人生天地之間，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

小學(xué)秋季教學(xué)的工作計劃和目標(biāo)篇一

小學(xué)秋季體育工作計劃 推薦度：

小學(xué)班級秋季工作計劃 推薦度：

秋季教學(xué)工作計劃 推薦度：

小學(xué)教學(xué)教研的工作計劃 推薦度：

小學(xué)音樂教學(xué)的工作計劃 推薦度：

相關(guān)推薦

根據(jù)涪城區(qū)文教體局新學(xué)期教育教學(xué)工作會議精神,，以區(qū)教研室教學(xué)教研工作要點(diǎn)為核心，繼續(xù)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，深化課堂教學(xué)改革,，嚴(yán)格把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)，全面推進(jìn)課改進(jìn)程。

規(guī)范教學(xué)管理,，健全機(jī)制,，完善制度，深入開展創(chuàng)新教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的研討與實(shí)踐,；真正更新教師觀念,，促進(jìn)骨干教師的成長，全面提升教師的整體素質(zhì),，強(qiáng)化教育科研,，促進(jìn)教學(xué)和科研一體化；使我校教學(xué)工作科研化,，教學(xué)研討經(jīng)?；虒W(xué)管理規(guī)范化,，全面育人個性化,。

（一）強(qiáng)化教師培訓(xùn)，打造教育品牌

我校師資培訓(xùn)的總目標(biāo)是：使全體教師適應(yīng)素質(zhì)教育的要求,，具有現(xiàn)代化教育理念和適應(yīng)課程要求的教育教學(xué)技能,，具有創(chuàng)新精神和開拓進(jìn)取意識，樂于奉獻(xiàn),，并使一部分教師成為學(xué)者型教師,。

1、采取多種形式,，強(qiáng)化教師自我學(xué)習(xí),、自我提高的自覺性與主動性。

利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、“網(wǎng)絡(luò)論壇”,、集體備課、學(xué)術(shù)沙龍等形式進(jìn)行研討學(xué)習(xí),，并組織觀看優(yōu)秀的教學(xué)錄象課,，要求教師結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，撰寫教學(xué)反思,，進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,。

2、進(jìn)一步加年級學(xué)科教研組（集體備課組）建設(shè),，充分發(fā)揮年級教研組的職能,。

備課組長要對本年級本學(xué)科的教研工作、集體備課工作全面負(fù)責(zé),，制訂好備課計劃,，抓好教研管理,，分學(xué)科進(jìn)行教學(xué)專題研討活動，開展相互聽課,，相互評課活動,，營造好良好的教研氛圍，及時上傳下載教研信息和成果,。

3,、 分學(xué)科聘請各類專家，開展教學(xué)研究活動,。

借助業(yè)務(wù)主管部門和外聘專家的引領(lǐng)作用，倡導(dǎo)教師將新課程理念回歸到課堂中,，努力在課堂教學(xué)中實(shí)踐探索,，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。

4,、 加強(qiáng)學(xué)帶教師,、骨干教師、青年教師隊伍建設(shè)與管理,，以點(diǎn)帶面促進(jìn)良好教風(fēng)的形成,。加強(qiáng)學(xué)帶教師、骨干教師的培養(yǎng),、管理,、使用制度制訂與落實(shí)，討論通過《備課組長考評條例》,、《同伴互助小組考評條理》,，獎勵優(yōu)秀，鼓勵先進(jìn),，切實(shí)發(fā)揮其輻射作用,，使各學(xué)科備課組和同伴互助小組成員真正起到學(xué)校教學(xué)中堅力量的帶頭作用。

5,、 通過沙龍交流,、學(xué)用結(jié)合座談、讀書筆記展評等方式大力開展學(xué)帶教師讀書活動,。

（二）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，完善各種教學(xué)制度，規(guī)范教師教學(xué)行為,。

1,、鞏固義務(wù)教育示范縣的成果，進(jìn)一步做好省督導(dǎo)檢查的迎檢工作,，并以此為契機(jī),，規(guī)范教研工作管理,、學(xué)籍管理，教學(xué)常規(guī)管理,。

2,、修改完善教學(xué)常規(guī)管理制度，重點(diǎn)推進(jìn),，逐項(xiàng)貫徹落實(shí),。

強(qiáng)化教師課堂教學(xué)常規(guī)的'貫徹落實(shí)與檢查，加強(qiáng)常態(tài)課堂教學(xué)管理,，分管領(lǐng)導(dǎo)和行政值周領(lǐng)導(dǎo)作到每日一巡,，切實(shí)做好教學(xué)巡視工作。

3,、加強(qiáng)對教師備課,、上課、批改作業(yè),、輔導(dǎo)后進(jìn)生等常規(guī)工作的管理力度,，每個學(xué)期進(jìn)行三次全面的教學(xué)常規(guī)檢查，做到有分工,、有記載,、有反饋、有整改,、有復(fù)查,。

4、大力推廣“小黑板”工程,，做到課前準(zhǔn)備充分,，教學(xué)手段豐富。

5,、大力倡導(dǎo)實(shí)施“候課”制度,，教師提前進(jìn)課堂。

（三）抓住“課改”契機(jī),，提升辦學(xué)品位,。

1、全員聽課：從第三周開始進(jìn)行全校任課教師全員聽課,、評課,，達(dá)到相互學(xué)習(xí)，相互提高的目的,。

2,、推門聽課：實(shí)行學(xué)校聽推門課的制度，了解掌握教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的常態(tài),，進(jìn)行有效的監(jiān)督,、監(jiān)控,、檢查與指導(dǎo)，提高課堂教學(xué)效率和學(xué)生學(xué)習(xí)效果,。

3,、評優(yōu)課：開展學(xué)校校內(nèi)評優(yōu)課，評選校級優(yōu)秀課,，進(jìn)行表彰,。

4、研究課：組織各學(xué)科教師開展同伴互助活動,，上教學(xué)研究課,，人人參與互動，研究探索學(xué)科教學(xué)模式,。

5,、練兵課：組織各學(xué)科青年教師開展鉆研教材、探索新型教法的練兵課,。

6、見面課：近一年新調(diào)入我校的教師在本學(xué)期內(nèi)上一堂全校性公開課,，增進(jìn)相互了解,，促進(jìn)相互學(xué)習(xí)和交流，提高教師素質(zhì),。

（四）強(qiáng)化質(zhì)量意識,，進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué),、循序漸進(jìn)的質(zhì)量監(jiān)控。

教學(xué)是一所學(xué)校的生命線,，涉及到一所學(xué)校的聲譽(yù)甚至于生存,，新學(xué)期的教學(xué)管理將形成多層次、多方法,、多途徑,、多評價的格局，有效促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,，本期我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)過去在管理教學(xué)工作的優(yōu)良傳統(tǒng),，扎實(shí)開展日常教學(xué)工作，力爭從精細(xì)處入手,，從細(xì)微處深入,，樹立“質(zhì)量第一”的意識。

1,、 抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，抓好學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育,，教師要全面關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生,，學(xué)會傾聽,，學(xué)會賞識。對一部分學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,，更要尊重他們的人格,，多一份愛心，教學(xué)中要做到四優(yōu)先：提高優(yōu)先,，激勵優(yōu)先,，面批優(yōu)先，輔導(dǎo)優(yōu)先,。

2,、 做好單元檢測工作，單元聯(lián)系隨教學(xué)進(jìn)度,，大致統(tǒng)一時間進(jìn)行檢測,，認(rèn)真及時進(jìn)行批閱，要認(rèn)真進(jìn)行試卷分析,，指導(dǎo)學(xué)生訂正錯誤,，科學(xué)使用檢測結(jié)果，及時調(diào)整教學(xué)策略,，補(bǔ)救方法進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,，彌補(bǔ)教學(xué)不足，各年級按教研室要求上傳單元測試題,。

3,、 控制作業(yè)量，鼓勵實(shí)施開放性作業(yè),，使教學(xué)與生活相聯(lián)系,，練習(xí)的設(shè)計要有利于學(xué)生創(chuàng)造思維和個性的發(fā)展，要努力提高圖書室的使用率,，擴(kuò)大學(xué)生課外閱讀量,，豐富積累。

4,、 加強(qiáng)并進(jìn)一步嚴(yán)格“教學(xué)工作考核制度”,，將教學(xué)成績、各級各類教研活動,、集體備課,、網(wǎng)絡(luò)研修、教學(xué)常規(guī),、教育科研,、特長教育,、文章發(fā)表、竟教競技,、指導(dǎo)學(xué)生參賽獲獎,、教師工作量等均要納入考核，《考核細(xì)則》在分學(xué)科教研活動中進(jìn)行學(xué)習(xí),。

（五）重視學(xué)科教研組建設(shè),，發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高教研的實(shí)效性,。

1,、進(jìn)一步完善各學(xué)科教研組的建設(shè)，加強(qiáng)教師之間的學(xué)習(xí)交流研討,，語文組間周星期四,、數(shù)學(xué)組間周星期二，英語組間周星期五下午一次教學(xué)研討活動,，藝體,、科學(xué)、信息技術(shù)組機(jī)動靈活安排教研活動時間,。教研活動要內(nèi)容充實(shí),、形式多樣、全員參與,、講求實(shí)效。學(xué)科組長要對本組教研工作的組織,、檢查,、考核工作全面負(fù)責(zé)，堅持活動考勤制度,，活動要有計劃,、有實(shí)施、有檢查,、有考核,、有效果，有總結(jié),，并及時將教研計劃,、各種教研信息和總結(jié)上傳a61。每期活動不少于七次,，活動內(nèi)容廣泛,、全面、豐富,、詳實(shí),，選題要小,，活動內(nèi)容可以是：學(xué)習(xí)課改理論、鉆研課標(biāo)教材,、集體備課,、聽課評課、經(jīng)驗(yàn)交流,、分析教學(xué)案例,、學(xué)情分析、學(xué)生學(xué)案分析,、教育教學(xué)反思,、教法學(xué)法探討、討論解決教學(xué)實(shí)踐中的實(shí)際問題的方法,、開展年級學(xué)科組小型教學(xué)競賽活動等,。活動的宗旨是為課堂教學(xué)服務(wù),，為提高質(zhì)量服務(wù),。

各學(xué)科組長如下：語文劉玉瓊，數(shù)學(xué)段華光,，英語高蓉,，藝體陳科，信息技術(shù)與科學(xué)：張揚(yáng),。

2,、各科教師按時參與每次教研活動，嚴(yán)格考勤制度,，做好學(xué)習(xí)筆記,。

3、積極參與教研室等上級主管部門組織的各類培訓(xùn)研討活動,，并及時傳達(dá)交流,。

4、積極開展片區(qū)四校（豐谷小學(xué),、石塘小學(xué),、涪城路小學(xué)、警鐘街小學(xué)）教學(xué)聯(lián)誼活動,，加強(qiáng)校際間的交流和學(xué)習(xí),，進(jìn)一步發(fā)揮校際間、年級間,、教師間的互助作用,。活動內(nèi)容以“聽——評——議課”活動或“集體備課”活動為主。片區(qū)教研活動負(fù)責(zé)人：語文劉玉瓊,、唐雪梅,；數(shù)學(xué)段華光、張勇,。

5,、開展年級學(xué)科組“集體備課”活動，做到一課三備,，（一備：個人獨(dú)立備課,，二備：集體研究備課；三備：根據(jù)個人實(shí)際和研討情況進(jìn)行調(diào)整）并將優(yōu)秀的集體備課教案及時上傳a61,，每期每個年級學(xué)科組上傳集體備課教案不少于一次,，

6、積極參與a61網(wǎng)絡(luò)論壇,、學(xué)術(shù)沙龍學(xué)習(xí)研修活動,，開展網(wǎng)絡(luò)討論每周每人不少于1小時。

7,、充分發(fā)揮組內(nèi)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，強(qiáng)化團(tuán)隊意識，加強(qiáng)教研組凝聚力,。

8,、借助業(yè)務(wù)部門的引領(lǐng)，倡導(dǎo)教師將新課程理念回歸到課堂中,，努力在教學(xué)實(shí)踐中探索,，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，成立以學(xué)帶,、骨干教師為首的同伴互助小組,。

9、加強(qiáng)青年教師隊伍建設(shè)與管理,，以點(diǎn)帶面促進(jìn)良好教風(fēng)的形成,，錘煉青年教師教學(xué)基本功,，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì),。

五、工作行事歷：

九月：

1,、 各學(xué)科教師制訂教學(xué)計劃,，超前備課二周，學(xué)校進(jìn)行第一次教學(xué)常規(guī)全面檢查,。

2,、 召開學(xué)科教研組長、年級組長、年級備課組長會議,，布置本學(xué)期教學(xué)教研工作,。

3、 做好市級督導(dǎo)檢查迎檢工作,。

4,、 做好實(shí)習(xí)教師的管理工作，制訂實(shí)習(xí)教師管理制度,，規(guī)范實(shí)習(xí)教師教學(xué)行為,。

5、 啟動學(xué)帶教師讀書活動,。

6,、 學(xué)校行政、教研組長,、學(xué)帶骨干教師不定時隨堂聽課,。

7、 各學(xué)科教研組長參加教研室組織的學(xué)科教研組建設(shè)專題研討及校本研修工作交流活動

8,、 全體英語教師參加區(qū)小學(xué)英語跨文化知識交流活動

9,、 英語教師參加市小學(xué)英語教材培訓(xùn)。

10,、科學(xué)教師參加區(qū)教材培訓(xùn),。

11、音樂教師參加省音樂優(yōu)質(zhì)課展評活動

12,、美術(shù)教師參加區(qū)集體備課活動,。

十月：

1、 繼續(xù)做好省督導(dǎo)檢查迎檢工作,。

2,、 各年級開展集體備課活動。

3,、 開展“互聽互評”活動,。

4、 開展片區(qū)教學(xué)研修聯(lián)誼活動,。

5,、 新教師上見面課。

6,、 啟動以骨干教師為首的“同伴互助”活動,。

7、 語文,、數(shù)學(xué)教師分別參加區(qū)年級教研室主題研討活動,。

8、 英語教師參加省英語教材培訓(xùn)。

9,、 英語,、實(shí)踐與創(chuàng)新、科學(xué),、體育,、信息技術(shù)學(xué)科教師分別參加區(qū)級學(xué)科教研活動。

10,、積極參加涪城區(qū)第十屆校園歌手比賽,。

十一月：

1、 進(jìn)行第二次教學(xué)常規(guī)全面檢查,。

2,、 繼續(xù)開展片區(qū)教學(xué)研修聯(lián)誼活動。

3,、 請校外學(xué)者專家來校指導(dǎo)教學(xué)工作,。

4、 積極參加省思品賽課觀摩活動,。

5,、 積極組織教師參加信息技術(shù)課堂教學(xué)比賽。

6,、 科學(xué)教師參加片區(qū)教學(xué)研討活動,。

7、 音樂教師參加區(qū)級集體備課和集體備課展示活動,。

十二月：

1,、 開展學(xué)帶教師讀書沙龍活動或讀書心得文章展示活動。

2,、 英語教師參加區(qū)級英語課堂教學(xué)游戲展示活動,。

3、 進(jìn)行第三次教學(xué)常規(guī)全面檢查,。

4,、 搞好期末復(fù)習(xí)工作，迎接期末質(zhì)量檢測,。

2008年元月：

1,、 期末教學(xué)質(zhì)量檢測。

2,、 收齊各種教學(xué)資料,。

3,、 進(jìn)行學(xué)期教學(xué)工作考核,。

具體時間以臨時安排為準(zhǔn)，未盡事宜，另行通知,。

【小學(xué)秋季教學(xué)的工作計劃】相關(guān)文章：

秋季小學(xué)教學(xué)工作計劃11-13

秋季小學(xué)教學(xué)工作計劃11-16

小學(xué)秋季學(xué)期教學(xué)教研工作計劃02-24

秋季小學(xué)教學(xué)工作計劃09-19

秋季小學(xué)體育教學(xué)工作計劃10-19

秋季小學(xué)體育教學(xué)工作計劃10-20

秋季小學(xué)教學(xué)計劃03-24

小學(xué)秋季體育教學(xué)總結(jié)01-22

小學(xué)秋季期末教學(xué)總結(jié)01-05

2021年秋季小學(xué)教學(xué)工作計劃02-25