新生兒破傷風(fēng)的發(fā)生。加強(qiáng)兒童保健服務(wù)質(zhì)量與真實性,。

二,。具體任務(wù)

(一)全縣兒童保健工作指導(dǎo)每季度協(xié)同村衛(wèi)生所、計生辦,、防?？茖θh各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的兒童系統(tǒng)管理工作進(jìn)行督導(dǎo)指控。定期開展村級婦幼人員的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),。

(二)散居兒童系統(tǒng)管理工作工作計劃

1.新生兒健康管理：加強(qiáng)新生兒家庭訪視工作,。積極開展兒童保健相關(guān)知識的健康教育宣傳工作。

2.嬰幼兒健康管理：滿月后的隨訪服務(wù)均在社區(qū)兒保門診進(jìn)行,。隨訪時間分別在42天,、3個月、6個月、8個月,、12個月,、18個月、24個月,、30個月,、36個月時，共9次,。隨訪服務(wù)內(nèi)容包括上次隨訪到本次之間的兒童喂養(yǎng),、患病等情況，為兒童進(jìn)行體格檢查,、生長發(fā)育和心里行為發(fā)育評估,。在兒童6-8、18,、30個月時分別免費(fèi)進(jìn)行一次血常規(guī)監(jiān)測,，對發(fā)現(xiàn)有輕度貧血兒童的家長進(jìn)行健康指導(dǎo)。

3.為滿足生長發(fā)育監(jiān)測的需要,，定時進(jìn)行體重,、身長的測量，并將結(jié)果記錄在兒童保健手冊上,。

4.根據(jù)低出生體重,、早產(chǎn)、雙多胎或有出生缺陷的新生兒實際情況增加訪視次數(shù),，根據(jù)嬰幼兒的生長發(fā)育狀況和健康狀況增加隨訪次數(shù),。對低體重、消瘦,、發(fā)育遲緩,、中重度貧血等發(fā)育異常兒童分析原因，及時治療,，對治療效果不佳的患兒及時上轉(zhuǎn)上級醫(yī)療保健機(jī)構(gòu),。

(三)托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健管理工作

1、做好托幼機(jī)構(gòu)保健人員的健康體檢工作,。登記,、資料妥善管理。

2,、積極協(xié)調(diào)衛(wèi)生及教育部門，在6-8月份開展兒童入園前的健康體檢工作,。

3,、定期對托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作督導(dǎo)檢查。

(四)開展健康教育，普及科學(xué),，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，指導(dǎo)家長做好小兒喂養(yǎng)與保健。

兒童歌曲100首連續(xù)播放 兒童歌曲100首連播篇五

當(dāng)前,，農(nóng)村越來越多的家庭夫妻雙雙遠(yuǎn)家離鄉(xiāng),，陸續(xù)走上了外出打工、經(jīng)商的行列,，有些兒童的家長不可避免地盡不了家長監(jiān)護(hù)的責(zé)任,，而他們的孩子只能留守在家庭，由家中的老人或親戚代養(yǎng),，這部分遠(yuǎn)離了父母親有效監(jiān)護(hù)的留守兒童便成了農(nóng)村特殊群體,。這一特殊群體的成長、教育已成為家庭,、學(xué)校,、社會共同關(guān)注的問題。如果沒有一個健康和諧的優(yōu)良環(huán)境,，勢必影響他們的每一步成長,，只有創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境，才會讓他們在健康和諧的環(huán)境中茁壯成長,。

一,、指導(dǎo)思想

樹立“以人為本”的教育理念。營造全社會關(guān)愛農(nóng)村留守兒童的良好氛圍,，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村培養(yǎng)更多的德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。關(guān)注和諧發(fā)展,，服務(wù)經(jīng)濟(jì),，共創(chuàng)美好未來為落腳點，奉獻(xiàn)一片愛心,，讓留守兒童在健康和諧的環(huán)境中茁壯成長,。

二、活動內(nèi)容

（一）目標(biāo)任務(wù)針對我校30多名留守兒童得不到直接監(jiān)護(hù)人的關(guān)愛,，加之農(nóng)村孩子的爺爺,、奶奶、外公,、外婆因年老體弱或文化水平較低,，無法擔(dān)負(fù)起教育輔導(dǎo)孩子的責(zé)任，他們的生活習(xí)慣比一般家庭孩子差一些，有的成績明顯下降,。如何確保留守兒童不失學(xué),，同時讓外出務(wù)工的父母安心掙錢，這就需要政府,、學(xué)校,、社會、家庭共同關(guān)注,。

（二）工作內(nèi)容我們深深體會到大多數(shù)農(nóng)村農(nóng)民外出賺錢,，解決了貧困問題，但對留守兒童的成長,，卻帶來了許多負(fù)面影響,，在建立和諧社會和城市化進(jìn)程中，留守兒童的教育困惑,，逐漸凸現(xiàn)出來,，這不僅是一個家庭自己的事，更是全社會應(yīng)關(guān)注的大事,。

1,、留守兒童家長教育能力與孩子自身發(fā)展的需求有差距。據(jù)調(diào)查,，凡外出務(wù)工的夫婦家庭沒有時間過問孩子的學(xué)習(xí)和生活,，對孩子的需求、交往,、興趣關(guān)注很少,，更談不上給兒童精神上的慰藉和知識上的輔導(dǎo)。

2,、營造關(guān)心留守兒童的社會環(huán)境,。婦聯(lián)、鎮(zhèn)政府是社會群團(tuán)組織,，呼吁社會力量,，參與留守兒童的關(guān)心教育工作，引導(dǎo)留守兒童參與社會實踐活動,，培養(yǎng)和發(fā)揮他們個人興趣和專長,，給他們創(chuàng)造健康發(fā)展的良好社會環(huán)境，促進(jìn)留守,、單親兒童茁壯成長,。

3、建立留守兒童的扶助體系,，確保對留守兒童的關(guān)心教育工作落實到位,。針對留守兒童在校學(xué)習(xí)情況,，生活狀況，行為習(xí)慣開展一系列的活動,，落實扶助措施，每個月對留守兒童的學(xué)習(xí)生活情況與其在外務(wù)工父母聯(lián)系反饋,，使我們真正成為留守兒童的第二監(jiān)護(hù)人,，讓孩子得到健康成長。

4,、學(xué)校要充分發(fā)揮教育功能,，減輕留守兒童的心理壓力。由于父母雙雙外出務(wù)工,，留守兒童在心理上存在許多困惑與疾病,，因此學(xué)校除提供良好教育的同時，更要注重他們的身心健康發(fā)展,，要在他們身上傾注更多的關(guān)愛,，讓他們在學(xué)校這個大家庭中得到更多的溫暖，從而彌補(bǔ)親子關(guān)系的缺失和精神失落,，提供一個健康成長的平臺,。

三、活動要求及措施

聯(lián)系要求：定期和家長聯(lián)系溝通相互了解留守兒童階段性的學(xué)習(xí),、生活情況,。以便有的放矢地開展思想工作；定期與聯(lián)系的兒童父母交換意見,，以便形成有效的家庭,、學(xué)校、社會的立體化教育網(wǎng)絡(luò),，確保兒童成人成才,。要求參我們，做到有求必應(yīng),，有難必幫,，使外出務(wù)工的家庭夫婦安下心在外賺錢，讓留守兒童在“三位一體”化的牽手活動中健康成長,。

兒童歌曲100首連續(xù)播放 兒童歌曲100首連播篇六

為了認(rèn)真貫徹上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的教育方針,，抓好安全工作，確保師生安全和學(xué)校教育工作的正常進(jìn)行,，現(xiàn)結(jié)合本園實際情況,，制定20xx年安全工作計劃：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,，認(rèn)識到位,。

建立由周佩霞為第一責(zé)任人的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，把安全工作擺到主要工作議事日程之中，定期召開安全工作會議,，做到年初有計劃,，半年有小結(jié)，全年有總結(jié),，為全園營造一個安全,、安靜、和諧,、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境,。安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：

組長：周佩霞

副組長：袁正紅

組員：周少燕、何惠芳,、鐘紅梅

二,、強(qiáng)化安全意識

1.全園教職工要把幼兒安全問題置于頭等重要地位，加強(qiáng)對工作的責(zé)任感,，強(qiáng)化安全意識,，認(rèn)真細(xì)致地做好工作，避免意外事故的發(fā)生,。

2.在每周的園務(wù)會議上,，提醒各教職工重視衛(wèi)生保健工作，加強(qiáng)對幼兒的安全保護(hù)工作,。

三,、重環(huán)境安全，避免事故發(fā)生

1.經(jīng)常檢查防火設(shè)施,，注意易燃物品存放的安全及電源電閘的安全,；后勤人員每月中、月底進(jìn)行一次安全檢查更換,，確保有效使用,。

2.后勤人員每周一檢查大型玩具設(shè)施，發(fā)現(xiàn)有損壞脫落及被銹蝕及時處理,。

四,、認(rèn)真落實安全制度和安全措施

1.組織員工每月集中學(xué)習(xí)安全制度和安全措施兩次。

2.園長對制度執(zhí)行情況進(jìn)行定期檢查分析查找原因,，采取對策,。要注意防微杜漸，把不安全隱患除在萌芽中,。

五,、注意幼兒的飲食安全

1.認(rèn)真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生系統(tǒng)有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)定，防止食物中毒,。

2.粥,、開水,、飯菜等放在安全的地方，防止?fàn)C傷,。

3.藥品,、洗滌用品及化學(xué)清潔劑要放到幼兒接觸不到的地方，防止誤食,、誤飲中毒,。

六、組織戶外活動時,，確保幼兒安全

1.師在組織幼兒戶外活動時，首先要進(jìn)行安全教育,。

2.教師在活動前和活動結(jié)束后要清點人數(shù),。

3.幼兒進(jìn)行活動時，教師要眼觀四面,，耳聽八方,，注意每個幼兒活動情況，不能離開幼兒做其他的事情,。