在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧,。
留點(diǎn)時(shí)間給自己作文400字篇一
十幾年的'時(shí)間晃一晃,,我也從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩變成了一位初二的學(xué)生。在我漸漸長(zhǎng)大成熟的過(guò)程中,,時(shí)光也在飛逝,,不得不感嘆:時(shí)光,真的好不經(jīng)用,。即使是這樣我也會(huì)用許多寶貴的時(shí)間去回憶往事,。因?yàn)檫^(guò)去的風(fēng)景很美,那里記錄著你蛻變的故事,。
記得在幼兒園的時(shí)候,。有天下午,我和幾個(gè)小伙伴想去玩滑滑梯,。那是我胖乎乎的,,動(dòng)作也是慢吞吞的。等朋友們都開(kāi)始玩起來(lái)的時(shí)候我才晃悠悠地走出門(mén)口,。當(dāng)我想要下樓梯的時(shí)候,,余光似乎瞄到了一個(gè)什么東西向我這邊飛來(lái),等我想轉(zhuǎn)頭瞧瞧那是什么的時(shí)候,,我就感覺(jué)到臉上一陣痛苦,,于是便條件反射地一摸。哇塞,,濕漉漉的,!把手拿來(lái)一看,,上面全是血。后來(lái)我才得知那個(gè)東西是一個(gè)調(diào)皮的男孩丟掉的一塊木板,,正巧我成了不幸的那個(gè)人,。于是我就叫媽媽給那個(gè)男孩的媽媽打電話,讓家長(zhǎng)把那個(gè)男孩教訓(xùn)一頓?,F(xiàn)在想想,,那時(shí)也真是夠小心眼的。
還有一次是大一點(diǎn)的時(shí)候,,大概是上二年級(jí),。自己在家削蘋(píng)果的時(shí)候把手切到了,也流了許多血,??墒悄菚r(shí)卻抹盡了所有可以讓媽媽發(fā)現(xiàn)我切到手的證據(jù)。不知道為什么,,那時(shí)就是不想讓愛(ài)我的人和我愛(ài)的人知道自己受傷了因此難過(guò)吧,。
回憶起來(lái),感覺(jué)自己在漸漸長(zhǎng)大的過(guò)程中真的改變了許多,。
我在成長(zhǎng),,在成熟。時(shí)光也在消逝,,在減少。時(shí)光真的好不經(jīng)用,。
初二的我,,會(huì)被各種習(xí)題作業(yè)占據(jù)了時(shí)間。但是我也會(huì)留一點(diǎn)時(shí)間給自己,,給自己一點(diǎn)時(shí)間去回憶那些已經(jīng)逝去了的曾經(jīng),。
留點(diǎn)時(shí)間給自己作文400字篇二
對(duì)于很多人來(lái)說(shuō),忙碌,,似乎就是一切,。沒(méi)完沒(méi)了的工作,沒(méi)完沒(méi)了的學(xué)習(xí),,沒(méi)完沒(méi)了的會(huì)議,。但是,我卻想說(shuō),,留點(diǎn)時(shí)間給自己吧,!
在小學(xué)時(shí),我似乎也是個(gè)忙碌的人,,無(wú)休止的學(xué)習(xí),,似乎就是我的一切,。
周末,當(dāng)我好不容易完成了一項(xiàng)日程表上的學(xué)習(xí)任務(wù),,正準(zhǔn)備松一口氣時(shí),,我突然聽(tīng)見(jiàn)一陣敲門(mén)聲。
我趕忙開(kāi)了門(mén),,一看,,喲,這不是我的幾個(gè)朋友嗎,?只聽(tīng)他們說(shuō)“哎,,小e,讓咱們出去打球吧,!”“打球,?”我有些疑慮不定,但想到今天的任務(wù)已經(jīng)完成,,我就來(lái)了興致,,便爽快地答應(yīng)了。
于是,,我們一行人來(lái)到了體育場(chǎng),。“打籃球吧,!”一個(gè)朋友提議到,,其他的人也紛紛同意。但我卻說(shuō):“哎呀,,我不會(huì)打籃球?。 迸笥褌兟?tīng)我一說(shuō),,有些意外,,但還是問(wèn)我:“那你會(huì)打乒乓球嗎?”“不會(huì)”“足球,?”“對(duì)不起,,不會(huì)。,?!迸笥褌兛扌Σ坏茫缓脝?wèn)我:“那你還會(huì)什么運(yùn)動(dòng),?”我覺(jué)得受到了輕視,,于是就有點(diǎn)生氣地說(shuō):“沒(méi)有!”但說(shuō)出這句話時(shí),,我又開(kāi)始覺(jué)得十分尷尬,。朋友一聽(tīng),,也生氣了:“怪不得你總是不跟我們玩呢!不會(huì)就不會(huì)吧,,有什么了不起的,!”于是,朋友一行人離開(kāi)了我,,只剩下我一個(gè)人孤零零的站在那里,。
我陷入了沉思:“是啊,我每天都有許多的課余時(shí)間,,但都被我用來(lái)學(xué)習(xí)去了,。按說(shuō)這是很好的,但這么久以來(lái),,我連一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都不會(huì),,因?yàn)檫@些,根本就不存在于我的時(shí)間表上,?!?/p>
從這件事以后,我開(kāi)始每天留點(diǎn)時(shí)間給自己,。正是因?yàn)檫@些時(shí)間,,我鍛煉了體育,讓身體更強(qiáng)壯,;品讀了文言文,,讓修養(yǎng)更高;賞析了名著,,讓知識(shí)面更廣,。留點(diǎn)時(shí)間給自己,讓我有了巨大的收獲,。
留點(diǎn)時(shí)間給自己吧,正如文嘉所說(shuō):“明日復(fù)明日,,明日何其多,。”人生尚有如此多的明日,,怎會(huì)沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間給自己呢,?
留點(diǎn)時(shí)間給自己作文400字篇三
若隱若現(xiàn)的山巒,被朝霞籠住,,似乎渡上了水粉顏料一般繽紛,,水墨畫(huà)與水粉畫(huà)結(jié)合品就這樣誕生了。不知名的鳥(niǎo)兒叫喚著,,吐露自己的語(yǔ)言,,無(wú)絲毫困倦,。遠(yuǎn)方與近處的光點(diǎn)閃爍不停,仿佛夜晚的繁星還未褪去,,沒(méi)一會(huì)兒,,天亮了。
這是我的習(xí)慣,。
我總愛(ài)在靜謐的時(shí)光里,。看看身邊的一草一木,,裝點(diǎn)閑暇的心情,。又或者讀幾本名著,跟著其中的人物起起伏伏,,或滿(mǎn)是驕傲,,或沉默不語(yǔ),就這樣,,我的生活充實(shí)而快樂(lè),。
是啊,我是畢業(yè)生,,明年就站在我人生的小分水嶺,,我本是有些期盼和興奮的,可是父母給的壓力還是讓我無(wú)法喘息,,摸摸那沉甸甸的書(shū)包,,想想父母殷切的話語(yǔ),我真的有些無(wú)法言喻,,只得不住的學(xué)習(xí),,不住的做題。
我漸漸的摒棄原來(lái)的那些習(xí)慣,,不斷的告訴自己:
你只有這樣做,,才不會(huì)辜負(fù)他們的心意!
時(shí)間一分一秒的流逝,,我一直是這樣做的,,可是,我喪失了信心,,是因?yàn)樨澩?,原?lái)落下的功課讓我望而卻步,萬(wàn)念俱灰,,沒(méi)想到,,我放棄了努力學(xué)習(xí)的念頭。
周末我如約來(lái)到好朋友家中,我們雜七雜八的聊了很多,,她的成績(jī)一直在我之上的,,可是我們一直都很好,很愉快,。當(dāng)談到學(xué)習(xí)這個(gè)話題時(shí),,我沉默不語(yǔ),他仿佛看出了我的想法,,耐心的陪我聊天,,聽(tīng)我的報(bào)怨,他的一些話讓我如夢(mèng)初醒,,久久縈繞在我的心頭:“放松自己,,想想開(kāi)心的事情,留點(diǎn)時(shí)間給自己,,想想到底怎樣做,。”天空中下了蒙蒙細(xì)雨,,我想回家了,。我拒絕了他的傘,我只說(shuō)了一句:“一切都會(huì)好起來(lái)的,,我不放棄,。”他還是是執(zhí)意讓我?guī)?,我微笑著擺擺手,,我走了。
他看到我離開(kāi)了,,跑了上去為我撐傘,,我沒(méi)有說(shuō)話,默默地想著那些事情,,像雨滴梳楊柳的頭發(fā),,我整理自己亂成一團(tuán)的思緒……坐在課桌前,微黃的臺(tái)燈工作者,,我的作業(yè)早已安若泰山的呆在書(shū)包里,,我把目光轉(zhuǎn)向窗外,看著漆黑的夜,,和殘缺的月,與這形成對(duì)比的是—我的心已充滿(mǎn)活力,!
留點(diǎn)時(shí)間給自己作文400字篇四
時(shí)間,,總是會(huì)一分一秒的過(guò)去,它永遠(yuǎn)不會(huì)等你,待你突然緩過(guò)來(lái)就會(huì)發(fā)現(xiàn)它已在不知不覺(jué)中靜靜的走遠(yuǎn)……
——題記
時(shí)間的飛逝,,讓我從懵懂的孩童變成了朝氣蓬勃的少年,,讓我在這十三余年里經(jīng)歷了生活中的悲、歡,、離,、合。時(shí)間讓我深刻體會(huì)到了生活的艱辛和美妙,。
時(shí)間,,可以讓人和人之間抹平一切的不愉快,時(shí)間,,也可以讓人記憶生活中那瞬間的美好,,每當(dāng)回憶起童年時(shí)的吵鬧,童年時(shí)的歡樂(lè),,總是會(huì)忍不住笑出聲來(lái),,當(dāng)時(shí)我們是多么的純真、無(wú)知,,可是時(shí)間為什么會(huì)過(guò)得那么快了,?
好像就在一瞬間,我已步入了初中的最后一個(gè)學(xué)習(xí)階段,,有那么多的學(xué)科大門(mén),,等待著我用知識(shí)的鑰匙來(lái)開(kāi)啟。我的成績(jī)不算好,,又不知道怎樣才算努力,,并且總感覺(jué)缺了什么一樣,使我很煩……
可是,,我缺了什么呢,?衣服?零食,?不,,這些用錢(qián)是可以買(mǎi)得到的,那我是不是缺錢(qián),?也不是?。∥矣凶銐蜃约夯ǖ腻X(qián),,而且,,錢(qián)可以買(mǎi)到任何你想要的物質(zhì),但金錢(qián)永遠(yuǎn)也買(mǎi)不到時(shí)間,,時(shí)間,?我缺的正是時(shí)間,!連金錢(qián)也抗拒不了的時(shí)間!以前上晚自習(xí)的時(shí)候,,我總是還沒(méi)有把知識(shí)掌握好,,時(shí)間就已經(jīng)悄悄的“溜走”了。因?yàn)槊看紊贤碜粤?xí),,我都只能把作業(yè)做完,,其它學(xué)科的復(fù)習(xí)就沒(méi)有時(shí)間了。所以,,我總是考不好的原因就在這里:沒(méi)什么時(shí)間復(fù)習(xí),。后來(lái),我問(wèn)了一些成績(jī)好的同學(xué),,他們告訴我:可以利用下課時(shí)間做一部分的作業(yè),,第一節(jié)晚自習(xí)再做另一部分,將作業(yè)完成后,,第二節(jié)晚自習(xí)就可以來(lái)復(fù)習(xí)了,,這真是一個(gè)好方法!
在學(xué)校的每一分每一秒都很重要,,只要我們合理利用時(shí)間,,它一定會(huì)來(lái)給我們意外的驚喜,讓我們留點(diǎn)時(shí)間給自己學(xué)習(xí)……
留點(diǎn)時(shí)間給自己作文400字篇五
人生短暫,,光陰有限,為何不留點(diǎn)時(shí)間給自己,?回望前路,,看看那謩色的操場(chǎng);看看那書(shū)桌上堆起的書(shū)山題海,;看看那鑲嵌在深藍(lán)色幕布上的月牙,,你終有一天會(huì)發(fā)現(xiàn)美好的事物藏在生活中每一個(gè)不經(jīng)意的細(xì)節(jié)中。
在這繁忙的城市中,,隨處可見(jiàn)為了趕時(shí)間而腳步匆匆的人,,為了生計(jì)而到處奔波的人。無(wú)論到哪,,都有熙熙攘攘的人群,。難道這就是生活嗎?不,,這不是,像這樣為了物質(zhì)而如同行尸走肉地活著的人生毫無(wú)意義,。人一生有許多遺憾,,最大的遺憾就是一輩子碌碌無(wú)為,自己想做的,,熱愛(ài)的從未實(shí)現(xiàn)。所以,,請(qǐng)對(duì)自己,對(duì)時(shí)間,,慷慨一點(diǎn),。
清晨,我會(huì)拋開(kāi)腦海中的一切束縛,。忘掉令人頭疼的作業(yè),,忘掉身上承擔(dān)的責(zé)任,為自己準(zhǔn)備一份早餐,。自己做一個(gè)三明治,,先烤個(gè)面包,,再煎個(gè)雞蛋,,最后倒上一杯醇香的牛奶。窩在陽(yáng)臺(tái)的軟椅上,,看著朝陽(yáng)緩緩升起,,我沐浴在溫暖的陽(yáng)光中。拿出那本我最喜愛(ài)的書(shū),,細(xì)細(xì)品讀,。在這個(gè)寧?kù)o的早餐,留一段悠閑的時(shí)光給自己,。
午后,,盡管我沉迷于學(xué)習(xí),但我總會(huì)抽空轉(zhuǎn)頭看看窗外的世界,。午后的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了整個(gè)校園,,枝頭的花兒也在爭(zhēng)奇斗艷。樹(shù)影搖曳間,,還有幾縷陽(yáng)光透過(guò)葉間的縫隙,,穿過(guò)玻璃窗,落在課桌上,,映出斑斑點(diǎn)點(diǎn)……同學(xué)三三兩兩地漫步在校園里,,晚風(fēng)徐徐拂過(guò)發(fā)梢,,花香也隨這柔柔的晚風(fēng)迎面吹來(lái)使我心曠神怡,不禁感嘆:夕陽(yáng)無(wú)限好,,只是近黃昏,。
夜晚,當(dāng)我坐在書(shū)桌旁,,與作業(yè)拔刀相對(duì)時(shí),,我也會(huì)凝眸瞭望窗外。所有的花都在等待月亮的親吻,,我也不例外,,渴望那微涼純潔的月光驅(qū)散我周?chē)暮诎怠D闷鹗謾C(jī),,打開(kāi)相機(jī),,將這一幕永遠(yuǎn)定格在手機(jī)里。戴上耳機(jī),,為自己選一首輕柔的鋼琴曲,。在這悠揚(yáng)的鋼琴聲里,用紙筆記錄下自己生活的點(diǎn)滴小事和感悟,。
請(qǐng)留點(diǎn)時(shí)間給自己吧,。將心逐放,讓它游蕩在自然中,,與江湖談話,,與山野交心。