工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí)，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

學(xué)校年終工作總結(jié)匯報(bào) 學(xué)校年終工作總結(jié)主持詞篇一

剛?cè)雽W(xué)的新生對(duì)職業(yè)學(xué)校充滿了好奇和浪漫的幻想，似乎已經(jīng)擺脫了最痛苦的學(xué)習(xí)生活,，從此不再受考試的折磨的升學(xué)的艱熬,。但對(duì)新的生活環(huán)境及學(xué)習(xí)、生活方式不適應(yīng),。積極要求進(jìn)步,，渴望成材，但對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知之甚少,，思想不穩(wěn)定,。

因此，本學(xué)年的新生入軌教育顯得十分重要,。這學(xué)年的教育主題是學(xué)旅游，愛(ài)旅游,，立志獻(xiàn)身旅游事業(yè),，爭(zhēng)做合格中專(zhuān)生。培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)自理能力,、自控能力和集體主義精神,。將現(xiàn)這學(xué)年個(gè)人工作總結(jié)如下：

職業(yè)學(xué)校的學(xué)生在入學(xué)前大多缺少獨(dú)立生活的經(jīng)歷，他們幾乎每天在父母的呵護(hù)下生活,，自理能力較差,。特別是我班有幾位學(xué)生是家長(zhǎng)特意把他一個(gè)人安排在海南讀書(shū)的，他們第一次離家那么遠(yuǎn),，常常為獨(dú)立生活而感到煩惱,。因此，學(xué)生的自理能力就成為學(xué)生能否適應(yīng)新環(huán)境的關(guān)鍵因素,，這就需要班主任給予心理上的引導(dǎo)和技能上的指導(dǎo),。

入學(xué)教育和軍訓(xùn)兩個(gè)周，我經(jīng)常深入宿舍,，不厭其煩地給學(xué)生傳授基本的生活技能,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，逐步適應(yīng)新環(huán)境,。培養(yǎng)自理能力不僅僅是使學(xué)生能獨(dú)立地生活,，更重要的是使學(xué)生生活得健康、文明,、有序,，適應(yīng)集體生活,，正確處理人際關(guān)系，求得真正意義上的自立和自主,。于是,，我把生活技能、文明禮貌和校紀(jì)校規(guī)相結(jié)合起來(lái),，使學(xué)生提高思想境界到道德修養(yǎng),。

班主任對(duì)班級(jí)的有序管理，要以學(xué)生一定的`自律能力作保證,。一年級(jí)新生對(duì)職業(yè)教育的一切都是新鮮的,，前幾個(gè)周總是規(guī)規(guī)矩矩，但是時(shí)間久了就有空子可鉆,。如果學(xué)生缺乏自覺(jué)性和自主意識(shí),，班主任即使再勤快也是徒勞的。

首先,，班主任就要教育他們懂得遵守行為規(guī)范即使是社會(huì)的要求,，也是符合自己的利益的，讓他們從職業(yè)人的角度去理解領(lǐng)會(huì)各種校紀(jì)校規(guī),，明白自覺(jué)遵守行為規(guī)范不僅有利于集體,，有利于在社會(huì)生活中與大家協(xié)調(diào)相處，也是個(gè)人社會(huì)生活的需要,。

其次,，要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主體意識(shí)，讓人人都有事做,，都覺(jué)得自己在班里都是很重要的,，班里設(shè)置了班干部、科代表,、小組長(zhǎng),、著裝儀表監(jiān)督員、各個(gè)衛(wèi)生區(qū)的檢查員,、教室財(cái)產(chǎn)管理員等,，實(shí)行層層管理、層層監(jiān)督的管理制度,，并且進(jìn)行階段性的自我工作小結(jié),，從而引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我完善的內(nèi)心需要上來(lái),。

正確認(rèn)識(shí)專(zhuān)業(yè)是學(xué)好專(zhuān)業(yè)的前提,，培養(yǎng)良好的職業(yè)情感是提高綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)專(zhuān)業(yè),，熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)是班主任的重要工作內(nèi)容,。

通過(guò)調(diào)動(dòng)學(xué)生廣泛收集海南旅游的相關(guān)資料報(bào)道,，幫助他們從大的環(huán)境去認(rèn)識(shí)專(zhuān)業(yè)，對(duì)未來(lái)的職業(yè)充滿信心,，激發(fā)他們學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的熱情,。

另外利用一些知名導(dǎo)游的成功經(jīng)歷以及優(yōu)秀畢業(yè)生的先進(jìn)事跡，讓學(xué)生從這些活生生的例子中認(rèn)清自己的位置,，鼓勵(lì)他們奮發(fā)向上，在自己的`職業(yè)生涯中有所作為

學(xué)校年終工作總結(jié)匯報(bào) 學(xué)校年終工作總結(jié)主持詞篇二

在本學(xué)期我較好的完成了體育工作,，但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題,。此刻我將本學(xué)期的工作狀況總結(jié)如下,。

我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結(jié),。首先,，我個(gè)性重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律能夠減少傷害事故的發(fā)生,，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng),。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。其次,，我在教學(xué)過(guò)程中個(gè)性重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣，能夠使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),，構(gòu)成技能,，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)最后,，我在教學(xué)中個(gè)性重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體資料，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性,、組織性、紀(jì)律性,、群眾榮譽(yù)感,、不怕苦,、不怕累,、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。在20xx年4月13日的鎮(zhèn)中心青年教師評(píng)優(yōu)課中獲得二等獎(jiǎng),，在20xx年4月23日的區(qū)體育教師評(píng)優(yōu)課中獲得一等獎(jiǎng),。

在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假,，對(duì)廣播操有些陌生,，如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,，在糾正就困難了,。因此，我主要是透過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的',。第一,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操,、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣,。第二，體育教師要正確運(yùn)用示范,。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,，透過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,，要求教師示范要清楚,、準(zhǔn)確、規(guī)范,、優(yōu)美,。第三，講解要少而精,。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解,。第四,，口令要清楚、洪亮,、準(zhǔn)確,。第五，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí),。另外,，在廣播操教學(xué)過(guò)程中還得到了艾濱老師,、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。所以,，使舊縣小學(xué)的廣播操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高,。在提高的基礎(chǔ)上,，舊縣小學(xué)的所有教師都能以身作則，跟學(xué)生一齊認(rèn)真的做操,，給學(xué)生起到了示范作用,。在鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，這跟小學(xué)所有教師的共同努力是分不開(kāi)的,。

我能夠長(zhǎng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練,，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn),、測(cè)驗(yàn)有記錄,、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時(shí)間上,，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),，我每一天都是等太陽(yáng)落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作,，使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長(zhǎng)的工作中,，校長(zhǎng)和班主任老師也為我作了不少工作,，支持了我的訓(xùn)練工作。因此,，我要加倍努力,，爭(zhēng)取在年春運(yùn)會(huì)上取得好成績(jī)。

學(xué)校年終工作總結(jié)匯報(bào) 學(xué)校年終工作總結(jié)主持詞篇三

一年來(lái),，我們以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和打造特色教育為目標(biāo),，以實(shí)施課程改革和提升教育質(zhì)量為中心，深化教育科研,，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，狠抓教育管理，開(kāi)展了一系列教學(xué)活動(dòng),，取得了一些成績(jī),，20xx年9月被評(píng)為鄉(xiāng)級(jí)“先進(jìn)學(xué)校”?，F(xiàn)就本年工作總結(jié)

一,、政治學(xué)習(xí)：以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為主，按照學(xué)區(qū)的部署要求,，根據(jù)實(shí)施方案確立的方法步驟,，制做大型展牌1面，櫥窗宣傳欄2幅,，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)30條,，印制橫幅2幅，辦黑板報(bào)8期,，收集整理各種檔案32盒,，制定出工作職責(zé)、工作制度及工作守則6種,，組織教師集中學(xué)習(xí)32次,，討論發(fā)言達(dá)45人次。調(diào)閱學(xué)習(xí)筆記7次63本,，字?jǐn)?shù)均在40000字以上,。撰寫(xiě)調(diào)研、分析,、整改報(bào)告各2份,，收交發(fā)言稿26份，收交學(xué)習(xí)心得體會(huì)28份,，教師都能夠結(jié)合自己的教學(xué)工作實(shí)際談對(duì)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

二,、教學(xué)方面

（一）,、認(rèn)真規(guī)范，抓好常規(guī)

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，在嚴(yán)格執(zhí)行常規(guī)中求規(guī)范,，我們做到了四個(gè)到位：管理教學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)到位,；調(diào)控教學(xué),，制度落實(shí)到位,；優(yōu)化教學(xué),，指導(dǎo)落實(shí)到位；評(píng)估教學(xué),，考核落實(shí)到位,。xx年7月在區(qū)教局組織的抽考、學(xué)區(qū)組織的統(tǒng)考中,，有1科為全學(xué)區(qū)第一，1科為全學(xué)區(qū)第二,，2科為全學(xué)區(qū)第三,，1科為全學(xué)區(qū)第四，1科為全學(xué)區(qū)第五,，1科為全學(xué)區(qū)第六,，1科為全學(xué)區(qū)第七,，1科為全學(xué)區(qū)第八，1科為全學(xué)區(qū)第九,，全校在全學(xué)區(qū)排名第二,，獲“教學(xué)質(zhì)量第二名”獎(jiǎng)。本期在區(qū)教局督導(dǎo)檢查中得到較好評(píng)價(jià),。

1,、科學(xué)統(tǒng)籌，做好工作規(guī)劃

每學(xué)期開(kāi)始前,，學(xué)校校委會(huì)討論研究擬訂本學(xué)期工作計(jì)劃和工作行事歷,，合理安排，科學(xué)統(tǒng)籌,。學(xué)校通過(guò)廢改立完善各種制度52種,，還制訂和落實(shí)了周工作安排，收集整理各種檔案40盒,，做到“事事有安排,，件件有落實(shí)”，避免了工作沖突與人浮于事的.情況出現(xiàn),。

2,、全面落實(shí)，抓好常規(guī)檢查

學(xué)校強(qiáng)調(diào)常規(guī)教學(xué)的規(guī)范管理,，根據(jù)教學(xué)常規(guī)規(guī)章制度,，每期定時(shí)對(duì)教師備課、上課,、聽(tīng)課,、批改、測(cè)試,、教學(xué)反思等進(jìn)行常規(guī)檢查,，做到有記錄,、有評(píng)價(jià)、有反饋,，并針對(duì)問(wèn)題輔助當(dāng)事人進(jìn)行整改,，保證規(guī)章制度的執(zhí)行與落實(shí)，有效地規(guī)范了教師的執(zhí)教行為和正常的教學(xué)秩序,。全年檢查作業(yè)教案8次1500多本,，調(diào)閱聽(tīng)課記錄、學(xué)習(xí)筆記各7次63本,。上學(xué)期期末評(píng)出優(yōu)秀教案2本,，作業(yè)批閱優(yōu)秀者2人。

3,、明晰責(zé)任,，規(guī)范日常管理

依托學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，結(jié)合工作統(tǒng)籌與安排,，我們?cè)谝?guī)范操作的基礎(chǔ)上,，對(duì)每一項(xiàng)工作的安排與落實(shí)做到“專(zhuān)人專(zhuān)項(xiàng)，專(zhuān)項(xiàng)專(zhuān)責(zé)” ,，在嚴(yán)格執(zhí)行中求規(guī)范,，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校的日常管理。按照上級(jí)要求,，對(duì)績(jī)效工資的發(fā)放進(jìn)行考核定等,，激發(fā)了教師的工作積極性。建立學(xué)生學(xué)籍檔案,，使學(xué)籍管理規(guī)范化,。

4、注重實(shí)效,，強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

學(xué)校注重教師的成長(zhǎng)培養(yǎng),，積極創(chuàng)設(shè)條件，加快教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高的進(jìn)程,。我們統(tǒng)一安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間和場(chǎng)地,，按照工作和學(xué)習(xí)計(jì)劃開(kāi)展每周兩小時(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高教師專(zhuān)業(yè)技能,，學(xué)習(xí)中注重實(shí)效,，鼓勵(lì)創(chuàng)新，互相交流,，合作反思,，不斷提高教師專(zhuān)業(yè)水平。對(duì)中高年級(jí)英語(yǔ)教師采取校本培訓(xùn)，配置錄音機(jī),、點(diǎn)讀機(jī)及磁帶,、優(yōu)盤(pán)等附屬品，以自學(xué)為主,，盡快提高教學(xué)水平,。本學(xué)年每人聽(tīng)課30節(jié)，寫(xiě)教育專(zhuān)著學(xué)習(xí)筆記1本,。外派教師聽(tīng)課,、培訓(xùn)、參觀學(xué)習(xí)有13人次,。

（二）,、搞好教研，銳意進(jìn)取

學(xué)校是建立校本教研制度,、開(kāi)展教研活動(dòng)的 “前沿陣地”,，學(xué)校中制度建設(shè)的質(zhì)量和教研管理的水平直接影響著教研工作的實(shí)施和發(fā)展。我們?cè)陂_(kāi)展校本教研活動(dòng)時(shí),，堅(jiān)持“科研引領(lǐng),，創(chuàng)建特色學(xué)?！钡睦砟?，積極探索。

本學(xué)年我校數(shù)學(xué)組把“有效課堂”,、“有效訓(xùn)練”“有效評(píng)價(jià)”作為研究重點(diǎn),，逐步實(shí)現(xiàn)“有效課堂長(zhǎng)能力，有效訓(xùn)練出成績(jī),，有效評(píng)價(jià)促發(fā)展”,，課堂中抓好學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)方式的探究。語(yǔ)文組大力開(kāi)展“讀寫(xiě)結(jié)合,，講練結(jié)合”的教學(xué)探究,，以提高課堂教學(xué)效率。我們堅(jiān)持運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源教課,，運(yùn)用遠(yuǎn)程課件上課108節(jié),。堅(jiān)持課堂教學(xué)“常規(guī)化”活動(dòng)，活動(dòng)按照“認(rèn)真?zhèn)湔n——課堂演練——反思總結(jié)”三個(gè)階段進(jìn)行,，教師做到了“四個(gè)一”,，即上好一堂展示課、主評(píng)一節(jié)公開(kāi)課,、寫(xiě)一份教學(xué)心得,、寫(xiě)一篇教學(xué)案例，組織聽(tīng)課30節(jié)，收交論文16篇,。由于這些工作的常抓不懈,，從而推動(dòng)了教研工作的發(fā)展。期末復(fù)習(xí)每位科任教師精選制作模擬試卷8套,，有效的解決了復(fù)習(xí)單調(diào)問(wèn)題,，為取得較好成績(jī)奠定了基礎(chǔ)。

（三）,、開(kāi)展活動(dòng),，提高素質(zhì)

學(xué)校盡力開(kāi)展有益于學(xué)生身心的各種活動(dòng)。從課外活動(dòng)的跳跳繩、拍皮球,、踢毽子,、打籃球、踢足球,、跳大繩、抓小雞,、打板羽,、打乒乓、打沙包到興趣小組的讀書(shū),、播音,、美術(shù)、書(shū)法,、體育等都積極創(chuàng)造條件,。

學(xué)校年終工作總結(jié)匯報(bào) 學(xué)校年終工作總結(jié)主持詞篇四

小史店鎮(zhèn)中心學(xué)校在xx年教育教學(xué)各種中，認(rèn)真開(kāi)展教育質(zhì)量推進(jìn)年,、深化年活動(dòng),，緊扣“三個(gè)任務(wù)”、鎖定“三個(gè)目標(biāo)”,，大力度,、強(qiáng)措施、狠抓教育質(zhì)量建設(shè),，成效明顯,。

1。全鎮(zhèn)上下抓教學(xué)質(zhì)量的意識(shí)明顯增強(qiáng),。xx年全鎮(zhèn)各中小學(xué)校積極響縣教體局,、鎮(zhèn)中心學(xué)校的號(hào)召，根據(jù)本校實(shí)際制定“教育質(zhì)量建設(shè)推進(jìn)年”“深化年”活動(dòng)實(shí)施方案,，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),，開(kāi)展教育質(zhì)量大討論，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，質(zhì)量意識(shí)越來(lái)越深入人心,，教學(xué)的中心地位得到加強(qiáng),，形成了一把手親自掛帥，各部門(mén)共同抓教學(xué)的局面,，全鎮(zhèn)33所中小學(xué)都牢固確立了教學(xué)工作的中心地位,，建立了提高教學(xué)質(zhì)量的導(dǎo)向、激勵(lì)和保障機(jī)制,。各學(xué)校從狠抓教學(xué)常規(guī)入手,，規(guī)范教學(xué)行為，經(jīng)常開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng),，集體備課活動(dòng),，校長(zhǎng)經(jīng)常推門(mén)聽(tīng)課，學(xué)校抓教學(xué)質(zhì)量的氛圍有了明顯的增強(qiáng),。鎮(zhèn)中心學(xué)校對(duì)“教育質(zhì)量建設(shè)年”,、“深化年”活動(dòng)高度重視，定期召開(kāi)““教育質(zhì)量建設(shè)推進(jìn)年”,、“深化年”活動(dòng)工作調(diào)度會(huì),，總結(jié)推廣在“教學(xué)質(zhì)量推進(jìn)年”、“深化年”活動(dòng)中的好做法和典型經(jīng)驗(yàn),，部署下一步工作,，教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)開(kāi)展得扎實(shí)有效?？h教體局曾多次到我鎮(zhèn)對(duì)落實(shí)新課程計(jì)劃,、教學(xué)常規(guī)及“教育質(zhì)量建設(shè)年”,、“深化年”活動(dòng)的進(jìn)展情況進(jìn)行了隨機(jī)抽查,，總體情況良好。

2,、教學(xué)工作中心地位得到確立,，學(xué)校管理規(guī)范。全鎮(zhèn)各中小學(xué)校都能夠以教育質(zhì)量建設(shè)為中心,，完善了各項(xiàng)工作制度,，圍繞教學(xué)抓管理，及時(shí)解決教學(xué)過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題,，各中小學(xué)校校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)明顯改進(jìn),。大部分學(xué)校校長(zhǎng)都能夠深入課堂,、關(guān)注教師，積極參加教師的教學(xué)活動(dòng)。小史店鎮(zhèn)二初中校長(zhǎng)丁小民兩年聽(tīng)課600余節(jié),，為教學(xué)工作決策掌握了一手信息,。廣大教職員工嚴(yán)格落實(shí)備、講,、輔,、批、考,、評(píng),、補(bǔ)等各個(gè)環(huán)節(jié)工作要求，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，積極開(kāi)展課程研究,，努力探索教育規(guī)律，改革教學(xué)方法,，大幅度提高了課堂教學(xué)效率和質(zhì)量,。各學(xué)校規(guī)章制度健全，工作計(jì)劃內(nèi)容翔實(shí),，安排合理,。

3、教育質(zhì)量建設(shè)氣氛濃厚,，廣大教職工工作積極性高漲,。全鎮(zhèn)33所學(xué)校都根據(jù)“教育質(zhì)量建設(shè)推進(jìn)年”、“深化年”活動(dòng)安排和考評(píng)辦法,，研究制訂了提高教育質(zhì)量的過(guò)硬措施和翔實(shí)可行的各項(xiàng)工作計(jì)劃,，修訂完善健全了各項(xiàng)規(guī)章制度和細(xì)化了考評(píng)辦法，量化了考評(píng)標(biāo)準(zhǔn),，制訂了獎(jiǎng)懲措施,，具有很強(qiáng)的可操作性，從管理層到教師都有高度的危機(jī)感,、責(zé)任感和使命感,，人人思奮進(jìn)，人人講質(zhì)量,，在思想上有壓力,，在工作上有動(dòng)力，體現(xiàn)了積極向上,，求真務(wù)實(shí)的良好精神面貌和工作狀態(tài),。如今，我鎮(zhèn)整個(gè)教師隊(duì)伍正氣得到弘揚(yáng),，廣大教師求知欲不斷增強(qiáng),，要求學(xué)習(xí),、提高、充電,，要求業(yè)務(wù)機(jī)構(gòu)給予專(zhuān)業(yè)指導(dǎo),。全鎮(zhèn)從中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到各校校長(zhǎng)到每位教師都在研究教學(xué)，服務(wù)教學(xué),，圍繞質(zhì)量建設(shè)抓管理,，形成了凝心聚力抓質(zhì)量的良好態(tài)勢(shì)。

4,、常規(guī)教學(xué)工作規(guī)范,，積極推進(jìn)了教育教學(xué)的改革創(chuàng)新。我鎮(zhèn)大部分中小學(xué)校都能夠全面開(kāi)設(shè)課程,，開(kāi)足課時(shí),，能夠按照教學(xué)規(guī)范要求指導(dǎo)和監(jiān)督教師的教育教學(xué)工作，對(duì)平常業(yè)務(wù)檢查作了詳細(xì)記錄,。廣大教師教學(xué)工作扎實(shí)認(rèn)真,，嚴(yán)格教育和管理學(xué)生，認(rèn)真研究教材,，學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，科學(xué)把握和使用教材，教法靈活,，教案撰寫(xiě),、備課和授課能夠同步進(jìn)行，對(duì)學(xué)生作業(yè)做到全批全改,，做出激勵(lì)性和啟發(fā)性的評(píng)語(yǔ),，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)給予科學(xué)指導(dǎo)。鎮(zhèn)中心小學(xué)努力創(chuàng)新課堂教學(xué),，推行“五種模式”教學(xué),，即接受式、主體式,、活動(dòng)式,、探究式、互動(dòng)式多種教學(xué)模式相互滲透,，努力推進(jìn)“六個(gè)轉(zhuǎn)變”，即從主智教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槿娼虒W(xué),，從注入式教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)樘剿魇浇虒W(xué),，從封閉式教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)殚_(kāi)放式教學(xué)，從靜態(tài)教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)態(tài)教學(xué),，從專(zhuān)制式教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槊裰魇浇虒W(xué),，從單一化教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘣虒W(xué),。二初中堅(jiān)持集體備課，分學(xué)科集體研究教材,，進(jìn)行逐單元,、逐課節(jié)分析，每人分工撰寫(xiě)2—3節(jié)教案,，供同頭課教師靈活使用,，并在課后反思，進(jìn)行總結(jié),。一初中設(shè)立教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案,，將教師各項(xiàng)業(yè)務(wù)評(píng)比考核結(jié)果記錄在案，為質(zhì)量建設(shè)最終評(píng)比提供了可靠數(shù)據(jù),。二初中自創(chuàng)自編《晨星報(bào)》,，已發(fā)學(xué)生作文、教師范文130多篇,，其作文評(píng)價(jià)教學(xué)法正在研究和推行,。二初中在學(xué)習(xí)借鑒“杜郎口教學(xué)法”、一初中在學(xué)習(xí)借鑒“洋思教學(xué)法”上均取得階段性成果,。二初中徐青峰同志的情景再現(xiàn)作文效果明顯,，張軍見(jiàn)的思想品德課與語(yǔ)文課的結(jié)合體現(xiàn)了學(xué)科兼融。一初中付書(shū)紅,、今秋新分特崗教師馬蘭坤,、高揚(yáng)、蔡建麗等同志的教案撰寫(xiě),、作業(yè)布置,、課后反思特別優(yōu)秀，很有指導(dǎo)和借鑒意義,，二中郭曉紅,、郭紅同志的教案內(nèi)容詳實(shí)，思想創(chuàng)新,，操作性很強(qiáng),。全鎮(zhèn)相當(dāng)一部分教師掌握了課件制作技術(shù)，有能力運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué),。

（一）,、配合縣教體局“學(xué)校達(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動(dòng)”，我中心學(xué)校與xx年春組織全鎮(zhèn)33所中小學(xué)校長(zhǎng),，分成兩個(gè)組,，乘兩輛班車(chē)，對(duì)每所學(xué)校的校容校貌,、基礎(chǔ)建設(shè),、校園綠化,、美化、校園文化等進(jìn)行了參觀評(píng)估,，極大推進(jìn)了各校的達(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動(dòng),。

（二）、狠抓新課標(biāo)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,，促進(jìn)教師教育理念的轉(zhuǎn)變

課程標(biāo)準(zhǔn)的改革是實(shí)施素質(zhì)教育的一切攻堅(jiān)點(diǎn),，新課程標(biāo)準(zhǔn)是教師確立新的教育理念的指導(dǎo)與遵循。為促進(jìn)我鎮(zhèn)教師轉(zhuǎn)變教育理念,，我們狠抓了新課標(biāo)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,。第一，中心學(xué)校翻印了初中,、小學(xué)各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn),，達(dá)到每位教師人手一冊(cè)。第二,，召開(kāi)校長(zhǎng),、教導(dǎo)主任連席會(huì)議，全面部署新課標(biāo)學(xué)習(xí)與實(shí)踐事宜,。第三,，安排專(zhuān)題學(xué)習(xí)時(shí)間，采取個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,，要求在集中學(xué)習(xí)中,，人人參與討論，人人發(fā)言,，人人撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得,。第四，中心學(xué)校成立新課標(biāo)學(xué)習(xí)效果測(cè)評(píng)小組,，對(duì)每位教師進(jìn)行測(cè)評(píng),，不過(guò)關(guān)者繼續(xù)學(xué)習(xí)，直至過(guò)關(guān),，否則不允許上講臺(tái),。從而大大促進(jìn)了我鎮(zhèn)教師教育理念的轉(zhuǎn)變，為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ),。

（三）,、強(qiáng)力推進(jìn)集體備課，積累了一定經(jīng)驗(yàn)

在實(shí)施新課程的今天,，集體備課成了我鎮(zhèn)校本教研的一種重要形式,。根據(jù)縣教體局集體備課的有關(guān)要求，我中心學(xué)校建立了金字塔式的集體備課組織機(jī)構(gòu),，規(guī)范了全鎮(zhèn)集體備課的各項(xiàng)制度,。

建立了金字塔式的集體備課組織機(jī)構(gòu)：鎮(zhèn)集體備課領(lǐng)導(dǎo)小組——一、二初中,、鎮(zhèn)小,、小學(xué)四個(gè)學(xué)片備課領(lǐng)導(dǎo)小組；鎮(zhèn)集體備課領(lǐng)導(dǎo)小組派出督導(dǎo)員——一,、二初中,、鎮(zhèn)小各學(xué)科備課小組、四個(gè)學(xué)片各級(jí)段語(yǔ)數(shù)備課小組,；各小學(xué)校長(zhǎng)分包各學(xué)科備課小組,。

我鎮(zhèn)集體備課的具體做法和要求：

（1）每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，各備課組制訂出切實(shí)可行的集體備課計(jì)劃,，安排到周,，一式兩份，一份交教導(dǎo)處,，一份由備課組自存,，以備教導(dǎo)處隨時(shí)檢查。

（2）集體備課定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,。各備課組每周一次（一節(jié)課）集體備課,。

（3）每次集體備課，各位老師按周集體備課計(jì)劃安排的課題認(rèn)真研讀教材,、大綱,，吃透教材，提前寫(xiě)好“備課活頁(yè)”,?！皞湔n活頁(yè)”包括兩大部分：一是教材分析，二是教法分析（教法,、突破重點(diǎn),、難點(diǎn)的方法，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法等）,。

（4）備課會(huì)上先由中心發(fā)言人發(fā)言,，提出自己的授課思路，本章節(jié)的重點(diǎn),、難點(diǎn)以及突破重點(diǎn),、難點(diǎn)的措施，采用的教具,、教法等,，然后全體成員發(fā)表自己的看法,，大家討論，統(tǒng)一觀點(diǎn),。

（5）各成員積極參與,、暢所欲言，避免了中心發(fā)言人獨(dú)言或經(jīng)驗(yàn)權(quán)威,。

（6）集體備課結(jié)束后,，各位老師根據(jù)討論修訂后的備課提綱和各班的學(xué)情，認(rèn)真寫(xiě)好教案,，靈活授課,。

（7）集體備課與優(yōu)秀課例評(píng)選相結(jié)合，本周中心發(fā)言人亦是下周優(yōu)秀課例的授課者,。

（8）各位老師填寫(xiě)的備課活頁(yè)要上交備課小組長(zhǎng),，由分管各組的行政每月檢查一次。

（9）每次集體備課,，各小組要認(rèn)真做好集體備課記錄并每月上交一次,，由主管領(lǐng)導(dǎo)親自檢查，學(xué)期結(jié)束交教導(dǎo)處存檔,。

（10）集體備課時(shí),，全科組人員必須到位，不得無(wú)故缺席,。如有特殊情況,，必須向備課組長(zhǎng)和教導(dǎo)處請(qǐng)假。

（11）各備課小組在每學(xué)期期末結(jié)束時(shí)要上交一份集體備課總結(jié),，由教導(dǎo)處統(tǒng)一存檔,。

集體備課對(duì)我鎮(zhèn)的教學(xué)工作產(chǎn)生了很大影響：

（1）由于各位教師參與和研究意識(shí)的提高,，教研組內(nèi)各成員相互聽(tīng)課、相互切磋技藝的人次變多了,；

（2）集體備課使學(xué)校新教師盡快熟悉了教材，教研組“傳、幫、帶”的效果越發(fā)明顯；

（3）集體備課為各位教師取長(zhǎng)補(bǔ)短，實(shí)現(xiàn)資源共享提供了一個(gè)平臺(tái)，促進(jìn)了我校整體教學(xué)水平的不斷提高；

（4）集體備課極大地促進(jìn)了我校的教學(xué)科研氛圍,，從而使我校的教學(xué)工作不斷走上新的.臺(tái)階,。

（四）,、以縣教育體育局課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)為契機(jī),，深入開(kāi)展“課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)”活動(dòng)

一年來(lái),，我小史店鎮(zhèn)中心學(xué)校結(jié)合縣教育體育局課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng),，在鎮(zhèn)積極開(kāi)展“課堂教學(xué)效果測(cè)試”活動(dòng)，并通過(guò)有序恒定的月考進(jìn)行驗(yàn)收,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,，收到了很好效果,。

（1）、統(tǒng)一思想,，營(yíng)造“課堂效果評(píng)價(jià)”的良好氛圍

中心學(xué)校在教育質(zhì)量建設(shè)年活動(dòng)初對(duì)全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作進(jìn)行調(diào)研時(shí),，通過(guò)教學(xué)工作視導(dǎo)和其它教學(xué)活動(dòng)檢查，發(fā)現(xiàn)學(xué)校平時(shí)的課堂教學(xué)中還存在不少問(wèn)題,，有的教學(xué)目標(biāo)定位不準(zhǔn)確,，有的教師角色定位沒(méi)有轉(zhuǎn)變,，有的課堂教學(xué)針對(duì)性較差,，學(xué)情研究不透,，有的教師教學(xué)基本功差，少數(shù)教師工作馬虎不認(rèn)真,，凡此種種,，導(dǎo)致課堂教學(xué)效益不高，這已成為制約教育發(fā)展的“瓶頸”,。為進(jìn)一步規(guī)范課堂教學(xué)行為,，努力提高課堂教學(xué)效果，從xx年10月開(kāi)始,，我們?cè)谌?zhèn)中小學(xué)中廣泛開(kāi)展“課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)”活動(dòng),。

xx年3月上旬，中心學(xué)校下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)活動(dòng)的通知》和《小史店鎮(zhèn)課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)活動(dòng)方案》,，召開(kāi)了全鎮(zhèn)中小學(xué)校長(zhǎng)會(huì)議,，布置開(kāi)展“課堂教學(xué)效果測(cè)試”活動(dòng)的有關(guān)工作，明確了活動(dòng)開(kāi)展的必要性和緊迫性,，中心學(xué)校校長(zhǎng)王貴科在會(huì)上作了動(dòng)員講話,。當(dāng)月中旬，中心學(xué)校召開(kāi)了分管教學(xué)校長(zhǎng)和教務(wù)主任會(huì)議,，就課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)活動(dòng)開(kāi)展的目的,、具體做法,、處理辦法等作了說(shuō)明。中心學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)分成四個(gè)小組深入中小學(xué)進(jìn)行動(dòng)員,，在全鎮(zhèn)營(yíng)造了課堂效果測(cè)試的濃厚氛圍,。

（2）、精心組織,，全力推進(jìn)課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)活動(dòng)

一是進(jìn)行教學(xué)效果測(cè)試培訓(xùn),。為了保證本次活動(dòng)的順利進(jìn)行，中心學(xué)校對(duì)全鎮(zhèn)中小學(xué)進(jìn)行了培訓(xùn),。xx年3月下旬,，中心學(xué)校對(duì)全鎮(zhèn)教導(dǎo)主任就評(píng)價(jià)流程、評(píng)價(jià)方法等進(jìn)行了具體培訓(xùn),。xx年秋期開(kāi)學(xué)中心學(xué)校對(duì)全鎮(zhèn)中小學(xué)100多名骨干教師就如何提高課堂效益進(jìn)行了專(zhuān)題培訓(xùn),。

二是強(qiáng)化教學(xué)主體地位。課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)活動(dòng)以學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)為主體,，中心學(xué)校測(cè)試組隨機(jī)抽查,。課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)活動(dòng)采取推門(mén)聽(tīng)課與測(cè)試活動(dòng)相結(jié)合，就教者前期一周所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行單獨(dú)測(cè)試,；每次測(cè)試時(shí)間可以進(jìn)行10分鐘的短抽測(cè),，也可以是一節(jié)課的測(cè)驗(yàn)。各校每周對(duì)每位教師隨機(jī)抽查不少于一次,，做到每測(cè)必改,，對(duì)考試結(jié)果進(jìn)行定量分析，對(duì)課任教師就這一節(jié)課或近期一周教學(xué)情況進(jìn)行定性評(píng)價(jià),。如小史店二中對(duì)測(cè)試內(nèi)容進(jìn)行了分層管理,，年級(jí)部在年級(jí)內(nèi)部進(jìn)行測(cè)評(píng)，教科室跨年級(jí)聽(tīng)課測(cè)試,，校長(zhǎng)室隨機(jī)抽取教師進(jìn)行測(cè)試。鎮(zhèn)一初中以教研組,、備課組為龍頭,，做到人人聽(tīng)課，個(gè)個(gè)參與,，有聽(tīng)必測(cè),，有測(cè)必改。課堂測(cè)試效果的相關(guān)資料全部歸檔,，作為教師業(yè)務(wù)考核的重要內(nèi)容,。鎮(zhèn)中心小學(xué)把課堂教學(xué)效果測(cè)試融入到學(xué)校質(zhì)量考核中，嚴(yán)把“三關(guān)”：教師把好課題關(guān),；教研組把好單元關(guān),；教導(dǎo)處把好月檢測(cè)關(guān),。學(xué)校里形成了人人抓質(zhì)量、課課講成效的良好教學(xué)氛圍,，有效地促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。中心學(xué)校多次深入學(xué)校進(jìn)行檢查，到目前為止,，已評(píng)價(jià)教師300多人次,，中心學(xué)校對(duì)全鎮(zhèn)課堂教學(xué)測(cè)試情況已經(jīng)進(jìn)行了五次通報(bào)，有近二十名教師因成績(jī)不理想而被通報(bào)批評(píng),。

三是加大對(duì)教學(xué)效果的監(jiān)控,。中心學(xué)校測(cè)試組結(jié)合各校月考對(duì)各校教育教學(xué)情況進(jìn)行定時(shí)不定時(shí)抽測(cè)，各學(xué)科每周不少于三次活動(dòng),，每月底將對(duì)隨機(jī)抽測(cè)情況進(jìn)行一次通報(bào),，測(cè)試結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)考核檔案，對(duì)測(cè)試結(jié)果優(yōu)秀的教師進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng),，對(duì)課堂教學(xué)測(cè)試結(jié)果不理想的教師,，學(xué)校拿出具體幫扶計(jì)劃，同時(shí)進(jìn)行跟蹤測(cè)試,，直到達(dá)標(biāo)為止,。

（3）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，確保開(kāi)展課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)活動(dòng)的順利進(jìn)行

成立組織網(wǎng)絡(luò),，制訂活動(dòng)計(jì)劃。各校成立“課堂教學(xué)效果測(cè)試”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，校長(zhǎng)是第一責(zé)任人,，從分管校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任到各課任教師責(zé)職明確,，做到條塊清楚,，獎(jiǎng)懲分明。

積極開(kāi)展活動(dòng),，提高課堂效益,。各校將縣教育體育局質(zhì)量建設(shè)年活動(dòng)文件的有關(guān)內(nèi)容進(jìn)一步細(xì)化，做到目標(biāo)明確,、內(nèi)容具體,，步驟清楚。在全校廣泛開(kāi)展教學(xué)效果測(cè)試活動(dòng),，做到人人參與,，全面展開(kāi)，凡是測(cè)試的學(xué)科做到教師一個(gè)不漏,，全部進(jìn)行過(guò)堂,，逐個(gè)實(shí)行解剖,。各校將測(cè)試結(jié)果、發(fā)現(xiàn)的主要問(wèn)題等相關(guān)資料進(jìn)行整理歸檔,，并根據(jù)測(cè)試中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行修正,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)方法,，努力提高測(cè)試活動(dòng)的效益,。

認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)方法,。各校認(rèn)真組織,，精心安排，將教育局的抽測(cè),、學(xué)校統(tǒng)測(cè),、教師自測(cè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，將平時(shí)的課堂教學(xué)內(nèi)容和課堂教學(xué)測(cè)試活動(dòng)結(jié)合起來(lái),，將平時(shí)的教學(xué)測(cè)試與課堂教學(xué)測(cè)試活動(dòng)聯(lián)系起來(lái),，一切教學(xué)活動(dòng)圍繞課堂教學(xué)測(cè)試活動(dòng)，一切教學(xué)活動(dòng)以課堂教學(xué)測(cè)試活動(dòng)為中心,。在xx年4月份的全鎮(zhèn)校長(zhǎng)例會(huì)上,，各校匯報(bào)了課堂教學(xué)測(cè)試活動(dòng)的開(kāi)展情況，會(huì)上重點(diǎn)介紹了一初,、二初中,、鎮(zhèn)小的課堂教學(xué)測(cè)試活動(dòng)的典型經(jīng)驗(yàn)，并在全鎮(zhèn)進(jìn)行了推廣,。

通過(guò)課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)活動(dòng),，全鎮(zhèn)形成了決戰(zhàn)課堂教學(xué)，向課堂四十分鐘要質(zhì)量的良好局面,。

誰(shuí)抓住了課堂教學(xué),，誰(shuí)就掌握了素質(zhì)教育的主動(dòng)權(quán)；誰(shuí)抓住了課堂教學(xué),，誰(shuí)就奏響了大面積提高教育質(zhì)量的凱歌,。中心校“教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控實(shí)施辦法”在全鎮(zhèn)引起了巨大的反響,，從行管到老師全民皆兵，共同參與,，轟轟烈烈地開(kāi)展了“決戰(zhàn)課堂教學(xué),，向課堂四十分鐘要質(zhì)量”的系列教學(xué)活動(dòng)?；顒?dòng)中,，廣大教師充分認(rèn)識(shí)到課堂教學(xué)是學(xué)校的靈魂,，必須充分發(fā)揮課堂的主渠道作用。學(xué)校行管人員走進(jìn)課堂,，認(rèn)真聽(tīng)取老師執(zhí)教的常態(tài)課,，并及時(shí)對(duì)教師的課堂教學(xué)給予指導(dǎo)，和教師們共同探討富有實(shí)效的課堂教學(xué),。在每學(xué)期人人上好一節(jié)達(dá)標(biāo)課的基礎(chǔ)上,，各學(xué)校還適時(shí)安排骨干教師進(jìn)行課堂教學(xué)展示，全體教師參加了展示課的聽(tīng),、評(píng)課活動(dòng),。通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng)，廣大教師參與課堂教學(xué)研究的熱情空前高漲,，教師們明確了思路,，在充分分析自己班級(jí)學(xué)生情況的基礎(chǔ)上，提出了符合班情的決戰(zhàn)策略,。

（四）,、實(shí)施綜合性考評(píng)形式，強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，,。

我們制定出臺(tái)了《教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控實(shí)施辦法》，包括：①加強(qiáng)教學(xué)流程管理：a,、課程,；b、計(jì)劃總結(jié),；c,、備課；d,、上課,；e、作業(yè),；f,、輔導(dǎo)；g,、考試,。②加強(qiáng)教研過(guò)程管理：a、教研活動(dòng),；b,、說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課,，上教改實(shí)驗(yàn)課,；c、課題研究,；③改革教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制：包括對(duì)教師“教”的評(píng)價(jià),，對(duì)學(xué)生“學(xué)”的評(píng)價(jià)。

中心學(xué)校堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)檢查制度化,、規(guī)范化,。進(jìn)一步完善了“教師教育教學(xué)工作檔案”三級(jí)管理制。中心學(xué)校定期,、不定期地對(duì)各校進(jìn)行教學(xué)“五認(rèn)真”（認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè),、認(rèn)真輔導(dǎo),、認(rèn)真考核）的落實(shí)情況檢查，規(guī)范教師教學(xué)行為,，做好過(guò)程性的文字記載,、情況反饋、整改跟蹤等,。在抓質(zhì)量監(jiān)控中,，我們特別抓了考試的管控。

實(shí)施綜合性考評(píng)形式：?jiǎn)卧?、月考,、抽考、中考,、終考等相結(jié)合,。尤其做到了“考前統(tǒng)一要求”，統(tǒng)一時(shí)間,，統(tǒng)一內(nèi)容,，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一考評(píng),?！翱紩r(shí)規(guī)范”，每次考試均認(rèn)真組織,，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，客觀、公正地進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià),，使考試起到促進(jìn)教學(xué)的作用,?！翱己蠛灻保看慰荚?，我們均要求試卷要和家長(zhǎng)見(jiàn)面，讓家長(zhǎng)簽字,，使家長(zhǎng)能及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,；“考后輔導(dǎo)”，針對(duì)不同學(xué)生特點(diǎn),、采用多種形式進(jìn)行,，做到有的放矢；“考后分析”,，要求教師對(duì)測(cè)試成績(jī)進(jìn)行科學(xué)的質(zhì)量分析,。弄清學(xué)生知識(shí)掌握和技能發(fā)展的情況，分析共同存在的問(wèn)題和原因,，找出教學(xué)過(guò)程中的薄弱環(huán)節(jié),，提出改進(jìn)教學(xué)的具體措施，并指導(dǎo)學(xué)生自我分析,；“考后調(diào)研”,，學(xué)校利用常規(guī)檢查之機(jī)抽查試卷批改情況，作出分析評(píng)價(jià),，以利于指導(dǎo)今后的教學(xué)工作,，提高教學(xué)實(shí)效。教導(dǎo)處認(rèn)真做好學(xué)期,、學(xué)年考試安排并定期召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找薄弱環(huán)節(jié)和存在問(wèn)題,，關(guān)愛(ài)薄弱教師,，制定改進(jìn)教學(xué)措施，促使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。

（五）,、嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。我們根據(jù)上級(jí)要求,，制訂出了詳細(xì),、可操作性強(qiáng)的學(xué)校內(nèi)部考評(píng)細(xì)則，開(kāi)展質(zhì)量監(jiān)測(cè),，在實(shí)踐中完善考評(píng)內(nèi)容與考評(píng)辦法,，并積極籌措獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)，做好各項(xiàng)工作銜接,，保證獎(jiǎng)懲兌現(xiàn),。鎮(zhèn)中心學(xué)校依據(jù)普及率,、鞏固率、中招統(tǒng)考平均分,、中招統(tǒng)考優(yōu)秀率,、初中基礎(chǔ)年級(jí)抽考成績(jī)、小學(xué)統(tǒng)考,、抽考成績(jī),，評(píng)出好中差，前三名的學(xué)校,、教師,，授予“教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位（個(gè)人）”稱(chēng)號(hào)，并給予現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),，對(duì)第一年倒數(shù)后三名,，第二年仍處于后三名的學(xué)校校長(zhǎng)就地免職異地任教，當(dāng)年處于后三名任課教師出村教學(xué),。對(duì)初中學(xué)校,，按鞏固率、中招統(tǒng)考平均分,、中招統(tǒng)考優(yōu)秀率,、初中基礎(chǔ)年級(jí)抽考成績(jī)四項(xiàng)，評(píng)出好中差,。

一是教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制還不完善,。全鎮(zhèn)部分學(xué)校還沒(méi)有建立健全教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，沒(méi)有充分發(fā)揮教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)有的作用,。二是教學(xué)管理水平落后,，制度不健全、不規(guī)范,。一些學(xué)校沒(méi)有建立健全教學(xué)管理制度,，貫徹規(guī)章不嚴(yán)格，有些校長(zhǎng)沒(méi)有把主要精力放在教學(xué)管理上,，忙于應(yīng)酬,，忙于關(guān)系，教學(xué)管理形式化,，制度形同虛設(shè),。三是“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化和培養(yǎng)拔尖人才的任務(wù)還相當(dāng)重?！皩W(xué)困生”的教育,，沒(méi)有形成系統(tǒng)的教育模式，特別是初中,，因“學(xué)困”而輟學(xué)的現(xiàn)象屢禁不止,，這里有客觀的原因,，但主要是學(xué)校的問(wèn)題，是導(dǎo)向的問(wèn)題,。

1,、進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，解放思想,，堅(jiān)定不移抓教學(xué)質(zhì)量,。隨著“教學(xué)質(zhì)量年”活動(dòng)的深入，全鎮(zhèn)的教學(xué)質(zhì)量意識(shí)明顯增強(qiáng)了,，但是，還有一些人對(duì)教學(xué)質(zhì)量與素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)存在偏差,，有的人一說(shuō)素質(zhì)教育,，就不敢抓教學(xué)質(zhì)量，不敢進(jìn)行相應(yīng)的評(píng)價(jià)及考試,；有的人抓教學(xué)質(zhì)量,，只抓主要科目，大搞題海戰(zhàn)術(shù),，只看考試成績(jī),，不顧學(xué)生的全面發(fā)展。這兩種做法都是錯(cuò)誤的,。提高教學(xué)質(zhì)量,，推進(jìn)素質(zhì)教育，我們要做到兩個(gè)“堅(jiān)定不移”,，一個(gè)是堅(jiān)定不移地抓教學(xué),，另一個(gè)是堅(jiān)定不移地“減負(fù)”。教學(xué)工作是實(shí)施素質(zhì)教育的基礎(chǔ)和前提,，沒(méi)有高的教學(xué)質(zhì)量,，素質(zhì)教育就無(wú)從談起。因此,，我們必須把思想統(tǒng)一到全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的工作上來(lái),，把力量凝聚到全面提高教育質(zhì)量的奮斗目標(biāo)上來(lái)，以質(zhì)量論成效,、分優(yōu)劣,、定去留，努力形成上下一心,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，齊抓質(zhì)量的合力效應(yīng)，堅(jiān)決破除一切阻礙教學(xué)質(zhì)量提高的思想觀念,，清除一切影響教學(xué)質(zhì)量提高的體制性障礙,，糾正一切偏離教學(xué)質(zhì)量提高的行為,，只要有利于教學(xué)質(zhì)量的提高，有利于教師素質(zhì)的提升,，有利于學(xué)生全面發(fā)展的事,，就要大膽地干，理直氣壯地抓,！素質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生的全面發(fā)展和全體發(fā)展,。不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，是我們的責(zé)任和義務(wù),，更是素質(zhì)教育的本質(zhì)要求,。提高教學(xué)質(zhì)量，我們不能再打時(shí)間戰(zhàn),、消耗戰(zhàn),、題海戰(zhàn)了。隨著課程改革的不斷深化,，考試制度的不斷改革,，傳統(tǒng)的加班加點(diǎn)的高壓式應(yīng)試方法，已不能適應(yīng)提高升學(xué)率的需要,。因此,，我們要深刻領(lǐng)會(huì)素質(zhì)教育的內(nèi)涵，全面落實(shí)新課改精神,，要靠打科學(xué)之戰(zhàn),、打效益之戰(zhàn)來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，全面提高干部和教師素質(zhì)。

教師隊(duì)伍建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),，要做的事很多，就教學(xué)工作而言,，我們要著力作好三個(gè)隊(duì)伍的建設(shè),。

一是要著力建設(shè)一支專(zhuān)家型的校長(zhǎng)隊(duì)伍。學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，校長(zhǎng)理所當(dāng)然是提高教學(xué)質(zhì)量的第一責(zé)任人,。校長(zhǎng)的辦學(xué)理念如何，管理水平如何,，工作作風(fēng)如何,，直接關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展與質(zhì)量。校長(zhǎng)要把主要精力放在研究教學(xué)上,。小學(xué)要把教學(xué)工作的重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣上,，注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，為今后初、高中的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),；初中要把主要精力放在提高全體學(xué)生合格率上,，放在“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)變上，確保按時(shí)完成九年義務(wù)教育,。初中校長(zhǎng)要對(duì)轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”的問(wèn)題引起高度重視,，“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化是我們貫徹教育方針，面向全體學(xué)生,，培養(yǎng)合格公民的重要任務(wù),，今后評(píng)價(jià)初中教學(xué)，就看合格率,，看“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化率,。

二是要著力建設(shè)一支專(zhuān)業(yè)型的教師隊(duì)伍。我們要大力倡導(dǎo)教師愛(ài)崗敬業(yè),，認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，鼓勵(lì)教師鉆研教學(xué),。我們要進(jìn)一步建立完善教師工作評(píng)價(jià)制度,，尊重一線教師，一切為一線教師服務(wù),，重獎(jiǎng)教學(xué)成果顯著的教師,。我們還要加強(qiáng)對(duì)教師的培養(yǎng)、培訓(xùn),、培優(yōu)力度,，打造優(yōu)秀教師群體。我們要大力倡導(dǎo)重教學(xué)的氛圍,，創(chuàng)造形成優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)的環(huán)境,，建立優(yōu)秀教師脫穎而出的機(jī)制。

3,、建立健全教學(xué)質(zhì)量評(píng)估,、監(jiān)督機(jī)制。

用什么樣的標(biāo)準(zhǔn)和尺度評(píng)價(jià)和衡量一個(gè)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,，評(píng)價(jià)一個(gè)教師的工作業(yè)績(jī),，是建立現(xiàn)代學(xué)校制度的基礎(chǔ)，也是充分調(diào)動(dòng)教師工作積極性的重要機(jī)制?，F(xiàn)在的問(wèn)題是我們的評(píng)價(jià)機(jī)制還不健全，標(biāo)準(zhǔn)不明確，賞罰不明,。今后，我們要把建立評(píng)價(jià)機(jī)制作為提高教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓緊抓實(shí),。

一是要建立質(zhì)量檢測(cè)機(jī)制。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)的質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)估工作,，實(shí)施分級(jí)教學(xué)過(guò)程監(jiān)控,。中心學(xué)校要在全鎮(zhèn)小學(xué)和初中課改實(shí)驗(yàn)校進(jìn)行全程監(jiān)控與質(zhì)量評(píng)估，負(fù)責(zé)對(duì)所轄村小的質(zhì)量監(jiān)控,，形成教學(xué)過(guò)程監(jiān)控網(wǎng)絡(luò),。要繼續(xù)堅(jiān)持和完善中小學(xué)質(zhì)量抽測(cè)制度。

二是要加大對(duì)教學(xué)工作的督導(dǎo)力度,。進(jìn)一步完善年終目標(biāo)責(zé)任制督導(dǎo)機(jī)制,，中心學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校管理和教學(xué)質(zhì)量的檢查指導(dǎo)和評(píng)估，指導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)管理,，全面落實(shí)教育質(zhì)量目標(biāo),。要建立推門(mén)聽(tīng)課、教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)等隨機(jī)督導(dǎo)機(jī)制,，將隨機(jī)督導(dǎo)結(jié)果納入年終對(duì)各校的督導(dǎo)考評(píng)之中,。

4、進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)管理,，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

教學(xué)管理是學(xué)校全部工作的中心環(huán)節(jié),，加強(qiáng)教學(xué)管理是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的前提條件,。

一是要健全制度，強(qiáng)化教學(xué)管理,。要在全鎮(zhèn)各學(xué)校推行教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理責(zé)任制,，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的指導(dǎo)與檢查督促，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理,，建立健全考核獎(jiǎng)懲機(jī)制和教學(xué)管理機(jī)制,，通過(guò)教學(xué)視導(dǎo)、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè),、教學(xué)業(yè)務(wù)檢查等有力措施,，加強(qiáng)對(duì)各學(xué)校的教學(xué)過(guò)程與環(huán)節(jié)的管理。要建立期中,、期末考試的質(zhì)量分析制度,，制訂切實(shí)可行的整改措施。

二是要狠抓常規(guī),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。積極開(kāi)展各種教學(xué)活動(dòng)，將具有先進(jìn)理念的課堂教學(xué)模式及時(shí)進(jìn)行推廣。要加大教學(xué)反饋力度,，使教師能認(rèn)真總結(jié)自己的課堂,，作到堂堂小結(jié)，周周總結(jié),。中心學(xué)校到中小學(xué)隨機(jī)聽(tīng)課,，及時(shí)指導(dǎo)，形成對(duì)中小學(xué)課堂教學(xué)情況的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)測(cè)系統(tǒng),。

三是要從學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,，加快良好學(xué)風(fēng)建設(shè)。良好的校風(fēng)源于良好的學(xué)風(fēng),，而良好學(xué)風(fēng)的形成則是一所學(xué)校教育教學(xué)水平的體現(xiàn),，也是提升教育教學(xué)質(zhì)量的重要法寶。各校要從學(xué)生的課前預(yù)習(xí)習(xí)慣,、良好的作業(yè)習(xí)慣和自我總結(jié)習(xí)慣抓起,，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，找準(zhǔn)切入點(diǎn),，形成良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

學(xué)校年終工作總結(jié)匯報(bào) 學(xué)校年終工作總結(jié)主持詞篇五

在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲，回顧這一年自己的工作,，真是有喜有憂,。保安的職業(yè)是瑣碎的，細(xì)小的,，但我熱愛(ài)我的職業(yè)。在工作中,，我對(duì)每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé),，現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

工作要求：嚴(yán)守開(kāi)關(guān)門(mén)時(shí)間，做好安全防衛(wèi)工作,。做好家長(zhǎng),、孩子的接送工作，嚴(yán)防幼兒走失,。接送時(shí)間,，與家長(zhǎng)做好幼兒藥物、衣物的交接,、并簡(jiǎn)要了解或介紹幼兒在家或在園情況,。

該項(xiàng)工作實(shí)行了出入登記法，設(shè)立了“進(jìn)出人員登記”表,，嚴(yán)把進(jìn)出關(guān),。平日、節(jié)日進(jìn)出人員一律嚴(yán)格按規(guī)定辦事,，不徇私情,，嚴(yán)格控制每一個(gè)出入人員,，有力地維護(hù)了幼兒園正常教學(xué)秩序，凈化了園內(nèi)環(huán)境,。一年來(lái),，全校已形成了不遲到、不早退,，無(wú)隨意離崗的良好局面,。另一方面，所有來(lái)訪者均需要按要求填寫(xiě)“進(jìn)出人員登記表”,，寫(xiě)明來(lái)訪原因,，一律得到園長(zhǎng)認(rèn)同方可進(jìn)入。在這學(xué)期甲流盛行的高發(fā)季節(jié),，嚴(yán)格遵守園部接送制度,，控制家長(zhǎng)進(jìn)園內(nèi)。做好家長(zhǎng)解釋工作,，并取得家長(zhǎng)的認(rèn)同,。

由于門(mén)衛(wèi)工作的特殊性，所以對(duì)門(mén)衛(wèi)來(lái)說(shuō),，上班與下班,、上班與休息、已經(jīng)難以區(qū)分,，正因?yàn)槿绱?，所以我特別注意強(qiáng)調(diào)，敬崗愛(ài)業(yè)和無(wú)私奉獻(xiàn),，要求講大局,、講工作、講風(fēng)格,、講奉獻(xiàn),。把幼兒園當(dāng)家來(lái)看待。常言道,，功夫不負(fù)有心人,。通過(guò)自己的努力，目前門(mén)衛(wèi)已經(jīng)成為我園一個(gè)良好的窗口,。因?yàn)閺娜藛T來(lái)訪到車(chē)輛出入,；從安全保衛(wèi)到消防設(shè)施的配置；從學(xué)生宿舍的安全管理到衛(wèi)生清除,。我都做到了文明,、科學(xué)、嚴(yán)格、高效,。并因此而受到了廣大教職員工的好評(píng),。

因老板提出要提高我園素質(zhì)，特意要求每位員工都要把自己收拾好,，化妝是必要的,。為了做到以上工作，我每天x點(diǎn)起床,，在老師們上班之前把園內(nèi)打掃干凈,，還每天以最好的心情和面貌接待家長(zhǎng)和孩子入園。

由于簽到本是由我管理的,，我因?yàn)榭偸菦](méi)看時(shí)間,，總是延遲才劃到，在這一點(diǎn)上我做的不好以后一定改正,，今后一定把手機(jī)帶放身上調(diào)好鬧鐘,，做到準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)刻劃到。玩具以后也要多洗多檫,，做到不要看到有污垢,。

學(xué)校年終工作總結(jié)匯報(bào) 學(xué)校年終工作總結(jié)主持詞篇六

xx年是全體員工乘勢(shì)而上，再攀高峰,，喜獲豐收的一年,，是在局和省市教育、建設(shè)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,，謀求學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展的一年,。一年來(lái)的工作可以概括為：指標(biāo)在穩(wěn)步增長(zhǎng)，形象在迅速提升,，定位在日漸清晰,，管理在不斷強(qiáng)化，硬件在明顯改善,，人氣在有效聚集。

全年招收中專(zhuān),、高職學(xué)歷生598人,，錄取函授學(xué)歷生180人，兩項(xiàng)指標(biāo)分別比上年度增長(zhǎng)6%和10%,。各種培訓(xùn),、鑒定3193人次，凈利潤(rùn)較上年度有明顯增長(zhǎng),。全年財(cái)務(wù)收支相抵小有贏余,，同比增長(zhǎng)9%。全年基建、設(shè)備投入超過(guò)100萬(wàn)元,，人均收入上漲了17.6%,。

上半年，取得了“長(zhǎng)沙市建設(shè)行業(yè)起重作業(yè)人員操作培訓(xùn)及鑒定”資質(zhì),，組織進(jìn)行了首次培訓(xùn),，獲得長(zhǎng)沙市建設(shè)局技能鑒定部門(mén)的好評(píng)。下半年,，迎接長(zhǎng)沙市教育局組織的就業(yè)工作檢查和的.年檢評(píng)估,，分別被評(píng)為先進(jìn)單位。組織兩個(gè)大型歌舞參加xx年長(zhǎng)沙市職業(yè)學(xué)校（院）文藝匯演,，其中集體舞蹈《希望》榮獲二等獎(jiǎng),。另外，學(xué)校還邀請(qǐng)了局領(lǐng)導(dǎo)參加今年的招生工作總結(jié)大會(huì),，邀請(qǐng)局和省市教育部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)參加學(xué)校第二十五屆校運(yùn)會(huì),，也借此機(jī)會(huì)進(jìn)一步地宣傳了學(xué)校，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的工作給予了高度肯定,。今年,，還申辦了事業(yè)單位法人資格。學(xué)校影響進(jìn)一步擴(kuò)大,，形象在迅速提升,。

今年，中專(zhuān),、高職學(xué)歷生招生工作再獲豐收,，學(xué)校規(guī)模得以鞏固；函授教育進(jìn)一步根據(jù)市場(chǎng)需要調(diào)整教學(xué)安排,，并和南華大學(xué)簽定了辦學(xué)協(xié)議,，成為了南華大學(xué)長(zhǎng)沙，為函授教育進(jìn)一步發(fā)展打下了基礎(chǔ),；培訓(xùn)工作注重服務(wù)質(zhì)量,，加大了與單位主管部門(mén)的聯(lián)系和溝通，取得了更多的支持,。在局領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下,，成為了所屬局教育培訓(xùn)中心，為進(jìn)一步打開(kāi)培訓(xùn)市場(chǎng),，做大做強(qiáng)提供了很好的平臺(tái),。“中專(zhuān),、函授,、培訓(xùn)”三大塊協(xié)同發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)已初步形成,。

（一）強(qiáng)化了員工管理。今年2月,，修訂了學(xué)校機(jī)構(gòu)調(diào)整方案,，進(jìn)一步明確了職責(zé)。圍繞績(jī)效考核辦法,，力抓執(zhí)行力,。堅(jiān)持每周一期的考核快訊，將情況及時(shí)公布,。每月一次的績(jī)效考核總結(jié)講評(píng)大會(huì),，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，批評(píng)后進(jìn),。上至校領(lǐng)導(dǎo),，下至普通員工，紀(jì)律面前人人平等,。獎(jiǎng)罰分明,，不講情面。一年來(lái),，規(guī)范有序和良好的工作生活習(xí)慣逐步形成,，員工的積極性得以充分調(diào)動(dòng)，大大提高了工作效率,。

（二）強(qiáng)化了教學(xué)管理,。一方面，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，提高教師素質(zhì),。主管部門(mén)加強(qiáng)課堂、課間巡查,，將學(xué)生表現(xiàn)與教師的管教掛鉤,，與績(jī)效考核掛鉤，強(qiáng)調(diào)教師不僅要教書(shū)更要育人,。通過(guò)組織各種活動(dòng)提高教師基本功,。如開(kāi)展了“板書(shū)比賽”“普通話考核”，組織上,、聽(tīng)公開(kāi)課,。開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，幫助年輕教師快速成長(zhǎng),。聯(lián)系,、提供實(shí)習(xí)工地,，加強(qiáng)培養(yǎng)雙師型教師,。另一方面,，為適應(yīng)市場(chǎng)需要，突出建筑特色,，進(jìn)一步調(diào)整了課程計(jì)劃,，改革了考試方式，強(qiáng)化了能力培養(yǎng),，實(shí)行了“零距離”崗前培訓(xùn),，今年畢業(yè)生就業(yè)推薦率達(dá)95%，用人單位反饋的情況明顯好于往年,。

（三）強(qiáng)化了學(xué)生管理,。繼續(xù)圍繞“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切,，為了一切學(xué)生”的指導(dǎo)思想,，大力抓好以班主任為主的德育工作隊(duì)伍，以學(xué)生會(huì),、團(tuán)委,、護(hù)校隊(duì)為主的日常管理工作隊(duì)伍和學(xué)生處工作人員為主的督管工作隊(duì)伍的三支隊(duì)伍建設(shè)，形成管理合力,。通過(guò)多種方式加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,。實(shí)行每周主題班會(huì)制度，由班主任組織有針對(duì)性的系列思想教育,，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,。學(xué)生處牽頭組織現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)7次，組織全體員工觀看照現(xiàn)場(chǎng)攝相,，查擺問(wèn)題,、整改提高，給相關(guān)管理人員或部門(mén)施加了壓力,，又非?？陀^實(shí)在，一些不文明現(xiàn)象和管理不到位的情況得到及時(shí)治理,，班主任的責(zé)任心大幅度提高,，班與班之間比學(xué)趕超的風(fēng)氣逐步形成。尤其是下半年,，通過(guò)開(kāi)展講衛(wèi)生,、講紀(jì)律、講文明,、樹(shù)新風(fēng)的“三講一樹(shù)”活動(dòng)和增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng),，學(xué)生行為習(xí)慣大有好轉(zhuǎn)，校風(fēng)校貌明顯改觀,。

（四）強(qiáng)化了后勤管理,。一方面嚴(yán)格執(zhí)行成本管理決策,，向節(jié)約要效益。與學(xué)生宿舍輔導(dǎo)員和鍋爐工分別簽定了水電管理協(xié)議和用油協(xié)議,，一年下來(lái)節(jié)約費(fèi)用近6萬(wàn)元,。與班主任簽定了財(cái)產(chǎn)管理協(xié)議，財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任落實(shí)到班級(jí),，落實(shí)到人頭,，公共財(cái)產(chǎn)損壞率大幅下降。另一方面,，充分利用現(xiàn)有條件,，開(kāi)源創(chuàng)收。將無(wú)法使用早已廢棄的澡堂進(jìn)行改造后,，對(duì)外出租,。根據(jù)市場(chǎng)行情，上調(diào)出租門(mén)面價(jià)格,；食堂實(shí)行公開(kāi)招標(biāo)進(jìn)行承包,，租金上漲了，服務(wù)改善了,，到食堂吃飯的人越來(lái)越多了,。還出租了少量閑置的辦公室和實(shí)習(xí)場(chǎng)地。

全年固定資產(chǎn)投入超100萬(wàn),，將進(jìn)入校門(mén)的路面鋪設(shè)了廣場(chǎng)磚,，臺(tái)階墻面改成了文化墻，修繕了階梯踏步,，改造,、維護(hù)了通往實(shí)習(xí)工廠的路面和護(hù)坡，對(duì)教學(xué)樓地面,、墻面,、黑板、門(mén)窗等進(jìn)行了徹底的裝修,，添置了30余臺(tái)電腦,，充實(shí)了學(xué)校機(jī)房，購(gòu)置了車(chē)輛以滿足辦公需要,。學(xué)校更美了,，硬件更強(qiáng)了。

一年來(lái),，逐步營(yíng)造出了一種和諧文明,、健康向上的人際環(huán)境，人氣在有效聚集,。

回顧一年的工作,，成績(jī)喜人,，碩果累累。我們深刻體會(huì)到成績(jī)的取得源自“五個(gè)堅(jiān)持”：

“3367”工作思路不動(dòng)搖,。

在認(rèn)真分析職業(yè)教育改革和發(fā)展的大好形勢(shì)的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校的實(shí)際情況,，有的放矢地提出了“樹(shù)立以學(xué)生為中心的育人觀,，以能力為本位的質(zhì)量觀，以服務(wù)為宗旨的辦學(xué)觀”的辦學(xué)指導(dǎo)思想和“突出特色,，強(qiáng)化能力,，建設(shè)品牌”的辦學(xué)思路，定下了六項(xiàng)工作目標(biāo),，布置了七項(xiàng)工作任務(wù),。一年來(lái)，全體員工按照這一整體思路,，逐一落實(shí),，取得了明顯的成效?？梢哉f(shuō),，“3367”工作思路是我們?nèi)〉贸煽?jī)的'前提條件。

今年2月,，我們進(jìn)一步修訂和完善了《學(xué)校員工績(jī)效考核辦法》,，使之更科學(xué)，更便于操作,。全年通過(guò)各種形式進(jìn)行宣傳和組織學(xué)習(xí),，使員工知道什么能做，什么不能做,，違反了怎么辦,。在考核中，領(lǐng)導(dǎo)以身示范,，一級(jí)考核一級(jí),，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，做到考核及時(shí),，談話及時(shí),，發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題及時(shí)，確保了各崗位職責(zé)的有效履行,，逐步形成了一種以績(jī)效考核為中心的校園文化,。

學(xué)校現(xiàn)有的資源條件注定了“中專(zhuān)（高職）,、函授,、短期培訓(xùn)”中的任何一塊都無(wú)力支撐起整個(gè)學(xué)校,，只有充分利用建筑業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢(shì)，整合辦學(xué)資源,，爭(zhēng)取企業(yè)出題目,，學(xué)校做文章，形成“血肉”交融關(guān)系,，確?！爸袑?zhuān)（高職）、函授,、短期培訓(xùn)”三大塊協(xié)同發(fā)展,。今年的“中專(zhuān)（高職）”這一塊鞏固了規(guī)模，穩(wěn)定了隊(duì)伍,；“函授”這一塊利用了資源,，增強(qiáng)了后勁；“短期培訓(xùn)”

這一塊夯實(shí)了基礎(chǔ),，確保了發(fā)展,。

努力提高教學(xué)質(zhì)量，打造學(xué)校品牌是生存和進(jìn)一步發(fā)展的需要,。今年我們?cè)谶@方面做了不少工作,，加強(qiáng)了雙師型教師隊(duì)伍和以班主任為主體的德育工作隊(duì)伍建設(shè)，改革了課程體系,，改變了教學(xué)方式,，校風(fēng)校貌明顯改善，教學(xué)質(zhì)量有所提高,。

主動(dòng)走出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，進(jìn)行校際交流,，對(duì)接上級(jí)主管部門(mén)學(xué)校已小有名氣了,。今年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及部門(mén)負(fù)責(zé)人分別去了多所學(xué)校，學(xué)習(xí)取經(jīng),。圓滿承辦了長(zhǎng)沙市土木工程類(lèi)教研活動(dòng),。迎接了省市教育、建設(shè)部門(mén)組織的各類(lèi)檢查,，參加了長(zhǎng)沙市教育局高函協(xié)會(huì)和湖南省建設(shè)協(xié)會(huì)的教研活動(dòng),，送評(píng)的教學(xué)論文有3篇獲獎(jiǎng)。誠(chéng)請(qǐng)了局和單位主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)參加學(xué)校各類(lèi)活動(dòng)20人次,，有效加強(qiáng)了與局內(nèi)部各公司和社會(huì)職能部門(mén)之間的聯(lián)系,，擴(kuò)大了學(xué)校影響。

成績(jī)催人奮進(jìn)，不足使人更新,。我們也要清醒地看到存在的不足：

提高教學(xué)質(zhì)量,，增強(qiáng)學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力，教學(xué)改革刻不容緩,。我們不能滿足于形式上的完成,，而更需要實(shí)質(zhì)上的推進(jìn)，不論是“零距離”的崗位教學(xué),，還是模塊式教學(xué),，還亟需建立一支以專(zhuān)任教師為主體的教學(xué)改革人才隊(duì)伍，進(jìn)行廣泛調(diào)研,，實(shí)施改革措施。這將是我們來(lái)年工作的重中之重,。

學(xué)校發(fā)展到今天,，規(guī)模空間已非常有限,，下一步將面臨的是“質(zhì)”的提升,。如何對(duì)待前進(jìn)中各種各樣的問(wèn)題，適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,，員工的思想觀念還有待進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,。

學(xué)校的管理制度已基本健全，但在實(shí)施的過(guò)程中,，還發(fā)現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題,，一方面要繼續(xù)修改完善規(guī)章制度，另一方面,，要繼續(xù)加大以績(jī)效考核為中心的學(xué)校文化建設(shè)的力度,，進(jìn)一步注重工作安排的系統(tǒng)性、連貫性,。

回首xx,，我們信心百倍；展望xx年,，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn),。我們堅(jiān)信，在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,，全體員工乘風(fēng)破浪,，勇往直前，一定會(huì)迎來(lái)學(xué)校更加燦爛的明天

——學(xué)年下學(xué)期的工作即將結(jié)束,，回顧本學(xué)期我們校宿管部的成長(zhǎng)歷程,，既有值得我們驕傲的方面和成功的經(jīng)驗(yàn)，也有許多不足的方面和失敗的教訓(xùn)。本學(xué)期伊始,，我們校宿管部就擬定了本學(xué)期的工作計(jì)劃。在學(xué)工處,、校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，我們部門(mén)的工作很快地步入正軌,，并按照本學(xué)期的工作計(jì)劃有條不紊地開(kāi)展了各項(xiàng)工作。

我部與校女生部,，心協(xié)在音樂(lè)廣場(chǎng)舉辦了一場(chǎng)慶“三八”節(jié)的綜藝活動(dòng)，活動(dòng)以知識(shí)問(wèn)答,、歌舞,、表演相結(jié)合,，我們部也別出心裁的推出了一個(gè)“寢室風(fēng)采展”節(jié)目，通過(guò)四個(gè)女生精彩的表現(xiàn)，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的寢室文明,，更教育了大家要珍惜寢室間這份難得的友誼,。整個(gè)活動(dòng)總體來(lái)說(shuō)進(jìn)展都很順利,，各個(gè)節(jié)目都達(dá)到了預(yù)期的效果,。

我部與校生活部聯(lián)合進(jìn)行“學(xué)生生活”問(wèn)卷調(diào)查。旨在傾聽(tīng)同學(xué)們對(duì)校宿管方面的意見(jiàn)和建議,，使我們的工作能夠有的放矢,。更好的為同學(xué)服務(wù)。調(diào)查結(jié)果報(bào)告已刊登在第四十九期學(xué)生會(huì)工作簡(jiǎn)報(bào)上.

我們開(kāi)始了全校衛(wèi)生普查工作,，盡管同學(xué)們有些對(duì)此有疑議,，但它的確有助于大學(xué)生良好的生活,，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，提升江財(cái)寢室整體精神風(fēng)貌,。它一方面有助于我們了解全校宿舍的整體情況，另一方面也可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生宿舍存在的一些安全隱患,，從而即時(shí)得到解決,。為規(guī)范全校衛(wèi)生普查工作，我們專(zhuān)門(mén)印發(fā)了《衛(wèi)生評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》,，專(zhuān)門(mén)制作了檢查表和工作證,。對(duì)于每次暴露出來(lái)的全校衛(wèi)生最差寢室，我們進(jìn)行了全校通報(bào)并將通報(bào)結(jié)果送達(dá)各學(xué)院分團(tuán)委和在全校各樓棟張貼,。

但由于檢查隊(duì)伍過(guò)于龐大,，檢查人員來(lái)自各個(gè)學(xué)院因而不規(guī)范，不客觀公正的因素時(shí)有發(fā)生,，在同學(xué)中間造成了不好的影響,，簽于此種情況并征求同學(xué)們的意見(jiàn)。我們將校衛(wèi)生普查改為校衛(wèi)生抽查,。每星期抽查~棟樓進(jìn)行抽查,，原則上一個(gè)星期將全校樓棟抽查一遍，檢查時(shí)間為：~：,，我們學(xué)校實(shí)行夏令時(shí)之后,，我們又將這一時(shí)間改為：,。為一步規(guī)范檢查工作，盡量作到客觀,、公平,、公正，我們從各學(xué)院抽調(diào)了優(yōu)秀的檢查人員來(lái)開(kāi)展這項(xiàng)工作,。我們對(duì)檢查人員還進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)培訓(xùn),，統(tǒng)一了衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)和要求。這項(xiàng)工作我們將進(jìn)行到停課前一周,。

為配合學(xué)校對(duì)學(xué)生提出的“三自”要求,，即自我管理、自我服務(wù),、自我監(jiān)督,。并本著服務(wù)同學(xué)的目的，我們成立了大學(xué)生“三自”宿舍管理委員會(huì),，旨在探索學(xué)生宿舍自我管理的新模式,。大學(xué)生“三自”宿舍管理委員會(huì)由學(xué)工處，校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo),，校宿管部牽頭,，各院宿管部共同參與的組織，其基本動(dòng)作模式是：全校學(xué)生宿舍以樓棟為單位劃分,，各樓棟設(shè)樓長(zhǎng),，成立樓棟管理委員會(huì)。樓棟管理委員會(huì)原則上由該樓棟中住宿人數(shù)較多的學(xué)院來(lái)主導(dǎo)成立,，其下設(shè)信息員和委員（或者層長(zhǎng)）,，信息員每周向校宿管部匯報(bào)一周來(lái)的樓棟信息，由我們匯總后報(bào)學(xué)工處,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校與學(xué)生之間信息的對(duì)稱(chēng),，并作為一條信息渠道保存下來(lái)。

我們?cè)趯W(xué)工處會(huì)議室召開(kāi)了第一次全校樓棟管理委員會(huì)工作會(huì)議,，就委員會(huì)成立以來(lái)的工作情況進(jìn)行了交流,。學(xué)工處主管領(lǐng)導(dǎo)盧建華處長(zhǎng)也出席此次會(huì)議并且對(duì)我們的工作提出了具體要求,，概括起來(lái)說(shuō)為“一個(gè)主線,，兩個(gè)亮點(diǎn)，三項(xiàng)建設(shè)”即以“以人為本,，服務(wù)為先,，培養(yǎng)學(xué)生成長(zhǎng)、成才”,。兩個(gè)亮點(diǎn)即學(xué)生精神風(fēng)貌展示點(diǎn),，校園文化新的增長(zhǎng)點(diǎn),。三項(xiàng)建設(shè)即隊(duì)伍建設(shè)，制度建設(shè),，寢室文明文化建設(shè),。盧處長(zhǎng)的工作指導(dǎo)進(jìn)一步為我們指明了工作思路和方向，我們將認(rèn)真總結(jié)和吸收,，使我們的工作能卓有成效的開(kāi)展,。

我們將在學(xué)工處會(huì)議室召開(kāi)樓棟管理委員會(huì)第二次會(huì)議，我們將就委員會(huì)成立以來(lái)的工作做以總結(jié),，并針對(duì)這個(gè)組織的動(dòng)作模型和體系進(jìn)行座談,，為下學(xué)期的工作積累經(jīng)驗(yàn)。

在金融學(xué)院網(wǎng)絡(luò)部的幫助下我們建立了部門(mén)網(wǎng)頁(yè),。這里有最新的信息發(fā)布,，這里有心與心的交流，我們有部門(mén)簡(jiǎn)介,、情況概述,、信息動(dòng)態(tài)、樓棟信息反饋,、留言板,。歡迎點(diǎn)擊、關(guān)注,、留言,，讓我們攜手來(lái)共建美好家園。

我們推出了“春天的衣食住行”對(duì)一些生活方面出現(xiàn)的問(wèn)題給同學(xué)們提個(gè)醒,，使同學(xué)們?cè)谖覀儗W(xué)校渡過(guò)一個(gè)愉快的的春天,。

校宿管部愿意以一顆誠(chéng)心，一份責(zé)任,，無(wú)限服務(wù)與江財(cái)學(xué)子共建溫馨家園,。

學(xué)校年終工作總結(jié)匯報(bào) 學(xué)校年終工作總結(jié)主持詞篇七

20xx年，全區(qū)xx所民辦培訓(xùn)學(xué)校發(fā)揮其培訓(xùn)質(zhì)量高,，實(shí)用性強(qiáng),、培訓(xùn)期短、就業(yè)率高的特點(diǎn),，為社會(huì)輸送了一批質(zhì)量高,，業(yè)務(wù)強(qiáng)的技術(shù)人員，全年共培訓(xùn)xxx人,，其中普惠制培訓(xùn)xxx人,。促進(jìn)了地區(qū)的就業(yè)工作，推動(dòng)了社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展,。以下是我校20xx年的工作總結(jié),。

對(duì)培訓(xùn)工作做具體部署,，在學(xué)校信息變更、學(xué)校管理,、教師管理,、廣告招生、收費(fèi)等方面對(duì)學(xué)校提出具體的要求,。

同時(shí),，在如何提高培訓(xùn)質(zhì)量，打造培訓(xùn)品牌方面提出一些建議,，為全面完成全年培訓(xùn)工作目標(biāo)做好提供有力的保障,。

重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的管理，對(duì)轄區(qū)的`部分民辦培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行走訪,，了解掌握學(xué)校的培訓(xùn)情況,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，督促其改正,，規(guī)范教學(xué)檔案;健全各項(xiàng)規(guī)章制度,、指導(dǎo)學(xué)校規(guī)范、有序地發(fā)展,。

對(duì)原有學(xué)校的法人,、地址等各種信息變更及時(shí)更新，規(guī)范民辦學(xué)校管理檔案,。對(duì)轉(zhuǎn)入的培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué),、設(shè)備、設(shè)施,、安全衛(wèi)生等情況進(jìn)行實(shí)地檢查,，辦理接收。

為方便各培訓(xùn)學(xué)校辦理民非登記年檢,，我們從工作實(shí)際出發(fā),，協(xié)助市人力資源和勞動(dòng)保障局職業(yè)能力建設(shè)處聯(lián)合市、區(qū)民政非企業(yè)管理部門(mén)對(duì)區(qū)所屬民辦職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行集中年檢,。

為學(xué)校提供了方便,，同時(shí)也提高了政府部門(mén)的服務(wù)水平和工作效率。

貫徹落實(shí)市綜治委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校,、幼兒園及周邊安全保衛(wèi)工作的通知》及市人力資源和社會(huì)保障《關(guān)于加強(qiáng)民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校安全管理工作的通知》文件精神,，加強(qiáng)學(xué)校安全管理的組織領(lǐng)導(dǎo)，做好重點(diǎn)人員及重點(diǎn)部位的排查及安全防范工作,，加強(qiáng)安全值班管理,，建立投訴和事件信息上報(bào)制度。

學(xué)校年終工作總結(jié)匯報(bào) 學(xué)校年終工作總結(jié)主持詞篇八

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持下,，20xx年xx中學(xué)再接再厲,，順應(yīng)教育改革的浪潮，內(nèi)抓管理,，外樹(shù)形象,，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“以人為本,、以德立校,、科研立校、質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)思路,，著眼于“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,，圍繞“堅(jiān)持一個(gè)中心,，建設(shè)兩支隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)三個(gè)提高”取得了可喜的成績(jī),，現(xiàn)就相關(guān)工作總結(jié)如下：

1,、繼續(xù)抓好常規(guī)教學(xué)工作

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)的同時(shí),認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)作,使教學(xué)常規(guī)規(guī)范化、制度化,。特別注重抓備課,、課堂教學(xué)、作業(yè)批改,、課外輔導(dǎo),、考查等個(gè)基本環(huán)節(jié)。通過(guò)落實(shí)常規(guī),學(xué)校初步形成了“五位一體”的教學(xué)監(jiān)控體系,，即“校長(zhǎng)—教務(wù)處—教研組—教師—學(xué)生”的分級(jí)分層監(jiān)控手段,，同時(shí)實(shí)行教師的教學(xué)常規(guī)和教學(xué)成績(jī)和結(jié)構(gòu)工資掛鉤的制度。

2,、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為

認(rèn)真貫徹落實(shí)了上級(jí)主管部門(mén)關(guān)于的《規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為》的相關(guān)文件精神,，積極做好學(xué)生的減負(fù)工作，嚴(yán)禁教師補(bǔ)課,，嚴(yán)禁教師向?qū)W生推薦教輔資料等,。

3、建設(shè)兩支隊(duì)伍提升管理水平

建設(shè)一支職業(yè)性的班主任隊(duì)伍,，建設(shè)一支高水平的管理隊(duì)伍,。開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)校健全了班級(jí)管理和班主任工作考核制度。要求班主任管理好本班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,、紀(jì)律，重點(diǎn)是“兩室”紀(jì)律，按學(xué)校要求查寢,、查堂,，配合年級(jí)部和政教處創(chuàng)造性地開(kāi)展了工作，營(yíng)造了良好班風(fēng),。為提高管理人員的'管理水平,，今年×月學(xué)校還選派學(xué)校的中青年領(lǐng)導(dǎo)骨干到衡水中學(xué)、桃源一中等十所學(xué)中學(xué)觀摩學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變學(xué)校管理人員的管理理念,。

4、開(kāi)展“四個(gè)一”提升學(xué)生素質(zhì)學(xué)校將“一副好口才,、一手好書(shū)法,、一門(mén)好才藝、一項(xiàng)好運(yùn)動(dòng)”等四項(xiàng)內(nèi)容作為學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的突破口,，扎實(shí)開(kāi)展文化,、體育、藝術(shù)教育活動(dòng),。

5,、高考獲得全面大捷

20xx年高考，我校自主招生的第一屆畢業(yè)生參加高考,，其中檔分×分以上×人,，本一上線人數(shù)為×人；二本以上上線人數(shù)為×人,；其中一名學(xué)生被北大錄取,，一名學(xué)生獲得語(yǔ)文單科第一被人民大學(xué)錄取。

1,、抓教研促教學(xué)

以“一切為了每一位學(xué)生”新課程改革理念為目標(biāo),，以提高教師的教育教學(xué)綜合能力為重點(diǎn)，同時(shí)把新教師培養(yǎng),、教學(xué),、教研融入學(xué)校常規(guī)管理，堅(jiān)持集體備課,，加強(qiáng)研究,，倡導(dǎo)創(chuàng)新，近年來(lái)教研教改論文突出,課題成果非凡,。20xx年學(xué)校申報(bào)立項(xiàng)了縣級(jí)微型課題×個(gè),，校級(jí)二十五個(gè)，省級(jí)立項(xiàng)課題四個(gè)：《對(duì)土家地區(qū)中學(xué)生開(kāi)展傳統(tǒng)音樂(lè)知識(shí)教育的有效途徑的研究》,、《新課程理念下中學(xué)生運(yùn)算能力培養(yǎng)的研究》,、《問(wèn)題式探究導(dǎo)學(xué)的研究》,、《龍山方言的研究》，結(jié)題評(píng)獎(jiǎng)了兩個(gè)十一五子課題《在學(xué)科教學(xué)中培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力的研究》,、《在學(xué)科中培養(yǎng)自學(xué)能力的研究》,，以教研促教學(xué)，極大地活躍了我校教研氣氛,。

2,、狠抓師資隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)校全力打造“名師工程”,，堅(jiān)持走“名校造就名師,、名師支撐名校、名師培育高徒”的路子,。學(xué)校積極整合校內(nèi)的優(yōu)質(zhì)資源,，狠抓師資培訓(xùn)工作，20xx年我校組織了第二屆青年教師賽課活動(dòng),，并選派了九個(gè)青年教師到長(zhǎng)郡中學(xué)跟班學(xué)習(xí),，并通過(guò)“青藍(lán)幫帶”“師徒結(jié)隊(duì)”，引領(lǐng)青年了教師的成長(zhǎng),。通過(guò)“骨干教師示范課”,、“青

年教師優(yōu)質(zhì)課”，促進(jìn)青年的教師的成長(zhǎng),。在課堂內(nèi)外,，涌現(xiàn)出了一大批“愛(ài)崗敬業(yè)、博學(xué)善研”的優(yōu)秀教師,。20xx年學(xué)校選派的一大批教師參加省優(yōu)質(zhì)課大賽活動(dòng),，其中蔣和族、田久蘭等老師均獲省一等獎(jiǎng),。為

3,、爭(zhēng)創(chuàng)“州級(jí)安全文明校園”

學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了×多個(gè)安全工作制度,，實(shí)行安全工作“一票否決制”,，同時(shí)開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)讓師生在活動(dòng)中增強(qiáng)的安全防范意識(shí)、自我保護(hù)能力和法制意識(shí),。如×月份學(xué)校德育處組織舉辦了“珍愛(ài)生命,、構(gòu)建和諧校園”的作文競(jìng)賽。同時(shí)學(xué)校積極協(xié)調(diào)公安,、司法等有關(guān)部門(mén),，維護(hù)好學(xué)校及周邊治安秩序；加強(qiáng)安全工作力度,，定期進(jìn)行安全排查,，消除隱患，確保師生學(xué)校安全穩(wěn)定。同時(shí)還充分利用主題班會(huì),、講座,、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽以及學(xué)校廣播、黑板報(bào),、懸掛橫幅,、張貼標(biāo)語(yǔ)等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。通過(guò)講解,、演示和訓(xùn)練,，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故,、防觸電、防食物中毒,、防病,、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火,、防盜,、防震、防騙,、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育,。20xx年×月下旬，學(xué)校選派學(xué)生參加湘西州舉行的安全知識(shí)競(jìng)賽和安全征文競(jìng)賽,，學(xué)校共有×人次獲得縣州級(jí)表彰和獎(jiǎng)勵(lì),，學(xué)校也獲得了縣級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

20xx年,，在上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體老師的共同努力下，學(xué)校雖然取得了一點(diǎn)成績(jī),，但也看到了很多不足的地方,，如“教師結(jié)構(gòu)的復(fù)雜”使得學(xué)校沒(méi)有“凝聚力”，“分配標(biāo)準(zhǔn)的多樣化”使得不能充分的調(diào)動(dòng)每一個(gè)老師的積極性,，在今后的工作中我們將繼續(xù)努力,。

學(xué)校年終工作總結(jié)匯報(bào) 學(xué)校年終工作總結(jié)主持詞篇九

按照教辦度工作計(jì)劃，結(jié)合我校實(shí)際,，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，經(jīng)我校教職員工的積極努力，我們圓滿完成了度全部工作,，現(xiàn)匯報(bào)如下：

德育工作在學(xué)校工作中有第一位的重要意義,，是學(xué)校工作的首重,，是教育工作的第一要?jiǎng)?wù)。教育所要培養(yǎng)的,，絕大多數(shù)是未來(lái)社會(huì)建設(shè)中普通的勞動(dòng)者,，做人的教育意義非常重要，所以我們的教育首先就是引導(dǎo)學(xué)生怎樣做一個(gè)真正意義上的人,，而達(dá)到這個(gè)目的就得通過(guò)一系列相關(guān)的集中的專(zhuān)項(xiàng)教育,。在實(shí)際工作中，我們堅(jiān)持“以德治?！钡拇蠓较?，在建立健全學(xué)校德育工作組織機(jī)構(gòu)，制定切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上,，仍全力貫徹我校德育建設(shè)的基本路子,。即：以課堂學(xué)科滲透為主渠道,，以日常德育教育為主要鞏固形式,，以專(zhuān)題德育教育為主要強(qiáng)化手段，全方位,，多層次地開(kāi)展立體教育,。在實(shí)際工作中，堅(jiān)持養(yǎng)成教育,。通過(guò)手抄報(bào),，黑板報(bào)，廣播站,，升旗儀式,，少先隊(duì)活動(dòng)，班隊(duì)會(huì)等相對(duì)穩(wěn)定的德育教育形式強(qiáng)化學(xué)生的德育意識(shí),。通過(guò)不懈的堅(jiān)持,，我校校風(fēng)校紀(jì)較四年前有了徹底的改觀，校園內(nèi)打架罵人的不見(jiàn)了,，亂丟紙屑雜物的不見(jiàn)了,，同學(xué)之間都能開(kāi)展一切有益的課外活動(dòng)，相互幫助,，相互團(tuán)結(jié),，呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。

教學(xué)工作是學(xué)校的根本工作,，抓的好壞直接影響到學(xué)校的質(zhì)量,、聲譽(yù)和生命，直接影響到學(xué)生的將來(lái),。本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的精神，我們認(rèn)真的對(duì)待了此項(xiàng)工作,。盡管工作有一定的難度,，仍取得了一些成績(jī)。

首先,，學(xué)校全力抓好常規(guī)教學(xué),。學(xué)年初，學(xué)校主持制定了學(xué)校學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃,，并主持教師依學(xué)校計(jì)劃對(duì)本位工作做出詳細(xì)的計(jì)劃,。在落實(shí)中，學(xué)校抓住常規(guī)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)要素,，認(rèn)真檢查督促,，詳細(xì)記錄檢查情況，并作為學(xué)校教師個(gè)人考核的依據(jù),。通過(guò)檢查反映,，我校教師備課及時(shí)認(rèn)真，足額全案,，案款齊全,，能切合學(xué)生實(shí)際。教師講課認(rèn)真,，指導(dǎo)得法,，學(xué)生接受的較好。作業(yè)批改及時(shí),，批改認(rèn)真,，作業(yè)適量。輔導(dǎo)認(rèn)真,，有記錄,，有成效。及時(shí)組織驗(yàn)收,，及時(shí)矯正學(xué)習(xí)中的不足,。可以講,，教師基本上按質(zhì)按量地完成了常規(guī)教學(xué)任務(wù),。

其次，學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展教研工作,，深挖教師潛質(zhì),，提高教師水平，提高教學(xué)效率,。我們除按教辦的要求全員參加各種類(lèi)型的培訓(xùn),、學(xué)習(xí),、教研外，還自找課題,，自謀教研發(fā)展的'路子,。每次教研活動(dòng)均有詳細(xì)的計(jì)劃、落實(shí),、總結(jié),，全部歸檔備檢。每次教研都有收獲,。針對(duì)我校實(shí)際設(shè)計(jì)的小學(xué)作文整體改革實(shí)驗(yàn)“積累作文”實(shí)驗(yàn)方案已完成初期試驗(yàn)準(zhǔn)備工作,。在本年度教辦組織的幾次大型全鎮(zhèn)教研活動(dòng)中，我們積極參與,，認(rèn)真落實(shí)教辦提出的各項(xiàng)要求,。抓住全區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教師課堂教學(xué)基本功大賽在我旗舉行的有利契機(jī)，選派全校語(yǔ)文教師參與觀摩活動(dòng),?；顒?dòng)后，教師組織匯報(bào)課,，寫(xiě)活動(dòng)心得,，有力的促進(jìn)了我校的語(yǔ)文教學(xué)工作。上述教研活動(dòng)激活了老師的潛能,，帶動(dòng)了教師的教，促進(jìn)了學(xué)生的學(xué),，提高了教育教學(xué)質(zhì)量,，為我校成績(jī)的提高起到了很好的補(bǔ)充作用。

師訓(xùn)工作是教師終身教育的重要表現(xiàn)形式,，所以學(xué)校予以充分重視,。教師每周堅(jiān)持二小時(shí)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，有筆記,。積極撰寫(xiě)論文，現(xiàn)又有篇論文在省級(jí)的刊物上公開(kāi)發(fā)表,。配合上級(jí)組織教師按時(shí)參加繼續(xù)教育培訓(xùn),、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn),、新課標(biāo)培訓(xùn),、普通話培訓(xùn)、xx教育培訓(xùn),、法制培訓(xùn),、新教材通識(shí)培訓(xùn)等,，培訓(xùn)率及合格率均達(dá)到x%。積極鼓勵(lì)教師學(xué)歷進(jìn)修?，F(xiàn)有四人函授后期本科,，學(xué)歷合格率達(dá)x%。第四.認(rèn)真貫徹落實(shí)素質(zhì)教育,。盡管素質(zhì)教育要求的相應(yīng)軟硬條件較高,，但我校還是利用現(xiàn)有條件全力落實(shí)素質(zhì)教育。教師在課堂教學(xué)過(guò)程中,，注重發(fā)揮學(xué)生的個(gè)體潛能,，因材施教，全方位施教,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中手眼腦耳嘴齊動(dòng)，多方面,、多層次鍛煉學(xué)生素質(zhì),。實(shí)施新教材年段教師注重加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高。在教辦組織的全鎮(zhèn)小學(xué)生技能技巧比賽中,，有人次獲獎(jiǎng),，占參賽人數(shù)的95%。

要求,，認(rèn)真完善,、落實(shí)相關(guān)工作。所整理檔案材料齊全,，內(nèi)容真實(shí),，數(shù)據(jù)可靠，裝訂規(guī)范,，保管妥善,。

領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持“抓管理，求質(zhì)量,，爭(zhēng)名?！钡霓k學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持“深化課堂教學(xué)改革提高教學(xué)質(zhì)量,，利用有限資金改善辦學(xué)條件”的辦學(xué)思路,，以“熱愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人,，為人師表,，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)，實(shí)中求新,，新中抓實(shí)”的教風(fēng)要求教師,，使學(xué)校的管理工作有力很大的轉(zhuǎn)變,。在實(shí)際操作中，建立了學(xué)校各類(lèi)組織,，建立了各項(xiàng)制度,，嚴(yán)格執(zhí)行，公平量化,。

校容校貌建設(shè)工作：協(xié)調(diào)村里出資xx元平墊校園;文體衛(wèi)生工作：認(rèn)真落實(shí)“xxx”工程,，配合上級(jí)開(kāi)展體檢工作。組織了野炊,，春游活動(dòng),，豐富了學(xué)生的學(xué)校生活，開(kāi)拓了學(xué)生的校外視野.財(cái)務(wù)工作：加強(qiáng)勤工儉學(xué)工作力度,，合理開(kāi)發(fā)校本資源,，將校內(nèi)閑置土地發(fā)包;嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，定期財(cái)務(wù)公開(kāi);.安全工作：認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)交通安全守則》,，大力宣傳安全教育,，拓寬安全教育渠道，從交通,，校舍,，用電等多方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。注重教室防暑降溫,，防止學(xué)生暑天中暑;認(rèn)真配合上級(jí)完成“兩免一補(bǔ)”工作,。我校的“兩免一補(bǔ)”工作遵循教辦公平、公正,、公開(kāi)的基本原則全面落實(shí),，沒(méi)有出任何差錯(cuò);

校內(nèi)風(fēng)蝕嚴(yán)重，需協(xié)調(diào)村里硬化;學(xué)生基礎(chǔ)不十分牢,，成績(jī)提高幅度小;實(shí)驗(yàn)室利用率不高;管理上有些許不足，有一些人情味;冬季取暖問(wèn)題較為突出,，學(xué)生所捐獻(xiàn)的爐柴較少,，爐柴款買(mǎi)煤只能夠本年度取暖，開(kāi)學(xué)取暖又是一個(gè)問(wèn)題,。

學(xué)校年終工作總結(jié)匯報(bào) 學(xué)校年終工作總結(jié)主持詞篇十

時(shí)光過(guò)得真快,，一轉(zhuǎn)眼這學(xué)期又即將結(jié)束，結(jié)合本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)和本人的教學(xué)狀況,，特做總結(jié)如下：

在課堂教學(xué)中尋找知識(shí)性和思想性的有機(jī)結(jié)合點(diǎn),，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中受到感染熏陶，使學(xué)生無(wú)論在思想上還是其它方面,，根據(jù)不一樣的途徑受到愛(ài)國(guó)教育,，使他們熱愛(ài)社會(huì)主義,，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。利用每周一的班會(huì)時(shí)光,，常學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使他們懂得作為一名小學(xué)生就應(yīng)怎樣做，自我有一個(gè)勤懇正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

在教學(xué)中,，努力實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育，實(shí)行課改無(wú)論上什么課,，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),，把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué),。

1,、學(xué)生有了問(wèn)的權(quán)利：課始，學(xué)生在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上質(zhì)疑,；課尾,，學(xué)生回顧學(xué)習(xí)過(guò)程反思，反思自我學(xué)到了什么,。

2,、學(xué)生有了讀的.時(shí)光：學(xué)生多讀，讀好書(shū),，學(xué)生能夠利用超多的時(shí)光去讀,，學(xué)生自讀自悟才能學(xué)到知識(shí)。

3,、學(xué)生有了講的時(shí)光：教師精講后學(xué)生主動(dòng)表達(dá)自我的認(rèn)識(shí),，感想，還能夠小組討論,，每個(gè)學(xué)生都有講的機(jī)會(huì),。

4、學(xué)生有了寫(xiě)的時(shí)光：在課中學(xué)生能夠把課外訓(xùn)練或作業(yè)搬到課內(nèi),，實(shí)踐證明把寫(xiě)的訓(xùn)練落實(shí)在課堂,，學(xué)生課內(nèi)寫(xiě)，教師指導(dǎo)端正寫(xiě)的態(tài)度,，提高寫(xiě)的訓(xùn)練潛力,。這種方法透過(guò)實(shí)踐較好。

5,、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,，加強(qiáng)優(yōu)、差生的輔導(dǎo)，在教學(xué)中,，教師用愛(ài)心和行動(dòng)用心轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,，對(duì)待他們和優(yōu)等生一樣一視同仁，不偏不愛(ài),，用心家訪與家長(zhǎng)一齊配合教育好差等生,，利用自我的休息時(shí)光為他們補(bǔ)課。使后進(jìn)生覺(jué)得自我真正是班中的一員

抓好紀(jì)律,，教學(xué)中,，采用權(quán)利下放的制度，“班主任”輪流做“班長(zhǎng)輪流當(dāng)”,，讓每個(gè)學(xué)生都感覺(jué)到自我有職責(zé)和義務(wù)管好自我的班級(jí)體,。

教師為人師表，言傳身教,。在語(yǔ)言和行動(dòng)為學(xué)生起了表率作用,，在出勤、衛(wèi)生方面做出好榜樣,。半年來(lái),，所教班無(wú)一人違規(guī)違紀(jì)，班級(jí)多次被評(píng)為衛(wèi)生優(yōu)勝班和紀(jì)律優(yōu)勝班,。

總之：一學(xué)期以來(lái)無(wú)論在思想政治工作方面,，還是在學(xué)習(xí)及班級(jí)管理方面,，我們班都較好的完成了任務(wù)。受到了領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的一致好評(píng),。今后我將再接再厲,，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),。

學(xué)校年終工作總結(jié)匯報(bào) 學(xué)校年終工作總結(jié)主持詞篇十一

沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,，賠償制度可以調(diào)動(dòng)班主任愛(ài)護(hù)本班公物的積極性,。這個(gè)制度是經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)研究教師大會(huì)宣布的，并且每個(gè)班主任發(fā)一份教室管理制度,。針對(duì)教室中損壞的物品做了一定的賠償價(jià)格,，即教室窗戶(hù)玻璃一塊xx元，門(mén)玻璃每塊xx元,、凳子散架xx元,，桌子損壞xxx元，其他情況均按教室管理制度執(zhí)行或視損壞程度酌情處理,。

開(kāi)學(xué)初等轉(zhuǎn)學(xué)工作完畢后，對(duì)各班桌椅統(tǒng)一登記,，將桌椅面,、腿、稱(chēng)的損壞情況即幾張桌子面有損壞、幾個(gè)凳子面,、腿斷裂,、缺稱(chēng)認(rèn)真進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。學(xué)期中,，班內(nèi)出現(xiàn)桌椅玻璃有損壞的,，先查其原因。找到損壞人的讓其賠償,，找不到責(zé)任人,，讓班內(nèi)全體學(xué)生分?jǐn)偂Ｆ谀┰龠M(jìn)行核對(duì),，并和期初登記的`情況對(duì)比,，看比原來(lái)登記的有無(wú)增加，如果增加了,，則按賠償制度執(zhí)行,。

這樣一來(lái)，好多班主任發(fā)現(xiàn)本斑的桌椅有松動(dòng)的及時(shí)采取維修或讓學(xué)生提到總務(wù)處進(jìn)行用膠粘,、用釘子釘,、或用鐵絲擰緊等一系列措施，以延長(zhǎng)物品的壽命,，提高它的使用率,。把平時(shí)檢查進(jìn)行累計(jì)：如上體育課、微機(jī)課,、大課間或光線比較充足的情況下開(kāi)燈,、或放學(xué)后門(mén)窗、電燈,、電扇未關(guān),、門(mén)未鎖，都做好記錄,，和年終評(píng)比先進(jìn)班集體進(jìn)行掛鉤,。

假期前對(duì)搬家一事進(jìn)行籌劃，督促xx,、xx盡快為學(xué)校騰出房子,，對(duì)庫(kù)內(nèi)的物品進(jìn)行清理、歸類(lèi),，其他物品搬家時(shí)好對(duì)號(hào)入座,。x月xx日利用拆房工人將倉(cāng)庫(kù)內(nèi)的物品全部搬清，次日又利用工地的車(chē)將從倉(cāng)庫(kù)內(nèi)挑出的xx套桌椅送到實(shí)驗(yàn)小學(xué),。xx--xx日將各班的桌子后檔板以及從倉(cāng)庫(kù)內(nèi)挑出xx張有利用價(jià)值的桌斗進(jìn)行維修,，為了節(jié)省資金,，將原來(lái)從教室摘下玻璃鏡框的后檔板作為原材料。

據(jù)統(tǒng)計(jì)一年來(lái)共維修桌子xx張,，凳子xx個(gè),，調(diào)整桌子xx張、凳子xx個(gè),，維修,、更換電源插頭x個(gè)，電源插座xx個(gè),，更換燈管xx支,，電扇x臺(tái)。和xx一起維修電教室規(guī)道x次,。有老師反映機(jī)房空調(diào)不制冷,，立即找工人對(duì)機(jī)房、接待室,、主控室x臺(tái)空調(diào)進(jìn)行維修（加氟）,。圖書(shū)室的暖氣片凍裂跑滿樓道水，立即找工人進(jìn)修復(fù),。接操場(chǎng)西頭上水管,，挖家屬院上水管并割斷堵住。送暖氣之前,，先試水壓,，為不影響學(xué)生上課，找工人利用休息日或晚上時(shí)間維修教室,。

在幾年來(lái)的工作中,，我愈來(lái)愈深刻地體會(huì)到“安全責(zé)任重于泰山”這句話的意義所在，總務(wù)處工作以及學(xué)校其他工作做得再好,，如果出現(xiàn)了安全事故,，便會(huì)前功盡棄，不僅傷害到師生的身心健康,，也會(huì)使學(xué)校聲譽(yù)掃地,。因此學(xué)校安全工作要常抓不懈。平時(shí)在校舍,、消防,、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、體育器材,、水電設(shè)施等方面進(jìn)行了認(rèn)真,、徹底的檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)處理,，防患于未然,。

1,、定期檢驗(yàn)各專(zhuān)業(yè)教室的線路是否規(guī)范，滅火器壓力是否達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),，期限是否超過(guò)規(guī)定的時(shí)間，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)有x個(gè)過(guò)期的立即進(jìn)行檢修,。

2,、更換實(shí)驗(yàn)小學(xué)樓道閘刀，把本校大門(mén)口,、熱水器,、教學(xué)樓x——x層的閘刀全部更換成帶漏電的空氣開(kāi)關(guān)。

3,、操場(chǎng)邊上的桐樹(shù)枝下垂很低,，很容易碰傷師生，要進(jìn)行修剪,。

以上就是本人20xx年學(xué)校后勤工作的年終總結(jié),，20xx年我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真工作，為教師和學(xué)生盡心服務(wù),！

學(xué)校年終工作總結(jié)匯報(bào) 學(xué)校年終工作總結(jié)主持詞篇十二

本學(xué)期總務(wù)處以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、各有關(guān)處室的密切配合,，以及全體師生大力協(xié)助和總務(wù)處的勤奮努力下,，較圓滿的完成了本學(xué)期的工作。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)鞏固成績(jī)彌補(bǔ)不足,，更好的完成下學(xué)期的工作,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

建立一支高素質(zhì)的總務(wù)后勤隊(duì)伍，是搞好學(xué)校后勤工作的.關(guān)鍵,?？倓?wù)工作的好壞，關(guān)鍵在于總務(wù)人員的事業(yè)心,、責(zé)任感和必須的業(yè)務(wù)能力,。因此總務(wù)處積極組織后勤人員參加政治、業(yè)務(wù)及職業(yè)學(xué)校后勤管理規(guī)范的學(xué)習(xí),。通過(guò)學(xué)習(xí),，個(gè)人及集體素質(zhì)不斷得到提高，牢固樹(shù)立后勤人員“兩服務(wù)”的意識(shí),，明確后勤在全校工作中的位置,，服務(wù)質(zhì)量有了進(jìn)一步提高。

學(xué)?？倓?wù)工作是一項(xiàng)理財(cái)管物的事務(wù)性,、技術(shù)性工作,，又是執(zhí)行財(cái)務(wù)制度、維護(hù)財(cái)政紀(jì)律的政策性,、原則性很強(qiáng)的工作,。為此，本學(xué)期我處完善管理體系,，強(qiáng)化內(nèi)部管理,，規(guī)范管理行為，完善物資管理章程,，細(xì)化各項(xiàng)制度,；加強(qiáng)學(xué)校小型維修管理，從維修審報(bào),、維修預(yù)算到維修過(guò)程監(jiān)管,，維修帳目結(jié)算，加強(qiáng)程序化,、規(guī)范化管理,；制定校產(chǎn)管理制度，建立檢查制度,，及時(shí)了解物資設(shè)備管理使用情況,，并綜合各項(xiàng)情況報(bào)表，使管理落實(shí)到實(shí)處,，以提高總務(wù)后勤管理水平,。

（1）供熱設(shè)備的采購(gòu)、安裝,、設(shè)施管理,，工程總價(jià)18.8萬(wàn)元。

（2）硬化學(xué)校地面3079.1平米

（3）完成水泥花磚地面鋪設(shè)240.98平米,。

（4）完成辦公樓,、教學(xué)樓裝修改造鑲貼墻面磚574.87平米。

（5）全部完成鋁合金改造226.06平米

（6）搞好水電的管理和維修工作,。

（7）加強(qiáng)學(xué)生宿舍的檢查和管理工作,。

本學(xué)年，總務(wù)處繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)校財(cái)物管理的力度,，制定了較為詳細(xì)的校產(chǎn)管理,、公物支領(lǐng)、公物檢查及公物損壞賠償制度等,，明確了責(zé)任,。做到經(jīng)常有人保管；壞了有人報(bào)告,；毀了有人賠償,；丟了有人查找,。學(xué)校的財(cái)物都一一登記，指定專(zhuān)人負(fù)責(zé),。教室的物品,，期初和各班主任簽定責(zé)任書(shū)，明確職責(zé),，提出要求,，期末對(duì)照。對(duì)于易損耗的物品由總務(wù)處統(tǒng)一管理,，學(xué)生、教師領(lǐng)取物品時(shí)作好登記,。對(duì)于財(cái)物的損害事先作好調(diào)查并及時(shí)進(jìn)行維修,，學(xué)生故意損害財(cái)物在作好調(diào)查的基礎(chǔ)上，按規(guī)定要求學(xué)生照價(jià)賠償,。購(gòu)買(mǎi)物品實(shí)行統(tǒng)一采購(gòu)制,，所購(gòu)物品均作登記。由于措施到位本學(xué)年物品保管較好,，確保了學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的正常開(kāi)展,。為了把消耗降到最低，我們加大了對(duì)節(jié)水,、節(jié)電的宣傳力度 ,，制定了相關(guān)的制度狠抓落實(shí)。

財(cái)會(huì)人員嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的財(cái)政法規(guī),，認(rèn)真履行《會(huì)計(jì)人員職責(zé)》,，本著對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的精神,，做到了帳目清楚相符,，日清月結(jié)。做到了花錢(qián)有批示,，記帳有憑證 ,。在收費(fèi)方面嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象,。

加強(qiáng)食堂管理,，責(zé)任明確，層層簽定責(zé)任狀,。食堂無(wú)任何安全衛(wèi)生責(zé)任事故,，受到上級(jí)檢查領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

今后工作的努力方向：

1 要加強(qiáng)內(nèi)部管理,，合理分工,，明確職責(zé),，協(xié)調(diào)好其他部門(mén)工作。

2增強(qiáng)后勤服務(wù)保障意識(shí),，努力提高服務(wù)態(tài)度,，服務(wù)檔次。

今后我們要繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取我校的后勤工作再上新臺(tái)階,。

20xx年元月15日