方案是從目的、要求,、方式,、方法、進(jìn)度等都部署具體,、周密,，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對(duì)大家有所幫助。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)三嚴(yán)三實(shí)實(shí)施方案 三嚴(yán)三實(shí)專題方案篇一

根據(jù)《中共xx關(guān)于深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育實(shí)施方案》的通知,，在全縣領(lǐng)導(dǎo)干部中深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育(以下簡(jiǎn)稱“專題教育”),，是根據(jù)要求、結(jié)合xx實(shí)際作出的重大決定,，是學(xué)習(xí)貫徹,、落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求的重要舉措，是鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果,、持續(xù)深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的具體行動(dòng),，是xx全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)、奮力加快全面建成小康社會(huì)步伐的迫切需要,。為切實(shí)開展好我鎮(zhèn)專題教育,，結(jié)合甸陽實(shí)際，制定本實(shí)施方案,。

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中,、四中全會(huì)和，深入貫徹全面從嚴(yán)治黨要求,，全面提高甸陽各級(jí)干部思想政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力,，聚精會(huì)神抓黨建、凝心聚力謀發(fā)展,，為甸陽爭(zhēng)當(dāng)全縣轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)的排頭兵,、打造全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展新的增長(zhǎng)極、奮力加快全面建成小康社會(huì)步伐夯實(shí)基礎(chǔ),。

(一)貫徹全面從嚴(yán)治黨要求,，自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”。

把“三嚴(yán)三實(shí)”作為檢驗(yàn)黨員干部黨性修養(yǎng)和言行舉止的一把尺子,、一面鏡子,。通過開展專題教育，使黨員干部做到嚴(yán)以修身,，切實(shí)加強(qiáng)黨性修養(yǎng),，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界,，追求高尚情操,，自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣,。做到嚴(yán)以用權(quán),，堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則,、按制度行使權(quán)力,，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里,，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私,。做到嚴(yán)以律己,，始終心存敬畏、手握戒尺,，慎獨(dú)慎微,、勤于自省，遵守黨紀(jì)國法,，做到為政清廉,。做到謀事實(shí)，能夠堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作,，使點(diǎn)子,、政策、方案符合實(shí)際情況,、符合客觀規(guī)律,、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn),，不脫離實(shí)際,。做到創(chuàng)業(yè)實(shí)，能夠始終腳踏實(shí)地,、真抓實(shí)干,，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,，勇于直面矛盾，善于解決問題,，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐,、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī),。做到做人實(shí),，能夠始終對(duì)黨、對(duì)組織,、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠老實(shí),，做老實(shí)人、說老實(shí)話,、干老實(shí)事，襟懷坦白,，公道正派。

(二)堅(jiān)定政治品格,，做到對(duì)黨忠誠,。

對(duì)黨忠誠是政治品格。黨員干部要絕對(duì)忠于黨,、忠于祖國,、忠于人民的事業(yè)，在任何情況下,，不管遇到什么困難，不管遇到什么大風(fēng)大浪,，都要同黨中央保持高度一致,，站穩(wěn)堅(jiān)定的政治立場(chǎng)。要全心全意的忠誠,，不要三心二意的忠誠;要言行如一,、表里如一的忠誠，自覺講誠信,、懂規(guī)矩,、守紀(jì)律，不要說一套做一套;要始終如一的忠誠,，始終經(jīng)受住血與火的考驗(yàn),，不要順境時(shí)忠誠、逆境時(shí)就不忠誠;要無怨無悔的忠誠,，泰山壓頂不彎腰,，雖九死而不悔。

(三)堅(jiān)守為官底線,，做到個(gè)人干凈,。

個(gè)人干凈是為官底線。黨員干部要心存敬畏,、嚴(yán)格自律,，做到慎言、慎行,、慎獨(dú),、慎初、慎微、慎交友,，守住做人,、處事、用權(quán),、交友的底線,，守住黨和人民交給的責(zé)任，守住自己的政治生命線,，守住正確的人生價(jià)值觀,。要防止和避免守不住為官底線，將特權(quán)享受當(dāng)作丈量成功的標(biāo)尺,，以金錢財(cái)物作為衡量得失的準(zhǔn)繩,，背離從政為官的正道，以致個(gè)人栽跟斗,，黨的聲譽(yù)受損害,，黨的事業(yè)遭損失。

(四)堅(jiān)持從政準(zhǔn)則,，做到敢于擔(dān)當(dāng),。

敢于擔(dān)當(dāng)是從政準(zhǔn)則，是領(lǐng)導(dǎo)干部的職責(zé)所系,、使命所在,。黨員干部要敢想、敢做,、敢當(dāng),，堅(jiān)持原則、認(rèn)真負(fù)責(zé),，面對(duì)大是大非敢于亮-劍,，面對(duì)矛盾敢于迎難而上，面對(duì)危險(xiǎn)敢于挺身而出,，面對(duì)失誤敢于承擔(dān)責(zé)任,，面對(duì)歪風(fēng)邪氣敢于堅(jiān)決斗爭(zhēng)。面對(duì)我縣全面深化改革面臨的各種風(fēng)險(xiǎn)和難題,，全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部要有強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)精神，忠誠履職,、勇于擔(dān)當(dāng),、敢于負(fù)責(zé)，在敢于擔(dān)當(dāng)中歷練提高,，創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐,、人民、歷史檢驗(yàn)的政績(jī),。

根據(jù)安排,，全鎮(zhèn)深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育從2016年1月開始,，大體安排半年以上的時(shí)間,。參加的重點(diǎn)范圍是鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員。

通過開展專題教育,，要促使黨員干部深刻理解、準(zhǔn)確把握“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”的重大意義,、豐富內(nèi)涵,，堅(jiān)持以焦裕祿,、楊善洲,、高德榮等先進(jìn)典型為標(biāo)桿,，自覺按照“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”要求加強(qiáng)黨性修養(yǎng),、改進(jìn)工作作風(fēng)，把“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”作為修身做人的基本遵循,，作為為官用權(quán)的警世箴言,，作為干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則，對(duì)身上存在的頑疾進(jìn)行大排查,、大掃除,，對(duì)存在的突出問題進(jìn)行重點(diǎn)整治，使各級(jí)干部的黨性,、品格、境界和素質(zhì)得到進(jìn)一步提升,，使黨內(nèi)政治生活真正嚴(yán)肅起來,，使黨的作風(fēng)全面純潔起來,，使黨的政治生態(tài)清澈明朗,，以黨風(fēng)帶政風(fēng)促民風(fēng),，凝聚全鎮(zhèn)干部群眾一心一意謀發(fā)展的正能量，奮力加快全面建成小康社會(huì)步伐,。

開展專題教育,，要借鑒和運(yùn)用我鎮(zhèn)近年來持之以恒抓作風(fēng)建設(shè),，特別是開展教育實(shí)踐活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn),，堅(jiān)持把“三查三看”、“四比四促”,、“姚關(guān)經(jīng)驗(yàn)”,、“一教育五行動(dòng)”、直接聯(lián)系服務(wù)群眾“六項(xiàng)”抓落實(shí)制度等好做法充分融入到專題教育中,，確保取得實(shí)效,。

(一)抓住思想建黨這個(gè)根本，全面加強(qiáng)理論武裝

1.統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),。堅(jiān)持把深入學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論體系,，特別是作為一項(xiàng)重大、長(zhǎng)期的政治任務(wù),，突出黨性教育,，采取理論中心組學(xué)習(xí)、專題研討,、大宣講等方式,，講清深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育的重要性和緊迫性及中央、,、、的部署要求、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的具體要求,，增強(qiáng)黨員干部參加專題學(xué)習(xí)的自覺性和積極性,，引導(dǎo)全鎮(zhèn)黨員干部充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”的重大意義，深刻理解“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”的豐富內(nèi)涵,，牢固樹立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，解決好“總開關(guān)”這一根本問題,，切實(shí)增強(qiáng)開展專題教育的思想自覺和行動(dòng)自覺。

2.集中學(xué)習(xí)培訓(xùn),。采取集中輔導(dǎo),、專題講座、研討交流,、基地體驗(yàn)等形式,。學(xué)習(xí)《黨章》、黨的十八屆三中,、四中全會(huì)和,，學(xué)習(xí)中央教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于在教育實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的通知》等重要文件，學(xué)習(xí)《談治國理政》,、《關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》,、《以楊善洲同志為鏡子》等書籍。引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持不懈地開展理想信念,、群眾觀點(diǎn),、宗旨意識(shí)、黨性黨風(fēng)黨紀(jì),、社會(huì)主義核心價(jià)值觀,、道德品行和社會(huì)主義法治教育，大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿,、楊善洲,、高德榮精神，推動(dòng)“三嚴(yán)三實(shí)”要求入腦入心,，做到內(nèi)化于心,、外化于行，不斷取得作風(fēng)建設(shè)新成效,。學(xué)習(xí)要堅(jiān)持全面學(xué)和專題學(xué),、反復(fù)學(xué)和跟進(jìn)學(xué)、集體研討與個(gè)人自學(xué)三個(gè)結(jié)合,，學(xué)深學(xué)透學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”重要講話精神,，按照“三嚴(yán)三實(shí)”工作要求，積極推動(dòng)醫(yī)院改革發(fā)展,，根據(jù)部署,，結(jié)合醫(yī)院實(shí)際，現(xiàn)就開展“三嚴(yán)三實(shí)”集中學(xué)習(xí)教育制定如下方案：

6月份在全院黨員干部中組織開展“三嚴(yán)三實(shí)”集中學(xué)習(xí)教育,，重點(diǎn)是全院黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部,。

在前段學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”要求和在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的重要講話精神,，中央八項(xiàng)規(guī)定和省,、市、有關(guān)規(guī)定精神,，中央和省,、市、關(guān)于開展教育實(shí)踐活動(dòng)的重要文件以及關(guān)于加強(qiáng)服務(wù)型基層黨組織建設(shè),、整頓軟弱渙散基層黨組織,、嚴(yán)格黨內(nèi)生活、民主評(píng)議黨員等有關(guān)政策規(guī)定,，學(xué)習(xí)各地各單位聯(lián)系服務(wù)群眾的好做法好經(jīng)驗(yàn),。

采取個(gè)人自學(xué)、院黨委,、各支部集中學(xué)習(xí),、專題研討、專家輔導(dǎo)等務(wù)實(shí)管用的方式抓好集中學(xué)習(xí)教育,。

1,、個(gè)人自學(xué)。

全體黨員干部要增強(qiáng)主動(dòng)意識(shí),，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，認(rèn)認(rèn)真真、原原本本學(xué)習(xí)規(guī)定內(nèi)容,，深刻領(lǐng)會(huì)“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義,、豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求。要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),，對(duì)照檢查個(gè)人思想境界,、素質(zhì)能力和作風(fēng)形象等方面存在的差距和不足，帶著問題學(xué),，聯(lián)系實(shí)際改,。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則、率先垂范,，學(xué)深悟透,、立行立改,。

2、集中學(xué)習(xí),。

院黨委,、各支部要帶頭開展集體學(xué)習(xí)，要組織黨員集中學(xué)習(xí),，6月份各支部不得少于2次學(xué)習(xí)?？刹扇＜逸o導(dǎo),、主要負(fù)責(zé)同志上黨課、觀看《焦裕祿》和《第一書記》等影片,、組織宣講等形式,，抓好集中學(xué)習(xí)教育。

3,、觀看影片,。

各支部組織黨員觀看以黨的群眾教育為主題電視系列片《踐行群眾路線的好榜樣——100部?jī)?yōu)秀黨員教育電視片》。(在全國遠(yuǎn)程教育專用頻道周一至周五15：00至17：00播放),。組織黨員干部重點(diǎn)觀看《周恩來的四個(gè)晝夜》,、《焦裕祿》、《牛玉儒》,、《楊善洲》,、《雷鋒》等11部影片(從《太湖先鋒網(wǎng)》點(diǎn)擊《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)影片推薦》專題觀看)。

4,、座談交流。

要在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，結(jié)合醫(yī)院工作實(shí)際，以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)尺,，以焦裕祿精神、沈浩精神為鏡子,，組織黨員干部開展專題座談交流，進(jìn)一步深化思想認(rèn)識(shí),，查找差距不足，明確努力方向,。院領(lǐng)導(dǎo)班子成員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要緊密聯(lián)系個(gè)人實(shí)際深入思考，并安排專門時(shí)間深入各支部進(jìn)行交流討論,。各支部至少要開展1次討論交流。

5,、其他形式。

各支部要結(jié)合各自實(shí)際,，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式和載體，通過撰寫學(xué)習(xí)體會(huì),、座談,、演講比賽、“三嚴(yán)三實(shí)”大家談等形式,，共同營造學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”的濃厚氛圍，確保我院取得實(shí)實(shí)在在的效果,。

(一)組織一次院黨委(領(lǐng)導(dǎo)班子),、各支部書記學(xué)習(xí)會(huì)。組織成員集中學(xué)習(xí)我省《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”要求進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的竟見》,、《關(guān)于認(rèn)真貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”要求高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)的意見》等重要文件,。

(二)學(xué)習(xí)一批先進(jìn)典型,。按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一安排，采取集中收看縣先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)報(bào)告,，觀看《焦裕祿》、《楊善洲》,、《生死牛玉儒》等電影,，及《最美鄉(xiāng)村醫(yī)生余家軍》宣傳片,。全院黨員干部撰寫心得體會(huì),。

(三)開展一次“三嚴(yán)三實(shí)”實(shí)踐活動(dòng),。深入聯(lián)合黨委南溪鎮(zhèn)吳灣村開展調(diào)查研究，為基層服務(wù)對(duì)象解決醫(yī)療方面實(shí)際問題。

(四)召開一次專題學(xué)習(xí)交流會(huì),。在認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，院黨委(領(lǐng)導(dǎo)班子),、各支部書記領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合各自工作、思想實(shí)際,，深入交流學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”精神的認(rèn)識(shí)體會(huì)。

院黨委,、各支部要切實(shí)增強(qiáng)政治責(zé)任感，把學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”要求,，作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要政治任務(wù)，制定切實(shí)可行的集中學(xué)習(xí)教育工作計(jì)劃,，精心組織實(shí)施,，迅速掀起學(xué)習(xí)貫徹的熱潮，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和的要求上來,。

要充分利用醫(yī)院簡(jiǎn)報(bào)、網(wǎng)站,、電子屏、宣傳欄等固定媒介,，營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍，引導(dǎo)全院黨員干部積極參與,。各支部、各科室在集中學(xué)習(xí)教育中好的做法和經(jīng)驗(yàn)要及時(shí)上報(bào)院活動(dòng)辦,。

院實(shí)踐活動(dòng)辦要檢查指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)督導(dǎo)整改,。要把“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)教育情況作為教育實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容，精心指導(dǎo),，注意發(fā)掘典型,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

要統(tǒng)籌考慮,，合理安排,，注重實(shí)效，正確處理好集中學(xué)習(xí)活動(dòng)與正常醫(yī)療工作的關(guān)系,，要以集中學(xué)習(xí)活動(dòng)的實(shí)際效果推動(dòng)各項(xiàng)工作,，以各項(xiàng)工作的高質(zhì)量完成來檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的成效，做到兩促進(jìn),、兩不誤,。

各地、各部門,、各單位黨委(黨組)開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的情況，要及時(shí)報(bào)告,。中共四川辦公廳2016年4月30日關(guān)于在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的實(shí)施方案為貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求,，鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果,，持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，根據(jù)中央《關(guān)于在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育方案》(中辦發(fā)〔2015〕29號(hào)),，結(jié)合我省實(shí)際,，現(xiàn)就2016年在全省縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育提出如下實(shí)施方案。

開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,，要深入學(xué)習(xí)貫徹,，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和從嚴(yán)治黨的部署要求，對(duì)照“嚴(yán)以修身,、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律已,，謀事要實(shí),、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的要求,，聚焦對(duì)黨忠誠,、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng),，把思想教育、黨性分析,、整改落實(shí),、立規(guī)執(zhí)紀(jì)結(jié)合起來，教育引導(dǎo)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng),，堅(jiān)持實(shí)事求是,，改進(jìn)工作作風(fēng)，著力解決“不嚴(yán)不實(shí)”問題,，切實(shí)增強(qiáng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的思想自覺和行動(dòng)自覺,，做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本,、心中有責(zé)不懈怠,、心中有戒不妄為，推動(dòng)形成風(fēng)清氣正,、崇廉尚實(shí),、干事創(chuàng)業(yè)、遵紀(jì)守法的良好政治生態(tài),，為推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局落實(shí),、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)跨越”、譜寫中國夢(mèng)四川篇章提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保證和組織保證。要把握以下五個(gè)方面具體要求：

緊緊圍繞學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”,、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”主題,，思想教育要入腦入心，黨性分析要觸動(dòng)靈魂,，整改落實(shí)要真改實(shí)改,，立規(guī)執(zhí)紀(jì)要從嚴(yán)從實(shí)，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部切實(shí)把握“三嚴(yán)三實(shí)”的基本內(nèi)涵和實(shí)踐要求,，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神高地;進(jìn)一步強(qiáng)化黨性原則，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩意識(shí),，真正做到對(duì)黨忠誠、個(gè)人干凈,、敢于擔(dān)當(dāng);進(jìn)一步明確干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則，樹立正確的權(quán)力觀政績(jī)觀,，創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民,、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。

緊緊盯住“不嚴(yán)不實(shí)”問題和其具體表現(xiàn),，真正把自己擺進(jìn)去，著力解決理想信念動(dòng)搖,、信仰迷茫,、精神迷失等問題;著力解決無視黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，對(duì)黨不忠誠,、做人不老實(shí),，陽奉陰違、自行其是,，心中無黨紀(jì)、眼里無國法等問題;著力解決宗旨意識(shí)淡薄,、忽視群眾利益,、漠視群眾疾苦等問題;著力解決黨性修養(yǎng)缺失、不講黨的原則,，團(tuán)團(tuán)伙伙,、親親疏疏、搞小圈子等問題;著力解決頂風(fēng)違紀(jì)還在搞“四風(fēng)”,、不收斂不收手,，濫用權(quán)力、設(shè)租尋租,，官-商-勾-結(jié),、利益輸送等問題;著力解決不直面問題,、不負(fù)責(zé)任,、不敢擔(dān)當(dāng),，精神不振,、為官不為,、執(zhí)行力不強(qiáng)等問題，推動(dòng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部把“三嚴(yán)三實(shí)”作為修身做人用權(quán)律己的基本遵循,、干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則,，爭(zhēng)做“三嚴(yán)三實(shí)”的好干部。

發(fā)揚(yáng)講認(rèn)真的精神,，把從嚴(yán)要求貫穿“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育全過程,，堅(jiān)持嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施,、嚴(yán)的紀(jì)律,，以嚴(yán)促深入、以嚴(yán)求實(shí)效,，堅(jiān)決克服厭戰(zhàn)懈怠的情緒和消極應(yīng)付的心理,，堅(jiān)決防止放松要求,、降格以求,，真正把各項(xiàng)工作做扎實(shí)做細(xì)致做到位,，確保專題教育質(zhì)量,。

堅(jiān)持省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭,，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范,，上級(jí)為下級(jí)作表率,，班長(zhǎng)為班子成員作表率。黨委(黨組)主要負(fù)責(zé)同志要帶頭講好黨課,，帶頭查找問題,，帶頭開展批評(píng)和自我批評(píng)，帶頭整改落實(shí),，形成上級(jí)做給下級(jí)看,、上級(jí)帶著下級(jí)干,、上級(jí)示范下級(jí)的良好局面。

緊密聯(lián)系實(shí)際,，堅(jiān)決防止形式主義,，在解決具體問題上有進(jìn)展、有突破,，努力在深化“四風(fēng)”整治,、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果上見實(shí)效,，在守紀(jì)律講規(guī)矩,、營造良好政治生態(tài)上見實(shí)效,，在真抓實(shí)干,、推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定上見實(shí)效,。

這次“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育不分批次、不劃階段,、不設(shè)環(huán)節(jié),，不是一次活動(dòng)，要融入領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性的學(xué)習(xí)教育,，從今年4月底開始,，在全省各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體及其內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部和事業(yè)單位,、國有企業(yè)中層以上領(lǐng)導(dǎo)人員中開展,，各級(jí)同步進(jìn)行。市,、縣黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員特別是黨政主要負(fù)責(zé)同志,，要立足承上啟下、為政一方,，同群眾聯(lián)系更直接,、更緊密的實(shí)際開展專題教育，從思想深處清除與“三嚴(yán)三實(shí)”要求不適應(yīng),、不符合的突出問題,，努力當(dāng)好對(duì)黨忠誠、個(gè)人干凈,、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)臉?biāo)桿,。機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位及其內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部和管理人員,，要立足本職崗位開展專題教育,，真正從思想上、工作上,、作風(fēng)上嚴(yán)起來,、實(shí)起來,，把“三嚴(yán)三實(shí)”要求體現(xiàn)到履職盡責(zé)、做人做事的方方面面,。

在今年5月底前,，結(jié)合專題教育動(dòng)員部署工作，縣處級(jí)以上黨委(黨組)書記要緊扣“三嚴(yán)三實(shí)”要求,，聯(lián)系本地,、本部門,、本單位實(shí)際，聯(lián)系黨員干部思想,、工作和作風(fēng)實(shí)際，帶頭講一次黨課,。在“七一”前,，結(jié)合督促全省領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)會(huì)議精神落實(shí),，指導(dǎo)專題教育工作,，黨委(黨組)其他成員根據(jù)工作分工到聯(lián)系點(diǎn)或分管聯(lián)系部門講一次黨課,。領(lǐng)導(dǎo)干部要親自動(dòng)手撰寫講稿，深入思考,，聯(lián)系實(shí)際,，剖析根源，講清楚“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義和豐富內(nèi)涵,，講清楚“不嚴(yán)不實(shí)”的具體表現(xiàn),、嚴(yán)重危害和問題根源,，講清楚落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)踐要求,，切實(shí)發(fā)揮帶學(xué)促學(xué)作用,，使講黨課的過程成為統(tǒng)一思想的過程,，成為深化認(rèn)識(shí)的過程，成為激發(fā)自覺的過程,。

圍繞深入學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)黨章和黨的紀(jì)律規(guī)定，重點(diǎn)研讀《談治國理政》《關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》,，學(xué)習(xí)貫徹從嚴(yán)治黨《決定》,、“兩個(gè)意見”及加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)十項(xiàng)規(guī)定，采取黨委(黨組)中心組專題學(xué)習(xí)討論,、舉辦黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部讀書班,、層層組織理論宣講輔導(dǎo)、列入黨校(行政學(xué)院)主體班教學(xué)課程等措施,，分層分類搞好學(xué)習(xí)研討。組織開展正反兩方面典型的學(xué)習(xí)反思，認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿,、蘭輝、菊美多吉,、畢世祥等典型的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)改革發(fā)展主戰(zhàn)場(chǎng)和維護(hù)穩(wěn)定第一線涌現(xiàn)出的身邊先進(jìn)典型,。黨委(黨組)要召開專題會(huì)議,，對(duì)近年來全省和本地、本部門,、本單位重大腐敗案件進(jìn)行檢視反思,，剖析根源、汲取教訓(xùn),、正本清源。在個(gè)人自學(xué)基礎(chǔ)上,，黨委(黨組)中心組和內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)要重點(diǎn)分3個(gè)專題開展學(xué)習(xí)研討，大體上每?jī)蓚€(gè)月1個(gè)專題,。專題學(xué)習(xí)研討要緊扣問題，交流互動(dòng),，用好正反兩面鏡子，把自己擺進(jìn)去,、把職責(zé)擺進(jìn)去、把實(shí)際思想和工作擺進(jìn)去,，見人見事,、觸及問題,，追本溯源,、深化認(rèn)識(shí),。

專題一：嚴(yán)以修身,，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念,，擰緊思想和行動(dòng)的“總開關(guān)”。5月至6月,，重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討如何堅(jiān)定馬克思主義信仰和中國特色社會(huì)主義信念,，增強(qiáng)道路自信、理論自信,、制度自信，堅(jiān)決防止信仰缺失的問題;如何站穩(wěn)黨和人民立場(chǎng),，牢固樹立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀和公私觀,、是非觀、義利觀,，忠于黨,、忠于國家、忠于人民,，堅(jiān)決糾正黨性觀念弱化和黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)淡薄的問題;如何堅(jiān)持黨性原則,，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，營造清清爽爽的人際關(guān)系,，堅(jiān)決防止庸俗化隨意化平淡化的問題;如何保持高尚道德情操和健康生活情趣,，自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，樹立良好家風(fēng),，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神家園，堅(jiān)決抵制腐朽思想侵蝕的問題,。

專題二：嚴(yán)以律己,，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺做到崇廉尚實(shí),、遵紀(jì)守法,。7月至8月，重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討如何嚴(yán)格遵守黨章,，落實(shí)在十八屆中央紀(jì)委第五次全會(huì)上提出的“五個(gè)必須”要求,，貫徹加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)十項(xiàng)規(guī)定，真正把政治紀(jì)律嚴(yán)明起來,，堅(jiān)決維護(hù)中央權(quán)威，在任何時(shí)候任何情況下都要做到在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致,，做政治上的明白人;真正把組織紀(jì)律嚴(yán)明起來,，遵循組織程序,，服從組織決定,，接受組織安排,，不跟組織討價(jià)還價(jià),，不欺騙組織,、對(duì)抗組織和搞非組織活動(dòng)，自覺維護(hù)班子團(tuán)結(jié),，做老實(shí)人、說老實(shí)話、做老實(shí)事,，不搞團(tuán)團(tuán)伙伙，不搞人身依附,、拉拉扯扯,，不搞任何形式的派別活動(dòng)，堅(jiān)決抵制“袍哥文化”“勾兌文化”;真正把財(cái)經(jīng)紀(jì)律嚴(yán)明起來,，不搞利益輸送，不插手市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng),，不謀取非法利益，管好親屬和身邊工作人員;真正把工作紀(jì)律嚴(yán)明起來,，堅(jiān)決按中央和要求辦事，決不允許有令不行,、有禁不止;真正把法治規(guī)矩嚴(yán)明起來,，強(qiáng)化依法辦事意識(shí),，自覺在法治軌道上想問題、作決策,、用權(quán)力，決不允許以言代法,、以權(quán)壓法,、徇私枉法。

專題三：嚴(yán)以用權(quán),，實(shí)實(shí)在在謀事創(chuàng)業(yè)做人,，做到敢于擔(dān)當(dāng),、奮發(fā)有為。9月至10月,，重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討如何堅(jiān)持用權(quán)為民,，自覺遵守憲法法律和黨的紀(jì)律,，按規(guī)則,、按制度,、按法律行使權(quán)力,，敬法畏紀(jì),，為政清廉,，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私;如何堅(jiān)持民主集中制,，自覺接受監(jiān)督,，堅(jiān)決反對(duì)大權(quán)獨(dú)攬、獨(dú)斷專行,，反對(duì)搞家長(zhǎng)制,、“一言堂”;如何堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè),、推進(jìn)工作，提振精氣神,，適應(yīng)新常態(tài),、養(yǎng)成新習(xí)慣、展現(xiàn)新作為,，敢于擔(dān)責(zé)、為官有為,，以嚴(yán)的精神、實(shí)的作風(fēng)推動(dòng)各項(xiàng)工作,。

今年底，機(jī)關(guān),、企事業(yè)單位及其內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)縣處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部年度民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，要以踐行“三嚴(yán)三實(shí)”為主題進(jìn)行,。每名縣處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要對(duì)照黨章等黨內(nèi)規(guī)章制度,、黨的紀(jì)律、國家法律,、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例,，對(duì)照指出的“七個(gè)有之”“五個(gè)必須”,，對(duì)照“三個(gè)不可低估”的重大判斷，對(duì)照王東明同志指出的“十類問題現(xiàn)象”,，對(duì)照加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)十項(xiàng)規(guī)定,，對(duì)照正反兩方面典型，聯(lián)系個(gè)人思想,、工作,、生活和作風(fēng)實(shí)際，聯(lián)系個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步經(jīng)歷,，聯(lián)系教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人整改措施落實(shí)情況，深入查擺“不嚴(yán)不實(shí)”問題,，深刻進(jìn)行黨性分析。重點(diǎn)開展“六檢查六反思”：檢查修身嚴(yán)不嚴(yán),，反思信念是否堅(jiān)定,、政治是否過硬;檢查律己嚴(yán)不嚴(yán)，反思紀(jì)律是否嚴(yán)肅,、規(guī)矩是否堅(jiān)守;檢查用權(quán)嚴(yán)不嚴(yán),，反思宗旨是否堅(jiān)守,、用權(quán)是否為民;檢查謀事實(shí)不實(shí)，反思決策是否科學(xué),、原則是否堅(jiān)持;檢查創(chuàng)業(yè)實(shí)不實(shí),，反思在位是否謀政,、為官是否有為;檢查做人實(shí)不實(shí),，反思從政是否廉潔、防線是否牢固,。堅(jiān)持整風(fēng)精神,，嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)，以積極健康的思想斗爭(zhēng)解決存在的突出問題,，達(dá)到堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤,、統(tǒng)一意志,、增進(jìn)團(tuán)結(jié)的目的。

堅(jiān)持立說立行,、邊學(xué)邊改，對(duì)查找梳理的“不嚴(yán)不實(shí)”問題,，主要領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭,，列出問題清單,，一項(xiàng)一項(xiàng)整改,，做到思想問題和實(shí)際問題一起改,，大問題和小問題都不放過,。要持續(xù)深入開展專項(xiàng)整治,，落實(shí)好教育實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)整治任務(wù)，深化庸懶散浮拖專項(xiàng)整治,，把群眾反映強(qiáng)烈,、影響面大的“不嚴(yán)不實(shí)”問題納入專項(xiàng)整治內(nèi)容,，特別要抓好為官不嚴(yán)、為官不實(shí),、為官不為等問題的.整改,。要上下結(jié)合、聯(lián)動(dòng)整改,，對(duì)查找出的“不嚴(yán)不實(shí)”問題分清責(zé)任,、上下聯(lián)動(dòng)，把整改措施落到實(shí)處,。要建立整改跟蹤督查機(jī)制，對(duì)整改不力的約談提醒,，對(duì)態(tài)度消極,、虛以應(yīng)付的嚴(yán)肅批評(píng)。

針對(duì)“不嚴(yán)不實(shí)”問題,，建制度,、立規(guī)矩，重點(diǎn)是圍繞貫徹從嚴(yán)治黨《決定》,、“兩個(gè)意見”及加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)十項(xiàng)規(guī)定,，落實(shí)全省領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)工作會(huì)議上提出的建立完善“八個(gè)領(lǐng)域”和“十個(gè)方面”的制度要求,，結(jié)合實(shí)際研究制定配套制度和辦法，推動(dòng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求制度化,、常態(tài)化,、長(zhǎng)效化。嚴(yán)格正風(fēng)肅紀(jì),，對(duì)存在“不嚴(yán)不實(shí)”問題的領(lǐng)導(dǎo)干部,，立足于教育提高，促其改進(jìn);對(duì)群眾意見大,、不能認(rèn)真查擺問題、沒有明顯改進(jìn)等問題突出的,，要進(jìn)行組織調(diào)整,。

各級(jí)黨委(黨組)要把“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育作為當(dāng)前一項(xiàng)重大的政治任務(wù)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，周密安排部署，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),，扎實(shí)有效推進(jìn),。

全省“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育在會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，由組織部牽頭組織實(shí)施,。各地,、各部門、各單位黨委(黨組)全面負(fù)責(zé)本地,、本部門,、本單位的專題教育,，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真謀劃安排,，精心組織實(shí)施,，統(tǒng)籌推進(jìn)落實(shí),。黨委(黨組)主要負(fù)責(zé)同志要承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任,，投入足夠的時(shí)間和精力,，對(duì)專題教育進(jìn)行具體指導(dǎo),，始終把責(zé)任扛在肩上,。各級(jí)組織部門要切實(shí)履行牽頭組織實(shí)施的責(zé)任,，有關(guān)部門要密切配合,、協(xié)同推進(jìn)，確保中央和部署要求落地見效,。

各地,、各部門、各單位黨委(黨組)要以從嚴(yán)從實(shí)作風(fēng)開展專題教育,，加強(qiáng)工作指導(dǎo),，加強(qiáng)工作分析研判和督促檢查,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭性、傾向性問題,，研究制定切實(shí)可行的措施,。要堅(jiān)持區(qū)分層次、分類指導(dǎo),，防止一鍋煮、一刀切,，防止形式主義、走過場(chǎng),，防止簡(jiǎn)單以做了多少筆記、寫了多少文章,、修改了多少遍發(fā)言稿來評(píng)判專題教育的成效,。要采取巡回檢查、專項(xiàng)調(diào)研,、隨機(jī)抽查等多種形式,，加強(qiáng)督促檢查。要把抓好專題教育作為履行黨建主體責(zé)任的重要任務(wù),，納入黨建工作述職評(píng)議考核的重要內(nèi)容,，對(duì)組織不力、敷衍塞責(zé),、效果不好的,，要嚴(yán)肅批評(píng),、嚴(yán)肅問責(zé),。

各級(jí)宣傳部門要充分運(yùn)用新聞媒體,，宣傳中央和的部署要求，及時(shí)發(fā)現(xiàn)總結(jié)和推廣好經(jīng)驗(yàn)好做法,，充分反映專題教育的進(jìn)展和成效。要大張旗鼓樹立和宣傳表彰先進(jìn)典型,，激勵(lì)各級(jí)干部為官有為、一心為民,、干在實(shí)處。要注意加強(qiáng)輿-論引導(dǎo)和監(jiān)督,，增強(qiáng)宣傳引導(dǎo)的針對(duì)性和影響力，為踐行“三嚴(yán)三實(shí)”營造良好輿-論氛圍,。

開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的最終目的是為了更好推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，要與全面貫徹落實(shí)中央“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局和治蜀興川總體部署結(jié)合起來,，與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延展深化結(jié)合起來,，與加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)結(jié)合起來,，與開展“走基層、解難題,、辦實(shí)事,、惠民生”活動(dòng)結(jié)合起來，與服務(wù)改革推動(dòng)發(fā)展,、做好當(dāng)前工作結(jié)合起來，做到專題教育與日常工作特別是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展有機(jī)融合,、相互促進(jìn)，兩手抓,、兩促進(jìn),、兩不誤,。

農(nóng)歷五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié),。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣,，為了讓幼兒更好地了解端午節(jié),，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,，激發(fā)初步的愛國主義情感，豐富生活經(jīng)驗(yàn)，今年端午節(jié)我們開展了“快樂端午粽飄香”親子活動(dòng),，讓小朋友們?cè)跐鉂獾挠H子氛圍中進(jìn)一步了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義,。

1、知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),，端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。

2,、了解端午節(jié)有吃五黃,、掛五端以驅(qū)毒避蟲的習(xí)俗(“五黃”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃,、雄黃酒,、黃魚和黃瓜;“五端”指菖蒲,、艾草,、石榴花,、蒜頭和龍船花。),，有賽龍舟的習(xí)俗,，還有許多傳說、故事,、兒歌，如：有關(guān)屈原的傳說等,。

3,、端午節(jié)有特別的食品——粽子，它是多種形狀,、多種口味的,。

4、樂于參加包粽子,、制香包,、編蛋網(wǎng)、賽龍舟等活動(dòng),，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

1、端午節(jié)的故事;

2,、做香包的材料：香料,、布、針,、線等;

3,、包粽子的糯米,、葦葉;

4,、編蛋網(wǎng)的繩線、五彩線;

5,、自制龍舟兩條;

6,、幼兒每人一個(gè)熟粽子,。

淡淡棕葉香，濃濃世間情,，根根絲線連,，切切情意牽，每年的農(nóng)歷五月初五,，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——“端午節(jié)”,，又稱端陽節(jié)、五月節(jié),、端五,、等等。雖然名稱不同,，但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)是我國有二千多年的舊習(xí)俗,，每到這一天,，家家戶戶都懸鐘馗像,，掛艾葉菖蒲,，賽龍舟，吃粽子,，飲雄黃酒，佩香囊,，隨著端午節(jié)腳步的臨近，為了增進(jìn)小朋友們對(duì)中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣,，了解中國傳統(tǒng)文化的習(xí)俗,，從小培養(yǎng)孩子們的愛國主義情感,，今天我們一泉路幼兒園小朋友們邀請(qǐng)了自己的爸爸媽媽,，爺爺奶奶,，用自己的方式來慶祝這個(gè)美好的傳統(tǒng)佳節(jié),。

現(xiàn)在就讓我們一起用掌聲歡迎我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶們!

講述端午節(jié)來歷的故事,，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品,。

附：屈原的故事

屈原是我國古代的一位偉大的愛國詩人，他非常愛自己的國家——楚國,。他愛護(hù)百姓,，幫助楚王治理國家，使楚國變得很強(qiáng)大,，楚王很信任他,。

王后和奸臣們看見楚王這么信任屈原，心里很不高興,，經(jīng)常湊在一起商量害屈原。他們拼命在楚王面前說屈原的壞話,，動(dòng)員楚王相信最強(qiáng)大的敵國——秦國的話，放棄跟其他小國家做朋友,。屈原堅(jiān)決反對(duì)楚王相信敵人的話,，一再勸說楚王不要與周圍的國家絕交,。楚王非常生氣，撤掉了屈原的官職,，將他流放到很遠(yuǎn)的地方，堅(jiān)持與周圍的國家斷絕了朋友關(guān)系,。

秦國見楚王中了計(jì),，就派了很多兵去攻打楚國。楚國被打敗了,，楚王也被秦國捉去,，最后死在了秦國。

屈原雖然被免除了官職,，但他非常關(guān)心自己的國家,，他擔(dān)心楚國的命運(yùn),，常常整夜睡不著,。在聽到楚國被打敗,、楚王死在秦國的消息后,，他非常傷心。他昏昏沉沉地走了幾天,，來到了汨羅江邊，用力向江心一跳,，很快沉了下去,。

屈原死的這天，是農(nóng)歷五月初五,。老百姓們聽說后,，爭(zhēng)著劃船，到處去撈屈原,，賽船的風(fēng)俗就這樣形成了,。為了紀(jì)念屈原，人們還用竹葉和糯米包成粽子投入江中,，讓魚吃飽了不傷害屈原,。

請(qǐng)各班的小朋友們表演朗讀端午節(jié)的兒歌,。

小(1)：五月五，是端陽,。門插艾，香滿堂,。吃粽子，灑白糖,。龍舟下水喜洋洋。

小(2)：五月五,，是端午，背個(gè)竹簍入山谷;溪邊百草香,，最香是菖蒲,。

中班：五月節(jié)，天氣熱,，放下鋤頭歇一歇;山上清風(fēng)爽,，楊梅紅出血。

大班：“棕子香,，香廚房,。艾葉香，香滿堂,。桃枝插在大門上,，出門一望麥兒黃。這兒端陽,，那兒端陽,，處處都端陽,。

每班選5名家長(zhǎng),，組成兩隊(duì)，賽龍舟接力賽,。媽媽或爸爸套著紙箱做的龍舟,，繞障礙前行接力。

每班幼兒家庭分四組進(jìn)行親子活動(dòng),。

第一組：與媽媽一起包粽子,。

第二組：與媽媽一起做香囊

方法：給每位小選手分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細(xì)帶子,、一張小紙條,、一支筆,、一些香藥、一付針線,，若無香藥也可以綠豆或花生代替,。每位小選手利用手中的材料制作小香囊，在小紙條上寫下祝福和許愿的話,，縫于香囊內(nèi),。要求針腳工整,，外形美觀,。香囊制作完畢后,，可以自帶,，也可以送給他人,。

新意之處：小孩佩香囊也是端午節(jié)的習(xí)俗之一,，傳說有避邪驅(qū)瘟之意。香囊內(nèi)有朱砂,、雄黃,、香藥，外包以絲布,，清香四溢,，再以五色絲線弦扣成索，做成各種不同形狀,，結(jié)成一串,，形形色色，玲瓏可愛,。本方法的新意之處在于讓小孩自己制作香囊,，并且要求在香囊內(nèi)放入祝?；蛟S愿的小紙條,，既滿足了小孩喜歡動(dòng)手的要求，也符合少年兒童天真爛漫的個(gè)性,。做香布袋。用布做成小布袋,，向藥鋪索要或買五味中藥藥面,，裝在小布袋里縫嚴(yán),。戴在小孩或老年婦女身上，驅(qū)邪避瘟,。

第三組：與媽媽一起編蛋網(wǎng),。

第四組：給孩子結(jié)五絲,，結(jié)繩索,。

“五絲”由紅,、黃,、藍(lán),、白、黑五色線配成,，古代沒有棉花而用五色絲，所以叫“五絲”,。后有了棉花,，就以棉線代絲,，而名稱未改,。早晨,，在未出太陽時(shí),，給孩子的手脖上,、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要一直戴到下大雨,。下大雨時(shí)，解下來扔在水流里,，使其順?biāo)?。傳說這“五絲”能變成蚯蚓。習(xí)俗認(rèn)為戴“五絲”,，能去災(zāi)、辟邪,、保護(hù)幼兒。

在此,，僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長(zhǎng)及小朋友們節(jié)日快樂，合家幸福!親子活動(dòng)結(jié)束,，各班組織幼兒與家長(zhǎng)到班級(jí)分享美味的粽子。

在歡樂的氛圍中,，我們的活動(dòng)也該結(jié)束了,。通過這次親子活動(dòng)，我們的感觸一定都很深,。小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神,。我想說“小朋友真棒!大朋友更棒!”

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,、各位同事:

大家好!今天我演講的題目是--態(tài)度決定一切,。

“學(xué)習(xí)成就事業(yè)，知識(shí)創(chuàng)造未來”。在機(jī)關(guān)開展的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,，我認(rèn)真閱讀和學(xué)習(xí)了《態(tài)度決定一切》這本書，體會(huì)很深,。

在工作面前，態(tài)度決定一切,。沒有不重要的工作,，只有不重視工作的人。不同的態(tài)度,，成就不同的人生，有什么樣的態(tài)度就會(huì)產(chǎn)生什么樣的行為,，從而決定不同的結(jié)果。

有這樣一個(gè)小故事:三個(gè)工人在砌一堵墻,。有人過來問他們:“你們?cè)诟墒裁?”

第一個(gè)人抬頭苦笑著說:”沒看見嗎?砌墻!我正在搬運(yùn)著那些重得要命的石塊呢,。這可真是累人啊......

第二個(gè)人抬頭苦笑著說:“我們?cè)谏w一棟高樓,。不過這份工作可真是不輕松啊......

第三個(gè)人滿面笑容開心地說:”我們正在建設(shè)一座新城市。我們現(xiàn)在所蓋的這幢大樓未來將成為城市的標(biāo)致性建筑之一啊!想想能夠參與這樣一個(gè)工程,，真是令人興奮,?！?/p>

十年后，第一個(gè)人依然在砌墻;第二個(gè)人坐在辦公室里畫圖紙--他成了工程師;第三個(gè)人,，是前兩個(gè)人的老板,。

可見,，一個(gè)人的工作態(tài)度折射著人生態(tài)度，而人生態(tài)度決定一個(gè)人一生的成就,。

雖然成功是由多種因素制約的,，但態(tài)度是首要解決的問題。有人在做過萬人次以上的調(diào)查后發(fā)現(xiàn)了態(tài)度和成功的一些規(guī)律:成功的第一大類要素與他們的態(tài)度有著直接的關(guān)系,，如積極,、主動(dòng)、果斷,、毅立,、奉獻(xiàn),、樂觀、信心,、雄心,、恒心,、決心,、愛心,、責(zé)任心等這樣因素大概占80%左右;第二類要素,，屬于后天修煉所得,，叫“技巧”,，如善于處理人際關(guān)系、口才好,、有遠(yuǎn)見,、創(chuàng)造力強(qiáng)、技術(shù)好,、工作能力強(qiáng),，這類要素大概占13%左右;第三類屬于客觀要素,，如運(yùn)氣,、機(jī)遇、環(huán)境,、長(zhǎng)相,、天賦等,，這類要素大概占7%左右;同時(shí)，還歸納了這三者的關(guān)系:第一,，態(tài)度與技巧是因果關(guān)系,。第二,，成功需要持續(xù)的好運(yùn)氣,。

所以,，我們做任何事情,，成敗的關(guān)鍵在于我們做事的態(tài)度,，關(guān)鍵在于我們是直面困難,、解決困難,，還是回避困難,、在困難面前放棄,。這是一個(gè)態(tài)度問題,。

在實(shí)際的生活當(dāng)中,，我們常聽到這樣的抱怨:“工作很累，錢掙的很少”,，“做同樣的工作,，為什么他掙的比我多呢?”,，“領(lǐng)導(dǎo)為什么只重視他，委以他重任呢?”誠然,，這樣的情況實(shí)際中確實(shí)存在,。帶著情緒工作,，肯定不會(huì)有出的表現(xiàn),。試想,，左手邊站著一個(gè)態(tài)度積極向上,、右手邊站一個(gè)灰心喪氣,、凡事都搖頭的員工,，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)做出什么樣的選擇?

工作和生活需要熱情和行動(dòng),，需要努力，需要一種積極主動(dòng),、自動(dòng)自發(fā)的精神,，這就要求我們以積極的態(tài)度對(duì)待工作對(duì)待他人對(duì)待生活,。有積極的態(tài)度才能夠擔(dān)負(fù)起責(zé)任,，才能夠團(tuán)結(jié)，才能夠開拓創(chuàng)新,，才能夠應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的問題,。

態(tài)度決定選擇，態(tài)度決定思路,，態(tài)度決定一切,。讓我們從現(xiàn)在開始,，以積極的態(tài)度來勇于超越自我,，不斷完善自我，豐富我們的人生吧!

我的演講完了,，謝謝大家,。

各位老師:早上好!

我的論文題目是:論《三國演義》的“三復(fù)情節(jié)”,。選這么一個(gè)題目,，最主要的還是對(duì)其新穎的藝術(shù)建構(gòu)產(chǎn)生了共鳴,。

《三國演義》作為中國古代第一部長(zhǎng)篇章回體小說，研究其“三復(fù)”模式對(duì)我們領(lǐng)略中國小說的藝術(shù)魅力有很大的啟發(fā),。

“三復(fù)情節(jié)”理論最早由杜貴晨先生提出,。他在其著作《傳統(tǒng)文化與古典小說》重點(diǎn)闡述了“三復(fù)情節(jié)”的含義,、剖析了中國古代數(shù)字“三”的觀念、敘述了古代小說“三復(fù)情節(jié)”的流變及其美學(xué)意義,、探討了《水滸傳》“三而一成”的敘事藝術(shù)及《儒林外史》的“三復(fù)情節(jié)”、歸納出了67部通俗小說中含有的97次“三復(fù)情節(jié)”,。

國內(nèi)學(xué)者鄭鐵生在《三國演義的敘事藝術(shù)》提到了“以三為法”的敘事結(jié)構(gòu),，美國著名漢學(xué)家浦安迪其所著的《中國敘事學(xué)》中提到《三國演義》有一個(gè)突出的次結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是經(jīng)常運(yùn)用定數(shù)序列事件,，其數(shù)字序列的基礎(chǔ)經(jīng)常是“三”,，實(shí)際上他的這種說法類似“三復(fù)情節(jié)”他的另一本著作《明代小說四大奇書》也提到一點(diǎn):說是不少三國戲和說書段落都以某一件事三次發(fā)生為基本圖式--如“三讓徐州”、“三勘吉平”,、“三顧茅廬”,、“三氣周瑜”等。

在論文方面,，張文在廈門教育學(xué)院院報(bào)上發(fā)表了《淺論聊齋志異的“三復(fù)情節(jié)”》;梁雁在泰安師專學(xué)報(bào)上發(fā)表了《論紅樓夢(mèng)的“三復(fù)情節(jié)”》,，劉福泉，王新玲在河北大學(xué)學(xué)報(bào)上發(fā)表了《中國傳統(tǒng)文化中的“尚三”理論對(duì)巴金家.春.秋創(chuàng)作的影響》等,，都較詳細(xì)的研究了我國一些名著的“三復(fù)情節(jié)”,，而唯獨(dú)《三國演義》是個(gè)例外，故爾學(xué)生不揣淺陋,，便動(dòng)筆寫起了《三國演義》的“三復(fù)情節(jié)”來,。

“三復(fù)情節(jié)”是中國古代小說一種耐人尋味的模式，一個(gè)突出的美學(xué)現(xiàn)象,?！度龂萘x》“三復(fù)情節(jié)”的運(yùn)用是十分成熟的。

我主要是從以下幾個(gè)方面來寫《三國演義》“三復(fù)情節(jié)”的:

首先介紹“三復(fù)”一詞的出處,它最先見于《論語.先進(jìn)》:“南容三復(fù)白圭,。然后解釋“三復(fù)”所表示的意義;再講“情節(jié)”的定義:它是指事件的形成系列或語義系列;最后借鑒杜貴晨先生的定義，概括為:“三復(fù)情節(jié)”即指“敘事作品寫人物做一件事經(jīng)三次重復(fù)才能完成的情節(jié)設(shè)計(jì),。其特點(diǎn)為:同一施動(dòng)人向同一對(duì)象作三次重復(fù)的動(dòng)作,，取得預(yù)期效果;每一重復(fù)都是情節(jié)的層進(jìn)，從而整個(gè)過程表現(xiàn)為起--中--結(jié)的形態(tài),。”

即“三復(fù)情節(jié)”置于明處,。“三復(fù)情節(jié)”置于明處的標(biāo)志是數(shù)字“三”出現(xiàn)于回目,，讀者可以一目了然地看出來,。明寫又表現(xiàn)在兩個(gè)方面:“連寫”式和“斷續(xù)”式,。“連寫”與“斷續(xù)”取自毛宗崗點(diǎn)評(píng)《三國演義》結(jié)構(gòu)時(shí)注意到的序列事件,。如七擒孟獲是連寫,，而三氣周瑜乃斷續(xù),。

1.“連寫”式的典型例子是“劉玄德三顧茅廬”，劉備三人一連三次拜訪孔明,。在一回書里把這么一個(gè)事件連續(xù)不間斷敘寫完畢,。

2.“斷續(xù)”式的典型例子是“孔明三氣周公瑾”,，一氣在第五十一回，二氣在第五十五回,，三氣在第五十六回,，三回?cái)⒁皇拢胺Q斷續(xù)之典范,。

主要是指“三復(fù)情節(jié)”隱藏在文中而不是直接出現(xiàn)于回目處，一般不太明顯,，仔細(xì)讀來方可發(fā)覺。

1.以淡化數(shù)字痕跡來敘寫“三復(fù)情節(jié)”

作者不用一,、二,、三標(biāo)明所重復(fù)的次數(shù)，第五十三回寫“關(guān)云長(zhǎng)義釋黃漢升”,，內(nèi)中有“黃忠三射關(guān)云長(zhǎng)”的情節(jié)片段，說的是攻打長(zhǎng)沙的時(shí)候黃忠因被戰(zhàn)馬掀翻在地,，云長(zhǎng)義釋之。黃忠為報(bào)不殺之恩,，接連虛拽弓弦，只字未提“第一,、二,、三次如何”，卻把“三復(fù)情節(jié)”寫的驚心動(dòng)魄,。

2.以時(shí)間序列來表現(xiàn)“三復(fù)情節(jié)”

張飛在葭萌關(guān)大戰(zhàn)馬超,，也是用了“午后”,、“歇馬片時(shí)”,、“夜戰(zhàn)”三個(gè)時(shí)間名詞,。便代替了一次,、二次,、三次刀光劍影的鏖戰(zhàn),。

3.以數(shù)字“三”總括一件事完成的狀態(tài)的“三復(fù)情節(jié)”

我自己認(rèn)為,，這是一種特殊的“三復(fù)情節(jié)”,。它只用數(shù)字“三”來總括一件事完成的狀態(tài),，這件事的過程被寫作者省去了,。

如“操先令許禇,、曹仁,、典韋領(lǐng)三百騎，于傕陣中沖突三遭,，方才布陣?！盵4]p66這便是典型的省略了發(fā)展過程的“三復(fù)情節(jié)”,，第一遭,、第二遭、第三遭是如何沖突的,，是一個(gè)懸念式的情節(jié),。畢竟它寫的是文學(xué)藝術(shù),，我們完全可以大膽想象，這無礙大局,。如果作者換一種說法叫“許典曹三突傕陣”,，用回目標(biāo)示出來,，再大些特寫這三次沖陣是怎么的激烈,，如何的精彩,，也未嘗不可,。

這類例子在《三國演義》中有很多。

分表層原因和深層原因兩個(gè)方面,。

1.表層原因:主要是指《三國演義》“三復(fù)情節(jié)”源自三國史書、平話小說及“三國戲”,，例如史書:《蜀書.諸葛亮傳》載:“先主遂詣亮，凡三往，乃見,?！本瓦@么一句話,，這便是“三顧茅廬”的最初源頭。“三往”經(jīng)過藝術(shù)加工，便成就了一個(gè)經(jīng)典的“三復(fù)情節(jié)”--“三顧茅廬”,。

2.深層原因:說起來只一句話,。即“三復(fù)情節(jié)”的關(guān)鍵在于一個(gè)“三”字,，這個(gè)中華民族自古崇尚的數(shù)字在中國傳統(tǒng)文化心理中占據(jù)著十分重要的位置,。古人認(rèn)為“三”是“自然之始祖,，萬殊之大宗,?！独献印吩?“道生一，一生二,，二生三,，三生萬物,?！痹诼L(zhǎng)的發(fā)展過程中，它漸次由一個(gè)哲學(xué)基數(shù)發(fā)展成為禮數(shù),，最終衍變成了中國人行動(dòng)原則的一個(gè)定數(shù),。那便是講究“禮以三為成”,，古代臣禮呼萬歲曰:“萬歲萬歲萬萬歲?！敝貜?fù)三遍。思考問題講的是“三思而后行”,。喝酒要“三巡”。等等,。在文本中反映出來,，便奠定了中國“禮以三為成”的文化傳統(tǒng),，成為了中國作家們不可忽視或省略的一個(gè)文化現(xiàn)象,。典型的有《弟子規(guī)》,、《三字經(jīng)》都尚三字一句,。在文本中的情節(jié)構(gòu)思上也講究“三次成一事”。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)召開三嚴(yán)三實(shí)實(shí)施方案

2016-07-22 21:19 | #2樓

(一)以鎮(zhèn)直部門和各村(居)為主體，著力搞好“四個(gè)排查”,，將基層干部不作為、亂作為等損害群眾利益問題摸排清楚,，即：①排查不作為的問題,。重點(diǎn)是對(duì)群眾辦事態(tài)度冷漠,、對(duì)上級(jí)布置的任務(wù)敷衍應(yīng)付、工作不在狀態(tài),、不敢擔(dān)當(dāng)?shù)?②排查亂作為的問題。重點(diǎn)是不講規(guī)矩不按程序辦事,、不善于聽取群眾意見決策,、亂收費(fèi)亂罰款亂攤派、辦事不公,、強(qiáng)占強(qiáng)拆等;③排查貪腐謀私的問題,。重點(diǎn)是貪占挪用揮霍集體財(cái)物、套取騙取國家補(bǔ)貼補(bǔ)助款,、截留克扣冒領(lǐng)惠民資金、濫用權(quán)力中飽私囊等;④排查執(zhí)法不公的問題,。重點(diǎn)是暴-力執(zhí)法,、選擇性執(zhí)法、隨意性執(zhí)法,、辦“關(guān)系案”,、“人情案”,、“金錢案”等。

排查整治工作中,，鎮(zhèn)班子成員強(qiáng)化包掛責(zé)任,，深入包掛村和分管部門開展排查整治工作;各級(jí)黨支部要結(jié)合“三嚴(yán)三實(shí)”專題學(xué)習(xí)研討,，聯(lián)系本單位實(shí)際,，開展一次拉網(wǎng)式排查,，對(duì)排查出的問題進(jìn)行認(rèn)真研究,，找準(zhǔn)癥結(jié),、分析根源、提出整改措施,，實(shí)行銷號(hào)管理，推動(dòng)整改落實(shí),。并于11月27日前,，將自查情況材料及“四個(gè)排查”匯總表以書面形式報(bào)宿羊山鎮(zhèn)組織室,。

(二)以村(居)干部為主體,，認(rèn)真對(duì)照“八帶頭八嚴(yán)禁”作風(fēng)建設(shè)要求，采取個(gè)人找,、同志提,、上級(jí)點(diǎn)等方式，深入開展自查自糾,、互查互糾,，切實(shí)將村干部作風(fēng)問題排查清楚,，即是否做到：①帶頭堅(jiān)定信念，嚴(yán)禁違反黨的政治紀(jì)律規(guī)矩,、傳謠信謠;②帶頭服務(wù)群眾,，嚴(yán)禁冷硬粗暴對(duì)待群眾、搞強(qiáng)迫命令;③帶頭干事?lián)?dāng),，嚴(yán)禁慵懶散拖,、不作為亂作為;④帶頭秉公辦事,，嚴(yán)禁吃拿卡要、優(yōu)親厚友;⑤帶頭搞好團(tuán)結(jié),，嚴(yán)禁團(tuán)團(tuán)伙伙、搬弄是非,、互相拆臺(tái);⑥帶頭傳揚(yáng)美德，嚴(yán)禁參與賭博,、色情,、封建迷信、非法宗教等活動(dòng);⑦帶頭清正廉潔,，嚴(yán)禁貪腐謀私,、揮霍浪費(fèi),、用公款請(qǐng)客送禮;⑧帶頭維護(hù)穩(wěn)定,，嚴(yán)禁涉惡涉毒,、擾亂社會(huì)秩序。

12月底前,，各黨支部要以“三嚴(yán)三實(shí)”為主題，召開一次專題民主生活會(huì),，各支部書記帶頭查擺問題,、開展批評(píng),，其他成員逐一開展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評(píng)和自我批評(píng)，深刻剖析作風(fēng)問題產(chǎn)生的思想根源,，明確整改方向,。鎮(zhèn)組織室要認(rèn)真組織好村干部自查工作，鎮(zhèn)包掛村領(lǐng)導(dǎo),、包村人員要深入包掛村摸底排查,，列出核查清單、問題清單,、整改清單,，形成專項(xiàng)整治情況報(bào)告，于12月20日前報(bào)鎮(zhèn)組織室,。

1,、單位自查,。鎮(zhèn)直各部門,、各村(居)要認(rèn)真對(duì)照排查內(nèi)容，組織單位開展一次拉網(wǎng)式排查,，逐一對(duì)照,，逐項(xiàng)梳理，分門別類列出問題清單,，并進(jìn)行及時(shí)整治,，確保全覆蓋、“一個(gè)不漏”,。

2,、帶案排查。認(rèn)真梳理網(wǎng)絡(luò)輿情,、紀(jì)檢監(jiān)察和信訪等部門反饋的問題,，帶著問題深入鎮(zhèn)直部門、村(居)開展排查工作,。

3,、專項(xiàng)審查。鎮(zhèn)里將成立專項(xiàng)檢查組,，分村(居)和鎮(zhèn)直部門開展專項(xiàng)檢查,，鎖定重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)場(chǎng)所、窗口單位和執(zhí)法監(jiān)管等重點(diǎn)部門,，對(duì)各村(居)以及鎮(zhèn)直各部門開展專項(xiàng)排查整治情況進(jìn)行明察暗訪,，重點(diǎn)查處未按時(shí)限要求辦理以及落實(shí)不力等問題。

4,、重點(diǎn)督查,。針對(duì)群眾意見較大、單位自查問題較多,、各項(xiàng)工作推動(dòng)不力的村(居)和鎮(zhèn)直各部門,，由鎮(zhèn)班子成員牽頭包掛,，鎮(zhèn)紀(jì)委、信訪,、組織、民政等相關(guān)部門,，認(rèn)真開展督辦工作。對(duì)履職不到位,、群眾有反映的，及時(shí)批評(píng)教育,，限期整改;對(duì)目標(biāo)任務(wù)完成情況差、作風(fēng)不好的,、群眾反映強(qiáng)烈的，按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行戒勉談話;對(duì)以權(quán)謀私,、違法違紀(jì)的，堅(jiān)決查處,。

5,、日常督查。建立健全常態(tài)化督查機(jī)制,，由鎮(zhèn)紀(jì)委,、組織等組織人員,，不定期對(duì)各單位專項(xiàng)排查整治工作落實(shí)情況進(jìn)行督查，對(duì)督查中發(fā)現(xiàn)的問題,，建立臺(tái)賬、及時(shí)反饋,，責(zé)任到人、明確舉措,，限期整改、跟蹤問效,。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，明確責(zé)任,。各部門各單位要充分認(rèn)識(shí)基層干部不作為、亂作為,、貪腐及執(zhí)法不公等問題的嚴(yán)重危害，將專項(xiàng)排查整治工作作為深化“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的重要舉措和有力抓手,，擺上重要議事日程,。各支部書記要認(rèn)真履行第一責(zé)任人職責(zé)，迅速部署啟動(dòng),，認(rèn)真抓好落實(shí),，在本單位建立橫向到邊,、縱向到底,、責(zé)任到崗、任務(wù)到人,、一抓到底的工作機(jī)制,，下大決心,、花大力氣推進(jìn)。

2,、全力整改，注重實(shí)效,。各部門各單位要按照“邊查邊改邊整治”的原則,，精心制定整改方案，堅(jiān)持逐項(xiàng)認(rèn)真整治,、上下聯(lián)動(dòng)整治,、公開透明整治,，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地推進(jìn)整改落實(shí),。整改方案要明確時(shí)間節(jié)點(diǎn),、明確具體目標(biāo)、明確推進(jìn)措施,、明確責(zé)任單位和責(zé)任人。對(duì)于一些容易反復(fù)的問題,，要實(shí)行二次整改,、多輪整改。

3,、著眼長(zhǎng)效,，建章立制,。結(jié)合“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，對(duì)排查出的問題進(jìn)行認(rèn)真研究,，找準(zhǔn)癥結(jié),、分析根源,，及時(shí)研究出臺(tái)務(wù)實(shí)管用的制度措施,，做到抓常抓細(xì)抓實(shí)。鎮(zhèn)紀(jì)委,、組織室將加強(qiáng)對(duì)專項(xiàng)排查整治工作推進(jìn)落實(shí)情況的監(jiān)督檢查，對(duì)基層干部不作為,、亂作為等損害群眾利益問題“零容忍”,，發(fā)現(xiàn)一起,、查處一起,、曝光一起,。

根據(jù)辦公室,、組織部《關(guān)于在全縣開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育“四項(xiàng)專項(xiàng)整治”的實(shí)施方案》辦發(fā)〔2015〕102號(hào)的要求,，從今年8月底開始到11月底，集中開展領(lǐng)導(dǎo)干部“為官不為”,、黨政機(jī)關(guān)“庸懶散軟”,、農(nóng)村社區(qū)“三多”問題,、信訪積案化解四項(xiàng)專項(xiàng)整治活動(dòng)。現(xiàn)結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,，提出如下實(shí)施方案,。

(一)整治任務(wù)：著力整治對(duì)群眾感情不深，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng),，漫不經(jīng)心、態(tài)度傲慢等群眾觀念淡薄問題;著力整治學(xué)習(xí)勁頭不足,，調(diào)查研究蜻蜓點(diǎn)水，開展工作老辦法不管用,、新辦法不會(huì)用，面對(duì)工作難題束手無策等工作能力不強(qiáng)問題;著力整治工作浮在空中,，以材料了解情況，以匯報(bào)代替調(diào)研,，“拍腦袋”,、“憑經(jīng)驗(yàn)”決策,，搞電話調(diào)度,、遙控指揮等工作作風(fēng)漂浮問題;著力整治因循守舊,，工作推著干,、看著干，應(yīng)付了事,，不求有功但求無過等工作標(biāo)準(zhǔn)不高問題。

(二)整治措施：

1.抓好經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育,。以黨委中心組理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，堅(jiān)持經(jīng)常性教育和集中培訓(xùn)相結(jié)合,，座談?dòng)懻摵蛯ｎ}交流相結(jié)合，組織廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí),，不斷強(qiáng)化思想理論武裝。利用周二站所室,、周四集體學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，開展理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力。深入開展理想信念,、黨性黨風(fēng)黨紀(jì),、道德品行和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，切實(shí)增強(qiáng)黨員干部的黨性觀念,、宗旨意識(shí)和貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的自覺性,。

2.認(rèn)真查找解決突出問題。通過召開座談會(huì),、走訪群眾,、問卷調(diào)查,、發(fā)放意見征求表等形式,，廣泛征求廣大干部群眾的意見建議,，認(rèn)真查找班子以及領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人在“為官不為”方面存在的問題，建立問題清單,，明確整改方向,，逐項(xiàng)進(jìn)行整改，推動(dòng)形成“嚴(yán)”和“實(shí)”的作風(fēng),。

3.深入村社了解民情,。按照領(lǐng)導(dǎo)包村,、干部包社的要求，深入村社,、深入項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng),、深入田間地頭、深入農(nóng)戶院落,，了解群眾的所思,、所想和所盼，當(dāng)好農(nóng)村政策的宣傳員,、社情民意的調(diào)查員、增收致富的辦事員,、和諧穩(wěn)定的信息員、經(jīng)驗(yàn)典型的推廣員,、矛盾糾紛的調(diào)解員。圍繞優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),、培育特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)、美麗鄉(xiāng)村建設(shè),、大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新、深化農(nóng)業(yè)農(nóng)村改革,、維護(hù)和諧穩(wěn)定,、作風(fēng)建設(shè)、群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題等工作進(jìn)行專題調(diào)研,。

4.加大考核檢查力度,。建立和完善重點(diǎn)工作和重大項(xiàng)目推進(jìn)工作責(zé)任制，確立分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭,、相關(guān)站所負(fù)責(zé)的工作機(jī)制;對(duì)每項(xiàng)重要工作和重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)倒排工期,，制定項(xiàng)目建設(shè)的進(jìn)度表，一件一件地抓落實(shí),。同時(shí),，進(jìn)一步明確工作責(zé)任，加大村干部的績(jī)效考核和問責(zé)的力度,，對(duì)重大項(xiàng)目、重大產(chǎn)業(yè)等重點(diǎn)工作,，實(shí)行分類和差別化的考核，推動(dòng)工作落實(shí),，對(duì)有令不行、有禁不止的,，要嚴(yán)正警告，誡勉談話，嚴(yán)肅追究責(zé)任,，確保各項(xiàng)工作任務(wù)高質(zhì)量、嚴(yán)要求的落到實(shí)處,。

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