人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧
身殘志堅作文600字篇一
電影講述了這樣一個故事：一個叫小暖的孩子,，他是個殘疾人,。
更不幸的是，他成了一個孤兒,。
但是,，他仍然快樂地和同學一起上學，一起游戲,，是一名成績優(yōu)秀的好孩子,。
看了這個故事，我懂得了：小暖的生活是不幸的,，他缺腿,，是個殘疾人，但是他沒有放棄對生活的追求,，對未來的信心。
他克服了巨大的困難,，堅持和同學們一起認真學習,。
而有些身體上沒有任何缺陷的小朋友卻不認真學習，上課做小動作,，貪玩,，學習成績一直不好，他們和小暖比,，小暖的品德是多么的高尚啊!
其中有一個情節(jié)讓我特別的感動：小暖在醫(yī)院治療時,，突然，病房的走廊里來了二十幾個坐在輪椅上的殘疾軍人,，他們共同出資,，準備給小暖裝一條假腿，讓他重新回到少先隊員的隊伍里去,。
世上沒有做不好的事情,，只要你堅持不懈、勇敢攀登,，即使是殘疾人,，只要心中有理想，大家共同來關心和愛護你,，你照樣可以取得很大的成功,。
這就是――身殘志堅!
身殘志堅作文600字篇二
公司有一個女孩，她沒有了自己的雙腿,，至于名字我就不知道了,。
有一次,，她去學校的路上，不幸被汽車撞斷了腿,，這時她的媽媽立刻把她送進了醫(yī)院,，這幾天，她一直在家里哭泣,。
有一次,，她哭得十分傷心，她還說她想自殺,，媽媽立刻阻止了她,。
她看了些《假如給我三天光明》，霍金,、張海迪的故事,，很受啟發(fā)。
她活了下來,，可是卻安上了兩條假腿,，走起路來十分困難，還有拐杖,，每次走路的時候都要父母背,，漸漸，她進入了學校,。
來到學校,，媽媽一直在教室外面守著，每縫到了下課,，媽媽就象給嬰兒抽尿那樣讓她上廁所,，放學了又讓媽媽背她回家。
可以知道,，媽媽為了她而辭去了工作,，就這樣日復一日，年復一年……聽了媽媽講的這個故事,，我頓時淚流滿面,。
我覺得生命就象掙扎求生的飛蛾，還象磚縫中不屈向上的香瓜子,，生命還象……
生命雖然短暫,，但我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。
這就是—生命!
那一瞬間,，我擁有了來自生命的震憾,，那震撼讓我看到了生命的真正價值。
