范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

生存作文500字篇一

生存說簡單也不簡單，說艱難也不艱難,，對于那些會生存,、善于生存的人來說，無論在怎樣的情況下,，生存好像一場游戲,。在遇到偶發(fā)事件、危險以及災(zāi)難時,，我們要學(xué)會不驚慌失措,，積極開動自己的大腦，用之前在生活中所積累的經(jīng)驗和知識來使自己化險為夷,，轉(zhuǎn)危為安,。

打開記憶的匣子,，翻開往事的篇章，那一次的經(jīng)歷又浮現(xiàn)在我的眼前,。

二年級那年,，一天，放學(xué)后我高高興興地往家里走去,，一不小心被絆倒在地上,，膝蓋剛好就撞在石頭上面，流了血,。我的眼淚就不聽指揮地掉落,，當(dāng)時的我倒在了地上呻吟。

過了一會兒,，我擦干了眼淚,，一瘸一拐地回到家中，每一步都走的那么艱難,。到了家,，我脫下褲子一看，嚇了一跳,，傷勢不容樂觀,。“哎,，這可怎么辦,？爸爸媽媽又不在家。對了,！創(chuàng)可貼,！”我自言自語道。我忍著傷痛,，在醫(yī)藥箱找創(chuàng)可貼,，接著到廁所捧一點水輕輕地灑在傷口上，然后再拿毛巾咬著牙擦干,，再把創(chuàng)可貼貼上去,。過了一會兒，我漸漸可以走路了,。

經(jīng)過這件事給了我很大的震撼,。正如人生道路，不都是一帆風(fēng)順的,，它有時是艱險,、陡峭的，也許還有荊棘,，當(dāng)我們遇到危險時不能坐以待斃,，要憑借自己的智慧與勇氣,，勇敢面對這些成長道路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，將他們徹底打敗,。人要自強(qiáng)不息,，努力拼搏，獨立自主,，這才能學(xué)會生存,。我們只有去克服困難，學(xué)會生存才能成為生活的強(qiáng)者,。因此,，我們一定要學(xué)會生存，才能立足在這個社會上,。

生存作文500字篇二

野外生存我在電視和報紙上看過,，自己卻沒有體驗過。機(jī)會來了,，籃球培訓(xùn)班黃老師搞了個野外生存訓(xùn)練,，從滁州走到花山，我急不可待的報了名,，一定要體驗一下野外生存的滋味,。

周日，我們在滁州學(xué)院新校區(qū)集合,，黃老師講野外生存的注意事項,，接著老師把旗子拴在樹枝上做旗桿，我們的隊旗就做好了,。

剛開始,，我們20個同學(xué)邊走邊唱，蹦蹦跳跳,，精神氣十足,。但是走著走著,，山路越來越難走,，剛走幾十米就看到一個坡，而且越來越陡,，有些同學(xué)開始跟不上隊伍,，開始掉隊了。黃老師見有些同學(xué)掉隊了,，便找到一處相對平坦的地休息,，叫我們吃點零食，喝點水補(bǔ)充能量,，有的同學(xué)干脆躺在地上,，不想動彈,。黃老師說：“這只是剛開始，困難還在后頭呢,。趕緊起來,，繼續(xù)前行！”

我們繼續(xù)在山路上行走,，老師不停地在鼓勵我們,，經(jīng)過千辛萬苦，終于到達(dá)了終點,。在目的地老師問我們在野外沒有指南針怎么辨別方向,？同學(xué)們七嘴八舌地回答。老師說：“你們回答的都不錯,，我來總結(jié)一下吧,，可以根據(jù)太陽，可以看被砍過的樹樁的年輪,，可以看樹枝的枝葉哪邊茂盛,，晚上還可以看北斗星。這些都可以幫助我們辨別方向”,。我因為回答對了,，還得到了一個獎品：野外生存哨，哨雖小,，但是聲音很大,，一兩里以內(nèi)的地方都能聽見。

野外生存告一段落,。然后我們坐車到農(nóng)家樂吃飯,、釣魚、燒烤,。最后,，我們乘車回滁州學(xué)院，結(jié)束了這次野外訓(xùn)練,。

這次野外訓(xùn)練是苦的,，累的，但是充滿了樂趣,，學(xué)到了新知識,，感覺真好。

生存作文500字篇三

9月30號,，是生存訓(xùn)練的倒數(shù)最后一天,，伴隨著我的緊張降臨了。剛進(jìn)校門口,，就看見教練在門口迎接有點著急的地看著我們,。

在教練的催促下,，我們進(jìn)了女更衣室，快速的換好衣服,。不久出來后,，教練跟我們說：“你們從深水處開始游，因為這樣在潛水處轉(zhuǎn)彎方便一點,，記住,，游的時候頭一定要潛在水底下，這樣可以減少阻力,！”在這時侯,，我大致的看了一下整個游泳池，幾乎所有的人都安安靜靜地坐在水池旁,，等待著比賽開始······

“預(yù)備——吁?。　苯叹毜囊宦暱谔柺谷珗龅耐瑢W(xué)一下子沸騰起來,，拼命地喊著加油,、加油，男生第一棒是戴嘉源,，他像脫韁的野馬一樣沖出去,。開始我們班和四一班游的一樣快，后來四一班轉(zhuǎn)身比較慢,，所以我們班暫時領(lǐng)先,。可惜在第三棒的時候被四一班超上了,，但他們很快就被反超了,，最后四二班男生贏了，大家歡呼雀躍,，以表達(dá)自己心中的喜悅,。

第二次比賽是我們女生，“預(yù)備——開始,！”,，又聽見教練的口令，比賽開始了,。第一棒陳瀟童,，她以最快的'速度向前游,，但因為四一班女生游的太快了,，她又被超上了，幸好輪到我這棒時因為我蹬腿蹬的比較快,，超過了四一班,。終于,，快游到終點了，我已經(jīng)有氣無力,，但是還得堅持到底,，心中不斷的吶喊加油加油，最終我們班贏了,，這就是幾天下來我們努力地成果,。場內(nèi)掌聲雷動，我經(jīng)不住自己的喜悅,，心中有抑制不住爆發(fā)出來的沖動,！

最后經(jīng)過統(tǒng)計我們班男生得了第三名，女生與四（3）班只相差1秒鐘得了第二名,，唉可惜?。?/p>

之后我們按慣例去聽了生存訓(xùn)練課,，老師今天講了人工呼吸和心肺復(fù)蘇：“首先先把額頭托起捏住鼻子,，用自己的嘴把溺水者的嘴包住，呼出一口氣,，接著兩手重疊按在溺水者的胸部,，成人按下4到5厘米，兒童3厘米,，嬰兒2厘米,，然后這樣重復(fù)動作，等到溺水者能自主呼吸,，恢復(fù)正常心跳時,，才可以停止。

9月30日,，這個難忘的一天,，讓我懂得了堅持到底的意志。

生存作文500字篇四

生存是生活在這個地球上的必備條件,?！遏敒I孫漂流記》中的主人公——————魯濱孫，就是一個不怕困難,，進(jìn)取樂觀,，懂得怎樣生存的人。

法國拿破侖曾說過：“要生存,，僅有靠自我”,。所以，我們都應(yīng)當(dāng)學(xué)會怎樣生存。生存體此刻生活的點點滴滴中,，比如：交通問題,。過馬路時要先觀察信號燈，綠燈亮?xí)r才能通行,。紅燈亮?xí)r要自覺等候,。各種車輛要各行其道。汽車要走快車道,；自行車要走慢車道,；行人要走人行道。如果都不遵守交通規(guī)則,，就會導(dǎo)致事故發(fā)生,，人的生存就會受到影響。所以,，我們學(xué)會生存就要遵守交通規(guī)則,。

我們還應(yīng)當(dāng)學(xué)會獨立。就像種樹一樣,，如果定時定量地給樹澆水,，樹就會養(yǎng)成依靠心理，根無法深入地下,，就長不成百年大樹,。我們應(yīng)當(dāng)把自我能做的事情做好。就樣,，在困難的時候,，也能自我照顧自我。

學(xué)會生存,，就要學(xué)會堅強(qiáng),。人的生存受環(huán)境的制約，但我們要做環(huán)境的主人,。生活也少不了坎坎坷坷,，但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自我,，我們要戰(zhàn)勝脆弱,。學(xué)會生存，就要勇敢超越,。水中的魚兒不超越,，怎能進(jìn)化為較為提高的兩棲動物呢陸地脊椎動物不超越，也不能變成鳥類,。佛家俗語“超度”也是要人類學(xué)會生存,，發(fā)掘人類的超本事,。上天永遠(yuǎn)不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人,。而把機(jī)遇留給勇于超越的人,。做好自我,，做回自我,。因為不能主宰自我的人，是世上最可憐的奴隸,。

也許,，到那里，你明白了生存的真諦,，懂得了生存的意義,。正決心全心全意的生存下去。但,，那并不是生存的全部……太陽的生存,，為人類供給火與熱，照亮人的心田,。指南針的生存,，為人類指點方向，引航導(dǎo)航,?；▋旱纳妫瑸榛鞔耗嘟o果實的成長輸送營養(yǎng),。它們的生存不是為了自我,，而是為把千絲萬縷的愛獻(xiàn)給人間。于是,，我懂得了,，生存的目的不是生存，而是奉獻(xiàn),。人生在世,，生存的是否長久，獲得的是多是少,，并不重要,，重要的是為人類為社會奉獻(xiàn)過，真切動人地生存過,。

讓我們也像魯濱孫那樣,，做一個學(xué)會生存的人！