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送嚴士元詩歌鑒賞篇一
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《送嚴士元》是劉長卿的詩,全詩寄托了與友人相遇而又別離的復雜情思,。下面我們來做一下這首詩的閱讀訓練題,。
劉長卿
春風 倚棹闔閭城,水國春寒陰復晴,。
細雨濕衣看不見,,閑花落地聽無聲。
日斜江上孤帆影,,草綠湖南萬里情,。
君去若逢相識問,青袍②今已誤儒生,。
【注】①劉長卿與好友嚴士元在蘇州相逢,,短暫相聚后又送嚴去湖南。②“青袍”官服上的色彩,。據(jù)資料記載,,唐貞觀間,八九品官服為青色,。上元間規(guī)定,,八品官服深青,九品官服淺青。作者當時是八九品官員,,穿青色官袍,。
22、本詩寫景極有特色,,試結(jié)合詩句加以賞析,。(4分)
23、說說 “草綠湖南萬里情”一句中“情”包含了哪些內(nèi)容,,請結(jié)合全詩加以分析,。(3分)
22、(1)其中第一句中的“倚”字,,不僅表明了春天來臨,,而且把春天擬人化,富有生氣,,以此表現(xiàn)朋友相見的喜悅心情,。(2)作者寫景調(diào)動了各種感官,使得景物富有層次感,。比如首聯(lián)描寫“水國春寒”,,陰晴不定的感覺;“細雨濕衣”“閑花落地”又從視覺和聽覺方面描寫景物,“細”的看不見,,“落”得聽不到,,如此柔美,給人以愜意心情,。(3)運用一連串“景語”來敘述事件的進程和人物的行動,。
從“倚棹”二字,可以知道這兩位朋友是在城江邊偶然相遇,,稍作停留;頷聯(lián)不只是單純描寫風景,,仿佛看見景色之中復印著人物的動作,可以領略到人物在欣賞景色時的愜意表情;頸聯(lián)一方面寫出了落日去帆的景色;另一方面,,又暗暗帶出了兩人盤桓到薄暮時分而又戀戀不舍的情景,。情、景,、事同時在讀者眼前出現(xiàn),,寄托了與友人相遇而又別離的復雜情思?!敬饘σ稽c給2分,,兩點4分】
23、(1)前兩聯(lián),,“春風倚棹”“細雨濕衣”“閑花落地”均寫出了詩人與朋友偶然相遇,、攜手談笑的喜悅之情(2)頸聯(lián)中“草綠湖南”是想象之景,,卻又把朋友之間的情感蘊含其中,依依惜別之情不言而喻,。(3)尾聯(lián) “青袍今已誤儒生”,一個“誤”字,,表明了失意的讀書人的憤激之情,。【答對一點給1分,,三點3分】
這首詩,,運用一連串“景語”來敘述事件的進程和人物的行動,即寫景是為了敘事抒情,,其目的不在描山畫水,。然而,畢竟又是描寫了風景,,所以畫面是生動的',,辭藻是美麗的,詩意也顯得十分濃厚,。
嚴士元是吳(今江蘇蘇州)人,,曾官員外郎。寫這首詩的年代和寫詩的背景,,現(xiàn)無可稽查,。從詩的內(nèi)容看,兩人是在蘇州偶然重遇,,而一晤之后,,嚴士元又要到湖南去,所以劉長卿寫詩贈別,。
闔閭城就是江蘇的蘇州城,。從“倚棹”(把船槳擱起來)二字,可以知道這兩位朋友是在城江邊偶然相遇,,稍作停留,。時值春初,南方水鄉(xiāng)還未脫去寒意,,天氣乍陰乍晴,,變幻不定。我們尋味開頭兩句,,已經(jīng)知道兩位朋友正在岸上攜手徘徊,,在談笑中也提到江南一帶的天氣了。
三四兩句是有名的寫景句子,。有人說詩人觀察入微,,下筆精細。話是說得很對??墒俏覀儚牧硪粋€角度去看,,卻似乎看見兩人正在席地談天。因為他們同時都接觸到這些客觀的景物:笑談之際,,飄來了一陣毛毛細雨,,雨細得連看也看不見,衣服卻分明覺得微微濕潤,。樹上,,偶而飄下幾朵殘花,輕輕漾漾,,落到地上連一點聲音都沒有,。這不只是單純描寫風景,我們還仿佛看見景色之中復印著人物的動作,,可以領略到人物在欣賞景色時的愜意表情,。
“日斜江上孤帆影”這句也應該同樣理解。一方面,,它寫出了落日去帆的景色;另一方面,,又暗暗帶出了兩人盤桓到薄暮時分而又戀戀不舍的情景。最后,,嚴士元還是起身告辭了,,詩人親自送到岸邊,眼看著解纜起帆,,船兒在夕陽之下漸漸遠去,。七個字同樣構(gòu)成景物、事態(tài)和情感的交錯復迭,。
以下,,“草綠湖南萬里情”,補充點出嚴士元所去之地,。景物不在眼前了,,是在詩人想象之中,但也摻雜著游子遠行和朋友惜別的特殊感情,。
友人的遠去,,自然地激起了詩人心底的無限愁緒;因而他的臨別贈言,聽起來是那樣令人心酸:你這回去湖南,,如果有相識的人問起我的消息,,你就這樣回答他吧—“青袍今已誤儒生”。這是一句牢騷話,。唐代,,貞觀四年規(guī)定,,八品九品官員的官服是青色的。上元元年又規(guī)定,,八品官員服深青,,九品官員服淺青。劉長卿當時大概是八九品的官員,,穿的是青色袍服,。他認為自己當這一員小官,是很失意的,,簡直是耽誤自己的前程了。
詩中的“景語”,,既有“春寒陰復晴”的水國氣候特征,,又有“細雨濕衣”、“閑花落地”的眼前景象,,還有“草綠湖南”的意中之景,,幾個層次中,情,、景,、事同時在讀者眼前出現(xiàn),寄托了與友人相遇而又別離的復雜情思,。詩人的這種手法,,是很值得借鑒的。
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