每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

愛的教育讀書筆記 愛的教育讀書筆記摘抄篇一

讀完《愛的教育》第一感觸，那就是愛,。

這本書采用的是日記的形式，講述的是一個(gè)叫恩利柯的小男孩的成長(zhǎng)故事,，記錄了他四年級(jí)在家庭,、學(xué)校、社會(huì)的所見所聞,，這本書說了恩利柯對(duì)祖國(guó),、父母、師長(zhǎng),、朋友真摯的愛，也向大家介紹了他的伙伴們：勇敢的貝蒂,，正直的卡隆、刻苦學(xué)習(xí)的克洛西,、愛慕虛榮的瓦梯尼、敢于認(rèn)錯(cuò)的卡洛斐,、受父親欺負(fù)的潑來可西、傲慢的諾卑斯,、于助人的西西洛等等,。

其中我最喜歡“父子情深”這個(gè)感人的故事，故事內(nèi)容主要是寫小學(xué)生朱里奧瞞著父親每晚幫他抄寫公文,，語言樸實(shí),，敘述平實(shí),，但朱里奧的懂事與孝順卻打動(dòng)了我,。朱里奧是貧困人家的長(zhǎng)子,，父親在鐵路上工作但工資很低,，他除了正常的公事外，還常常聯(lián)系一些公文來抄寫,，每晚,，他都要用正規(guī)字體抄寫幾百份公文到深夜,。朱里奧看在眼里,，急在心里。他每晚12點(diǎn)過后看父親上床,，就悄悄走進(jìn)工作間，模仿父親的筆記開始抄寫,，就這樣一連寫了好幾夜,，父親卻一直沒有發(fā)現(xiàn),。但朱里奧由于過度勞累和缺乏睡眠,，導(dǎo)致他的成績(jī)直線下滑。父親很是生氣,，但朱里奧一直沒說出真相。

終于有一晚,，朱里奧在抄寫時(shí)無意碰落一本書,，驚醒了父親，父親明白一切,，心中充滿無限憐愛和懊悔，他抱住朱里奧的頭嗚咽起來,。多么可敬的精神,！多么懂事的朱里奧！多么感人肺腑的故事,！一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,，為了幫家里減輕家里掙錢的負(fù)擔(dān)。面對(duì)父親的責(zé)罵,，他有多少次想把真相說出口,，可他沒有,，就連父親責(zé)罵他,，他也毫無怨言,，多么難得可貴！要換成我,，肯定受不了,，試想一下,，要是自己的努力,，卻換來責(zé)罵,，那該有多委屈呀！誰希望一向?qū)檺圩约旱母赣H因莫須有的“罪名”而討厭自己呢,？朱里奧的沉默與體諒,，實(shí)在讓我感到！

有時(shí),，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，常常會(huì)怨天尤人,，就好像全世界都在跟我們作對(duì)一樣，甚至抱怨這世上沒人愛自己,。其實(shí)，如果我們能夠靜下心來,，仔細(xì)觀察我們身邊的一切，便會(huì)發(fā)現(xiàn),，在這個(gè)世界上,，居然有那么多人疼愛自己，也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的,！

當(dāng)你能夠感受那份極為普通的愛的時(shí)候,，相信你一定會(huì)付出你的愛心給一些需要幫助的人,，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天,。請(qǐng)乘上“愛”的小舟，走完屬于你的愛的人生,。

愛的教育讀書筆記 愛的教育讀書筆記摘抄篇二

泰戈?duì)栐?jīng)說過：“愛是恒古長(zhǎng)明的燈塔，它定睛望著風(fēng)暴卻不以動(dòng),，愛就是充實(shí)了生命，正如盛滿了酒杯,?！痹诳础稅鄣慕逃窌r(shí),，故事中的情節(jié)深深地感動(dòng)著我,，使我不禁好幾次流下了淚水,。我并不在意這本書的文化價(jià)值有多高,，只要這本書流露著真情實(shí)感,，讓人看了流連忘返,，這就是一本好書。

愛,，一個(gè)多么熟悉的字，在每個(gè)人的心目中都有一份純潔的愛,，愛是無私的,，愛是偉大的，只有生活在愛的海洋里,，才會(huì)感受到愛,。我讀了《愛的教育》這本書后，我才真正領(lǐng)悟了愛的世界,。

《愛的教育》采用日記的形式，講述一個(gè)叫安利柯的小男孩成長(zhǎng)的故事,，建記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校,、家庭、社會(huì)的所見所聞,，字里行間洋溢著對(duì)祖國(guó),、父母、師長(zhǎng),、朋友的真摯的愛,，有著感人肺腑的力量,。文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德，這正是小說頌揚(yáng)的地方,。小說記錄了長(zhǎng)輩們對(duì)孩子的教育和啟示,，附在日記后面還以第二人稱寫了他們嘔心瀝血的教子篇。這本小說在漫長(zhǎng)的歲月里,，它陪伴一代又一代的孩子成長(zhǎng)?？梢哉f，這是一本永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)的書。它用愛塑造人,，引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠(chéng)的心，愛祖國(guó)，愛人民,，同情人民的一切不幸與苦難。

愛就像空氣,，每天在我們的周圍，因此常常會(huì)被我們所排除,，可是我們的生活可不能缺少它,，其實(shí)它的意義已經(jīng)融入了我們的生命。但是很多人都無法感受到愛,。愛的力量是偉大的,，愛之所以偉大，是因?yàn)樗粌H僅對(duì)個(gè)人而言,，更是以整個(gè)國(guó)家為榮的尊嚴(yán)與情緒,。愛是一次沒有盡頭的旅行，一路上邊走邊看,，就會(huì)很輕松，每天也會(huì)有因?qū)π聳|西的感悟,，學(xué)習(xí)而充實(shí)起來,。于是，就想繼續(xù)走下去,，甚至投入熱情,，不在乎它將持續(xù)多久。這時(shí)候,，這種情懷已升華為一種愛,，一種對(duì)于生活的愛。讀《愛的教育》，我走入安利柯的生活,，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),，生活，怎樣去愛,。在感動(dòng)中,，我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對(duì)于生活的追求。

古往今來,，有多少愛的真情故事啊,，可見，愛,，是無處不在的,。我們一出生，就沉浸在愛的海洋里,，有父母的愛和爺爺奶奶的愛,。漸漸長(zhǎng)大了，上學(xué)了,，又有老師的愛,，同學(xué)們的愛。愛就如空氣一般,，我們身邊到處都是愛，我們從未離開愛,。愛可以使浪子回頭,，愛可以激發(fā)人無窮的力量,。

是愛,，使我們能快樂健康地成長(zhǎng)，是愛,，給予了我們內(nèi)心的溫暖,。人與人之間的愛是偉大的,，愛是寬恕的,，愛又是包容的。愛是教育的源泉，愛與教育是息息相關(guān)的,。多感受一份愛,，就多一份溫暖,；多奉獻(xiàn)一份愛，就多一份快樂,。在今后的日子里,，讓我們共同沐浴在愛的海洋里。

愛的教育讀書筆記 愛的教育讀書筆記摘抄篇三

烈日當(dāng)空的暑假里,，我在涼爽舒適的空調(diào)房里拜讀了《愛的教育》一書,，其中《萬里尋母》的一段故事深深地感動(dòng)了我，真真切切地感受到“有媽的孩子像塊寶”,。但是“誰言寸草心,，報(bào)得三春暉？”

這本書的作者是意大利德亞米契斯,。作者采用日記的形式,，以一個(gè)四年級(jí)的孩子的眼光和口吻，向人們講述了一個(gè)個(gè)感人至深的小故事,?！度f里尋母》中，瑪爾可生活在因?yàn)榉N種變故欠下許多債的普通的工人家庭,。母親為了家多賺些錢；去了遙遠(yuǎn)的南北州給人做工,。

不幸的是一年后,，母親在最后一封信中說自己身體不舒服后，就再也沒有消息了。勇敢的小瑪爾可不顧年幼，路途遙遠(yuǎn)，獨(dú)自離開家鄉(xiāng)遠(yuǎn)赴萬里之外尋找朝思暮想的,、親愛的媽媽。瑪爾可整整坐了二十七天船,，才來到母親工作的地方,，可得到的消息是母親已不在那里,，甚至有人說母親已經(jīng)死了,，瑪爾可感到絕望,。后來一個(gè)老婦人憐憫瑪爾可,，告訴他母親病的很重已經(jīng)搬走了,，并告訴他到那里去需要二十天的路途。瑪爾可又看到了希望,。他沿著婦人指的方向步行了二十天,，終于找到病危的了母親。本是奄奄一息的母親看到了日夜思戀的孩子，她奇跡般的活了下來,。

看完這篇故事,，我潸然淚下，既為他們患難的母子團(tuán)圓感到由衷的欣慰,，又為自己的生在福中不知福的過去感到痛心的愧疚,。記得有一天放學(xué)，我徑直去同學(xué)家玩,，沒有跟正在忙碌的媽媽打招呼,，害得媽媽焦急萬分。晚上我回來了,，媽媽只是叮囑了幾句,，我便不耐煩地頂起了嘴，還哭著鬧著說：“就不能多玩一會(huì)兒?jiǎn)?？”現(xiàn)在我才明白,，當(dāng)時(shí)是多么的幼稚，可愛的媽媽是在為我的安全問題擔(dān)心,，是對(duì)我情綿綿的牽掛,，而我卻在愛的籠罩下傷媽媽的心，那么不懂事,。文中的瑪爾可見媽媽一面都那么困難,，我有什么理由不尊重日夜為我操勞的母親大人呢？

從今以后,，我要用自己力所能及的力量回報(bào)母愛。媽媽回老家去了,，我一個(gè)人在家,，作業(yè)沒人檢查，我生怕作業(yè)寫錯(cuò),，檢查了一遍又一遍,，費(fèi)了九牛二虎之力才把飯送上口。我才知道媽媽平時(shí)既要監(jiān)督我的學(xué)習(xí),、又要照顧我的生活,、還要上班養(yǎng)家糊口是多么辛苦！所以,，媽媽回來后我就給媽媽捶捶背,，松松肩。盡我所能讓媽媽輕松幸福一會(huì)兒,。因?yàn)槲叶昧藳]有媽媽的孩子像根草,。

瑪爾可的勇敢和孝心救活了自己的母親。他令我敬佩，讓我感動(dòng),，比起瑪爾可,，我是多么的幸運(yùn)，有幸福的家庭和愛我的親人在身邊多美好,，想到瑪爾可,，我更應(yīng)該珍惜身邊的每一位親人的無私的關(guān)愛，同時(shí)也要回報(bào)呵護(hù)我們幼小心靈的所有老師,，同學(xué)和家人,！從工工整整一筆一畫寫作業(yè)等點(diǎn)滴小事做起吧，親愛的同學(xué)們,！

愛的教育讀書筆記 愛的教育讀書筆記摘抄篇四

《愛的教育》是一個(gè)十二歲的男孩安利國(guó)為主角寫下的生活日記,。安利國(guó)將在學(xué)校或家里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，都詳細(xì)記載在日記里,，日記里有許多歡樂的事，也有令人傷心難過的事,，安利國(guó)都勇敢度過,。本書內(nèi)容淺顯易懂，每一篇都是含意深遠(yuǎn),。閱讀本書后,，讓我學(xué)到為人處世的道理和如何去愛這廣大的世界。平時(shí)我會(huì)將自己的事做好,，別人怎么了是他們的事,，跟我無關(guān)?？赐瓯緯屛伊私獾剑褐瞬皇菦]報(bào)酬,，而報(bào)酬則是快樂，想學(xué)習(xí)為人處世的道理嗎,？想知道快樂的'秘訣嗎,？那就請(qǐng)您趕快打開書吧！在這本書中,，有幾篇是我印象最深刻的,。

第一篇是《同情窮人》，安利國(guó)在上學(xué)途中,，看見一位向他乞討的一對(duì)母子,，對(duì)他們卻不理不睬。母親看在眼里,，回家后,，寫了一封信給他,，內(nèi)容是要他看到窮人時(shí)，要去幫助他們,，不要漠視他們,。從中，我學(xué)到“助人為快樂之本”,，想要快樂則要助人,，想要助人則需先接納別人，即使不要快樂,，也要盡一己之力,，來幫助這個(gè)世界，使這個(gè)地球村的居民都安居樂業(yè),，變得更美好,。

印象中最深刻的第二篇是《純真的至孝》，日記中的主角潘克希十分孝順,，即使被自己的父親殘忍傷害,，也從不向他人抱怨或告狀，總是一個(gè)人把眼淚吞下肚,。最后,，因他優(yōu)秀的表現(xiàn)，感動(dòng)了他的父親,，他的父親因而改掉壞習(xí)性,。看完這一篇讓我感到慚愧,，因?yàn)楣湃嗽疲骸鞍偕菩橄?。”我竟然連最基本的孝道都未做到,，還處處抱怨東,、抱怨短西，一點(diǎn)也不考慮父母的辛苦,，真是自慚形穢阿！我一定要把這個(gè)短處改掉,，孝順父母做一個(gè)人人愛的小孩,！

令我感觸最深的一篇是《無謂的爭(zhēng)吵》，主角和他的朋友因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而鬧別扭,，但是主角卻要面子不想道歉,，直到他的朋友向他道歉才了事。事后,，他的父親教訓(xùn)他：“如果錯(cuò)了,，就要先道歉，怎么能讓對(duì)方先道歉呢？”上面這篇日記,，幾乎所有的人都經(jīng)歷過,，但是有幾個(gè)人愿意拉下臉皮去道歉呢？所以我們應(yīng)該要有認(rèn)錯(cuò)并且勇于道歉的心,，社會(huì)才能減少紛爭(zhēng),。

看完了書，我學(xué)到許多人生道理,，例如：勇于認(rèn)錯(cuò),、常幫助人、孝順父母……這些都很重要,，即使懂了一些,，但是只要記到腦海里，再把這些道理融入生活中,，日后一定受用無窮,，而這個(gè)世界也會(huì)更加美好！

感恩父母提供良好的生活環(huán)境,，我要用功讀書,，對(duì)自己負(fù)責(zé)；感恩老師的啟發(fā)和鼓勵(lì),，使我對(duì)讀書充滿興趣與自信,；感謝同學(xué)的關(guān)懷、協(xié)助,，讓我們天天快樂上學(xué),。我要努力學(xué)習(xí)好做人處事的態(tài)度，人與人之間如何溝通的技巧,，愿意幫助別人的心,，在努力學(xué)習(xí)當(dāng)中，多替別人著想,。擁有好品格,，才會(huì)受到父母、老師,、同學(xué)的喜歡和認(rèn)同,。

愛的教育讀書筆記 愛的教育讀書筆記摘抄篇五

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”熟悉的歌曲再次回蕩在耳旁,，只因手中拿著《愛的教育》,。這本書告訴了大家：人類有三種情感是強(qiáng)烈而單純的——對(duì)知識(shí)的追求，對(duì)愛的珍視,，對(duì)人類苦難的悲憫,。它會(huì)教你如何做一個(gè)人道主義的未來的好公民,，它會(huì)將愛心融入平凡的勞動(dòng)和學(xué)習(xí)，它讓你學(xué)會(huì)體貼父母,，同情弱小,，樂于助人……

《愛的教育》我是一口氣讀完的，期間流了不少的淚,，我的心已經(jīng)承認(rèn)這是一本洗滌心靈的書籍,，吸引我的，似乎并不是其文學(xué)價(jià)值有多高,，而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛,，師生之情，朋友之誼,，鄉(xiāng)國(guó)之戀……這部處處洋溢著愛的小說所散發(fā)出的那種深厚情感力量,，深深感染著我。

愛是最為真誠(chéng)的,。雖然,，每個(gè)人的人生閱歷不同，但是你會(huì)從《愛的教育》中體會(huì)到曾經(jīng)歷過的那些類似的情感,，同時(shí)也引發(fā)了我對(duì)于愛的一些思索,。

這讓我想到了自己的母親，從我記事開始,，媽媽就整天忙個(gè)不停,，每天有做不完的農(nóng)活、家務(wù)活,，一天下來累得腰酸背疼,，卻從沒聽她發(fā)過牢騷或半句埋怨，有時(shí)實(shí)在撐不?。▼寢層衅^痛）,，頭痛得惡心嘔吐，都站不穩(wěn)了才稍稍休息一會(huì)兒,。媽媽沒上過學(xué),，不識(shí)幾個(gè)大字，她并不懂什么是擔(dān)當(dāng),，什么是責(zé)任,，但是她知道自己已經(jīng)為人妻，為人母,，操持好一個(gè)家她有責(zé)任,，所以無怨無悔,。時(shí)間飛快,，轉(zhuǎn)眼間我也為人妻,，為人母，此時(shí)的媽媽已近60,，照理應(yīng)該在家好好享福,，可她還是不聽我們的勸說，堅(jiān)持每天凌晨1點(diǎn)（春節(jié)時(shí)深夜12點(diǎn)就起來）和爸爸一起去菜場(chǎng)做生意,?？纯此氖郑粚訉永侠O,，一條條疤痕（其中食指被絞肉機(jī)絞掉小半截）,，我就一陣陣心酸。這雙手寫滿了一路走來的艱辛,，也寫出了媽媽對(duì)待生活的那份執(zhí)著,，對(duì)家庭的那份愛……

奶奶患有老年癡呆癥，多年來一直是媽媽,、爸爸照顧著,，在他們忙不過來的時(shí)候，就由我和老公來照顧,，我大伯（奶奶的大兒子）一家只是象征性地偶爾來看看,。有時(shí)我很生氣，叫爸爸跟大伯說說,，讓他們也能照應(yīng)著點(diǎn),，而媽媽說：算了，我們憑良心做事,，再困難我們也不要去求別人,，盡自己的責(zé)任就好！最終奶奶還是永遠(yuǎn)離開了我們,，爸爸媽媽把奶奶的喪事辦得風(fēng)風(fēng)光光,，費(fèi)用全由自己承擔(dān)。鄰居們都很佩服我媽媽,，說她善良,、大度，換做別的人家,，早就吵得不可開交了,。而我媽媽還是那句話：我們憑良心做事，再困難我們也不要去求別人,，盡自己的責(zé)任就好,！

也許在別人看來沒什么大不了，這也不是什么大愛,。但是,，我想說：愛需要堅(jiān)持,！愛在平時(shí)，愛在每天,，愛是擔(dān)當(dāng),，愛是責(zé)任。一路走來,，媽媽用她的行動(dòng)影響著我,。看到這本書,，說到愛,，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出媽媽的身影，她用自己詮釋了愛,。

這就是愛,！