每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧,。

傅雷家書讀書筆記300字篇一

讀了《傅雷家書》之后，真為傅雷先生對(duì)人生的如此認(rèn)真和對(duì)子女的如此關(guān)愛而感動(dòng)萬(wàn)分,。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù),，小到吃飯穿衣花錢，事無(wú)巨細(xì),，無(wú)不關(guān)懷備至,。為人父母的能夠從中學(xué)習(xí)到教育子女的方法，學(xué)藝術(shù)的個(gè)性是學(xué)鋼琴的'能夠從中學(xué)習(xí)提高技藝的方法,，對(duì)解放初期至文革這段歷史感興趣的朋友也能從傅雷這位當(dāng)事人的描述中得到一些了解,，而此書中對(duì)我印象最深的是加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),。從家信的話語(yǔ)中看出傅雷是一位對(duì)自己要求極嚴(yán)格的人，有些方面甚至有些刻薄自己的味道,，傅雷讓兒子立下的三個(gè)原則：不說(shuō)對(duì)不起祖國(guó)的話,、不做對(duì)不起祖國(guó)的事、不入他國(guó)籍,。愛子教子的精神令人感動(dòng),。

“堅(jiān)強(qiáng)”是貫穿這封信的內(nèi)在精神。傅雷對(duì)孩子說(shuō)：“只要你能堅(jiān)強(qiáng),，我就放心了,！”可見堅(jiān)強(qiáng)對(duì)人生的重要好處。堅(jiān)強(qiáng)有兩個(gè)方面的體現(xiàn)：a不怕挫折,，b永久持續(xù)謙卑之心,。也就是勝不驕，敗不餒,。這也是我們能夠?qū)W到的,。還有，他在給兒子傅聰?shù)男爬?，這樣說(shuō)：“長(zhǎng)篇累牘地給你寫信,，不是空嘮叨，不是莫名其妙的gossip,，而是有好幾種作用的,。第一，我的確把你當(dāng)作一個(gè)討論藝術(shù),，討論音樂的對(duì)手,；第二，極想激出你一些年輕人的感想,，讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料,。同時(shí)也能夠傳布給別的青年。第三,，借通信訓(xùn)練你的不但是文筆,，而尤其是你的思想；第四,，我想時(shí)時(shí)刻刻隨處給你做個(gè)警鐘,，不論在做人方面還是其他各方面?！必灤┤考視那檎x,，是要兒子明白國(guó)家的榮辱，藝術(shù)的尊嚴(yán)，能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待一切,。做一個(gè)“德藝具備,，人格卓越的藝術(shù)家”。

不錯(cuò),，很多家庭都望子成龍,、望女成鳳，因此一個(gè)優(yōu)良的家庭教育至關(guān)重要,，但是有多少家庭能夠適當(dāng)?shù)亟逃煤⒆幽?？在中?guó)，許多家庭的教育不恰當(dāng),，家長(zhǎng)都沒有用心與孩子溝通,，不了解孩子的狀況，沒有正當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)孩子,，讓孩子步入歧途,，最后后悔莫及。還有些家長(zhǎng)認(rèn)為孩子不打不成材,，出現(xiàn)了數(shù)不勝數(shù)的家庭暴力,，讓孩子身心受到傷害，不但沒有使孩子懂事,，反而讓孩子變得反叛,。用適宜的家庭教育教育孩子，家長(zhǎng)們就應(yīng)欣賞這本《傅雷家書》,。

其實(shí),，作為孩子的我們也有必要看看，因?yàn)樗軌蚋腥疚覀?，讓我們察覺到家長(zhǎng)的用心良苦,，懂得感謝父母,，它更讓我們懂得藝術(shù)的欣賞,，在生活的處事做人，得到正確的指引

不一樣的父親,，相同的父愛,。盡管這札家信的作者和最初的閱者都與我們有幾重世紀(jì)之遙，盡管不同時(shí)代社會(huì)制度下,，道德標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)值觀念實(shí)有迥異,，盡管如今的出版業(yè)為其綴加了更多的商業(yè)炒作，但是這天的讀者就應(yīng)做到的是摒棄這些外在的隔閡和枷鎖,，靜讀字里行間的文字深情,，必須會(huì)受益匪淺。

弗蘭西斯,。培根曾說(shuō)：“人類的命運(yùn),，操縱在自己的手里,。”我們都渴望成功,，期望做一番大事業(yè),，這就需要智慧的指引。那么,，就從這本書開始吧,！它將告訴你所有邁向成功的方法和技巧，幫忙你打開財(cái)富的智慧之門,，開創(chuàng)你輝煌的人生,！

傅雷家書讀書筆記300字篇二

在做人方面，傅雷的見解很深刻也很獨(dú)道,，像“自己責(zé)備自己而沒有行動(dòng)表現(xiàn),，我是最不贊成的，這是做人的基本作風(fēng)……只有事實(shí)才能證明你的心意,，只有行動(dòng)才能表明你的心跡,。”“不經(jīng)歷尖銳的痛苦的人,，不會(huì)有深厚博大的同情心,。”

不僅是做人,，傅雷也嘔心瀝血的教了孩子很多做事的方法和準(zhǔn)則,，“得失成敗盡量置之度外，只求竭盡所能,，無(wú)愧于心,。”“慢慢的學(xué)會(huì)控制,，這也是人生修養(yǎng)的一個(gè)大項(xiàng)目,。”“一個(gè)人要做一件事,，事前必須考慮周詳,。尤其是想改弦易轍，丟開老路,，換走新路的時(shí)候,，一定要把自己的立志做一個(gè)天平，把老路與新路放在兩個(gè)盤里很精密的秤過(guò),?！薄耙粋€(gè)人往往對(duì)有在手頭的東西不知珍惜，直到要失去了的時(shí)候再去后悔這是人之常情但我們不能因?yàn)槭侨酥Ｇ槎鴮捤∥覀冏约旱倪@種愚蠢，不想法去改正,?！?/p>

當(dāng)然還有處世之道，“成就的大小,、高低,，是不在我們掌握之內(nèi)的，一半靠人力,，一半靠天賦,，但只要堅(jiān)強(qiáng)就不怕失敗，不怕打擊”“對(duì)別人就得防一著,，別再那樣天真,，老是‘以君子之心度小人之腹’……年輕人不比中年人純潔多少，一切都要慢慢地觀察,，‘日久見人心’‘知人知面不知心’這幾句老話真有道理,！”——嗯，確實(shí)是真有道理呵,！

家書中還流露出了父親對(duì)孩子的無(wú)限愛意和期盼,，讓人不得不聯(lián)想到“可憐天下父母心”這個(gè)詞，——“你走后第二天,，媽媽哭了,，眼睛腫了兩天，這叫做悲喜交集的眼淚,。我們可以不用怕修得這樣告訴你,，也可以不擔(dān)心你憎厭而這樣告訴你，人畢竟是感情動(dòng)物,，偶爾流露也不是可恥的事,，何況母親的眼淚永遠(yuǎn)是圣潔的，慈愛的,！”“我想時(shí)時(shí)刻刻,，隨處給你做個(gè)警鐘，做面‘忠實(shí)的鏡子’……我做父親的只想做你的影子,，既隨時(shí)隨地幫助你,、保護(hù)你,，有要不讓你對(duì)這個(gè)影子覺得厭煩”“但我這許多心意,，盡管我在過(guò)去的三十多封信中說(shuō)了又說(shuō)，你都似乎沒有深刻的體會(huì)……”——?jiǎng)t可見父親為兒子費(fèi)盡心思,，為兒子著想且不厭其煩,！家書中，傅雷和兒子分享了想法，還有時(shí)加上“你說(shuō)我說(shuō)的對(duì)不對(duì)”“你說(shuō)對(duì)不對(duì)對(duì),?！敝惖脑挘@里體現(xiàn)出了一個(gè)當(dāng)父親的嚴(yán)謹(jǐn),、謙虛的態(tài)度,。

除了對(duì)兒子教導(dǎo)，還在音樂上,，感情上對(duì)其做了指導(dǎo),，真可謂是無(wú)微不至，不一一舉例了,，傅雷在家書里的經(jīng)典語(yǔ)句層出不窮,，都讓人感受非凡，這不僅僅是家書了而是做人處事的“圣經(jīng)”,！

沒看這本書時(shí),，我還想，這傅雷家的家書怎么還讓別人看,，他們自己的家事讓人看有什么意思,！現(xiàn)在明白，雖是傅雷家書,，但我們也要學(xué)會(huì)從別人那里吸取我們平常得不到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，從而使自己變得更加強(qiáng)大。

傅雷家書讀書筆記300字篇三

翻開《傅雷家書》,，一封封深情的家信映入眼簾,，父母的諄諄教導(dǎo)、孩子的感恩之情,，不覺已流入心間,。

《傅雷家書》不僅僅僅是書信，還是傅雷和傅聰交流藝術(shù)的平臺(tái),，處處可見深厚的藝術(shù)功底,。在一篇篇清新的文筆中，我們還能夠感受到父子之間的濃濃親情,，即使相隔萬(wàn)里,，依然不減。

家書中最常見到的,，還是關(guān)于音樂的資料,。父子倆時(shí)常在家書中暢談自己對(duì)音樂的見解，對(duì)音樂作品的感悟,，對(duì)藝術(shù)家的評(píng)論,。傅聰曾獲得第五屆肖邦鋼琴比賽第三名,，是有名的鋼琴家，受過(guò)國(guó)內(nèi)外知名音樂家的贊譽(yù),。這些功勞與他嚴(yán)厲的父親是密不可分的,。

傅雷對(duì)小時(shí)候的傅聰嚴(yán)加管教。那時(shí)是二十世紀(jì)四十年代,，在四周被日本侵略者包圍的上海孤城,，連大氣中都彌漫著一種罪惡的毒氛。傅雷先生不讓孩子去街頭游玩,，他把孩子關(guān)在家里,，培養(yǎng)他的音樂和文化。他還十分注意孩子的言行舉止和生活習(xí)慣,，他要求孩子生活儉樸,，學(xué)習(xí)認(rèn)真，每一天都要監(jiān)督傅聰不停地連上幾個(gè)小時(shí)的琴,。但是傅雷并不是死板的教育,。有一次傅聰正練著琴，突然來(lái)了靈感,，彈著彈著就跑到自己的調(diào)上了,。父親察覺到異常，便走下樓來(lái),。傅聰嚇得趕忙回到譜子上去,。但這次，傅雷不僅僅沒有責(zé)備傅聰,，反而叫他彈自己創(chuàng)作的曲子,，父子倆一齊研究，并將剛才的曲子命名為《春天》,。

傅聰長(zhǎng)大后遠(yuǎn)出家門出國(guó)留學(xué),、演出，傅雷的家書也一向陪伴著他,。傅聰在外艱苦奮斗時(shí),，家書便是他唯一的慰藉。9年9月3日凌晨,，傅雷夫婦戴著沉重的精神鐐銬,，離開了這個(gè)世界。兩個(gè)多月后,，當(dāng)傅聰從一位法國(guó)朋友那里得知噩耗后,，頓時(shí)天旋地轉(zhuǎn)，熱淚縱橫,。

人愛其子,，勝于一切,。傅雷對(duì)孩子所灌注心血,，全部融入到一封封家信中,。傅聰在異國(guó)他鄉(xiāng)漂流的生活中，從父親的這些書信中汲取了信念與精神,。使他在海外孤兒似的處境里,，仿佛父母仍在他身邊給他教導(dǎo)、鼓勵(lì)和鞭策,，使他擁有更多的勇氣與力量,，去戰(zhàn)勝各種各樣的艱難險(xiǎn)阻，走自己正當(dāng)?shù)牡缆?。他拒絕與祖國(guó)敵對(duì)的國(guó)家的邀請(qǐng),，從不做有損于祖國(guó)尊嚴(yán)的言行。這種熱愛祖國(guó)的精神,，與傅雷在萬(wàn)里之外給他殷切的愛國(guó)主義教育是分不開的,。

傅聰在藝術(shù)上的造詣，離不開父親傅雷苦心孤詣的教誨,。傅雷已去,，家書仍留。傅雷家書給我們帶來(lái)的愛與精神,，永久影響著下一代,。

傅雷家書讀書筆記300字篇四

我最為欣賞的一本書。傅雷寫給兒子的不僅僅僅是家書,，而是一個(gè)個(gè)人生哲理,。他對(duì)傅聰?shù)娜松菲鹆撕艽蟮淖饔谩８德旊S著年齡的增長(zhǎng)而漸漸懂得了愛,，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)了父母,，這使我十分的感動(dòng)。

這本書主要是傅雷告訴孩子如何做人,，如何搞藝術(shù),，以及如何對(duì)待生活等問題。他叫兒子要做一個(gè)謙虛謹(jǐn)慎的人,，做一個(gè)“德藝兼?zhèn)?，人格卓越的藝術(shù)家?！痹谏钌?，傅雷也對(duì)兒子用心的引導(dǎo)。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù),，小到吃飯花錢,。事無(wú)巨細(xì),，無(wú)不關(guān)懷備至，而且他敢于在子女面前承認(rèn)錯(cuò)誤,。從自身經(jīng)歷中給出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，他無(wú)疑是兒子的良師益友。

書中時(shí)時(shí)給人深刻的教誨,，處處閃耀著智慧的光芒,，不僅僅如此，從書中我還感到家長(zhǎng)的用心良苦和他們給予我們的崇高的愛,，正如傅雷在書中對(duì)兒子說(shuō)：“孩子,，我從里身上得到的教訓(xùn)，恐怕不必你從我這得到的少,。尤其是最近三年,，你不知我對(duì)人生多增了幾分深刻的體驗(yàn)我從與你相處的過(guò)程中學(xué)會(huì)了忍耐，學(xué)到了說(shuō)話的技巧,，學(xué)到了把感情升華,。”

當(dāng)孩子對(duì)父母的依靠性太大或者父母對(duì)孩子溺愛時(shí)都會(huì)產(chǎn)生一種對(duì)孩子成長(zhǎng)不利的因素,，只有想傅雷那樣用心與孩子溝通,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，找出問題,，才能成為一名理智父母,。

“一個(gè)人對(duì)人民的服務(wù)不必須要站在大會(huì)上講演或者做什么驚天動(dòng)地的大事業(yè)，隨時(shí)隨地的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的把自己明白的,，想到的告訴大家,，無(wú)形中就是替國(guó)家播種、施肥,、墾殖,。

這是傅雷在給兒子家書中的一段話。在《傅雷家書》中我看到了一位父親對(duì)兒子的教誨,，字里行間,，流露出傅雷對(duì)傅聰強(qiáng)烈的父愛。這種愛使人震撼,，使我對(duì)傅雷愛子教子的精神所深深打動(dòng),。

在書中我們不光看到了一個(gè)對(duì)兒子親切關(guān)愛的父親，同時(shí)也看到了父子的共同成長(zhǎng),。他用音樂譯注和兒子溝通交流,，他把對(duì)祖國(guó)的發(fā)脹的關(guān)切之情，以及對(duì)祖國(guó)的熱愛同樣流露給學(xué)生,，傅雷以高度負(fù)責(zé)的精神和精力,，在對(duì)祖國(guó)社會(huì)人類盡自己的職責(zé),。

在日常生活中他告誡兒子“人總得常常強(qiáng)迫自己，不強(qiáng)迫就解決不了問題,。最基本的就是抓緊時(shí)間”,，“最是要科學(xué)化、要徹底”,，“在外面世界切勿難為情,，被人家隨便多留,，才能不打亂事先定好的日程”,，“修改小習(xí)慣，就等于修改自己的意識(shí)和性情”,。我覺得就是我們生活中急需解決的問題,。

說(shuō)道那里，我不禁想到我的父母,，他們雖然不是像傅雷那樣的偉人但是他們給我的愛卻并不比傅雷給傅聰?shù)膼垡?，他們事事為我著想，為我思考,，他們雖然不能講出許許多多為人處事的大道理來(lái),，但是，日常的教誨又何嘗不是立身行事的準(zhǔn)則呢,？

父愛如山,，雄偉壯觀，母愛如水,，柔情萬(wàn)里,。我們應(yīng)當(dāng)理解父母并加強(qiáng)自身素質(zhì)，逐步與父母建立友好關(guān)系,，讓他們理解你,，做一個(gè)稱職的孩子。

所以《傅雷家書》拉近了父母與我們的距離,，讓我們互相理解,，互相體諒，親情溢于言表,，給天下父母子女強(qiáng)烈的感染和啟迪,。

傅雷家書讀書筆記300字篇五

書封很簡(jiǎn)潔，是一個(gè)人在寫信,，他似乎在思考些什么,，手很小心地?fù)崞街垙垼袂檎J(rèn)真,，不難猜出,，這就是我們的主人公——傅雷,。草草翻閱下來(lái)，心中便只余下驚嘆,，天下竟還有這么耐心地父親,，不厭其煩地給兒子寫如此之長(zhǎng)的書信。時(shí)至如今,，寫家書,，即使是寫信，也是極為罕見的事情,。

剛開始閱讀時(shí),，一來(lái)有些對(duì)所謂“名著”的排斥，二來(lái)書中那種熟悉的說(shuō)教氣息,，不由得讓我想起爸爸茶余飯后的清談,，媽媽時(shí)不時(shí)地訓(xùn)戒。

《傅雷家書》沒有扣人心弦的劇情,，也沒有細(xì)膩優(yōu)美的語(yǔ)言,，我所能看見的只是一對(duì)教子嚴(yán)苛的平凡夫婦，和一個(gè)有些音樂天賦的平凡兒子,。父親很嚴(yán)厲,，即使是書信里文法的錯(cuò)誤也要糾正，兒子也事無(wú)巨細(xì)地征求父親的意見,，每封書信文末一句句的“祝你快樂”“當(dāng)心身體”“學(xué)習(xí)進(jìn)步”充滿著對(duì)兒子的關(guān)心與愛,。

“父母是孩子的第一任老師”這句話放在此時(shí)再合適不過(guò)了。說(shuō)傅聰正是因?yàn)橛辛诉@樣的父母才能有此成就也不為過(guò),。沒有父母不間斷家書的提醒,，他能在千里迢迢之外依然全心學(xué)習(xí)嗎？依然不會(huì)受不良習(xí)氣所影響,，還保持著正確的人生觀,，價(jià)值觀嗎？

傅聰最大的成就并不是音樂,，而是真正做到了“德藝俱備,，人格卓越”這一點(diǎn)。如今很少有人能做到這個(gè)地步了,，年輕人大多滿目名利,，就連個(gè)人追求也是如此膚淺，宣揚(yáng)個(gè)性,，道德喪失,，其內(nèi)涵卻更不過(guò)是一具空殼。大師為何是大師？他們勝于常人的地方,，就在于他們的態(tài)度,。

當(dāng)你開始對(duì)學(xué)習(xí)，工作草草了事時(shí),，你甚至對(duì)需要去完成的任務(wù)報(bào)以“無(wú)所謂”的想法,，你對(duì)他美名其曰你是“佛系”，你空耗著大好光陰日日虛度還美名其曰你是“喪”,。一個(gè)個(gè)美名其曰的背后也只不過(guò)懶,，只不過(guò)是不思進(jìn)取，只不過(guò)是為自己的可恥行為找到的絕妙借口,。

不提對(duì)不對(duì)得起父母的養(yǎng)育之恩,，恐怕連你自己都對(duì)不起。

傅雷對(duì)于傅聰?shù)慕虒?dǎo)都是以“為人”為中心的,，因?yàn)椤盀槿恕蹦肆⑷酥?。若無(wú)此根基,，在這之上哪怕筑起高樓大廈也終有倒塌的一日,。傅雷屢屢教傅聰如何安排時(shí)間，他時(shí)常給傅聰寄去思想讀物,，更是為兒子手抄六萬(wàn)字的譯稿……

太不容易了,。要讓一個(gè)人成才太不容易了，反之,，要養(yǎng)成歪風(fēng)邪氣幾乎不需要人教,。

我想，《傅雷家書》是當(dāng)代中國(guó)青年都必讀的一本書,，當(dāng)你不再滿懷著熱血與激情,，對(duì)于“奮斗”二字感到陌生時(shí)，或者浮躁的心日益難以控制時(shí),，《傅雷家書》是一個(gè)很好的選擇,。傅雷對(duì)傅聰來(lái)說(shuō)是亦師亦友的存在，而傅雷家書對(duì)于我們來(lái)說(shuō),，也是人生路上的指路明燈,，圣明燭照，神交益友,，傅雷家書,，讓我們?cè)诟∪A的喧囂都市之中，能尋找一絲平和之氣,，尋找我們樸實(shí)的內(nèi)心,。