在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

老師的抒情作文600字 老師的抒情段落篇一

早上同學(xué)們嘰嘰喳喳地坐在草坪的上面等待教師文化節(jié)的開幕儀式，只見老師們統(tǒng)一穿著,，我們班的蔡老師笑得那么開心，那么美好……,。

接下來(lái)是同學(xué)們的詩(shī)歌朗誦“感恩”聽了這個(gè)詩(shī)歌朗誦我明白了感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn),，感恩之心是一種美好的感情，是對(duì)世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,，銘記在心,，感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一個(gè)正直的人的起碼品德,。感恩的關(guān)鍵在于回報(bào),。回報(bào),，就是對(duì)哺育,、培養(yǎng)、教導(dǎo),、指引,、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激,，并通過(guò)自己十倍,、百倍的付出，用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答,。

作為一名小學(xué)生,，怎樣感恩呢？

首先要感恩自己的父母,，因?yàn)槊總€(gè)人的生命都是父母血脈的延續(xù),，父母給了我們?nèi)康膼郏屛覀兿硎艿搅巳耸篱g的親情和幸福,，因此，我們要感謝父母,。

大自然是萬(wàn)物賴以生存的基礎(chǔ),，人的生命活動(dòng)一時(shí)一刻也離不開它,，我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的，因此,，我們應(yīng)該感恩大自然,。

老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，是我們的朋友,，老師尊重,、理解和愛護(hù)我們，言傳身教,，讓我們受益終身,，老師為我們付出心血和汗水，我們應(yīng)該感恩老師,。

接下來(lái)是老師們的大合唱《我愛我的祖國(guó)》十分感人,。

老師”，是我們開始成長(zhǎng)時(shí)的第一個(gè)臺(tái)階,。是她,，把我們從懵懂帶入成熟，從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng),；她使我們的人生開始有夢(mèng),，我們的生命也因?yàn)閴?mèng)想和期待而不再空白……10月，在這個(gè)收獲的季節(jié)里,，不要忘了對(duì)老師道一句深深的祝福,。

老師的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天,；老師的教學(xué)在課堂,，成就卻在祖國(guó)的四面八方。

大家都說(shuō)老師在培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁,，其實(shí),，老師就是祖國(guó)的棟梁。正是他們,，支撐起我們一代人的脊梁,！

有了老師，花園才這般艷麗,，大地才充滿春意,！老師，快推開窗子看吧,，這滿園秋色,，這滿園桃李，都在向您敬禮,！

老師的抒情作文600字 老師的抒情段落篇二

老師,，在教師節(jié)即將到來(lái)之際,，我有多少話兒要對(duì)您說(shuō)，有多少歌要對(duì)您唱,！千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：老師,，您辛苦了！

敬愛的朱老師,，您是我們?nèi)昙?jí)的語(yǔ)文老師和班主任,，您對(duì)教學(xué)工作非常認(rèn)真，普通話動(dòng)聽,，教學(xué)方法靈活,，我們?cè)瓉?lái)上課時(shí)有開小差的現(xiàn)象，自從您教我們這個(gè)班,，同學(xué)們聽的特別認(rèn)真,，學(xué)得津津有味，成績(jī)一步步提高了,，學(xué)期末我們班還被評(píng)為優(yōu)秀班隊(duì)呢,！成績(jī)的取得，凝聚著您的汗水和心血,。

朱老師您多才多藝,，在教《水上飛機(jī)》這一課時(shí)為了讓我們理解課文，了解水上飛機(jī)是什么樣子,，您用彩色粉筆畫了一架飛機(jī),，遠(yuǎn)看就像真的一樣。當(dāng)時(shí)我真的羨慕您,，不僅語(yǔ)文教得好,，而且還會(huì)畫畫。您不愧是一位優(yōu)秀的教師,。您為花的盛開,，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭,！啊,，老師，您的精神永記我心,！

今年我上四年級(jí)了,，您還是我的語(yǔ)文老師和班主任，我開心極了,，能繼續(xù)成為您的學(xué)生,，我覺得是世界上最幸福的人了。可是開學(xué)第一天,，我就看見我們的語(yǔ)文老師您———一瘸一拐走進(jìn)了教室,，當(dāng)時(shí)我心里非常難過(guò),，老師您該回家休息,，或去醫(yī)院養(yǎng)傷然而您卻捧著課本，面帶笑容的給我們講課,，只見您上課時(shí)精力全用在教學(xué)上忘記了腳的疼痛,，要去板書時(shí)，您一只腳向前,，另一只腳輕輕地著地,，站了四十五分鐘，您已經(jīng)累得滿頭大汗了,。我的心里好想哭,，可是又不敢，默默地對(duì)老師說(shuō)：老師您像一支紅燭,，照亮別人,，燃燒自己。您用人類最崇高的感情———愛,。播種春天,，播種理想，播種力量,，播種幸福,。

老師您的精神深深地感動(dòng)了我們，我們一定不辜負(fù)您的希望,，在新學(xué)期里,，認(rèn)真完成老師布置的.作業(yè)，刻苦專研功課,，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師您對(duì)我們的愛,。

最后祝您節(jié)日快樂(lè)！

老師的抒情作文600字 老師的抒情段落篇三

當(dāng)那含蓄的朝霞出現(xiàn)在天邊,，那晶瑩的露珠亮出笑臉時(shí),，老師以她輕盈的腳步，踩著風(fēng),，姍姍而來(lái),。“隨風(fēng)潛入夜,，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,。”柔情的春雨，晶亮亮的,，從老師的口中飄出,。那綿綿的雨絲，仿佛春姑娘在彈琴,，彈奏著一首首婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的歌：又好似春姑娘手中的絲線,，一針針一線線，繡出了一片清新和翠綠,。春雨如絲,，春風(fēng)吹拂，春草脫掉了枯黃的衣裳,，從深深的土里萌發(fā),。熱情又激昂的高潮

火熱的夏天，太陽(yáng)般的老師,，充滿激情地工作著,。

老師把燦爛的陽(yáng)光傳給我們，讓我們對(duì)一切都充滿信心,。烈日下,，我們大汗淋漓，堅(jiān)持學(xué)習(xí),，因?yàn)槭悄嬖V我們一寸光陰一寸金,；風(fēng)雨中，我們頂風(fēng)冒雨,，堅(jiān)持學(xué)習(xí),，因?yàn)槭悄嬖V我們，時(shí)間如流水,，一去不復(fù)返,。老師，是我們靈魂的雕塑師,！

舒緩而感人的轉(zhuǎn)折

秋天的風(fēng),，涼爽而透徹。老師的心是舒緩的風(fēng),！

同學(xué)們之間鬧點(diǎn)小矛盾,，總是爭(zhēng)吵不休，甚至大打出手,。老師的奉勸和教導(dǎo)如同秋風(fēng)吹來(lái),，讓他們心中燃燒的怒火漸漸降溫。老師,，架起同學(xué)之間的橋梁,，她告訴我們同學(xué)友誼值千金，但千金卻買不到真正的友誼！

沉默而低沉的尾聲

冬天的風(fēng),，是那樣的刺骨,，那樣的嚴(yán)肅。老師,，有時(shí)就如同這風(fēng),。

人人都會(huì)犯錯(cuò)，當(dāng)我們犯錯(cuò)之后,，總想永遠(yuǎn)把這錯(cuò)藏在內(nèi)心最深處,，而同學(xué)的小報(bào)告總會(huì)真相大白,。被揭穿的我們心神不寧,，當(dāng)老師那張微笑的臉龐漸漸轉(zhuǎn)陰，我們就不敢注視老師的眼睛,。老師有時(shí)會(huì)諄諄教導(dǎo),，有時(shí)不說(shuō)一句話。但這變化多端的批評(píng),，更讓我們感到羞愧,。此時(shí)無(wú)聲勝有聲。