無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

我的好朋友作文350字篇一

我每天捧著它研究,。我發(fā)現(xiàn),，里面一共有三個(gè)部分：拼音，部首和漢字解釋,。

一天,，媽媽帶我逛街去，正值秋天,，街上大大小小的飯館都推出了特色菜：龍蝦,，螃蟹。突然,，我看見一個(gè)廣告牌上打著龍蝦的廣告，開心地對(duì)媽媽說：“(yu,，tai) 龍蝦,！”“小傻瓜，讀錯(cuò)了,，回家后查字典告訴我正確的讀音哦,！”“明明沒有錯(cuò)啊，秀才不識(shí)字讀半邊呀,！”回家后,，我翻開字典，用“部首查字法”找到了盱,，原來,，這是一個(gè)地名,，專門生產(chǎn)龍蝦，在全國(guó)赫赫有名,。我想：我的知識(shí)實(shí)在是太少了,，應(yīng)該多多請(qǐng)教字典公公。

有一次,，老師那出字典教我門該怎么使用它,，通過上課，我了解到字典一共有三種查法,，分別是：拼音查字法,，部首查字法和數(shù)筆畫查字法，它們的用法不一樣,。如果只知道拼音,，不知道讀音，就用拼音查字法,；如果不認(rèn)識(shí)這個(gè)字,，但是有部首，就用數(shù)筆畫查字法,；如果那個(gè)字沒有部首,，而且不認(rèn)識(shí)，就用數(shù)筆畫查字法,。查到那個(gè)字,，它會(huì)告訴你拼音，繁體字,，意思以及組成詞語后的意思,。

還有一次，在上科學(xué)課的時(shí)候,，書上有一個(gè)詞,，叫“水泵”，沒有人認(rèn)識(shí)后面那個(gè)字,，我舉起了手,，說:“老師，這個(gè)字好像讀‘bang’,?！?/p>

“不對(duì)，回去以后,，大家都去查字典,。”我的臉頓時(shí)變成了紅蘋果,，慚愧得恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,。這個(gè)字是（beng）,。看來,，學(xué)習(xí)可來不得半點(diǎn)馬虎呀,！

自從了解了它的好處，我就更加喜歡它了,，一有“攔路虎”就去請(qǐng)教它,，它像一位老者一樣，教會(huì)了我很多的知識(shí),。這就是我的好朋友——字典,。

我的好朋友作文350字篇二

我有兩本字典，一本是《新華字典》,，一本是《漢語成語字典》,，它們都能幫助我認(rèn)識(shí)生字、理解詞匯,、豐富了我的知識(shí),，作用可大啦！

字典是我的好朋友,，也是我的好老師,，我每天都離不開它，我的好朋友--字典作文,。每次預(yù)習(xí)功課時(shí),，我都會(huì)找到它。有一次,，老師布置的預(yù)習(xí)作業(yè)上有一個(gè)生字“甚”,，我就隨便寫上一個(gè)部首，轉(zhuǎn)念一想,，不能馬虎,，于是，我就請(qǐng)來了字典,，終于知道了這個(gè)字的部首是“其”,。

又有一次，我在看課外書時(shí),，看見成語“敷衍了事”，但不理解它的意思,，就立刻去查《漢語成語字典》,。原來，“敷衍了事”的意思是做事馬馬虎虎,，不負(fù)責(zé)任,，應(yīng)付一下就算完事,。就這樣，通過《漢語成語字典》,，我又學(xué)會(huì)了一個(gè)新的成語,。

這兩本字典，真是我學(xué)習(xí)的好伙伴,！

親愛的奧欣小朋友：你在文中的語言通徹流利,，第一段總寫了《新華字典》、《漢語成語字典》對(duì)你平時(shí)學(xué)習(xí)的幫助,。接著分別描寫了它們?cè)趯W(xué)習(xí)中對(duì)你的實(shí)際幫助,，最后一段呼應(yīng)了開頭，也點(diǎn)明了主題,。只是以后寫作時(shí),，應(yīng)注意語句的通順、流暢,，這樣你的作文會(huì)更加優(yōu)秀,！

尊敬的奧欣小朋友家長(zhǎng)：作為二年級(jí)的孩子能夠流利、通暢地表明自己的意思,，而且無論是在語言組織上,，還是表述能力上都是很不錯(cuò)的。愿您們加大對(duì)孩子的鼓勵(lì)與贊賞,，使她能夠更好,！