每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。
讀書(shū)的感受作文 讀書(shū)的感受作文450字篇一
爸爸經(jīng)常教導(dǎo)我要多讀書(shū)并且讀好書(shū)。每當(dāng)我讀書(shū)的時(shí)候,,媽媽也總是提醒我不但要學(xué)習(xí)作者的觀點(diǎn)和主要內(nèi)容,,還要在好的詞語(yǔ)、段落部分劃線,,在空白處寫(xiě)上自己的想法等等,,她說(shuō)只有這樣才能算是真正讀懂并欣賞一本好書(shū)。現(xiàn)在我也像爸爸媽媽一樣十分喜歡讀書(shū),,書(shū)成了我快樂(lè)成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)品,。去年暑假的時(shí)候我和爸爸媽媽一起看了知心姐姐推薦的《關(guān)注孩子心靈的成長(zhǎng)》。這本書(shū)就像一束明亮的陽(yáng)光照亮了我的幼小的心靈,,讓我看到一個(gè)不同而奇妙的世界,。同時(shí)也為爸爸媽媽打開(kāi)了一扇正確教育我成長(zhǎng)的大門(mén),我看到他們讀這本書(shū)時(shí)沉思的眼神,。這本書(shū)用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的事例,,把像我們我們這樣的青少年成長(zhǎng)中很容易出現(xiàn)的各種問(wèn)題和現(xiàn)象,并提供了很多很好的途徑幫助父母認(rèn)識(shí)我們青少年的心理變化,,正確引導(dǎo)我們青少年健康成長(zhǎng),,讓我們感受成長(zhǎng)帶來(lái)的快樂(lè),。書(shū)中有一段話我和爸爸媽媽都非常喜歡:
宇宙中,,有一個(gè)世界,叫心靈的世界,;
人生中,,有一種成長(zhǎng),叫心靈的成長(zhǎng),;
成長(zhǎng)中,,有一種財(cái)富,,叫心靈的財(cái)富;
書(shū)是生活的調(diào)味劑,,是斑斕生活的必不可少的那縷陽(yáng)光,,是智慧的結(jié)晶,是大千世界的縮影,。和爸爹媽媽共同閱讀一本好書(shū)或是好文章,,不但讓我和爸爸媽媽之間架起了一座互相溝通交流的橋梁,增進(jìn)了我與爸爸媽媽的感情,,而且也為我的健康成長(zhǎng)點(diǎn)了一盞指路明燈,,讓我總是能朝著正確的方向前進(jìn)。書(shū),,我生活的一份子,!
讀書(shū)的感受作文 讀書(shū)的感受作文450字篇二
有幸參與了銅山縣的第四屆讀書(shū)峰會(huì),去的時(shí)候報(bào)著一種平和的觀賞心態(tài),,來(lái)的`時(shí)候已經(jīng)是心潮澎湃不能自已了,。
早就發(fā)現(xiàn)自身詞匯越來(lái)越疲乏,語(yǔ)言越來(lái)越單薄,,詞不達(dá)意,,提筆忘字。
早就知道讀書(shū)好,,但從未認(rèn)真琢磨:如何讀,、讀何書(shū)、好在何處,。劉治富主任也曾三番五次告訴我們多讀書(shū),,多練筆,每當(dāng)此時(shí)我總把讀書(shū)當(dāng)作硬性指標(biāo),,當(dāng)作是在完成領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù),,心不甘情不愿,硬著頭皮去啃書(shū),。通過(guò)今天一天的學(xué)習(xí)感受,,我終于從內(nèi)心折服于讀書(shū),陶繼新先生的一席話,,頭一回使我有了“勝讀十年書(shū)”的感覺(jué),。他可以說(shuō)是滿腹經(jīng)綸,句句經(jīng)典,,引用了許多古文,,如《論語(yǔ)》《莊子》《古文觀止》等,從五十歲開(kāi)始背《論語(yǔ)》,讓人佩服,。陶繼新先生說(shuō):“寫(xiě)作沒(méi)有技巧和捷徑,,假如說(shuō)有,那么大文豪的兒子應(yīng)該各個(gè)都是大作家,,然而事實(shí)并非如此,,寫(xiě)作惟一的途徑便是讀書(shū)、背書(shū),,厚積而薄發(fā),。”從他的講座中我的疑問(wèn)找到了答案:
我有一個(gè)讀書(shū)習(xí)慣——過(guò)目十行,,所以許多讀過(guò)的文章,,我只是一知半解,也從未想過(guò)要真正理解,,目的只是要知道大概內(nèi)容,,如此而已。因此我認(rèn)為自身看不懂古文,,欣賞不了外國(guó)名著,,只流連于《故事會(huì)》《人之處》《鬼故事》中,圖個(gè)現(xiàn)時(shí)的痛快,,卻從未引發(fā)過(guò)什么深入的考慮,。陶繼新先生說(shuō):“讀書(shū)不只是書(shū)讀百遍其義自現(xiàn),更要背書(shū),?!笔堑模型夤沤窠?jīng)典名著,,哪一個(gè)不是要我們?nèi)シ磸?fù)認(rèn)真研讀,、品味,才可以領(lǐng)略她的真正魅力,,體會(huì)到作者的心境,、思想。不只是要用心去揣測(cè),,而且還要背誦一些經(jīng)典名句,、名篇。自從背了《論語(yǔ)》后他的語(yǔ)言風(fēng)格,、語(yǔ)言的感染力都發(fā)生了驚人的變化,,由此他告訴我們,老師們用心讀書(shū)吧,,認(rèn)真背書(shū)吧,,它會(huì)帶給你意想不到的收獲,。
聽(tīng)了陶繼新先生的講座,,我才知道老子《道德經(jīng)》中的有句話 “取法乎上,,得乎其中;取法乎中,得乎其下”那么我們應(yīng)該閱讀經(jīng)典中的經(jīng)典,收獲的就會(huì)更多,。讀書(shū)一定要讀好書(shū),,要讀經(jīng)典,要讀名著,、讀板書(shū),,只有讀好書(shū),才干真正有所收獲,,在書(shū)香的熏陶中生長(zhǎng),,才干從那些優(yōu)秀的書(shū)籍中吸取文化的養(yǎng)分、繼承著一代代的文明,,才干豐富自身的內(nèi)涵,、提升自身的生命。涉獵面要廣泛,,我們不只要讀文學(xué)經(jīng)典,,還要閱讀教育類書(shū)籍、心理學(xué)書(shū)籍,、哲學(xué),、自然科學(xué)等,都應(yīng)該嘗試讀一讀,。比方讀古文的經(jīng)典之作:《四書(shū)》《五經(jīng)》《論語(yǔ)》《大學(xué)》《老子》四大名著等,;讀近代大師的作品:魯迅、茅盾,、老舍,、巴金、等,;外文經(jīng)典如:《復(fù)活》《巴黎圣母院》《玩偶之家》《紅與黑》等,;教育類書(shū)籍:《愛(ài)彌爾》《大教學(xué)論》等。因此,,我決定洗心革面,,拋掉垃圾書(shū)籍,用經(jīng)典來(lái)武裝自身的頭腦,。
只知道讀書(shū)好,,好在哪里卻不甚清楚。陶繼新先生告訴我們:一旦你堅(jiān)持讀了許多好書(shū),,背誦了一些經(jīng)典,,那么從小的方面說(shuō)它可以潛移默化影響我們的言行舉止,從大的方面說(shuō)它改變著我們的人生觀、世界觀,,影響著我們的一生,。并且陶繼新先生還舉了許多鮮活的個(gè)例——由于讀書(shū)走向勝利的例子,使我眼界大開(kāi),,躍躍欲試,。假如我也能沉下心來(lái)讀一讀、背一背,,那么最起碼對(duì)于我的教育教學(xué)會(huì)有協(xié)助,,可以改變我目前毫無(wú)語(yǔ)感、詞不達(dá)意的弊端,,加深我的文化底蘊(yùn),,提高課堂有效性;再想的功利性一些,,它可以使我寫(xiě)出一篇篇優(yōu)秀論文,,評(píng)上高級(jí)、特級(jí)......
那么同志們還等什么,,拿起書(shū)來(lái)讓我們一起閱讀吧,,讓我們掀起新一輪的全民閱讀高潮吧。
讀書(shū)的感受作文 讀書(shū)的感受作文450字篇三
閑暇之余,,有人樂(lè)于下棋,、玩麻將;有人喜歡打牌、酗酒,、游山逛水;余獨(dú)愛(ài)書(shū),。幼時(shí)即受恩師的“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,,書(shū)中自有盤(pán)中粟”的教誨和熏陶,,以至于多年來(lái)一直對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘。書(shū)桌上有之,,床頭上亦有之,,它簡(jiǎn)直成了我形影不離的伴侶。
古詩(shī)句中有“問(wèn)渠哪得清如許?為有源頭活水來(lái)”,。我們的思想和知識(shí)需要源頭活水,,而這源頭活水有一大部分來(lái)自書(shū)a279;本。每天讀本好書(shū),,對(duì)精神有滋補(bǔ)作用,,言 談舉止就不至于“無(wú)味”和“可僧”了。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華,?!焙脮?shū)能使人氣度 高雅,,教你尊重別人,也尊重自己,,鼓舞你 去熱愛(ài)生活,,美化生活。
讀書(shū)是一種享受,。好書(shū)不必是鴻篇巨 制,或驚世之作,??梢允菙?shù)則精辟的論述。 讀書(shū)的感覺(jué)猶如你在吃一種鮮果,,不忍一 口吞食,,而是細(xì)細(xì)品嘗,才悟覺(jué)風(fēng)味,。當(dāng) 然,,捧一本好書(shū)時(shí),也不必像古人讀圣賢書(shū)a279;那樣,,焚香沐浴衣冠楚楚,,正襟危坐,卻可 在一方小桌上,,擺一杯新茶,,在陽(yáng)光下慢慢 讀著,怡然自得,,那滋味肯定讓你陶醉,。
一書(shū)在手,漸漸人境,。讀著讀著,,不想 東方已白,待推窗遠(yuǎn)眺,,只見(jiàn)河畔樹(shù)影交 織,,水面波光粼粼。這時(shí),,景與物一下子都 人了“詩(shī)情秋水靜,,畫(huà)意遠(yuǎn)山明”的境界了。
好的書(shū)籍,,就像一棵不老的常春藤,,永a279;遠(yuǎn)煥發(fā)著蓬勃的生機(jī);好的書(shū)籍,就像不謝 的鮮花,,永遠(yuǎn)散發(fā)著馥郁的芳香;好的書(shū) 籍,,就像豐腆秀美的佳人,,任憑歲月的流逝 依然俏腐盈盈……讀一本好書(shū),有了這種 感覺(jué),,豈不美哉,。
讀書(shū)的感覺(jué)真好!朋友,多讀書(shū)吧!與我同樂(lè),。