在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。
雨后陽光作文600字篇一
生活需要挫折
挫折是一筆寶貴的財富,，生活需要挫折，沒有挫折,，就沒有成熟,，沒有挫折就不會鑄就成功。
愛迪生沒有因為遇到挫折就放棄發(fā)明電燈,，最終,，他將光明帶給了人類,。溫室的花朵經(jīng)不起外界的風霜，飼養(yǎng)的動物永遠不及野生的健壯,?？嚯y使人警醒，催人奮進,，給人以堅毅的品質(zhì)和不屈的力量,，養(yǎng)尊處優(yōu)和生活使人平庸，生活在順境的我們要保持警惕,。人生道路上需要挫折激起我們奮進的心,。
初一年級時，要考試了,，同學(xué)們都忙于復(fù)習(xí),，為了考一個好成績，我也不例外,。但生活總不會事事都如意,，那樣的生活就失去了色彩。因為大大小小的挫折,，使我贏得開心,，贏得舒心，因為在贏之前,，我戰(zhàn)勝了挫折,。
不經(jīng)風雨，怎么見彩虹
不經(jīng)歷風雨,，怎么能看見彩虹,，只有到廣闊的天地中鍛煉自己，才能真正成熟,，當我取得初步成功后,，沉浸在喜悅當中，不再像以前一樣抑制自己,，我發(fā)現(xiàn)我開始驕傲了,。老師講得神采飛揚，同學(xué)聽得津津有味,，而我卻無所事事,，慢慢的放松了學(xué)習(xí)，在一次次月考當中,，我的成績開始慢慢溜冰了,，而且溜得很快，頓時“會當凌絕頂,，一覽眾山小”的雄心壯志消失在滔滔江海之中,。我開始后悔,，但為時已晚，臨近考試,，我只好選擇“拼一拼”,，考試結(jié)束后，我灰心喪氣的走出考揚,，我想我的成績可能會下降很多吧,！結(jié)果不出我所料，我排在班了第10名,。語文發(fā)揮失常,，政治錯題連篇，它們可都是我拿分的幫手??！我徹底崩漬了。后悔又有什么用呢,？只有重新站起來,，走出困境，努力追趕,，才能趕上別人,，要知道，梅花香自苦寒來,。淚水中,，我選擇了堅強和勇敢，我追求是的梅花那獨傲風霜的品格,，我要前進,。把它化作動力，在筆下,，它就是好文章,，在心中，它是一個永恒的夢,，在腳下,，它是催我前進的風。迷糊中,，想起了鄭智化的《水手》，“他說風雨中,，這點痛,，算什么，擦干淚至少我們還有夢,，他說風雨中,，這點痛,，算什么……
永不言棄
努力，并不一定成功,，但放棄就一定失敗,，堅持就是勝利，在最后的一秒沒有到來之前,，一切結(jié)果都還是未知的,。或許下秒就是希望,，就是陽光,。不管多困難，我們都要堅強面對,，不要輕言放棄,，青年人應(yīng)該放手拼搏，不要害怕失敗,，失敗帶來的啟迪是人生的寶貴財富,。面對挫折，要總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，從中獲得的道理會比順境時更深刻,。哪怕最后一秒，也不要放棄,。
在通往夢想的大道上,，備好清茶，我要拼搏,，為人生鋪滿花香,，去回報那一路風雨兼程的陪伴，我不會止步,。
雨后陽光作文600字篇二
“陽光總在風雨后,，請相信有彩虹……”每當我聽到這首歌時，腦海里就會浮現(xiàn)出,，我學(xué)習(xí)騎車時的艱苦經(jīng)歷……
那是一個夏天,，我早早地起了床，因為今天我要學(xué)習(xí)騎自行車,。
一開始,，我信心十足地踏上車子，腳一離地,，立刻跌倒了,，我的情緒一落千丈，信心一下子蕩然無存,。媽媽說：“佳慧,，你能不會走,，就能跑嗎？你還沒有學(xué)怎么會騎自行車呢,？”聽了媽媽的話,，又讓我在內(nèi)心揚起了自信的風帆，找到了自信的支點,，我又一次踏上了自行車,，我手握車把，目看正前方,，抬頭挺胸,，腳踏車蹬，一絲不茍地騎起車子來,，功夫不負有心人,，我騎著車子在馬路上飛馳著，雖然我左搖右晃,，但是我心里還是十分愉快,，“啊,！”我由于高興而忘乎所以,，竟忘了自己是個新手上路，速度越騎越快,，就在前面拐彎時,，掌握不好方向與剎車兩種同時的操作，一下子撞到了路邊石上,，一下子來了個仰馬翻,，把我摔得好慘啊,！
通過學(xué)騎車這件事情,。我明白了，我們做任何一件事情都不可能一帆風順,，一次就成功的,。
陽光總在風雨后……這首歌我銘記心間。
雨后陽光作文600字篇三
不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹,。
剛?cè)氤踔械奈覍π碌沫h(huán)境很不適應(yīng),，新的同學(xué)，新的老師,，新的教室,，一切都是我不熟悉的。入學(xué)第二周,，我們就進行了第一次周練,，然而考試的結(jié)果卻不盡人意。
語文周練結(jié)果出來了,，60分卷我考了43分,。我看著這張試卷沾沾自喜，自以為考得還行,，一回到家就把試卷拿給父母看,，得到了父親的夸贊，這使我更加得意了,。第二天,，我們進行了數(shù)學(xué)周練。我早早就寫完了試卷,，前面的題目幾乎都做過,，所以我根本就沒怎么看就開始胸有成竹地下筆，再一看分值,，一題三分,，這使我不禁打了個寒顫，心想：我萬一全錯怎么辦,？時間很快就到了,，老師收試卷走了。
隔天早上第一節(jié)數(shù)學(xué)課,，老師就開始講錯很比較多的題目,，講的幾乎是我錯的題目。我開始慌了,，冷汗像斷了線的珠子一樣往下流,。隨之講的題目越來越多，我做錯的題目也越來越多,。完了,，后面的大題目我一題也沒有做對，唉,！上午,，生動有趣的道法課我也沒能聽得進去，滿腦子想的都是數(shù)學(xué)試卷,。下課鈴響了,，數(shù)學(xué)老師邁著穩(wěn)健的步伐走進了教室。同學(xué)們一看到試卷就慌了神,，個個唉聲嘆氣,。數(shù)學(xué)試卷很快就發(fā)了下來，我迫不及待地打開試卷，緊接著一個刺眼的分數(shù)映入了我的眼簾……
我怎么也沒有想到自己竟然只考到了這樣的一個分數(shù),，心里五味陳雜,，眼淚差點就流了出來?？粗鴦e人光鮮的分數(shù),，心里又是嫉妒又是恨。
放了學(xué),，我獨自走回家,，路邊的小草耷拉著腦袋，沒有了往日的生機,，子規(guī)也停了下來,，哼唱著歌，似乎在為我惋惜,，天也變得陰沉沉的,，正如我現(xiàn)在的心情。我剛走到校門外,，校廣播就響了起來,，其中的一句話點醒了我，“陽光總在風雨后”,。是啊,，失敗乃成功之母，只有經(jīng)歷失敗才知道要發(fā)奮努力,。
我在小路上慢慢走著,，幾朵野花開得正艷……
雨后陽光作文600字篇四
逆境后，就是重生的希望,，逆境后,，就是希望的重生，逆境后,，就是信念的天堂,。
逆境，使人成長,，使我們變得更穩(wěn)重,。更成熟。有些人畏懼逆境,，它就好比那直聳入云的巍峨山峰,，遙望不可及；逆境,，就好比那猛烈的電閃雷鳴,，膽戰(zhàn)心驚而又無法抗拒；逆境，就好比那狂風暴雨,，重擊而又絕望,；逆境，好比那驚濤駭浪,，碰撞而又痛苦,。畏懼逆境的人，是膽小的,、懦弱的.。沒有經(jīng)歷和嘗試,，卻又想要苦盡甘來的喜悅,。他們是貪婪的、可悲的人,。
而有些人,，則恰好相反。面對山峰,，他們不是選擇放棄,，而是選擇征服；面對雷電,，他們不是選擇恐懼,，而是選擇享受；面對風雨,，他們不是選擇懦弱,，而是選擇經(jīng)歷；面對駭浪,，他們不是選擇躲避,，而是選擇面對。他們是勇敢的,，是可頌的,，是值得傳倡的。因為他們知道,，逆境磨練意志,，對今后是極為有利的。
在逆境中,，誕生了多少英雄豪杰,，誕生了多少文人墨客？秦朝的陳勝吳廣,，反大秦,，伐無道；唐朝的李淵，誅暴政,，奪大權(quán),；楚國的屈原，賦《離騷》,，悲國家,；西漢的司馬遷，著《史記》,，傳萬代,。這些志士仁人的意志，不都是在逆境中磨練的嗎,？陳勝吳廣,，動搖秦二世的地位；李淵創(chuàng)建的唐朝,，成就了幾代明君,、幾輪繁華；《離騷》,、《史記》,，傳千秋，頌萬代,，都是逆境后的重生,，重生的希望。
希望著重生的希望,，重生著希望的重生,。陽光總在風雨后，涅槃總在焚盡后,。渡過逆境方可成方圓,；渡過逆境，便可成大器,；渡過逆境,，便可成樹人。
陽光總在風雨后,。
