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我的夢(mèng)想二年級(jí)作文篇一
不覺間走到陽臺(tái),,眺望遠(yuǎn)方,,天地之間像掛了一塊寬大的珠簾,迷蒙一片,。細(xì)雨籠罩著萬物,,唯有松樹披著綠衣,挺立于風(fēng)雨中,。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,,瞧見一只鷹,定睛一望,,不,,那不是一只黑色的風(fēng)箏嗎?任憑雨的洗打,依然“翱翔”,?!罢l呀?下這么大的雨還放風(fēng)箏?!”說話中,低頭巡視,,一個(gè)模糊的身影,,在旁邊房子下打著一把小雨傘。一陣風(fēng)吹來,,略帶寒意,。
我穿了件雨衣,走出房子,,想去看個(gè)究竟,,距離漸漸縮短,那是一個(gè)男孩子,,穿一件橘黃色的大衣,,一條墨黑的長褲,腳蹬一雙運(yùn)動(dòng)球鞋,,正坐在椅子上,凝望著那只飛翔的“黑鷹”,。
我忽然想起來,,前幾天剛搬到這的一家。
“你好!”我微笑著,??吹侥菍?duì)黑眼睛炯炯有神,,頭發(fā)直豎著而且很短,像被園丁剛剛
修理
過的草坪,。他的雙手也顯得粗糙,。但唯獨(dú)卻了一條左腿。“你好!”他樂觀的答道,。
“你怎么在下雨天放風(fēng)箏?”
“天氣雖然不好,,但有風(fēng)就能飛高,錯(cuò)過了今天,,也就會(huì)錯(cuò)過一次機(jī)會(huì),,機(jī)會(huì)要自己把握。今天天氣這樣,,也許明天更糟,。我是一個(gè)殘疾人,不能像別人一樣,,可以蹦蹦跳跳,,盡情玩耍。我把希望都寄托在了這只風(fēng)箏上,,它代表了我的心,,帶我飛的更高,給我生活的勇氣,,催我不斷奮進(jìn)!”
我沒有說話,,也靜靜地望著,入了神,,感覺自己就是那只風(fēng)箏,,飛得越高,就越自豪,。
多天的云霧,,終于散了,雨也漸漸止了——光線像一根細(xì)針,,穿透漸散的雨霧,,再慢慢擴(kuò)大,不一會(huì),,陽光就普照著大地,,頓時(shí)心中無比的開朗。
是啊,,讓生命美麗,,生如夏日繁花,死如秋日紅葉,。就如那只風(fēng)箏,,努力拼搏,,在困難也要飛翔!
我的夢(mèng)想二年級(jí)作文篇二
獵豹都有一個(gè)夢(mèng)想,能始終穿越于這片自己的領(lǐng)域,,不畏懼任何敵人,,我們都知道已經(jīng)疲憊得奄奄一息的獵豹對(duì)于眼前這頭瘋狂的野牛意味著什么。它閉上了雙眼,,猛地?fù)淙?,似火的鮮血迷蒙了我們的視線。
野牛尖銳的雙角刺破了它花白的肚皮,,它很安詳?shù)淖吡?,因?yàn)樗鼪]有辜負(fù)自己和上天賦予的高貴的血統(tǒng)。
我為獵豹傷心,,一直想告訴它不要做得那么傻,,轉(zhuǎn)眼間,我竟然來到
畢業(yè)
典禮上,,老師同學(xué)都為我鼓掌,,我陷入一片歡愉之中。略微刺眼的光射進(jìn)我的眼睛,,張開迷蒙的雙眼,。眼前仍然是我的小房間,窗前灑著明媚的陽光,,書桌上欣欣向榮,。唉,我還是一個(gè)需要不斷拼命,,爭(zhēng)分奪秒的高三學(xué)生,,不禁嘆了一口冷氣,。
想起夢(mèng)中那只堅(jiān)守夢(mèng)想的獵豹,,心中在燃燒,而又略微帶有幾分酸楚,。越是臨近高考,,越得強(qiáng)迫自己接受現(xiàn)實(shí)的局面,。人的夢(mèng)想聽上去是被不切實(shí)際而拋棄,實(shí)際上是被自身的不在意而被流失的時(shí)間慢慢帶走,。
那個(gè)少男少女沒有做過排山倒海的夢(mèng)啊!我們都有,,只是我們太多的沉浸于想象的歡愉之中,青春,、追求,、夢(mèng)想的年紀(jì),將會(huì)一晃而過,。
有了理想,,人才能生活。和田間的一只螞蟻比起來,,它們天真爛漫,,無憂無慮,整個(gè)生命都用于照顧自己,。而我們是思想的擁有者,,有夢(mèng)想有追求有煩惱。
別總是停留在夢(mèng)想的路上,,別是在窗內(nèi)想窗外的事,,我們需要行動(dòng),出去完成內(nèi)心未完成的夢(mèng)想,,不斷提升自我,。獵豹,它是大自然的王者,,擁有王者的信仰和勇往直前的夢(mèng)想,。
我正踏在夢(mèng)想之路上,它很崎嶇,,可是已并不遙遠(yuǎn),,再堅(jiān)持一會(huì)兒,就要到終點(diǎn)了,。
我不愿只望見陽光而感受不到它的溫暖,,看得見花朵兒聞不見它的芬芳,有了夢(mèng)想,,才是生活,。夢(mèng)想之路上有你也有我。