每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

描寫運動的作文150字 描寫運動的作文400字篇一

緊張,、刺激又好玩的運動會即將展開了，競賽項目有大會舞,、拔河,、一百公尺賽跑……等等，各種項目都有,。首先登場的是大會舞,，各年級都跳的很精采，輪到我們五年級跳時,，我們的心情都很緊張,，雖然只有短短的舞碼，大家卻是非常賣力的演出,。

接著是拔河比賽,，我們班自信滿滿的踏上戰(zhàn)場，準備和丁班爭季軍,，「嗶!」當哨聲響起時,，我們班奮力的往后拉「一!二!殺! 一!二!殺!」我們班使出了九牛二虎之力，終于把丁班拉的東倒西歪，第一場我們贏了，第二場我們也贏了，當裁判宣布:「五年級拔河比賽季軍──五年乙班」,，此時我們班高興的跳起來歡呼。雖然已是大汗淋漓,，但班上同學心情很開心,。也壤我們明白團隊合作的重要。

再來是一百公尺個人賽跑,，每一組都如云豹般似的沖出去,，我心想:我們這組的人會不會也跑的很快；終于輪到我這一組了,，當槍聲「碰,！」我就使出吃奶的力氣，有人要追過我時,，我就想象自己被獅子追趕,，趕快沖，我得到第三名,，可惜我追不過前面兩位同學,。

中午，我吃了好幾碗面,，大概是剛才運動過,，食量特別的大吧！下午由我們五年級趣味競賽來揭開下午的比賽,，五年級的趣味競賽是蛇形刁手,。趣味競賽時，大家都想為班上爭取榮譽,，但有些人丑態(tài)百出,，竟拍到別班，我才發(fā)現(xiàn),；班上某些人拍球技術(shù),，需要再加強。

最后進行的項目,，是壓酬軸戲 ─ 大隊接力,，每個年級都跑得很精采，終于輪到我們了,，「碰」槍聲一響,，第一棒沖了出來,，耶！我們暫時領(lǐng)先,，幾棒之后,，我們慢慢的被甲班猛追過，盡管我們還是很努力的跑,，但最后還是被追過了，這真是美中不足的地方,。

今天的運動會結(jié)束了,，每個人拖著疲倦的身子，可是臉上卻帶著滿足,，快樂的笑容,。老師也告訴我們；「勝不驕,，敗不餒」,，更期待明年的運動會大家可以更快樂，拿出更優(yōu)異的表現(xiàn),。

描寫運動的作文150字 描寫運動的作文400字篇二

今天下午,，晴空萬里，第11屆學校運動會開始了,，我們班參加了實心球,、50米賽跑、立定跳遠這三個項目,。按照老師的安排,，由我?guī)е魂犕瑢W到50米賽跑現(xiàn)場去為我們班的運動員們加油鼓勁，我們帶著寫有“三年二班加油”的紅旗興沖沖地往操場趕,。

50米賽跑馬上就要開始了,，運動員們摩拳擦掌，各自做著準備工作,。我們班莊詩妮參加的這一組比賽馬上就要開始了,，只見裁判一聲令下，運動員們像離弦的箭向終點沖去,，一開始,，大家不相上下，不一會兒就分出了高低,，莊詩妮漸漸地落在別人后面,，我們的心都揪緊了，異口同聲地喊：“莊詩妮,，加油,！莊詩妮,，加油！”莊詩妮聽見了,，奮力往前追,，但因為一開始輸?shù)锰啵詈笾蝗〉昧诵〗M第五名的成績,，但我們相信她已經(jīng)盡力了,。

當我們回到班級的時候，老師隆重地宣布：“李雅穎獲得實心球比賽冠軍,，莊銘哲獲立定跳遠第一名,、呂丹妮獲得50米賽跑冠軍！”

我為他們感到驕傲,，更為班級感到自豪,！

這是一篇敘事的作文，敘事較為完整,、清晰,，個別地方用詞比較生動，但是不足之處在于：語言不夠簡練,。今后作文,，希望小作者能夠在語言描寫上多下功夫。