做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃，以明確目的，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊,。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

班主任開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃高三篇一

2月5日下午4:00報(bào)告廳,。

2、：

2月6日(周一)上午8:00前班主任須到班,，①及時(shí)清點(diǎn)報(bào)到人數(shù);②掃年氣，各班組織學(xué)生儀容儀表自檢;③清掃教室,、走廊及包干區(qū)衛(wèi)生;④收齊《告家長(zhǎng)書(shū)·家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表》，送政教處存檔;⑤檢查學(xué)生寒假作業(yè);⑥發(fā)放學(xué)生新教材及簿本,。

3,、：

2月6日(周一)下午第三節(jié)課全面打掃班級(jí)及包干區(qū)，確保教室 “三凈一齊”(地面,、墻面、門窗干凈，課桌整齊),，請(qǐng)班主任務(wù)必親自督查，教育學(xué)生注意安全。政教處將檢查反饋,。

4、：

2月6日(周一)下午第一節(jié)課,，內(nèi)容為①新學(xué)期，新目標(biāo),，新跨越,，新收獲;②開(kāi)學(xué)常規(guī)教育：儀容儀表、車輛停放,、校服胸卡、過(guò)早到校,、亂扔亂拋、牛奶飲用,、就餐紀(jì)律、課間秩序,、男女生交往、升旗及跑操等。

5,、：

2月7日(周二)上午第二節(jié)課下,，班主任須到位,，學(xué)生唱響國(guó)歌(七八年級(jí)穿新冬季校服,，九年級(jí)老冬季校服)。周三-周五上午大課間正常跑操,。

6、：

①《四表》規(guī)范張貼上墻;②出好新一期黑板報(bào)：主題為新學(xué)期,、新跨越，2月10日(周五)前完成,，政教處將檢查評(píng)比;③各班局部更新《班級(jí)文化角》。

7,、：

16k書(shū)寫或打印，2月13日前交周鑫,，或發(fā)送到114819194@xx(注明班級(jí)及班主任姓名),，以便裝訂成冊(cè)。

8,、：儀容儀表、自行車停放,、過(guò)早到校、校服和胸卡佩帶,、亂扔亂拋雜物等。

9,、

日期 2月6日 2月7日 2月8日 2月9日 2月10日 2月12日 2月13日

星期 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期日 下周一

班級(jí) 八(1) 八(2) 八(3) 八(4) 八(5) 八(7) 八(6)

班主任開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃高三篇二

本著學(xué)校本學(xué)年德育工作計(jì)劃和九年級(jí)的特殊性，九年級(jí)第一學(xué)期,，班級(jí)將繼續(xù)強(qiáng)化“時(shí)時(shí)管理，處處管理”的責(zé)任感,，真正做到關(guān)心學(xué)生,，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的每一個(gè)方面。要注重學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng),、學(xué)生思想品德和集體意識(shí)的教育、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等,。加強(qiáng)教育管理，從日常學(xué)習(xí)生活中的每一件小事做起,，保證今年工作的順利進(jìn)行,。

作為一名班主任,，我應(yīng)該在學(xué)校政治教育部門的直接領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程背景下的教學(xué)改革精神,，更新教學(xué)理念，掌握班主任工作的藝術(shù),，全面實(shí)施素質(zhì)教育和熱愛(ài)教育。在課堂上，要充分依靠學(xué)生，組織學(xué)生,，調(diào)動(dòng)他們的積極性和創(chuàng)造性,，創(chuàng)建和諧的班級(jí)群體,，提高學(xué)生各方面的素質(zhì)和特長(zhǎng)，為學(xué)生的發(fā)展和健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境,。

1,、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求學(xué)生,，為提高學(xué)習(xí)成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

2,、全面了解學(xué)生,，努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活中的困難，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率,。

3,、積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，培養(yǎng)良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，努力形成扎實(shí)、競(jìng)爭(zhēng),、勤奮、進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍,，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

4、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排,，平衡各科發(fā)展，幫助學(xué)生全面提高成績(jī)。

5,、讓每個(gè)學(xué)生的心理健康發(fā)展，以平常心對(duì)待生活中的人和事,。

(1)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1、重申校規(guī)和班規(guī),，強(qiáng)化學(xué)生的守時(shí)意識(shí)、紀(jì)律性和責(zé)任感，重點(diǎn)在安靜的走廊和安靜的教室進(jìn)行嚴(yán)格管理,，為創(chuàng)造良好的備考環(huán)境奠定基礎(chǔ),。為了提高學(xué)生的思想素質(zhì)，應(yīng)對(duì)畢業(yè)班的學(xué)習(xí),，學(xué)生的思想教育主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：

理想的教育。

態(tài)度教育,。

典型的教育——向好學(xué)生學(xué)習(xí)，與第一個(gè)學(xué)生保持一致

自信教育,。

2、加強(qiáng)規(guī)范化培訓(xùn),，即讓學(xué)生發(fā)展：

(1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,。讓學(xué)生認(rèn)真讀每一本書(shū),，認(rèn)真聽(tīng)每一節(jié)課,，認(rèn)真做每一道題，認(rèn)真改正每一道錯(cuò)題,。

(2)不漏一滴的學(xué)習(xí)要求,。要訓(xùn)練學(xué)生互相幫助,，互相學(xué)習(xí),，所學(xué)的知識(shí)都要學(xué)會(huì),，所做的題都要正確,，要記住的要求都要牢記在心,。力爭(zhēng)做到五清：唐慶,、天清、周舟清,、岳越清。不留疑點(diǎn),，不留死角，夯實(shí)基礎(chǔ),。

(3)一致的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng)不僅持續(xù)一周,、一個(gè)月、一個(gè)學(xué)期,，而且一直堅(jiān)持,。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)要一致,。

3,、安排班級(jí)活動(dòng)

根據(jù)學(xué)校德育的安排，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各種實(shí)踐活動(dòng),。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育和創(chuàng)新精神及實(shí)踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生，促進(jìn)其全面發(fā)展,。班主任和學(xué)生確定本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活有趣的課外活動(dòng),，如主題課、小組活動(dòng),、校園文化活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,。

4,、營(yíng)造向上的氛圍

(1)制定班級(jí)慣例和班級(jí)風(fēng)格，給你的班級(jí)和小組起一個(gè)新名字,。

(2)阿倫

(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任感，讓每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),，提供展示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，并以潛移默化的方式逐漸形成自我關(guān)懷和自主性,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位和探索創(chuàng)新精神,。

5、指導(dǎo)和培養(yǎng)干部

(1)定期召開(kāi)班干部會(huì)議,，大力開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流和思想教育活動(dòng),，培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識(shí)、管理意識(shí)和敬業(yè)精神,，激發(fā)他們的工作熱情,，提高他們的工作水平，使他們?cè)诎嗉?jí)工作中發(fā)揮更好的作用,，做好班主任的助手,。

(2)分工明確，個(gè)人職責(zé)明確,，落實(shí)到位,，分配到班級(jí)事務(wù)中。

(3)精心培養(yǎng)班干部,。第一,，幫助干部樹(shù)立威信；第二,，鼓勵(lì)干部大膽工作,，向他們展示工作方法；第三，嚴(yán)格要求干部在知識(shí)和能力上有更大的進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，努力從各方面為全班起到模范帶頭作用，即“取點(diǎn)帶面”,；第四,，培養(yǎng)團(tuán)干部合作精神。

6,、養(yǎng)成好習(xí)慣

(1)班級(jí)每周設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo),，作為學(xué)生完成任務(wù)的底線。

(2)月考,，指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生設(shè)定每月目標(biāo),，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

(3)用“我的成長(zhǎng)過(guò)程”畫(huà)一條分?jǐn)?shù)曲線,，跟蹤每個(gè)學(xué)生的分?jǐn)?shù),；為每個(gè)學(xué)生建立一個(gè)“學(xué)習(xí)檔案”，以監(jiān)控他們薄弱學(xué)科和優(yōu)勢(shì)的發(fā)展,。

(4)通過(guò)檢查學(xué)生的作業(yè),、筆記、課堂紀(jì)律和考試,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,；通過(guò)日常的基礎(chǔ)漢語(yǔ)和外語(yǔ)測(cè)試，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的關(guān)注和掌握,；個(gè)體教育與榜樣引導(dǎo)相結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(2)營(yíng)造備考氛圍

1,、加強(qiáng)思想教育,，提高思想覺(jué)悟水平。思想是行動(dòng)的先導(dǎo),。

班主任開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃高三篇三

根據(jù)班級(jí)自身特點(diǎn),，從班級(jí)實(shí)際和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，迎合學(xué)校德育處和團(tuán)隊(duì)的各項(xiàng)工作制定本計(jì)劃,。在祖國(guó)迎來(lái)國(guó)慶即將召開(kāi)之際，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí),，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),，樹(shù)立法制觀念，注重學(xué)生的五自能力,、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng),。積極參加班主任研修活動(dòng)，進(jìn)一步提高班主任工作的總體水平。

初二（3）班現(xiàn)有51人,，其中男生36人,，女生15人，住宿47人,。在3班師生的共同努力下,，經(jīng)過(guò)了上一學(xué)年的拼搏，我班在各個(gè)方面取得了很大的進(jìn)步,，從整體看來(lái)：班風(fēng)與學(xué)風(fēng)良好,，紀(jì)律良好，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,；班級(jí)的凝聚力較強(qiáng),；學(xué)生個(gè)性逐漸增強(qiáng)。但也存在著問(wèn)題：班級(jí)衛(wèi)生習(xí)慣不理想,；個(gè)別學(xué)生基礎(chǔ)不好,，接受能力相對(duì)不高，學(xué)習(xí)興趣不足,，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正等,，后進(jìn)生較多等，這些情況都亟需改善,。

（一）總體目標(biāo)

使全班同學(xué)樹(shù)立共同的,、明確的班級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，并以兵帶兵,，讓優(yōu)秀的同學(xué)帶動(dòng)學(xué)習(xí)較差的同學(xué)在學(xué)習(xí)上有較大進(jìn)步；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，形成守紀(jì),、文明、進(jìn)取,、團(tuán)結(jié)的班風(fēng),。

（二）具體任務(wù)

1、德育方面：

（1）培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義和集體主義精神,，形成正確的愛(ài)國(guó)觀和集體觀念,。

（2）培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

（3）培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心和愛(ài)心,，正確定位自己的角色,。

2、智育方面：

（1）幫助學(xué)生掌握各科的學(xué)習(xí)方法,，努力將學(xué)習(xí)提高一個(gè)檔次,。

（2）端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,，確立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，營(yíng)造良性競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

1、完善班規(guī),，規(guī)范學(xué)生行為,，抓好班級(jí)日常管理，杜絕遲到現(xiàn)象,，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,。

2、充分利用班會(huì)課時(shí)間,，開(kāi)展多形式的有針對(duì)性的思想教育活動(dòng),。

3、組織有益的活動(dòng),，豐富學(xué)生的生活,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

4,、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

5,、通過(guò)班容班貌布置以及墻報(bào)出版,，構(gòu)建良好的班級(jí)文化氛圍。

6,、開(kāi)展“互幫互學(xué)”活動(dòng),，共同提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

7,、形成以班主任為核心,，班干自主管理的體制。

8,、及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，疏導(dǎo)解決學(xué)生問(wèn)題。

9,、加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通,，做到及時(shí)反饋，及時(shí)了解,，及時(shí)解決,。

9月份

1、開(kāi)學(xué),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行新學(xué)期的教育，制定班級(jí)計(jì)劃。

2,、完善班規(guī),，成立第三屆班委，盡快讓他們?cè)诟髯怨ぷ鲘徫簧溪?dú)當(dāng)一面,，逐步培養(yǎng)工作能力,。

3、完善班規(guī)以及獎(jiǎng)懲制度,，狠抓各項(xiàng)日常管理,，尤其是課堂紀(jì)律和勞動(dòng)衛(wèi)生。

4,、開(kāi)展“尊師重教”活動(dòng),，出好慶祝教師節(jié)黑板報(bào)。

5,、進(jìn)行班容班貌布置,，形成班級(jí)特色。

6,、進(jìn)行集體主義教育,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

8,、督促學(xué)生逐漸形成自主學(xué)習(xí)的意識(shí),，形成良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，關(guān)注各科的學(xué)習(xí)情況,。

9,、抓住時(shí)機(jī)，爭(zhēng)取與一半以上學(xué)生談話談心,，制定個(gè)人的新目標(biāo),。

10、開(kāi)好月考動(dòng)員,，營(yíng)造積極備考的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。

10月份

1、做好月考總結(jié)班會(huì),。

2,、做好節(jié)前安全教育工作。

3,、整合班干隊(duì)伍,，召開(kāi)班委會(huì)議，讓各班委進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng),，對(duì)不稱職的班干部進(jìn)行撤換,。

4,、堅(jiān)持與學(xué)生談心，十月之內(nèi)完成全部學(xué)生的談話記錄,。

5,、與各個(gè)學(xué)科任課老師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況,。

6,、開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽，增強(qiáng)班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍,，形成良性競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

7、狠抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育以及學(xué)習(xí)習(xí)慣教育,，尤其是作業(yè)完成情況以及課堂紀(jì)律,、學(xué)習(xí)成績(jī)等各項(xiàng)指標(biāo)。

11月份

1,、做好期中考試的動(dòng)員工作以及備考復(fù)習(xí)工作,。

2、組織學(xué)生積極參與體育活動(dòng)節(jié),，做好各項(xiàng)安排,。

3、組織學(xué)生觀看心理教育電影,，并結(jié)合本班情況,，開(kāi)展心理健康教育和青春期教育。

4,、做好段考分析,，確定“互幫互學(xué)”一對(duì)一名單，督促實(shí)行,。

5,、繼續(xù)狠抓日常班務(wù)管理，將重點(diǎn)逐漸轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)管理上,。

6,、召開(kāi)第一次家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通,。

12月份

1,、根據(jù)學(xué)校安排，組織學(xué)生參加校運(yùn)會(huì),，加強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,，多方面挖掘?qū)W生閃光點(diǎn)。

2,、做好校運(yùn)會(huì)總結(jié)表彰班會(huì),。

3,、做好月度總結(jié)工作，找成績(jī)退步的學(xué)生進(jìn)行談話,。

1月份

1,、做好節(jié)前以及寒假安全教育。

2,、做好期末考試的考試動(dòng)員和備考工作，關(guān)注學(xué)生備考的學(xué)習(xí)和精神狀態(tài),，及時(shí)疏導(dǎo),。

3、對(duì)學(xué)生德育進(jìn)行考核評(píng)價(jià),，做好評(píng)先選優(yōu)工作,。

4、整合各方面工作資料,，進(jìn)行學(xué)期總結(jié)和反思,。

5、召開(kāi)期末家長(zhǎng)會(huì),，做好期末考成績(jī)和學(xué)生綜合表現(xiàn)的反饋,，提出寒假各項(xiàng)要求。

班主任開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃高三篇四

20xx年我接任高二(15)班的班主任;這對(duì)于我來(lái)說(shuō)即是鍛煉自己的一次絕佳機(jī)會(huì),，也是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)性的任務(wù),。新的學(xué)期開(kāi)始，為了穩(wěn)定換班主任帶來(lái)的不穩(wěn)定情緒,，引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生走上正確的思想道路,，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

懷著愛(ài)心,、責(zé)任心、耐心,、寬容心,、自信心來(lái)開(kāi)展班主任工作。用愛(ài)的眼光去看待每一位學(xué)生,，讓學(xué)生感受到老師的溫暖;充分體現(xiàn)班主任的作用,。在德育工作中以尊重學(xué)生人格為基礎(chǔ)，本著以人為本的精神,，堅(jiān)持以勸說(shuō),、開(kāi)導(dǎo)為主，并以深厚的感情來(lái)對(duì)待和教育他們,，要相信學(xué)生都有積極的一面,。用特殊的眼光去發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的閃光點(diǎn),，利用其閃光點(diǎn)對(duì)其鼓勵(lì)，促其發(fā)展,。充分信任每一位學(xué)生,，在不違反有關(guān)規(guī)定和安全的基礎(chǔ)上充分相信學(xué)生的實(shí)力，放手讓學(xué)生去做,，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)和生活中的主人,。不冷落任何一位學(xué)生，以真誠(chéng)換取學(xué)生的信任,，要做學(xué)生最好的朋友,。

1、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、培養(yǎng)良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度，凝聚挖掘班級(jí)各方力量,，提高班級(jí)整體水平,。

3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。

4、與學(xué)生融洽相處,，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。

(一)抓好學(xué)生的思想工作

(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者,。

(3)利用空余時(shí)間及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況,統(tǒng)一思想,。

(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。

(二)常規(guī)工作:

(1)制定班規(guī),，班訓(xùn)以及班級(jí)制度,，建立崗位責(zé)任制。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄.鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力,。

(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，穩(wěn)定頻繁換班主任帶來(lái)的不穩(wěn)定情緒,，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):

1、 經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作,。

2、 做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

3,、 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用班會(huì)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),，如知識(shí)競(jìng)賽，讀書(shū)交流會(huì),，辯論會(huì)等,。

4、 加強(qiáng)學(xué)生早自習(xí),、晚自習(xí)等時(shí)段的自主管理。

作為年輕教師,，我會(huì)積極學(xué)習(xí),，不斷探索，著重班級(jí)的德育,，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

(四)學(xué)習(xí)方面 ：

為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)和能力,，我制定了以下措施：

1,、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計(jì)劃。

2,、每天清晨按照班級(jí)規(guī)定讀書(shū),。

3、每天抽出5分鐘時(shí)間練字,。

5,、加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系，抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作,。

6,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),，如知識(shí)競(jìng)賽、讀書(shū)交流會(huì)等,。

7,、加強(qiáng)自主作業(yè)時(shí)的自主管理。

8,、加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)及心理素質(zhì)教育,。

9,、組織一些活動(dòng)，讓學(xué)生把所學(xué)知識(shí)充分運(yùn)用到活動(dòng)中來(lái);讓學(xué)生明白知識(shí)的重要性,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),。

班主任開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃高三篇五

開(kāi)學(xué)伊始，本學(xué)期我擔(dān)任了七(2)班的班主任工作,，已經(jīng)三年沒(méi)有當(dāng)班主任的我感到一種莫名的壓力,，深知任重而道遠(yuǎn)。俗話說(shuō)："萬(wàn)事開(kāi)頭難",，的確,，任何一件事情開(kāi)頭是最重要的，同時(shí)又是最難的,。教學(xué)同樣也不例外,，所以要做好初中階段的班主任工作一定要把握好初一新生入學(xué)教育這一環(huán)節(jié)。假若能夠把握好,，以后開(kāi)展的工作就可以達(dá)到事半功倍的效果,。學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入初中，迎接他們的是全新的學(xué)習(xí)環(huán)境——新同學(xué),，新老師,，新的課程，新的學(xué)習(xí)方法等,。剛進(jìn)入初中的初一新生從心理上對(duì)別人的依賴程度還非常高,，非常需要老師及時(shí)而積極的引導(dǎo)。因此,，做好初一新生入學(xué)教育工作是每一個(gè)初一班主任必須做好的第一件事情,，也是關(guān)系到整個(gè)班集體是否能健康發(fā)展的關(guān)鍵?；瘔毫閯?dòng)力,，為開(kāi)展好本學(xué)期的班主任工作，特?cái)M定如下班主任工作計(jì)劃：

一,、學(xué)生情況分析,。

我班共有學(xué)生59人，女生34人,，男生25人;住校生37人,，其中女生23人，男生14人;留守兒童25人,。全體學(xué)生剛到校都比較遵守紀(jì)律,，有良好的班風(fēng)和集體榮譽(yù)感，可塑性強(qiáng)。我班的學(xué)生多數(shù)認(rèn)真,，懂事,，他們?cè)趯W(xué)習(xí)方面的信心與激情都是十分濃烈的?？蓮男W(xué)到初中課程的增多,，作息時(shí)間的變化，剛進(jìn)校的他們不習(xí)慣,，需要加強(qiáng)養(yǎng)成教育,。之前從未住過(guò)校，年齡確實(shí)偏小,，自控能力比較弱,，因此需要花比較多的時(shí)間去抓紀(jì)律，培養(yǎng)他們的自理,、自立能力,。合作意識(shí)較差，得花精力進(jìn)行團(tuán)隊(duì)教育,。

二 工作目標(biāo)

本學(xué)期,，在完成學(xué)校安排的工作之外，我還制定了以下目標(biāo)：

1,、形成全班團(tuán)結(jié)一致的班集體,遵守學(xué)校規(guī)章制度;形成團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，超越自我的班風(fēng),。

2,、學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)興趣 ,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，確保學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。

3,、強(qiáng)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》的落實(shí),， 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生,。在校內(nèi)要尊重老師,，主動(dòng)打招呼;在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌，保持安靜，遵守紀(jì)律等,。

4,、建立一支有進(jìn)取心，能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,。健全班委會(huì),，明確分工，提高學(xué)生的管理能力,。4,、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己,，多參加學(xué)校,、班級(jí)的活動(dòng)，如繪畫(huà),、作文片斷寫作等比賽,。

5、多與學(xué)生交流,，讓學(xué)生感受到老師的存在,，做學(xué)生學(xué)習(xí)上的引導(dǎo)者，生活上的領(lǐng)路人,。

6,、在學(xué)生的自覺(jué)性和集體榮譽(yù)感上多下功夫，開(kāi)展團(tuán)隊(duì)教育,，讓班級(jí)變得團(tuán)結(jié)有活力,。

7、做好弱勢(shì)學(xué)生工作,。在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長(zhǎng)聯(lián)系,，雙方共同來(lái)督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心,。

三 具體措施

1,、抓好班級(jí)一日常規(guī)的管理，實(shí)施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

2,、每周的班會(huì)課用來(lái)總結(jié)上周工作，安排強(qiáng)調(diào)本周工作或者上主題班會(huì),。班會(huì)課上組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》，促進(jìn)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成,。

3,、隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，本學(xué)期是"洗澡高峰期",，一定要給學(xué)生打好預(yù)防針,，并可利用教學(xué)時(shí)間或班會(huì)時(shí)間教他們一些安全小知識(shí)。

4,、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,，開(kāi)學(xué)之初開(kāi)一次學(xué)科教師會(huì),，之后常與教師們交

流,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,，共同教育好學(xué)生,。為提高學(xué)生學(xué)習(xí)效益,，給各科任教師安排早晚輔

5、要隨時(shí)了解學(xué)生的早讀情況,，一旦發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題,，就長(zhǎng)時(shí)間的加強(qiáng)訓(xùn)練;晚自習(xí)如無(wú)其他老師我又無(wú)特殊事，一定到班上監(jiān)督并輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),。

6,、寢室管理上，常去學(xué)生寢室,，關(guān)心學(xué)生,，讓他們適應(yīng)集體生活，學(xué)會(huì)自立,。

7,、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo),、解決學(xué)生的問(wèn)題,。

8、通過(guò)學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識(shí),，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

9,、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生區(qū)域的清潔工作,。實(shí)行學(xué)生一組負(fù)責(zé)一周制度，重視學(xué)校的大掃除和值周工作,，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。,。

10、多巡堂,，多查午休,，時(shí)刻留意學(xué)生的情況。

11,、每月一次考試,，語(yǔ)數(shù)外三科一起考，并對(duì)相應(yīng)的優(yōu)異成績(jī)以之鼓勵(lì),。

12,、對(duì)有問(wèn)題的學(xué)生，一定要多次與之交談,，先相信,，先軟后硬，不可輕縱,。

13,、隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，本學(xué)期是"洗澡高峰期",，一定要給學(xué)生打好預(yù)防針,，并可利用教學(xué)時(shí)間或班會(huì)時(shí)間教他們一些安全小知識(shí)。

14,、本學(xué)期要注意學(xué)生的青春期心理變化,，預(yù)防學(xué)生早戀。

15,、在學(xué)困生方面,，實(shí)行一幫一的方式，時(shí)間安排上,，也要給學(xué)困生緊一點(diǎn),，要求嚴(yán)一點(diǎn)。

16,、開(kāi)學(xué)初讓學(xué)生擬定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，寫上學(xué)習(xí)時(shí)間安排和學(xué)習(xí)目標(biāo)，每生也要求寫上自己的激勵(lì)語(yǔ)與名字,，放在自己桌前,，隨時(shí)鞭策自己。

17,、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)開(kāi)展各種活動(dòng),，進(jìn)行思想教育。結(jié)合教師節(jié),，開(kāi)展尊師重教,，文明有禮的活動(dòng);結(jié)合中秋節(jié),，進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國(guó)慶節(jié)，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育;結(jié)合元旦節(jié),，進(jìn)行傳統(tǒng)文化的教育,。

18、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,。平時(shí)通過(guò)電話,、家訪等途徑加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí),，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對(duì)癥下藥,。結(jié)合本班情況開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法,，并對(duì)下一步工作做好安排,，盡快形成家長(zhǎng)、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。

四、具體工作安排

第一周：組織新生報(bào)名注冊(cè),，入學(xué)教育,。：

第二周：一是配合學(xué)校對(duì)新生進(jìn)行養(yǎng)成教育 ;二是選拔臨時(shí)班干部負(fù)責(zé)維持紀(jì)律，衛(wèi)生和兩操等,，提出要求,，知道如何開(kāi)展工作;三是慶祝中秋節(jié)、教師節(jié),。

第三周：一是組織學(xué)生進(jìn)行安全,、衛(wèi)生、紀(jì)律教育;二是學(xué)習(xí)班規(guī),，切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》;三是完成班級(jí)環(huán)境布置。

第四周：一是確定班委會(huì)成員,，組建班委會(huì)并召開(kāi)第一次班委會(huì),，培訓(xùn)班干部;二是加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生;三是抓好常規(guī)教育,，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練;進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習(xí)慣,。

第五周：開(kāi)展理想教育活動(dòng)，讓學(xué)生為自己確立理想,，讓理想為人生之船航行指明方向,。

第六周：慶"國(guó)慶"，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,。主題教育：熱愛(ài)祖國(guó),、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)發(fā)展,。

第七周：一是讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展。二是繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育和紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育,。三是對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育和禁毒教育,。

第八周：理解父母、孝敬父母思想道德教育：感恩的心主題班會(huì)

第九周：一是組織學(xué)生積極參加桐梓河教研聯(lián)會(huì)的相關(guān)活動(dòng),。二是期中考試動(dòng)員,、考風(fēng)考紀(jì)教育。復(fù)習(xí)迎考,。

第十周：組織期中考試,。

第十一周：期中考試得失談：明確學(xué)習(xí)目的。學(xué)生各自反思,，在反思中求進(jìn)步,。主題班會(huì)：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

第十二周：挫折教育："強(qiáng)者之路"心理品質(zhì)系列教育,，讓期中考試中成績(jī)不理想的學(xué)生,，找回自信，笑對(duì)一切,。

第十三周：舉行硬筆書(shū)法比賽

第十四周：班風(fēng)班紀(jì)反思整頓：對(duì)開(kāi)學(xué)以來(lái)班級(jí)情況進(jìn)行總結(jié)并對(duì)各方面措施進(jìn)行及時(shí)完善和調(diào)整,。主題教育：發(fā)掘潛能，和諧發(fā)展,。

第十五周：舉行詩(shī)歌朗誦比賽

第十六周：主題班會(huì),，誠(chéng)信教育。

第十七周：按照學(xué)生的興趣小組,，開(kāi)展相關(guān)的興趣活動(dòng),。

第十八周：主題教育：新的開(kāi)始，新的希望,。非統(tǒng)考科目期末考試,。開(kāi)展元旦慶祝活動(dòng)

第十九周：期末考試動(dòng)員,、考風(fēng)考紀(jì)教育,。復(fù)習(xí)迎考,。

第二十周：復(fù)習(xí)迎考。期末考試,。

班主任開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃高三篇六

又是一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始,，可愛(ài)的小朋友們回到了自己熟悉的校園中，由于都是原班幼兒,，彼此都比較熟悉,，因此大家的情緒都很穩(wěn)定。新的學(xué)期新的知識(shí),。這個(gè)學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并不斷更新教育觀念,、轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全,、健康,、豐富的生活和生活環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,，使幼兒身心健康成長(zhǎng)，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展,。為了更有效更好的做好班主任工作,，我制定了以下計(jì)劃：

現(xiàn)共有幼兒70人，其中男生40人,，女生30人,。通過(guò)學(xué)習(xí)大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)人有禮貌,，語(yǔ)言表達(dá)能力,、與人交往能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展,。但我們也看到存在的一些問(wèn)題,，幼兒對(duì)音樂(lè)的感受力較弱，個(gè)別幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng),。本學(xué)期我們將認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，加強(qiáng)紀(jì)律教育，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,，喜歡幫助他人,，尊敬師長(zhǎng)和同伴友好相處的情感，使他們?cè)谠谢A(chǔ)上都得到發(fā)展,。

1,、對(duì)于學(xué)前班的孩子來(lái)說(shuō)，在幼兒園的學(xué)習(xí)只剩下這一學(xué)期的時(shí)間。作為老師,，我們應(yīng)充分利用這段時(shí)間，為幼兒提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境,，注重多元智能的開(kāi)發(fā)教育,，積極為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

2,、在教課的過(guò)程中,，尊重幼兒的學(xué)習(xí)生活中的主體地位，根據(jù)幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo),，制定好每月,、每周、每月教學(xué)工作計(jì)劃,，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,，開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性,，在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能,、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)

識(shí)智能,、空間智能,、人際關(guān)系智能、音樂(lè)智能,、身體運(yùn)動(dòng)智能等的發(fā)展,。進(jìn)行賞識(shí)教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng),，對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)的表?yè)P(yáng),，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。

3,、結(jié)合節(jié)日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng),。本學(xué)期的節(jié)日有：三·八婦女節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié),、六·一兒童節(jié),，我們根據(jù)不同的節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。

⑴開(kāi)展“我上學(xué)前班“主題活動(dòng),，給予孩子足夠的空間,，讓孩子盡情發(fā)揮，暢所欲言，與老師共同制定出最適合的班級(jí)常規(guī)制度,。

⑵師生定期共同推選出班級(jí)中衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等榜樣,，讓孩子們?cè)诎駱拥淖饔孟?，不斷審視、不斷促進(jìn),，逐步形成自我教育,、自我管理。

(3)通過(guò)兒歌,、故事,、歌曲等，加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),，緊抓隨機(jī)教育,，通過(guò)輪流爭(zhēng)當(dāng)小老師、學(xué)做小花貓等活動(dòng),，讓幼兒與老師同步,，高度樹(shù)立安全第一的思想，在活動(dòng)中時(shí)刻注意保護(hù)自己,，不傷害同伴,。

1.安排班級(jí)活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)少年兒童開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),。活動(dòng)之前要制定好計(jì)劃,，明確活動(dòng)要求,，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng).

2.營(yíng)造健康向上的班級(jí)氛圍,。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營(yíng)造平等、圍結(jié),、和諧,、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。

(1)制定班級(jí)公約,、形成良好班風(fēng),。

(2)布置適合學(xué)前班兒童特點(diǎn)的教室環(huán)境。

(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

1,、做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行。

2、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，掌握一些基本的安全常識(shí)，避免出現(xiàn)安全事故。

1、主動(dòng)、樂(lè)意,、禮貌地與人交談，能根據(jù)語(yǔ)言交際環(huán)境的變化，調(diào)整自己說(shuō)話的內(nèi)容。

2、能認(rèn)真、有禮貌地傾聽(tīng)別人說(shuō)話,，掌握并理解其說(shuō)話的內(nèi)容。

3、能用比較連貫,、規(guī)范的語(yǔ)言清楚地表達(dá)自己想說(shuō)的事,。

4、對(duì)閱讀和書(shū)寫有濃厚的興趣，能專注地閱讀，會(huì)獨(dú)立講述書(shū)中故事,，積極學(xué)習(xí)常見(jiàn)文字,。堅(jiān)持在日常生活中說(shuō)普通話，做到發(fā)音和聲調(diào)基本正確,。

1,、安全警鐘長(zhǎng)鳴，將安全教育滲透在一日活動(dòng)之中,，讓幼兒高度樹(shù)立安全第一的思想,，知道什么事可以做，什么事有危險(xiǎn)等,。隨時(shí)組織幼兒在老師的視線范圍內(nèi)活動(dòng),，對(duì)幼兒的過(guò)激行為及時(shí)制止,、及時(shí)教育,。通過(guò)“爭(zhēng)當(dāng)值日生“、“爭(zhēng)當(dāng)小老師“,、“我長(zhǎng)大了“等活動(dòng),，逐步讓幼兒形成督促別人,、]管理自己,。希望通過(guò)師生的共同努力，能創(chuàng)建出美好的“平安班級(jí)“,。

2,、本期，我們將用更多的細(xì)心,、耐心,、愛(ài)心、恒心去照顧好每一位幼兒的生活,，努力確保每一位幼兒都能在園健康,、快樂(lè)地成長(zhǎng)。同時(shí)通過(guò)《看誰(shuí)穿得快》,、《我長(zhǎng)大了》等活動(dòng),，提高幼兒的生活自理能力及樂(lè)意為他人、為集體服務(wù)的美好思想,。

1,、教師認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的班級(jí)工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施;

2,、備好各學(xué)生基本情況花名冊(cè),，認(rèn)真細(xì)致填寫充實(shí);

3、細(xì)致了解學(xué)前班學(xué)生起居情況和在家生活情況,，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣;

4、經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家庭,，密切結(jié)合社會(huì),、家庭對(duì)學(xué)校進(jìn)行“三結(jié)合“教育;

班主任開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃高三篇七

我校高一學(xué)生大多數(shù)來(lái)自農(nóng)村，不少學(xué)生父母在外打工,， 屬于“留守少年”常年和祖父祖母生活在一齊,，老人年紀(jì)大，在生活上給學(xué)生的指導(dǎo)比較少,，而學(xué)習(xí)上的約束也很少,，由此造成一部分學(xué)生自律性差，這對(duì)班級(jí)管理有一定的影響,，另一方面學(xué)生來(lái)自農(nóng)村深知讀書(shū)的不易,，因此大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)努力。

高中一年級(jí)的學(xué)生,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),為了使學(xué)生能夠及早適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要求班主任在日常提供良好的指導(dǎo),，向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1,、建立良好的師生關(guān)系,。

我準(zhǔn)備制定詳細(xì)的計(jì)劃，和所有的學(xué)生談話,，了解他們的生活和學(xué)習(xí)情況,，幫助他們解決問(wèn)題，做他們的朋友,。讓學(xué)生有想法愿意和我交流,，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生和其他課任教師交流，營(yíng)造一個(gè)寬松愉快的班級(jí)氣氛,。

2,、充分利用班會(huì)時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的'學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

3,、通過(guò)各種渠道加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,，使學(xué)生懂得做人的道理,集體注意精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感,，同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

4,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感和責(zé)任心,使學(xué)生心中有他人,心中有班級(jí),。

一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有嚴(yán)格的紀(jì)律才行，我打算改變由班主任制定規(guī)章制度為引導(dǎo)學(xué)生制定班級(jí)規(guī)章制度和獎(jiǎng)懲辦法,，并主要通過(guò)班干部的模范帶頭作用來(lái)實(shí)施,，由于班級(jí)規(guī)章制度和獎(jiǎng)懲辦法是由學(xué)生自己制定的,這樣就變被動(dòng)的要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將規(guī)則內(nèi)化為行為，而且還有了班級(jí)強(qiáng)大的輿論做為執(zhí)行強(qiáng)制力,，這就大大提高了學(xué)生遵守班級(jí)規(guī)章制度和獎(jiǎng)懲辦法的自覺(jué)性,。同時(shí)我也要及時(shí)檢查遵守班級(jí)規(guī)章制度和獎(jiǎng)懲辦法情況。最大程度優(yōu)化班級(jí)紀(jì)律,。

四,、重視班干部的選拔和培養(yǎng)

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制,讓每個(gè)學(xué)生的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。

五,、重視學(xué)生個(gè)性發(fā)展

班級(jí)管理中我要重視學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中努力挖掘?qū)W生的潛力,讓每個(gè)學(xué)生都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。

上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn),。

班主任開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃高三篇八

時(shí)間飛快,假期又快結(jié)束了,，我們又將走向自己又愛(ài)又恨的教育教學(xué)崗位!剛一開(kāi)學(xué)，校園里就忙碌著老師們的身影,。這里面最忙的,，當(dāng)數(shù)班主任。

俗話說(shuō)：好的開(kāi)始是成功的一半,。班主任工作也同樣如此,。一個(gè)學(xué)期能否順利度過(guò),，一開(kāi)始的工作尤為重要。新的集體,，新的任務(wù),，新的朝霞。新的航程,，新的生活,，新的思緒，這一切構(gòu)成了一個(gè)班主任工作的新的環(huán)境,。如何掀開(kāi)新的一頁(yè),，邁開(kāi)新的步伐呢？

計(jì)劃是作為行動(dòng)基礎(chǔ)的事先設(shè)想和規(guī)定,。班主任工作計(jì)劃是班主任進(jìn)行學(xué)生管理過(guò)程的起始環(huán)節(jié),，在每個(gè)學(xué)期開(kāi)始前先定好計(jì)劃是非常重要的。制定的計(jì)劃要詳細(xì),，而且具有較強(qiáng)的可操作性和靈活性,。要讓工作變得很輕松，就必須有一個(gè)周密的安排?，F(xiàn)在許多班主任老師反映工作很辛苦,，總是在被學(xué)生牽著鼻子走，每天要應(yīng)付很多的突發(fā)事件,，很被動(dòng),。其實(shí)，如果老師們能夠在學(xué)期初定好計(jì)劃,，并且在工作中真正按照自己的計(jì)劃去執(zhí)行,，就可以主動(dòng)地引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)。比如每周班會(huì)可以提前擬定一個(gè)主題,，選擇相關(guān)材料對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。主題的內(nèi)容已經(jīng)制定到了期中考試以前。有了計(jì)劃,，也就有了輕重緩急,。不至于學(xué)生一出現(xiàn)問(wèn)題，就眉毛胡子一把抓亂了方寸,。當(dāng)然,，工作計(jì)劃一定應(yīng)該是務(wù)實(shí)的，不是說(shuō)一些空話,，要具有可操作性,。應(yīng)該具有針對(duì)性，找準(zhǔn)班級(jí)工作的突破口。然后,，在執(zhí)行過(guò)程中,，通過(guò)反饋，隨時(shí)檢查,，及時(shí)調(diào)節(jié),，保證班級(jí)工作在正確的軌道上前進(jìn)。

經(jīng)過(guò)了一個(gè)假期的休整,，馬上要進(jìn)入到一個(gè)緊張的工作狀態(tài)中,，這的確需要一定的時(shí)間。這個(gè)時(shí)間的長(zhǎng)短往往就影響到一個(gè)班級(jí)的穩(wěn)步前進(jìn),。所以,，及時(shí)調(diào)整好自己的工作狀態(tài)，也就成為了老師們開(kāi)學(xué)后的關(guān)鍵.又到開(kāi)學(xué)時(shí),，作為教師,不免有悵然,，我們肯定有很多的開(kāi)學(xué)工作要做,但沒(méi)有昨天的辛勞，明天的開(kāi)學(xué)又如何從容面對(duì),？不要去想會(huì)有什么報(bào)答,，只愿意為自己心中的理想，付出艱辛的努力,。這樣,，明天面對(duì)可愛(ài)孩子們純真的笑臉時(shí)，心里就會(huì)有光明頓生,，讓我們都能露出會(huì)心的微笑,。

除了老師們要調(diào)整狀態(tài)，學(xué)生們也同樣需要調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),。作為班主任也要想辦法盡快將學(xué)生的狀態(tài)調(diào)整到最佳.

每學(xué)期的開(kāi)學(xué)初都是關(guān)鍵時(shí)期,，哪個(gè)班能在短時(shí)間內(nèi)順利進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)，哪個(gè)班就贏在了起跑線上,。

班主任要讓學(xué)生盡快適應(yīng)新的生活.每學(xué)年的變化,，是學(xué)生接受教育，學(xué)習(xí)知識(shí)道路中的一個(gè)重要的起點(diǎn),，一個(gè)質(zhì)的飛躍,。學(xué)生對(duì)自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境都會(huì)感到陌生和新鮮。初來(lái)乍到,，人地兩生,，會(huì)對(duì)新環(huán)境感到短期的孤寂,、不自在,。這些都是正常的、暫時(shí)的現(xiàn)象，否則不成其為新生,。究其因,，大都是不適應(yīng)所造成的。盡快讓學(xué)生適應(yīng)新的環(huán)境,，進(jìn)入角色,，盡快改變因陌生感而帶來(lái)的學(xué)習(xí)注意力不集中、懶散的精神狀態(tài),，熱愛(ài)學(xué)校,、熱愛(ài)老師，為在這樣好的中學(xué)學(xué)習(xí),、生活而驕傲和自豪,。

剛剛開(kāi)學(xué)，雖然大家都要度過(guò)一個(gè)調(diào)整時(shí)期,。但是,，這個(gè)時(shí)期也往往是學(xué)生們最有熱情的一個(gè)階段。一些以前問(wèn)題比較多的學(xué)生也常常在開(kāi)學(xué)初能有一個(gè)好的表現(xiàn),，展現(xiàn)出一種新的氣象,。所以，在這個(gè)時(shí)期,，班主任老師們一定要趁熱打鐵,，立好規(guī)矩?？梢岳脤W(xué)生們開(kāi)學(xué)后這種很高的心氣,，再扇上一把火，把學(xué)生充分調(diào)動(dòng)起來(lái),。開(kāi)學(xué)后的第一次講話也很重要.

沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓。與學(xué)生一起制定班規(guī)是班級(jí)民主管理的一種方式.調(diào)整座位,、改選班委等事務(wù)也是許多班主任在開(kāi)學(xué)初要做的事情,，老師們希望通過(guò)各種方法使學(xué)生們能有一個(gè)好的開(kāi)始?？梢詮陌嗉?jí)小處入手,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴瑣碎中總結(jié)，從學(xué)生的每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的事情中看到班級(jí)的進(jìn)步,。學(xué)生的日常行為可以要求從自覺(jué)撿起一張廢紙垃圾做起,，從見(jiàn)到老師同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好做起!

專家建議：作為班主任不要忽視學(xué)生在假期中的表現(xiàn)，了解學(xué)生在假期中的各種資源,。比如,，學(xué)生在旅游中的見(jiàn)聞，過(guò)春節(jié)的體會(huì)等。在開(kāi)學(xué)后,，應(yīng)該給學(xué)生提供展示收獲的機(jī)會(huì),，并將這些收獲加以引導(dǎo)與升華，內(nèi)化成為學(xué)生的一筆財(cái)富,。開(kāi)學(xué)后,，班主任老師還要關(guān)注學(xué)生中是否出現(xiàn)了一些不良現(xiàn)象，比如攀比等,。要對(duì)學(xué)生進(jìn)行好開(kāi)學(xué)教育,、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備教育，讓學(xué)生順利進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),。

面對(duì)今天,，我們要分秒必爭(zhēng)！展望明天,，我們要信心百倍,！

美國(guó)夏威夷島上的學(xué)生們每天上課前總要全體虔誠(chéng)地祈禱，祈禱詞是：一個(gè)人的一生中只有三天：昨天,，今天和明天,。昨天已經(jīng)過(guò)去，永不復(fù)返,；今天已經(jīng)和你在一起,，但很快也會(huì)過(guò)去；明天就要到來(lái),，但也會(huì)消逝,。抓緊時(shí)間吧，一生只有三天,。

時(shí)不我待,，刻不容緩。雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越以新的姿態(tài)揭開(kāi)新的一頁(yè)吧,！

班主任開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃高三篇九

本學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任六年級(jí)班主任的工作，之前幾年的磨合,，我已經(jīng)和學(xué)生們有了很深的默契,，我想我在這個(gè)學(xué)期的工作將更加的好做，因?yàn)槲乙呀?jīng)對(duì)自己的工作有了更為明確的認(rèn)識(shí)了,，我知道了自己要做的時(shí)期了,，我將更加努力的工作，相信自己一定能夠做的更好,，我會(huì)讓我自己做的更好的,。

堅(jiān)持德育為首位,，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，以新的教育理念為中心,，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，力爭(zhēng)我班各方面的工作有新的突破,。

我班共有學(xué)生46人,。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良,，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng),。但是自制能力差,，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作,，個(gè)別學(xué)生迷戀網(wǎng)吧,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

1,、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

2,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。

3、繼續(xù)做好安全教育工作,，,。要求學(xué)生時(shí)時(shí),、事事、處處注意安全,。努力提高學(xué)生的安全防范意識(shí),。

4、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),。

1、發(fā)揮班干部作用,，提高班干部工作能力

班干部是班主任的好幫手,，充分發(fā)揮班干部的作用，不僅利于教師把更多的經(jīng)力投入到教學(xué)中,，更利于班干部工作能力的培養(yǎng),。我們班級(jí)里班干部的人數(shù)

很多，但我總覺(jué)得有很多事要親自操心,，覺(jué)得這樣比較放心,。其實(shí)我可以換個(gè)角度思考問(wèn)題，俗話說(shuō)：失敗是成功之母,！沒(méi)有一個(gè)人生來(lái)不會(huì)犯錯(cuò),，關(guān)鍵是只錯(cuò)就改。要多給學(xué)生鍛煉自己的機(jī)會(huì),，很多事可以讓他們自己去做,，讓他們?cè)谑≈羞M(jìn)步。比如國(guó)旗下講話,、布置教室,、出黑板報(bào)，搞班會(huì)活動(dòng)等,。

2,、加強(qiáng)常規(guī)教育

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋,、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾,，會(huì)使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗，甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流,，直接影響到班集體的利益,。因此，扎實(shí)有效地加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練很重要,。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主,，同時(shí)結(jié)合課堂常規(guī),、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等,，使學(xué)生無(wú)論在課堂上,，出操集會(huì)上，都能保持良好的紀(jì)律,，得到更多的收獲,。

3、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

俗話說(shuō)：有目標(biāo)才有動(dòng)力,。這學(xué)期我打算讓學(xué)生在期初,，期中等時(shí)間擬定自己在學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣,、衛(wèi)生等方面的目標(biāo)，讓每一個(gè)學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,，避免盲目,、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力,。目標(biāo)擬訂后,，要求每個(gè)學(xué)生認(rèn)真切實(shí)地執(zhí)行自己的計(jì)劃，將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上,，幫助和鼓勵(lì)每個(gè)人進(jìn)步,，使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺(jué)要求自己。

4.重視養(yǎng)成教育

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

5,、加強(qiáng)潛能生管理

面向全體學(xué)生，分類施教,，加強(qiáng)對(duì)潛能生的輔導(dǎo),，課堂多關(guān)注,，課后勤輔導(dǎo)。力爭(zhēng)他們本期取得更大的進(jìn)步,。

6,、及時(shí)了解學(xué)情：

準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升,。

7,、家教結(jié)合：

經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，本學(xué)期,，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)1次，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次,，甚至多次,。

在新的學(xué)年中，我會(huì)一如既往,，繼續(xù)努力,，使班級(jí)工作再上新臺(tái)階。我相信自己會(huì)越做越好,，只是現(xiàn)在的我還沒(méi)有將學(xué)生的情況摸的很透,，我還有好很多的工作要做，但是我相信,，我一定會(huì)做好的,，我一定會(huì)在不斷的進(jìn)步中得到更多的進(jìn)步，我相信我會(huì)做到這一切的,！

班主任開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃高三篇十

本學(xué)期,，我擔(dān)任高二（2）班的班主任，并任教該班物理學(xué)科,。高二是學(xué)生人生轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時(shí)期,，針對(duì)班級(jí)的實(shí)際情況，為了更好地進(jìn)行班級(jí)管理,，特制定本學(xué)期班主任工作計(jì)劃,。

本班現(xiàn)有學(xué)生x人，女生x人,，男生x人,，住宿生x人。本班大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，但是仍有個(gè)別學(xué)生對(duì)人生,，對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不深,，自控力較差。大部分學(xué)生是農(nóng)村留守貧困生,。

1,、加強(qiáng)人生觀教育，明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率,。培養(yǎng)學(xué)生成為積極,、樂(lè)觀、自主,、勤奮,、自信的人，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣

2,、制定并完善班級(jí)管理制度,，培養(yǎng)自立的班級(jí)管理干部,，努力使本班成為文明,、團(tuán)結(jié)、積極向上的班集體,。

3,、落實(shí)衛(wèi)生區(qū)域責(zé)任分工，保持教室與公區(qū)的清潔,。無(wú)重大違紀(jì)現(xiàn)象,，無(wú)擾亂課堂秩序現(xiàn)象。

4,、積極組織有益于學(xué)生身心健康的各類競(jìng)賽活動(dòng)和健身活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，使整個(gè)班充滿活力,，并講正氣,，講正義，講團(tuán)結(jié),。

5,、積極配合團(tuán)支部開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，公平,、公正評(píng)選各種先進(jìn),。

6、協(xié)調(diào)好科任教師與學(xué)生的關(guān)系,。

1,、加強(qiáng)安全教育,，使學(xué)生樹(shù)立安全第一的思想。

2,、制定班規(guī),，加強(qiáng)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度,。

3,、開(kāi)好班會(huì)，多表?yè)P(yáng)少批評(píng),。定期召開(kāi)班干部會(huì)議,，做好班干部的培養(yǎng)工作。

4,、從細(xì)節(jié)了解關(guān)心學(xué)生,，盡量解決學(xué)生的一些實(shí)際問(wèn)題。

5,、每周輪換一次座位,。

6、做好“學(xué)困生”工作,，有必要的進(jìn)行家訪,。

7、抓好與各科任教師的聯(lián)系工作,。

8,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)的教育。

9,、做好班級(jí)美化布置工作,，營(yíng)造學(xué)風(fēng)濃郁，充滿青春朝氣的班級(jí)氛圍,。出好黑板報(bào),。

10、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),，成立興趣小組，舉行知識(shí)競(jìng)賽等,。

九月份：

1,、開(kāi)學(xué)班會(huì)上，表?yè)P(yáng)并獎(jiǎng)勵(lì)一批表現(xiàn)好的學(xué)生,，做好安全教育,，強(qiáng)化學(xué)生的人生觀教育，開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題班會(huì)。

2,、評(píng)選班干部,，制定班活動(dòng)計(jì)劃和班管理?xiàng)l例。學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

3、完成慶教師節(jié)板報(bào),。

4,、強(qiáng)調(diào)安全，上好開(kāi)學(xué)安全第一課,。

十月份：

1,、進(jìn)行紀(jì)律教育和文明教育。

2,、召開(kāi)科任教師聯(lián)系會(huì),。

3、開(kāi)好班級(jí)前期學(xué)習(xí),、紀(jì)律分析會(huì),。

4、按學(xué)校要求,，規(guī)范布置教室,。

十一月份：

1、期中考試和分析總結(jié),。

2,、主題班會(huì)：談自己的優(yōu)點(diǎn),、目標(biāo),。

十二月份：

1、開(kāi)展學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)與學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

2,、出好期中板報(bào)。

一月份：

1,、期末復(fù)習(xí)動(dòng)員,。

二月份：

1、期終考試,，填寫學(xué)籍,。

班主任開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃高三篇十一

一位班主任，如果天天早來(lái)晚走,，事無(wú)巨細(xì)樣樣親自抓,，班級(jí)管理的效益不一定高，我們也決不能認(rèn)為他是稱職的班主任。班級(jí)管理要科學(xué)化,，育人工作要高效化,，這是每個(gè)有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo)。首先,，班主任要高度認(rèn)識(shí)德育工作的重要意義,，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。其次,，班主任要認(rèn)識(shí)到“德育為首”的重要性,。德育上不去，學(xué)生的智育,、體育,、美育等都必然上不去。再次,，德育作用于集體,、集體又作用于德育，決不是“單打一”,，而應(yīng)是“合打一”,。這樣想，這樣做,，才能取得德育的效應(yīng),。同時(shí)，班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”,，而應(yīng)是班級(jí)德育工作的組織者,。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭(zhēng)是學(xué)生的朋友，同時(shí)是各科任老師德育的伙伴,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,。

本學(xué)期我將從以下幾個(gè)方面去搞好班主任工作：

1、進(jìn)一步搞好對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)這個(gè)工作,，在開(kāi)學(xué)初,，我就針對(duì)我們班是文科班，理科相對(duì)較弱的現(xiàn)象,，我和鐘敏鈴老師就在研究之后,，請(qǐng)?jiān)谶@幾年高考中有豐富經(jīng)驗(yàn)的易校長(zhǎng)來(lái)為我班的學(xué)生做了兩節(jié)課的專題講座，讓學(xué)生受益匪淺,，不但增強(qiáng)了他們學(xué)生的信心,，更為主要的是使他們從被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀態(tài)逐步轉(zhuǎn)入到主動(dòng)學(xué)習(xí)的正軌上來(lái)。

2,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),，在現(xiàn)階段就開(kāi)始動(dòng)起來(lái),，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少，由于我本身就沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)且反應(yīng)很慢,，同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級(jí)的同學(xué)相比,，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好,、考得更好,，我們也就只有一個(gè)辦法：笨鳥(niǎo)先。針對(duì)本人的說(shuō)服力有限,，我已經(jīng)將學(xué)生按需分配給我們班的科任,，爭(zhēng)取更多人的支持，把這個(gè)工作做好,，這個(gè)工作做好了,，我們班的高考備考工作大概也就成功了。

3,、對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤,，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，這是我們班工作的核心,，因?yàn)槲覀兊膬?yōu)勢(shì)就在于整體,，我們班學(xué)生的成績(jī)是兩頭小，中間大,，把握中間這部分都能搞上去,，那么我們班就成功了。

4,、適當(dāng)搞好培優(yōu)工作,，優(yōu)生是一間學(xué)校的拳頭產(chǎn)品，沒(méi)有優(yōu)生就沒(méi)有影響力,，我們班雖然沒(méi)有特別突出的,，但也有那么三兩個(gè)是有潛力，如果能讓他們上得更好,、更高,，我相信我們今年的備考就取得了成功。

5,、在本學(xué)期，我還將充分利用班會(huì)課和學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的形式,，跟學(xué)生交流：讓一中以我為榮,，報(bào)答父母養(yǎng)育恩；跟學(xué)生的生活貼近的知識(shí)和能引起學(xué)生共鳴的知識(shí),；現(xiàn)在的高考方向以及將來(lái)的就業(yè)問(wèn)題,；學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)能否合乎高考的要求；老師的經(jīng)歷和當(dāng)今社會(huì)的形勢(shì)；學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法,；學(xué)生的心理問(wèn)題以及正常男女同學(xué)交往,；怎么樣處理好開(kāi)心與煩惱的事；被人誤會(huì)之后該怎么辦,。

同時(shí),，還將在學(xué)校德育處的安排下,，有目的地開(kāi)展有益學(xué)生身心健康的活動(dòng)；有目的地讓學(xué)生干部主持班會(huì)課,，提高班干部的工作能力和群眾威信；有目的地讓團(tuán)干部主持班會(huì)課,，提高全體團(tuán)員的團(tuán)員意識(shí),，提高政治思想覺(jué)悟，提高班集體的凝聚力,。

班主任開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃高三篇十二

馬上就要開(kāi)始一個(gè)新的學(xué)期了,。在新的學(xué)期，我將會(huì)擔(dān)任小學(xué)一年級(jí)的班主任,。怎么說(shuō)呢,，我對(duì)這個(gè)工作不是很積極，不過(guò)既然學(xué)校這么安排,，我當(dāng)然欣然接受,。小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生都是剛剛開(kāi)始上學(xué)，這時(shí)候的他們還不懂得上學(xué)要干什么,，在學(xué)校里要學(xué)習(xí)什么,。當(dāng)然很多學(xué)生都已經(jīng)在幼兒園直到了一些事情了，不過(guò)這些還是不夠的,，相信隨著時(shí)間的不斷的深入,，我會(huì)逐漸的將學(xué)生帶到學(xué)習(xí)的軌道上來(lái)的。

本學(xué)期將以學(xué)校工作計(jì)劃,、德育工作計(jì)劃,、教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合班級(jí)實(shí)際,，與各位副班主任緊密合作,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的教育,。

1,、培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng),。

2,、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自護(hù)的意識(shí)與能力,。

3,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通，與家長(zhǎng)密切配合,，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,。

本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練和安全教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，營(yíng)造良好的班級(jí)風(fēng)貌,，使學(xué)生講文明，懂禮貌,，會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)與他人合作，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,，積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，爭(zhēng)當(dāng)成為一名合格的小學(xué)生。

1,、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營(yíng)造平等、和諧,、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。在教室布置方面，可以設(shè)立“童年書(shū)吧(圖書(shū)角)”,、 “攀登之星”,、“童年讀書(shū)墻(把學(xué)生讀過(guò)的書(shū)名自己涂畫(huà)下來(lái)，張貼在墻上)”,。

2,、班級(jí)環(huán)境除了教室布置外，內(nèi)在的氛圍也很重要,。努力培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)書(shū),、讀書(shū)的興趣，使班級(jí)形成濃濃的書(shū)香環(huán)境要從學(xué)生入學(xué)開(kāi)始滲透,。通過(guò)評(píng)比,、獎(jiǎng)勵(lì)等措施，養(yǎng)成學(xué)生愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,。

1,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班會(huì),，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活。

2,、在班級(jí)衛(wèi)生方面,，首先培養(yǎng)學(xué)生的維護(hù)意識(shí)，引導(dǎo)他們愛(ài)護(hù)校園一草一木,，班級(jí)的角角落落,。其次指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展檢查督促工作，每天請(qǐng)同學(xué)來(lái)做檢查員,，讓衛(wèi)生不太好的同學(xué)協(xié)助檢查員工作,。再次，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的勞動(dòng)方法,，培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng),、會(huì)勞動(dòng)的意識(shí)。

3,、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)內(nèi)每周開(kāi)展評(píng)星活動(dòng),，以督促學(xué)生早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo),，加強(qiáng)教育,。

4、由于一年級(jí)學(xué)生年齡較小,，還不會(huì)自主游戲,，所以教師要在課間時(shí)指導(dǎo)學(xué)生有序開(kāi)展游戲活動(dòng)。(游戲內(nèi)容可以在體育課或活動(dòng)課上學(xué)習(xí),，然后課間時(shí)班主任老師進(jìn)行操練,。)

5、低年級(jí)的學(xué)生自護(hù)意識(shí)還比較弱,，所以教師要不斷通過(guò)講解,、反復(fù)強(qiáng)調(diào)，在活動(dòng)中加強(qiáng)安全教育,，以確保學(xué)生的身體健康,。

1,、作為低年級(jí)教師，要從學(xué)生點(diǎn)滴的學(xué)習(xí)行為開(kāi)始指導(dǎo),。不管是讀書(shū),、寫字還是聽(tīng)課習(xí)慣，都要指導(dǎo)到位,，監(jiān)督到位,，以便學(xué)生盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、良好的課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障,，相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度對(duì)學(xué)生會(huì)有激勵(lì)和約束作用，教師可以和學(xué)生共同制定幾條課堂堂規(guī),，并嚴(yán)格落實(shí),，使學(xué)生真正感受到獎(jiǎng)懲的意義。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺(jué)中養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣。

班主任開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃高三篇十三

新的學(xué)年又開(kāi)始了,，新的一年,，新的希望，在新的學(xué)年,，我要不斷提高自己的思想認(rèn)識(shí),，執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)"一切為了學(xué)生的發(fā)展"的教學(xué)理念,。樹(shù)立了學(xué)生主體觀,，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,，以重實(shí)際,，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,，落實(shí)教學(xué)常規(guī),，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使學(xué)生全面發(fā)展,。,，使二（3）班教學(xué)質(zhì)量有很大提高。

1、我所教的二（3）班有學(xué)生62人,。

2,、學(xué)生上課氣氛不活躍，學(xué)習(xí)上沒(méi)有帶頭羊,。中等生,、差生占較大多數(shù),，尖子生較少,，

3、聽(tīng)課習(xí)慣不好,，不動(dòng)腦子,，不舉手發(fā)言。發(fā)言聲音小,，不洪亮,。老師講老師的，他玩他的,，一遇稍難一點(diǎn)的問(wèn)題,，就是等著，好像與他無(wú)關(guān),。每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)不踏實(shí),，對(duì)問(wèn)題不求甚解；學(xué)生閱讀面不廣,，知識(shí)狹窄,，沒(méi)有自信心，語(yǔ)言表達(dá)能力差,。

4,、作業(yè)速度慢，錯(cuò)字多,，特別是簡(jiǎn)單的字都寫錯(cuò),。個(gè)別學(xué)生常不按時(shí)交作業(yè)或不交作業(yè)。

5,、知識(shí)空缺多,。多音字不會(huì)做，更談不上聯(lián)系詞語(yǔ)句子讀準(zhǔn),。

6,、責(zé)任心不強(qiáng)，凡事與他無(wú)關(guān),。值日生值日不到位,，每天都要老師指導(dǎo)監(jiān)督，對(duì)一些存在的問(wèn)題,，老師安排后不去做,，依舊我行我素,。

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵,。教學(xué)就是教與學(xué),，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的,，有教者就必然有學(xué)者,。學(xué)生是被教的主體。因此,，了解和分析學(xué)生情況,，有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。接手這個(gè)班,，首先要了解學(xué)生,，盡快掌握了他們的個(gè)性特點(diǎn)，掌握了班級(jí)的情況,，因材施教,。

作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的,，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,，往往得不到老師的肯定,，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī),。

第一,、班主任工作 作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,，

對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用,。所以在工作中我一直遵循"嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)"的指導(dǎo)方針,。

1,、思想教育常抓不懈：利用班會(huì)，對(duì)會(huì)等進(jìn)行思想品德教育,，增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生,、紀(jì)律、安全意識(shí),，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。

2,、經(jīng)常與數(shù)學(xué)教師取得聯(lián)系,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，教會(huì)學(xué)習(xí)方法,，學(xué)好各門功課,，并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。

第二,、安全工作

“安全重于泰山”,。做好安全工作，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要,。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,，大大增加了班級(jí)安全工作的難度,。

（1）根據(jù)學(xué)生情況和季節(jié)特點(diǎn)，預(yù)設(shè)各種可能出現(xiàn)的安全問(wèn)題,，事先告訴學(xué)生注意,。

（2）路途遠(yuǎn)的學(xué)生每周放學(xué)前提醒注意路途中的安全問(wèn)題。

（3）過(guò)馬路,、過(guò)公路的學(xué)生提醒注意來(lái)往車輛

（4）與學(xué)生和家長(zhǎng)簽訂安全協(xié)議書(shū),。

本學(xué)期認(rèn)真做好三清工作，讓學(xué)生每天有所進(jìn)步和提高,。

班主任開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃高三篇十四

本學(xué)期本班還是原班人馬30人,，經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的幼兒園生活已對(duì)幼兒園的環(huán)境、制度,、班級(jí)常規(guī)等等有了基本的適應(yīng),。他們初步學(xué)會(huì)了自我照顧的能力和遵守規(guī)則及安全意識(shí)，樂(lè)意與人交談,，能主動(dòng)參與自主性活動(dòng)及其它活動(dòng),，他們對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,，有好奇心和求知欲,。在上學(xué)期中，我班根據(jù)幼兒的興趣,、發(fā)展及需要,，通過(guò)活動(dòng)，幼兒的自主性、創(chuàng)造性得到發(fā)展,，并促進(jìn)了他們身心全面,、和諧、健康地發(fā)展,，促進(jìn)了每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,。特別是在語(yǔ)言方面，許多幼兒由聽(tīng)不懂普通話到能聽(tīng)懂普通話,，有少數(shù)幼兒能用普通話主動(dòng),、清晰、連貫地表達(dá)自己的愿望和請(qǐng)求,。在家長(zhǎng)工作方面,，我們做到深入、細(xì)致,，處處為了孩子,，時(shí)時(shí)考慮家長(zhǎng)。家長(zhǎng)也對(duì)我們一學(xué)期來(lái)的工作給予了較大的支持和好評(píng),。但是,，在上學(xué)期中仍存在一些不足：如體育活動(dòng)開(kāi)展得不夠豐富，個(gè)別幼兒指導(dǎo)得不夠,，以至于幼兒的身體動(dòng)作發(fā)展不均衡,。本學(xué)期，我們?nèi)砸允∈痉缎詫?shí)驗(yàn)幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,，在新學(xué)期中,，對(duì)幼兒動(dòng)手能力進(jìn)行重點(diǎn)的指導(dǎo)和培養(yǎng)。激發(fā)幼兒積極探索和主動(dòng)學(xué)習(xí),，促進(jìn)幼兒健康,、和諧地發(fā)展。

（一）常規(guī)教學(xué)工作

1,、開(kāi)學(xué)初,，依據(jù)新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及《幼兒園工作規(guī)程》和園務(wù)計(jì)劃為目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)及發(fā)展?fàn)顩r,，制定出適宜本班的教育目標(biāo),，班務(wù)計(jì)劃、主題活動(dòng)計(jì)劃,。并保證在日常工作中逐步落實(shí),。

2、根據(jù)小班幼兒活潑好動(dòng),，生理成熟不足和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)欠缺,，穩(wěn)定性差的年齡特點(diǎn),，合理安排一日活動(dòng)時(shí)間，動(dòng)靜交替,，室內(nèi)外活動(dòng)平衡,；根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動(dòng)，有自主性活動(dòng),，安靜活動(dòng)與運(yùn)動(dòng)活動(dòng),，還有個(gè)人活動(dòng)、小組活動(dòng),、集體活動(dòng),，并給予個(gè)別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育，本學(xué)期重點(diǎn)對(duì)幼兒動(dòng)手能力的培養(yǎng)和指導(dǎo),。

3,、優(yōu)化班級(jí)教育環(huán)境，定期及時(shí)地為各個(gè)活動(dòng)區(qū)提供充足的,、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,，以激發(fā)幼兒的探索欲望，提高幼兒的動(dòng)手能力,。根據(jù)主題活動(dòng)的需要,，定期更換主題及活動(dòng)區(qū)材料，在教室外設(shè)立美術(shù)作品欄,，保證每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力,。

4,、重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉，保證每天幼兒都能達(dá)到運(yùn)動(dòng)量,；注重幼兒的個(gè)體差異,。為幼兒提供各種類型的運(yùn)動(dòng)器械，根據(jù)周計(jì)劃活動(dòng)的安排,，每周都有側(cè)重點(diǎn)地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能鍛煉,，并給予幼兒在戶外自由活動(dòng)，探索和交流的機(jī)會(huì),。

5,、對(duì)班內(nèi)個(gè)別各方面相對(duì)差一點(diǎn)的幼兒，及時(shí)客觀地作好幼兒活動(dòng)過(guò)程記錄和評(píng)價(jià)工作,，提高教師對(duì)幼兒的觀察能力和教學(xué)反思能力,。

6、加強(qiáng)幼兒的安全教育,，使幼兒認(rèn)識(shí)有傷害性的物品,、行為和危險(xiǎn)的地方,，形成初步的安全意識(shí)。

（二）班級(jí)日常工作：

1,、制定各項(xiàng)常規(guī)要求,，本班保教人員團(tuán)結(jié)協(xié)助，統(tǒng)一思想,，相互督促認(rèn)真完成班級(jí)中的各項(xiàng)工作,。

2、保教結(jié)合,，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，一日作息制度，注意加強(qiáng)病弱兒的照顧,，減少疾病的傳播,，提高服務(wù)質(zhì)量，讓家長(zhǎng)放心滿意,，最大程度地促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

3、對(duì)班上存在的問(wèn)題進(jìn)行商討,，尋求最佳解決辦法,，做到保教人員步調(diào)一致。

4,、做好班級(jí)物品管理工作,，保教人員目標(biāo)一致，共同努力,，愛(ài)惜和妥善保管班級(jí)物品,，力求做到班級(jí)物品無(wú)一缺損，無(wú)丟失,。

5,、認(rèn)真做好每日的交接班工作，消除不安全的隱患,，防止安全事故的發(fā)生,。6、在工作中保教人員相互配合,，爭(zhēng)取進(jìn)步,，共同完成班級(jí)里的各項(xiàng)工作。

（四）,、具體工作安排

二,、三月份

1、報(bào)名注冊(cè),。

2,、抓好各項(xiàng)常規(guī)工作,。

四月份

1、做好節(jié)假日安全,、衛(wèi)生教育,，加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

2,、認(rèn)真組織幼兒戶外體育活動(dòng),。。

3,、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。

4、開(kāi)展春季疾病預(yù)防工作,。

5,、開(kāi)展綠色環(huán)保活動(dòng),，豐富自然角,。

五月份

1、根據(jù)主題“比一比”創(chuàng)設(shè)好班級(jí)環(huán)境,。

2,、準(zhǔn)備“六一”節(jié)活動(dòng)。

（1）幼兒創(chuàng)意插塑比賽,。

（2）“我運(yùn)動(dòng),，我健康、我快樂(lè)”親子模擬運(yùn)動(dòng)會(huì),。

（3）迎“六一”幼兒小鈴鐺演唱會(huì),。

六、七月份

1,、期末復(fù)習(xí)，進(jìn)行期末幼兒發(fā)展測(cè)評(píng),。

2,、對(duì)幼兒進(jìn)行暑期安全教育。

3,、幼兒離園活動(dòng),。

班主任開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃高三篇十五

1、：2月5日下午4:00報(bào)告廳,。

2,、：2月6日(周一)上午8:00前班主任須到班，①及時(shí)清點(diǎn)報(bào)到人數(shù);②掃年氣,，各班組織學(xué)生儀容儀表自檢;③清掃教室,、走廊及包干區(qū)衛(wèi)生;④收齊《告家長(zhǎng)書(shū)·家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表》,，送政教處存檔;⑤檢查學(xué)生寒假作業(yè);⑥發(fā)放學(xué)生新教材及簿本。

3,、：2月6日(周一)下午第三節(jié)課全面打掃班級(jí)及包干區(qū),，確保教室 “三凈一齊”(地面、墻面,、門窗干凈,，課桌整齊)，請(qǐng)班主任務(wù)必親自督查,，教育學(xué)生注意安全,。政教處將檢查反饋。

4,、：2月6日(周一)下午第一節(jié)課,，內(nèi)容為①新學(xué)期，新目標(biāo),，新跨越,，新收獲;②開(kāi)學(xué)常規(guī)教育：儀容儀表、車輛停放,、校服胸卡,、過(guò)早到校、亂扔亂拋,、牛奶飲用,、就餐紀(jì)律、課間秩序,、男女生交往,、升旗及跑操等。

5,、：2月7日(周二)上午第二節(jié)課下,，班主任須到位，學(xué)生唱響國(guó)歌(七八年級(jí)穿新冬季校服,，九年級(jí)老冬季校服),。周三-周五上。

6,、：①《四表》規(guī)范張貼上墻;②出好新一期黑板報(bào)：主題為新學(xué)期,、新跨越，2月10日(周五)前完成,，政教處將檢查評(píng)比;③各班局部更新《班級(jí)文化角》,。

7、：16k書(shū)寫或打印,，2月13日前交周鑫,，或發(fā)送到114819194@xx(注明班級(jí)及班主任姓名),，以便裝訂成冊(cè)。

8,、：儀容儀表,、自行車停放、過(guò)早到校,、校服和胸卡佩帶,、亂扔亂拋雜物等。

9,、

日期 2月6日 2月7日 2月8日 2月9日 2月10日 2月12日 2月13日

星期 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期日 下周一

班級(jí) 八(1) 八(2)八(3) 八(4) 八(5)八(7) 八(6)