無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。
我的感受作文600字 一句話給我的感受作文篇一
我認(rèn)為,，書是好的,。在一次課外測試中，老師問我們：“假設(shè)你們長大后都成了司機(jī),。這天，你們中某一個人帶著其他人開車去旅行,，突然,，你們看見了三個人，一個是生命垂危的老人,，一個是能為老人治病,，而且常年開車的醫(yī)生，一個是特別美麗的女人,。那么,，你們應(yīng)該怎么做?注意!你們的車只能再坐一人?！?/p>
“太難了!”同學(xué)們喊道,。
唯獨我，立馬說出了答案：“大家全下車,，并把鑰匙給醫(yī)生,，讓他開車送老人去醫(yī)院，再與那個女人去聊聊天!”
“妙!”老師說,。不過,，這答案是我看了書才知道的,。
我認(rèn)為，書是壞的,。一次,，我看完《三國演義》之后，學(xué)著他們的樣子,，不小心把一個人推倒了,。那個同學(xué)哇哇大哭，并斷斷續(xù)續(xù)地說：“老……師,，楊……盺燁,，把……我推倒了!”
“不像話!”話音剛落，老師便把我給狠狠地訓(xùn)斥了一頓,。唉,，都是書惹的禍呀!
書是好的，在識字課上,，老師問：“左點,、右點它都有，它是個獨體字,，只有三畫,。它是什么字?”“是‘小'字!”我回答道“正確!”老師表揚了我。其實,，這也是書幫了我,。書是壞的，一次,，我看了一本漫畫書后,，學(xué)著主人公的樣子，看太陽半小時可早堅持不住了!眼睛痛死了……
這便是我對書的感受和故事,，怎么樣啊?
我的感受作文600字 一句話給我的感受作文篇二
蔓延全國的病毒疫情在全國人民共同努力下得到了有效的控制,，醫(yī)務(wù)人員依然奮戰(zhàn)在抗疫第一線。而我們也繼續(xù)在家里進(jìn)行網(wǎng)課學(xué)習(xí),。通過老師不辭辛苦的安排和指導(dǎo)下,，我的網(wǎng)課學(xué)習(xí)得到了很大的提高。雖然沒有學(xué)校那樣的環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,，但也使我掌握了許多學(xué)習(xí)方法,。
首先是預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí);
上網(wǎng)課前，一定要先預(yù)習(xí),，因為預(yù)習(xí)課文可以使你在上課前對學(xué)習(xí)內(nèi)容有了大概的了解,。不至于在上課時茫無目的，也便于對課文重點內(nèi)容的掌握。背課文時也有很大的幫助!而網(wǎng)課后,，一定要復(fù)習(xí),，因為不復(fù)習(xí)難免會忘記重點的內(nèi)容，復(fù)習(xí)可以加深記憶,，讓我們對重點掌握的更加牢固,。
其次是記筆記與回看;
在剛開始上網(wǎng)課時，我并不注重記筆記,，由于不知道記筆記的好處,，所以漏了許多知識點，以至于在后來的復(fù)習(xí)時比較吃力,，漸漸地我領(lǐng)悟到了記筆記的重要性,。于是，每一次網(wǎng)課開始前,，一本筆記本便出現(xiàn)在我面前,。每每遇到重要的知識點時，我便奮筆疾書地給記下來,，那樣就不會漏掉知識點了,。就算漏掉了，再重新回看,，就可以把漏掉的給‘抓’回來了,。
學(xué)習(xí)使我進(jìn)步，在疫情中我選擇努力,，而上網(wǎng)課也讓我感受到了學(xué)習(xí)的樂趣,，希望我能在以后的學(xué)習(xí)中掌握更多好的學(xué)習(xí)方法。
我的感受作文600字 一句話給我的感受作文篇三
不知不覺中,，我已步入初中,，它給我最初的感受是：好奇、緊張,。
剛踏入初中大門，一切是那樣新鮮,，一切是那樣奇特,。一幢樓、一棵樹,、甚至是一粒塵埃,、一口空氣，都給我一種異樣的感覺,。
驚奇在我身上毫無保留地顯示出來,，我高興地蹦著、跳著，一無事處地看著看那,，如油菜田里自由的蜜蜂在盡情的采蜜,，那時我心中的快樂是不言而喻了。初中生活是緊張的,，一分鐘時間要發(fā)揮雙倍的作用,，常常是一邊吃早飯一邊看書，中午飯常是草草了事,，接著便趕緊到教室,，不敢耽誤一分鐘，如弦上的箭,，整天處于繃緊狀態(tài),。
當(dāng)你冥思苦想,，而終于恍然大悟時，你會品嘗到成功的喜悅,，當(dāng)忙里偷閑和別人閃聊幾句時,，會發(fā)現(xiàn)生活的樂趣，當(dāng)趁著課間幾分鐘一瞥窗外那云卷云舒的寬容時,，會感到心靈的舒松與愜意,。
初中生活是一幅流光溢彩的油畫，是一片燦爛的云霞,，是一個充滿競爭的年華,，三天的初中生活，雖然短暫,，但讓我明白了珍惜時間才不會虛度此生的真諦，讓我懂得了珍愛人生就要奮斗拼搏的道理,。如醉如癡,，它讓我用真誠去探尋美好的夢。
初中的生活是辛苦的,，每天重復(fù)著踏著朝霞來,，伴著晚霞?xì)w,，一想到小學(xué)無憂無慮的生活,，而今后將是當(dāng)人們還在睡夢中時，我們的瑯瑯讀書聲已徘徊在校園上空,，當(dāng)人們進(jìn)入夢鄉(xiāng)時,。
我們?nèi)栽谔魺粢棺x,，奮筆疾書,，一片柔和的燈光灑在窗外，只傳出“唰唰”聲,，整天在書中掙扎,，充滿無奈與艱辛的生活，心中抱怨聲四起,，其實不是苦惱太多,，只是我們不懂生活，不是幸福太少,，只是我們還不適應(yīng)初中生活,。
我知道，步入初中,，就意味著從幼稚走向成熟,，從感性走向理性，從懵懂無知的少年走向處事周全的青少年,，今后的路荊棘眾生,，但我堅信“陽光總在風(fēng)雨后”，風(fēng)雨過后,，眼前會是鷗翔魚游的水天一色,，走出荊棘，前面會是鋪滿鮮花的康莊大道,，辛苦蘊藏著希望,。
