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最新大學(xué)生工地實(shí)踐報告字優(yōu)質(zhì)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-08 22:53:58
最新大學(xué)生工地實(shí)踐報告字優(yōu)質(zhì)
時間:2023-05-08 22:53:58     小編:zdfb

報告是指向上級機(jī)關(guān)匯報本單位,、本部門、本地區(qū)工作情況,、做法,、經(jīng)驗以及問題的報告,優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫呢,?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。

大學(xué)生工地實(shí)踐報告字篇一

工地施工要認(rèn)真做好現(xiàn)場的安全,、材料、質(zhì)量三大管理,,才能保證工程安全進(jìn)行,保證施工人員的生命安全,,才能更好完成更多更大工程,。下面給大家分享一些關(guān)于大學(xué)生工地畢業(yè)實(shí)習(xí)報告,供大家參考,。

實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑,。一個人的知識和潛力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富,、完善和發(fā)展,。大學(xué)生成長,就要勤于實(shí)踐,,將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合一齊,,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),,逐步完善,,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自我由知識,、潛力,、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和潛力,為自我事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ),。

木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科,、技術(shù)和工程的總稱。它既指與與人類生活,、生產(chǎn)活動有關(guān)的各類工程設(shè)施,,如建筑公程、公路與城市道路工程,、鐵路工程,、橋梁工程、隧道工程等,,也指應(yīng)用材料,、設(shè)備在土地上所進(jìn)行的勘測,、設(shè)計、施工等工程技術(shù)活動,。土木工程是社會和科技發(fā)展所需要的“衣,、食、住,、行”的先行官之一;它在任何一個國家的國民經(jīng)濟(jì)中都占有舉足輕重的地位,。

作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學(xué)生來說,如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學(xué)的,,為此,,學(xué)院帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動,讓我們從實(shí)踐中對這門自我即將從事的專業(yè)獲得一個感性認(rèn)識,,為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅實(shí)的基礎(chǔ),。

緊張的四周的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這四周里我還是有不少的收獲,。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下,。首先,透過四周的實(shí)習(xí),,透過實(shí)踐,,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),,透過旁站,,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,,很少注意的,但又是十分重要,、十分基礎(chǔ)的知識,。比如,鋼筋的綁扎,,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,,另外,,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中,,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候,,兩墻要一齊砌起來,在留槎的過程中,,能夠留斜槎,,如果要留直槎,,則務(wù)必留陽槎,且要有拉結(jié)筋,,不能留陰槎,。在進(jìn)行混凝土施工的過程中,要個性注意混凝土的配合比,,在天熱的時候要注意養(yǎng)護(hù),。

大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子,學(xué)習(xí)的閑暇時總是憧憬著背起行囊,,遠(yuǎn)離親人朋友以及師長護(hù)佑,,去走真正屬于自我的路。然而當(dāng)我們最后能夠像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,,獨(dú)自一人走上社會工作這個大舞臺時,卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原先是如此的坎坷不平,,任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的,。

短短四周的實(shí)習(xí)生活中,讓我學(xué)會了不少東西,,原先的那種心高氣傲沒有了,,取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí)。當(dāng)我擺正自我的心態(tài),,從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)社會的主動狀態(tài),,以放松的情緒,充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中時,,我忽然有種這樣的感受:短短四周,,仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟,。

這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,,但是多一些實(shí)踐,暢徉于實(shí)事當(dāng)中,,觸摸一下社會的脈搏,,給自我定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選取,。

此次學(xué)期末我跳出了象牙塔,,來到了工地生產(chǎn)實(shí)習(xí),在社會這個大學(xué)校中學(xué)習(xí)實(shí)踐知識,。這也是我第一次真正接觸社會,,感受社會。

我很高興能為自我家鄉(xiāng)的建設(shè)事業(yè)貢獻(xiàn)了一點(diǎn)綿薄之力,,那里的王技術(shù)員成為了我生產(chǎn)實(shí)習(xí)的啟蒙老師,。我也很榮幸有這樣一個經(jīng)驗豐富而又慈祥的師傅來帶我,,這樣我能夠充分的將所學(xué)的理論與實(shí)踐結(jié)合起來。如我們常用的管道,,有些管道只在書上提到,,而現(xiàn)實(shí)生活中是很難見到的。管道的施工技術(shù),,這些完全要在實(shí)踐的環(huán)境中才能深刻的學(xué)習(xí)和體會到,。又如煤氣管道的煤氣管道的嚴(yán)密性試驗的具體操作,只有親身體會才能深刻的了解其技術(shù),。這次實(shí)習(xí)還有很多的真實(shí)好處1,、只有實(shí)習(xí)才能感受一個真實(shí)工作的需要,才能確定你是喜歡做研究還是喜歡去單位工作,,選取考研還是工作就有實(shí)際的經(jīng)驗依據(jù);2,、只有實(shí)習(xí)才能辨別你對于一個工作是虛擬的幻想還是真實(shí)的喜歡,便于幫忙進(jìn)行職業(yè)方向的選取,,也能夠在幾個實(shí)習(xí)體驗之后選取相比較較喜歡的職業(yè)崗位;3,、只有實(shí)習(xí)才能模擬體會在真實(shí)的職業(yè)崗位上其他人對于你做人做事的要求,才能培養(yǎng)基礎(chǔ)的人情世故,,才能得到一些十分有價值的行為矯正;4,、只有實(shí)習(xí)才能明白知識的用處與知識的缺乏,才能在學(xué)校選課,、課程聽講與理解方面有了新的角度,,學(xué)習(xí)的覺悟性會有相當(dāng)?shù)奶岣?5、只有實(shí)習(xí)才能發(fā)展初具規(guī)模的校園以外的人際關(guān)系,,這些人際關(guān)系對于幫忙你懂得社會知識,、接觸社會機(jī)會

包括職業(yè)機(jī)會帶給的幫忙非同小可;6、只有實(shí)習(xí)才能讓你對于老師,、同學(xué)帶給的知識與其他書面的知識有了辨別與辯證的潛力,,才有了質(zhì)疑的底氣,也可能有了構(gòu)成自我主見的依據(jù),,甚至直接幫忙你比其他不實(shí)習(xí)的同學(xué)更快成熟,。

總的來說,這次實(shí)習(xí)對我的人生來說好處非凡,。我相信這次實(shí)習(xí)肯定會成為人生的寶貴回憶之一,。

畢業(yè)實(shí)習(xí)是城市地下空間工程專業(yè)中一項重要的實(shí)踐性環(huán)節(jié)。它是學(xué)生學(xué)完基礎(chǔ)課與專業(yè)課后,,在畢業(yè)實(shí)習(xí)前,,去有關(guān)企業(yè)進(jìn)行驗證、充實(shí),、鞏固,、提高的過程,,也是參加工作的預(yù)演,今年我進(jìn)行了為期畢業(yè)實(shí)習(xí),,主要承擔(dān)施工工作,。這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活,。每一天在規(guī)定的時光上下班,,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自我的工作任務(wù),絕不草率敷衍了事,。對自我,,對工作,對學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé),。

一開始,,到這工地的雛形還沒有,只看見幾根施工樁,。我被分到放線組,,放線是建筑的基礎(chǔ),對于初學(xué)者是必要的,。在此期間,我對水準(zhǔn)儀﹑經(jīng)緯儀有了更好的了解,,更熟悉的操作了測量儀器,,更讓我在工地上實(shí)踐了儀器的觀測,使我適應(yīng)了在不一樣條件下操作儀器,。上夜班是一種讓我們在更惡劣的條件下適應(yīng)實(shí)地操作的技能,,要適應(yīng)最惡劣的環(huán)境才能更好的鍛煉自我,讓我們學(xué)到更多更堅實(shí),。此刻初春的夜晚是寒冷的,,在困乏和寒冷的交加中,還要完成測量任務(wù),,這是一個對于我們剛實(shí)習(xí)的大學(xué)生是一種挑戰(zhàn),,也是一個體現(xiàn)我們適應(yīng)潛力的考驗。伴隨測量工作的同時,,我們也要做一些其他事情,,充實(shí)我們的實(shí)習(xí)生活。挖土,、監(jiān)控灌樁,,施工記錄,做混凝土試塊……是鍛煉我們的意志,。鍛煉的效果是很不錯的,,讓我體會到了社會的味道,,讓我明白工作的辛苦的,同時野慢慢的適應(yīng)工地生活,。

經(jīng)過這次實(shí)習(xí)活動,,讓我從實(shí)踐中對這門自我即將從事的專業(yè)獲得一個感性認(rèn)識,為今后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅實(shí)的基礎(chǔ),。它不僅僅讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,,還開闊了視野,增長了見識,,為以后更好把所學(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅實(shí)的基礎(chǔ),。透過實(shí)習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識,進(jìn)一步了解合理控制建筑工程成本重要性,,了解工程施工管理過程中存在的問題和理論與實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問題,,并透過撰寫實(shí)習(xí)報告,使我學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)知識,,提高了分析和解決專業(yè)問題的潛力,。透過這次實(shí)習(xí)使我學(xué)到了很多知識:

一、測量放線

在工程開工前,,建筑物位置的確定也是很重要的,,在從事測量的工作中,我了解到為確定建筑物的位置首先應(yīng)根據(jù)規(guī)劃院給定的建筑物坐標(biāo)點(diǎn)及坐標(biāo)線,、建筑紅線進(jìn)行定位測量,,確定它的位置。

主要應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

(1)以外軸線作為基本縱橫線,,以絕對標(biāo)高作為±0,。00標(biāo)高,分別將基本軸線標(biāo)高引到臨近建筑物上,。

(2)建筑物的垂直測量,。

a:建立輔助軸線控制網(wǎng)。

b:建立施工線控制網(wǎng),,根據(jù)輔助軸線控制網(wǎng)畫定墻邊線,、柱邊線等施工線。

(3)建筑物水平標(biāo)高測量,。

建筑物的高程控制,。采用分層傳遞法,根據(jù)±0,。00標(biāo)高線,,將建筑物的標(biāo)高引至一層柱的豎向鋼筋面上,并以此層向上傳遞測量。

基礎(chǔ)工程:基礎(chǔ)工程是每個建筑最為關(guān)鍵的部分,,它直接影響工程的質(zhì)量是否合格,。而且基礎(chǔ)部分的技術(shù)含量也很高。本工程基礎(chǔ)部分包括了土方開挖,、排水,、筏板基礎(chǔ)施工、底板混凝土,。

二,、灌樁工程

混凝土質(zhì)量的好壞,既對結(jié)構(gòu)物的安全,,也對結(jié)構(gòu)物的造價有很大影響,,因此在施工中我們務(wù)必對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。

(一)作業(yè)準(zhǔn)備:

澆筑前應(yīng)對樁孔內(nèi)的垃圾,、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除干

凈;檢查是否有塌孔現(xiàn)象,,在成孔半小時以內(nèi)下放完鋼筋籠。如果是在放鋼筋籠之前塌孔,,那就務(wù)必再次清孔然后下放鋼筋籠,,如果是放完之后塌孔,能夠不做處理,。

(二)混凝土的澆筑

1,、根據(jù)孔深下放必須長度的導(dǎo)管,由于是一節(jié)一節(jié)連接,,所以要檢查好接口處的氣密性,。下放的導(dǎo)管一般是下部端口距樁底五十到七十厘米,上部端口裝好一個下料漏斗,,在其內(nèi)放置一個錐形鋼塞,堵住漏斗孔,,并用吊車吊住漏斗,。

2、用水淋濕商品混凝土罐車下料通道,,充分?jǐn)嚢杌炷?,對?zhǔn)漏斗口開始下料。必須要漏斗內(nèi)的混凝土能保證充滿樁底一米五以上,,把導(dǎo)管下端口埋入混凝土五十到七十厘米,,同時做好檢測試塊。用吊車吊起鋼塞,,開始灌注,。

3、持續(xù)下料,,并檢查好混凝土距樁頂?shù)木嚯x,,適時提升導(dǎo)管(必須要保證下部端口一向埋在混凝土內(nèi)部五十厘米以上),,繼續(xù)下料。在檢測到混凝土頂部距離設(shè)計樁頂標(biāo)高五十厘米是停止下料,。緩慢提升導(dǎo)管,,并上下來回抽動使混凝土更密實(shí)。

4,、抽出導(dǎo)管,,進(jìn)行下一根樁的灌注。在灌注完成后,,及時清洗導(dǎo)管,,漏斗,鋼塞等工具,。對灌樁的樁做好施工記錄,。

三、圖紙會審

一般工程開工前,,業(yè)主,、設(shè)計單位、承建單位和質(zhì)量監(jiān)督單位等都要參加圖紙會審,,以發(fā)現(xiàn)并解決設(shè)計中存在的差錯,、矛盾及易在施工中產(chǎn)生模糊概念及在將來施工中可能存在的困難等問題,以避免施工中造成不必要的損失,。在會審時應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

首先,,找出圖紙自身的缺陷和錯誤。審閱圖紙設(shè)計是否貼合國家有關(guān)政策和規(guī)定(建筑設(shè)計,、結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工規(guī)范等);圖紙與說明是否清楚,,引用標(biāo)準(zhǔn)是否確切;施工圖紙標(biāo)準(zhǔn)有無錯漏;總平與建筑施工圖尺寸、平面位置,、標(biāo)高等是否一致,,平、立,、剖面圖之間的關(guān)系是否一致;各專業(yè)工種設(shè)計是否協(xié)調(diào)和吻合,。

其次,施工的可行性結(jié)合圖紙的特點(diǎn),,研究圖紙在施工過程中,,在質(zhì)量上、安全上,、工期上,、工藝上、材料供應(yīng)上,乃至于經(jīng)濟(jì)效益上施工能否滿足圖紙的要求,,必要時推薦設(shè)計單位給予適當(dāng)?shù)匦薷摹?/p>

最后,,地質(zhì)資料是否齊全,能否滿足圖紙的要求;周邊的建筑物或環(huán)境是否影響本建筑物的施工等;施工圖紙的功能設(shè)計是否滿足建設(shè)單位的要求等,,都是圖紙會審的主要資料,。

對會審準(zhǔn)備中的圖紙等問題進(jìn)行匯總,由項目技術(shù)負(fù)責(zé)人召集有關(guān)人員進(jìn)行一次內(nèi)部初審,。為了能更了解設(shè)計者的設(shè)計原理,,我查了有關(guān)圖集,對圖紙進(jìn)行了深入的研究,,提出了很多有見解性的問題,,而且與施工技術(shù)人員進(jìn)行了激烈的討論,爭取把每處不明白的地方都弄明白,。我發(fā)現(xiàn)除結(jié)構(gòu)和建筑上尺寸有誤,,鋼筋有誤之外,還有最重要的就是和圖集的不相符,。

四,、實(shí)習(xí)心得

這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實(shí)踐,,暢徉于實(shí)事當(dāng)中,,觸摸一下社會的脈搏,給自我定個位,,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選取,。我會不斷的理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,,充分展示自我的個人價值和人生價值,。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

實(shí)習(xí)對于我來說是很陌生的字眼,,因為我十幾年的學(xué)生生涯沒有經(jīng)歷過實(shí)習(xí),,這是第一次實(shí)習(xí),他將全面檢驗我各方面的潛力:學(xué)習(xí),、心理,、身體,、思想等等,。就像一塊試金石,檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去,。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會中,。

由于時光短暫,在那幾個禮拜里就接觸到這些東西,但是我很知足,。

不實(shí)踐很多問題都思考不到,,實(shí)踐后才明白什么狀況都可能遇到,這就要求我們務(wù)必有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗,,像剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生實(shí)踐經(jīng)驗還很不豐富,,但理論中的東西要是也什么都不會,那在實(shí)習(xí)過程中就吃不開了,。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時光的實(shí)習(xí),,才體會到并不是課本中學(xué)的東西用不上,而是要看你會不會用,,懂不懂得變通和舉一反三的道理,。

實(shí)習(xí)的資料:

一開始到這工地的雛形還沒有,只看見一個基坑,。我們被分到放線組,,放線是建筑的基礎(chǔ),對于我們初學(xué)者是必要的,。在此期間,,我對水準(zhǔn)儀﹑經(jīng)緯儀有了更好的了解,更熟悉的操作了測量儀器,,更讓我在工地上實(shí)踐了儀器的觀測,,使我適應(yīng)了在不一樣條件下操作儀器。

上夜班是一種讓我們在更惡劣的條件下適應(yīng)實(shí)地操作的技能,,要適應(yīng)最惡劣的環(huán)境才能更好的鍛煉自我,,讓我們學(xué)到更多更堅實(shí)。此刻北方的夜晚是寒冷的,,在困乏和寒冷的交加中,,還要完成測量任務(wù),這是一個對于我們剛實(shí)習(xí)的大學(xué)生是一種挑戰(zhàn),,也是一個體現(xiàn)我們適應(yīng)潛力的考驗,。

伴隨測量工作的同時,我們也要做一些其他事情,,充實(shí)我們的實(shí)習(xí)生活,。挖土、挖石子,、搬磚……是鍛煉我們的意志,。雖然我們對于這些鍛煉效果不佳,但在此同時也磨練了我們,,然我們體會到社會的味道,,讓我們明白工作的辛苦的,,我們要慢慢適應(yīng)工地生活。

一個月的時光過去了,,一個月的生活總算是充實(shí)的,,該做的也做過了,該經(jīng)歷的也在慢慢經(jīng)歷,,相信今后還有更精彩的生活,,我期盼著。

實(shí)習(xí)的經(jīng)驗及收獲:

本此實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境,。透過這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活,。雖說以后不必須去工地工作,但有了這段時光的鍛煉,,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,,也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上明白了一些與學(xué)校不一樣的問題,,就是在工地上明白了作為一名技術(shù)人員就應(yīng)怎樣去和工人交流等,。

透過這次實(shí)習(xí)使我對建筑方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的了解。就應(yīng)說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的,,與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的,。這次實(shí)習(xí)對我的識圖潛力都有必須的幫忙,識圖時明白哪些地方該注意,、須細(xì)心計算,。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須思考施工時的安全問題,在放線時哪些地方該思考實(shí)際施工中的問題,。到達(dá)能施工又貼合規(guī)范要求,,到達(dá)設(shè)計、施工標(biāo)準(zhǔn)化,。沒有這次實(shí)習(xí)也許只是用書本上的理論知識,,不會思考太多的問題,更不可能想到自我看到的圖紙是否能施工,。工地雖苦,,但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西,鍛煉的是解決問題的實(shí)踐潛力,。

實(shí)習(xí)一個月后有必要好好總結(jié)一下,,首先,透過這個月的實(shí)習(xí),,透過實(shí)踐,,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),,透過親身經(jīng)歷,,使我近距離的觀察了整個建筑的構(gòu)造過程,學(xué)到了很多很適用的具體施工知識,,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識,。

大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子,,學(xué)習(xí)的閑暇時總是憧憬著背起行囊,遠(yuǎn)離親人朋友以及師長護(hù)佑,,去走真正屬于自我的路,。然而當(dāng)我們最后能夠像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,獨(dú)自一人走上社會工作這個大舞臺時,,卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原先是如此的坎坷不平,,任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。短短一月的實(shí)習(xí)生活中,,讓我學(xué)會了不少東西,,會對我以后工作有很大幫忙的,這是我人生的第一次走入社會,,第一次走向工作,,感覺生活真的很不容易。

實(shí)習(xí)實(shí)質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練,,在即將走向社會,,踏上工作崗位之即,這樣的磨礪很重要,。期望人生能由此延展開來,,真正使所學(xué)所想有用武之地。

總結(jié)一句話:吃得苦中苦,,方為人上人,。

緊張的期末考試剛結(jié)束,我們土木系大三的學(xué)生又要開始維持一個月的生產(chǎn)實(shí)習(xí),。還記得開動員大會的時候,,我們是那么的起勁,認(rèn)真的做著筆記,,老師講的“三看,、二動手、一學(xué)習(xí)工地管理技術(shù)”都記了下來,,豪情滿志的準(zhǔn)備去工地上大干一番,,把所學(xué)到的東西都用上去,。

回到家,,拖親戚幫忙找了個實(shí)習(xí)單位——江陰利昌房地產(chǎn)開發(fā)有限公司,現(xiàn)階段有兩了項目:一個項目立刻要結(jié)束了,,另一個20號才開工。叫我20號去新的項目部那,到時等電話,。在家休息了一個星期問問同學(xué)都已經(jīng)開始實(shí)習(xí)一個星期了。這時我的開始有點(diǎn)焦慮了,,新的項目開工是主體開工呢,,還是開始土方工程,,學(xué)校要求要主體正在建的工程,電話也沒打來,越想越擔(dān)心,。等到20號我便有個人去了實(shí)習(xí)單位問問狀況,,找到了郭經(jīng)理便講明了來意,,交流后決定讓我去快要建好的工程,,雖說快要建好但也能學(xué)到很多東西,我起初也很迷惑,,都快建好了還能看到學(xué)到什么啊。下午便帶我來到了“利昌__城”,,見到了項目經(jīng)理,,幫我安排了一位師父,這便開始了艱苦卻不乏有好處的實(shí)習(xí),。在去找單位的過程中,,我學(xué)到了——機(jī)會是等不來了,要自我主動去尋找的,。

第一天我?guī)е傲⒖叹鸵Y(jié)束的工程有什么可看的疑問”來到了__城,。見到了我的師父楮工——一位很年輕、很負(fù)責(zé),、很專業(yè)知識扎實(shí)的工程師,。畢業(yè)兩年就考到了國家二級建造師。帶我一齊工地上轉(zhuǎn)了圈,,仔細(xì)的講個一下工程的狀況,,這下我才明白原先在那里能看到學(xué)到不少的東西。首先有基本建好的二期15棟住宅樓,,就等分戶,、竣工驗收了。而后就是我主要接觸到的一期的10棟住宅樓外加三個地下車庫,,1#~8#主體已經(jīng)建成,,陸續(xù)的在做外墻裝飾工程、門窗工程,、內(nèi)墻砌筑,、防水工程等等,之后有一期9#~10#號樓地下室鋼筋,、模板,、砼工程。最后是會所的樁基工程,。能夠說涉及到了方方面面,。但一個月的時候畢竟有限,只能側(cè)重某些部分,。和師父翻了一篇實(shí)習(xí)任務(wù)書,,看看實(shí)習(xí)資料和要求,明白了重點(diǎn)。師父也說能學(xué)到上方的好幾項工作,,譬如施工組織的編寫能夠好好的看看,,工地例會,定位放線等等,。但在實(shí)習(xí)的過程中也存在了一些問題,,其一,由于在甲方實(shí)習(xí),,有許多東西不用親臨現(xiàn)場,,不用自我去做,這也使得我自我動手的機(jī)會就少了,,主要以看為主,。其二,也是伴隨其一而產(chǎn)生的,,由于師父工作崗位的定位,,做為一名甲方代表,,他需要對整個工程的每個環(huán)節(jié)都要很清楚,,管的事就比較多。而我剛接觸工地須慢慢學(xué)起,,一步一步來

,。每一天跟著他到處轉(zhuǎn),對于一些近距離了解的東西也不是很多了,。但是碰到不明白的部位,,一些專業(yè)名詞我都會請教師父。

下方介紹一下我實(shí)習(xí)期間的工作狀況,。

第一,,對工地的環(huán)境有所了解,包括實(shí)際的工作環(huán)境和人際環(huán)境,,對于工作環(huán)境能夠說相當(dāng)之艱苦,,我去時,項目部的辦公室剛搬到二期前排的商品房做臨時使用,,之間導(dǎo)致了辦公室內(nèi)沒有避暑設(shè)施,,個性是剛?cè)サ臅r候正好趕上高溫天氣,早上過去坐在辦公室里,,幾分鐘便大汗淋漓,,呆在外面都比里面涼快點(diǎn)。這樣的環(huán)境也持續(xù)的20天,,而后新辦公室建好搬過去,,裝上了空調(diào),但問題又有了,辦公室離工地有一里多路,,每一天不只要走幾個來回,。在人際方面短短的一個月卻讓我接觸到了不少人,就施工單位就見到了三四個項目部,,從土建到道路再到綠化最后還有樁基項目部,,監(jiān)理更不用說了,辦公室就在我們隔壁,,算是處的比較熟的,,其間還接觸到了房管部門、質(zhì)量檢查部門,、各分包單位的老板,、公司的領(lǐng)導(dǎo)等等。

第二,,看,,來到工地看的東西實(shí)在是太多了,感覺每個地方都值得你好好的看看,,老師也說了要“三看”,,圖紙是必不可少的,拿了一本一期5#樓的施工圖翻開看了起來,,師父叫我先重點(diǎn)看建筑設(shè)計施工說明和結(jié)構(gòu)說明,,確實(shí)里面有很多的東西需要你記住的,個性是結(jié)構(gòu)說明里面,,建筑構(gòu)造做法表,、鋼筋的使用,錨固等等,。而后看平,、立,、剖圖對房間的開間,,進(jìn)深,高度有所了解,,在大腦里構(gòu)成立體圖,。但在看結(jié)構(gòu)圖時就遇到了困難,,結(jié)構(gòu)平法圖是個陌生的概念,剪力墻,、柱,、梁、板的鋼筋標(biāo)注完全看不懂,,師父介紹我去買了幾本圖集后,,慢慢的琢磨起來,不明白的地方就問。有時自我拿著圖紙去現(xiàn)場對鋼筋,。此刻能夠說平法已經(jīng)沒什么大問題了,。

二看資料,要說資料工地上實(shí)在是太多了,,工作聯(lián)系單:里面有變更,、具體做法、通知等;會議記要:監(jiān)理月報,、工地例會,、專題會議、項目監(jiān)理機(jī)構(gòu)內(nèi)部會議等;一期1#~4#樓施工組織設(shè)計;外墻外保溫工程的施工方法;7月份8月份的施工進(jìn)度表;關(guān)于會所樁基工程問監(jiān)理拿個份文件,,了解了樁基部分的有關(guān)知識,,如樁徑尺寸、長度,、持力層,、單樁豎向承載力,采用110振動沉管灌注樁,,打樁時可能發(fā)生“瓶頸”樁,、“大肚子”樁等,入土深度控制,、容許偏差范圍及樁身砼質(zhì)量控制等等;《無錫市住宅質(zhì)量分戶驗收管理規(guī)定》,,講到了驗收人員組成,、分戶與竣工驗收的區(qū)別,、驗收時需填表格、驗收資料等等;《全國統(tǒng)一建筑工程基礎(chǔ)定額--江蘇省估價表》,,《江蘇省建筑工程綜合預(yù)算定額》,,《無錫市建筑工程補(bǔ)充預(yù)算定額》這三本書要結(jié)合起來看,我也大概翻了一翻,,每章有工程說明,、工程量計算規(guī)則和計價表,計價表一開始看不懂,,幸好有個預(yù)算員教我看了一下,,什么基價有人工費(fèi)、機(jī)械費(fèi),、材料費(fèi)組成,。最后還看到了一期1#~10#樓加d1、d2,、d3的建筑工程樁基工程的施工驗收資料,,每份足足有幾百張,并且一些單子需要原件,里面有質(zhì)量驗收報告,、樁位圖,、高應(yīng)變檢測報告等等,,這些都要送到檔案館存檔。

三看施工工藝,如何施工放線及監(jiān)理復(fù)線,什么是“五零線”;滴水線的做法,,底面與外墻面交界處,,距拐角1-2?處做一條1?左右寬的凹槽;看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點(diǎn)焊接及鋼筋間距是否滿足要求,。剪力墻豎向分布鋼筋和約束邊緣柱的連接構(gòu)造,,直徑小于28采用搭接,,大于28采用電渣壓力焊連接,,對于柱機(jī)械焊接時縱筋距基礎(chǔ),、樓板頂面大于500,,相鄰鋼筋交錯連接大于35d,,箍筋和拉筋彎鉤和間距的構(gòu)造,,拉筋采用梅花型布置,,墊塊的使用??茨0逯误w系,,10#樓地下室模板面板采用厚度為18mm的木膠合板,內(nèi)豎楞采50mmx100mm木楞,,間距為250mm,,外橫楞采用雙腳手鋼管,間距為600mm,,對拉螺栓的布置,,嚴(yán)禁使用廢機(jī)油滿涂等;砼工程中采用一次支模一次澆注,砼的測溫等等;止水帶,,后澆帶的做法;施工縫留置,,柱、剪力墻留在梁板底50~100?,,梁留在1/3跨中;伸縮縫的留法和做法;地下室外墻須做防水處理涂兩層瀝青而后砌一皮磚做保護(hù)層最后才能回土;櫥衛(wèi)間采用二布三油的防水層;會所打沉管灌注樁的施工過程,,鋼筋籠是否合格,拔樁速度的控制,,樁機(jī)移位等,。

說到動手,由于在甲方實(shí)習(xí)要動手的地方還真不多,。主要還是以看為主,,做為甲方就要認(rèn)真的看哪個地方?jīng)]弄好,然后叫乙方整改,。這也是我實(shí)習(xí)期間的主要工作,,和師父去工地每棟樓都得看看,主體還在施工的10#樓地下室鋼筋是否綁彎,、箍筋分布筋間距,、后澆帶縱筋錨固長度是否滿足要求,止水帶上的預(yù)埋管件是否滿焊等;主體結(jié)束的看裝飾工程,,涂料是否涂到位,,門窗打密封膠,窗臺,、陰角部位滲水現(xiàn)象,,外墻貼磚,和監(jiān)理乙方一齊拿著激光測距儀測房間凈高偏差是否在2公分內(nèi),,進(jìn)深開間是否也滿足要求。墻面有沒有空鼓,,有沒有裂縫,,個性是門洞和梁下部位容易出現(xiàn)裂縫,,需要貼鋼絲網(wǎng)。窗戶裝好后四周是否粉好;樓梯休息平臺陰陽角是否粉平粉直等等,,每一天都能發(fā)現(xiàn)不少的問題,。

我短短的一個月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,首先透過這次實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境,。透過這次實(shí)習(xí)我開始適應(yīng)了這種工地生活,。有了這段時光的鍛煉,不論以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力,。另外就是在工地上明白了一些與學(xué)校不一樣的問題,,還有在工地上明白了作為一名技術(shù)人員就應(yīng)怎樣去和工人、領(lǐng)導(dǎo),、監(jiān)理,、相關(guān)部門的交流等。

其次,,透過這次實(shí)習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的了解,。就應(yīng)說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的,與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的,。這次實(shí)習(xí)對我的識圖及作圖潛力都有必須的幫忙,,個性在做圖方面學(xué)到了cad的一些快捷方式如復(fù)制能夠輸入co、m移動,、e刪除等等,。并且有幸參加了兩次工程例會,學(xué)到了做為甲方如何調(diào)節(jié)個部門之間的矛盾,,采取有效的解決方法,。

工地上是艱苦,個性是連續(xù)十幾天的高溫天氣,,加上臨時辦公室沒有空調(diào)和電扇,,早上過去后衣服就沒干過。但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西,,鍛煉的是解決問題的實(shí)踐潛力,。例如:設(shè)計圖紙上的變更,具體施工時出現(xiàn)的問題,,人與人之間的交流溝通等等,,只有透過實(shí)踐后才能找到問題發(fā)生的原因,才能找到解決的辦法,。

另外,,對有關(guān)的資料也有了必須的認(rèn)識,明白什么時候該填什么資料,,需什么人簽字等,,這些是我以前沒有接觸過的,。

最后一點(diǎn)就是:雖然只有一個月的實(shí)習(xí)時光,但我有幸了解了項目的整個過程,,“__城”工地上有剛開始建的會所,,看到了樁基工程;一期10#樓的地下室柱和剪力墻的鋼筋和模板工程;一期1#~8#樓的裝飾工程;室外綠化工程。另外,,這次還看到了使用平法標(biāo)注的結(jié)構(gòu)圖,,初見時感覺有些頭大,雖然在這之前聽老師說過,,但并未學(xué)過,,就那么一張剪力墻平法施工圖,都有些眼花,。什么kz,,gdz,q,,ll,,lb,at,,gt等等,,一開始根本就不明白什么意思,但是師父介紹我買了幾本平法制圖的圖集,,圖集里詳細(xì)介紹了讀圖的方法,,經(jīng)過幾天的努力,再看圖時最后不再感覺難了,。能夠拿著圖紙去現(xiàn)場對鋼筋了,。

透過這一段時光的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗將終身受益,,在以后的工作中將得到體現(xiàn),,我會不斷的理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識,把所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗應(yīng)用到實(shí)際工作中來,。這才真正到達(dá)了實(shí)習(xí)的目的,。

大學(xué)生工地實(shí)踐報告字篇二

大學(xué)生工地畢業(yè)實(shí)習(xí)報告

工地施工要認(rèn)真做好現(xiàn)場的安全、材料,、質(zhì)量三大管理,,才能保證工程安全進(jìn)行,保證施工人員的生命安全,,才能更好完成更多更大工程,。下面給大家分享一些關(guān)于大學(xué)生工地畢業(yè)實(shí)習(xí)報告,供大家參考。

實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,,是知識常新和發(fā)展的源泉,,是檢驗真理的試金石,,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑,。一個人的知識和潛力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富,、完善和發(fā)展,。大學(xué)生成長,就要勤于實(shí)踐,,將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合一齊,,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),,逐步完善,,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自我由知識,、潛力,、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和潛力,為自我事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ),。

木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科,、技術(shù)和工程的總稱。它既指與與人類生活,、生產(chǎn)活動有關(guān)的各類工程設(shè)施,,如建筑公程、公路與城市道路工程,、鐵路工程,、橋梁工程、隧道工程等,,也指應(yīng)用材料,、設(shè)備在土地上所進(jìn)行的勘測、設(shè)計,、施工等工程技術(shù)活動,。土木工程是社會和科技發(fā)展所需要的“衣、食,、住,、行”的先行官之一;它在任何一個國家的國民經(jīng)濟(jì)中都占有舉足輕重的地位。

作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學(xué)生來說,,如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學(xué)的,,為此,學(xué)院帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動,讓我們從實(shí)踐中對這門自我即將從事的專業(yè)獲得一個感性認(rèn)識,,為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅實(shí)的基礎(chǔ),。

緊張的四周的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這四周里我還是有不少的收獲,。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下,。首先,透過四周的實(shí)習(xí),,透過實(shí)踐,,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),,透過旁站,,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,,很少注意的,但又是十分重要,、十分基礎(chǔ)的知識,。比如,鋼筋的綁扎,,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,,另外,,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中,,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候,,兩墻要一齊砌起來,在留槎的過程中,,能夠留斜槎,,如果要留直槎,則務(wù)必留陽槎,,且要有拉結(jié)筋,,不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過程中,,要個性注意混凝土的配合比,,在天熱的時候要注意養(yǎng)護(hù)。

大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子,,學(xué)習(xí)的閑暇時總是憧憬著背起行囊,,遠(yuǎn)離親人朋友以及師長護(hù)佑,,去走真正屬于自我的路。然而當(dāng)我們最后能夠像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,,獨(dú)自一人走上社會工作這個大舞臺時,,卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原先是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的,。

短短四周的實(shí)習(xí)生活中,,讓我學(xué)會了不少東西,原先的那種心高氣傲沒有了,,取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí),。當(dāng)我擺正自我的心態(tài),,從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)社會的主動狀態(tài),,以放松的情緒,充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中時,,我忽然有種這樣的感受:短短四周,,仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟,。

這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,,但是多一些實(shí)踐,暢徉于實(shí)事當(dāng)中,,觸摸一下社會的脈搏,,給自我定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選取,。

此次學(xué)期末我跳出了象牙塔,,來到了工地生產(chǎn)實(shí)習(xí),在社會這個大學(xué)校中學(xué)習(xí)實(shí)踐知識,。這也是我第一次真正接觸社會,,感受社會。

我很高興能為自我家鄉(xiāng)的建設(shè)事業(yè)貢獻(xiàn)了一點(diǎn)綿薄之力,,那里的王技術(shù)員成為了我生產(chǎn)實(shí)習(xí)的啟蒙老師,。我也很榮幸有這樣一個經(jīng)驗豐富而又慈祥的師傅來帶我,這樣我能夠充分的將所學(xué)的理論與實(shí)踐結(jié)合起來,。如我們常用的管道,,有些管道只在書上提到,而現(xiàn)實(shí)生活中是很難見到的,。管道的施工技術(shù),,這些完全要在實(shí)踐的環(huán)境中才能深刻的學(xué)習(xí)和體會到。又如煤氣管道的煤氣管道的嚴(yán)密性試驗的具體操作,,只有親身體會才能深刻的了解其技術(shù),。這次實(shí)習(xí)還有很多的真實(shí)好處1、只有實(shí)習(xí)才能感受一個真實(shí)工作的需要,才能確定你是喜歡做研究還是喜歡去單位工作,,選取考研還是工作就有實(shí)際的經(jīng)驗依據(jù);2,、只有實(shí)習(xí)才能辨別你對于一個工作是虛擬的幻想還是真實(shí)的喜歡,便于幫忙進(jìn)行職業(yè)方向的選取,,也能夠在幾個實(shí)習(xí)體驗之后選取相比較較喜歡的職業(yè)崗位;3,、只有實(shí)習(xí)才能模擬體會在真實(shí)的職業(yè)崗位上其他人對于你做人做事的要求,才能培養(yǎng)基礎(chǔ)的人情世故,,才能得到一些十分有價值的行為矯正;4,、只有實(shí)習(xí)才能明白知識的用處與知識的缺乏,才能在學(xué)校選課,、課程聽講與理解方面有了新的角度,,學(xué)習(xí)的覺悟性會有相當(dāng)?shù)奶岣?5、只有實(shí)習(xí)才能發(fā)展初具規(guī)模的校園以外的人際關(guān)系,,這些人際關(guān)系對于幫忙你懂得社會知識,、接觸社會機(jī)會

包括職業(yè)機(jī)會帶給的幫忙非同小可;6、只有實(shí)習(xí)才能讓你對于老師,、同學(xué)帶給的知識與其他書面的知識有了辨別與辯證的潛力,,才有了質(zhì)疑的底氣,也可能有了構(gòu)成自我主見的依據(jù),,甚至直接幫忙你比其他不實(shí)習(xí)的同學(xué)更快成熟,。

總的來說,這次實(shí)習(xí)對我的人生來說好處非凡,。我相信這次實(shí)習(xí)肯定會成為人生的寶貴回憶之一,。

畢業(yè)實(shí)習(xí)是城市地下空間工程專業(yè)中一項重要的實(shí)踐性環(huán)節(jié)。它是學(xué)生學(xué)完基礎(chǔ)課與專業(yè)課后,,在畢業(yè)實(shí)習(xí)前,,去有關(guān)企業(yè)進(jìn)行驗證、充實(shí),、鞏固,、提高的過程,也是參加工作的預(yù)演,,今年我進(jìn)行了為期畢業(yè)實(shí)習(xí),,主要承擔(dān)施工工作。這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,,開始與以往完全不一樣的生活,。每一天在規(guī)定的時光上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自我的工作任務(wù),,絕不草率敷衍了事,。對自我,,對工作,對學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé),。

一開始,,到這工地的雛形還沒有,只看見幾根施工樁,。我被分到放線組,,放線是建筑的基礎(chǔ),對于初學(xué)者是必要的,。在此期間,,我對水準(zhǔn)儀﹑經(jīng)緯儀有了更好的了解,更熟悉的操作了測量儀器,,更讓我在工地上實(shí)踐了儀器的觀測,,使我適應(yīng)了在不一樣條件下操作儀器。上夜班是一種讓我們在更惡劣的條件下適應(yīng)實(shí)地操作的技能,,要適應(yīng)最惡劣的環(huán)境才能更好的鍛煉自我,,讓我們學(xué)到更多更堅實(shí)。此刻初春的夜晚是寒冷的,,在困乏和寒冷的交加中,還要完成測量任務(wù),,這是一個對于我們剛實(shí)習(xí)的大學(xué)生是一種挑戰(zhàn),,也是一個體現(xiàn)我們適應(yīng)潛力的考驗。伴隨測量工作的同時,,我們也要做一些其他事情,,充實(shí)我們的實(shí)習(xí)生活。挖土,、監(jiān)控灌樁,,施工記錄,做混凝土試塊……是鍛煉我們的意志,。鍛煉的效果是很不錯的,,讓我體會到了社會的味道,讓我明白工作的辛苦的,,同時野慢慢的適應(yīng)工地生活,。

經(jīng)過這次實(shí)習(xí)活動,讓我從實(shí)踐中對這門自我即將從事的專業(yè)獲得一個感性認(rèn)識,,為今后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅實(shí)的基礎(chǔ),。它不僅僅讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,還開闊了視野,,增長了見識,,為以后更好把所學(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅實(shí)的基礎(chǔ),。透過實(shí)習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識,進(jìn)一步了解合理控制建筑工程成本重要性,,了解工程施工管理過程中存在的問題和理論與實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問題,,并透過撰寫實(shí)習(xí)報告,使我學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)知識,,提高了分析和解決專業(yè)問題的潛力,。透過這次實(shí)習(xí)使我學(xué)到了很多知識:

一、測量放線

在工程開工前,,建筑物位置的確定也是很重要的,,在從事測量的工作中,我了解到為確定建筑物的位置首先應(yīng)根據(jù)規(guī)劃院給定的建筑物坐標(biāo)點(diǎn)及坐標(biāo)線,、建筑紅線進(jìn)行定位測量,,確定它的位置。

主要應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

(1)以外軸線作為基本縱橫線,,以絕對標(biāo)高作為±0,。00標(biāo)高,分別將基本軸線標(biāo)高引到臨近建筑物上,。

(2)建筑物的垂直測量,。

a:建立輔助軸線控制網(wǎng)。

b:建立施工線控制網(wǎng),,根據(jù)輔助軸線控制網(wǎng)畫定墻邊線,、柱邊線等施工線。

(3)建筑物水平標(biāo)高測量,。

建筑物的高程控制,。采用分層傳遞法,根據(jù)±0,。00標(biāo)高線,,將建筑物的標(biāo)高引至一層柱的豎向鋼筋面上,并以此層向上傳遞測量,。

基礎(chǔ)工程:基礎(chǔ)工程是每個建筑最為關(guān)鍵的部分,,它直接影響工程的質(zhì)量是否合格。而且基礎(chǔ)部分的技術(shù)含量也很高,。本工程基礎(chǔ)部分包括了土方開挖,、排水、筏板基礎(chǔ)施工,、底板混凝土,。

二、灌樁工程

混凝土質(zhì)量的好壞,,既對結(jié)構(gòu)物的安全,,也對結(jié)構(gòu)物的造價有很大影響,,因此在施工中我們務(wù)必對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。

(一)作業(yè)準(zhǔn)備:

澆筑前應(yīng)對樁孔內(nèi)的垃圾,、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除干

凈;檢查是否有塌孔現(xiàn)象,,在成孔半小時以內(nèi)下放完鋼筋籠。如果是在放鋼筋籠之前塌孔,,那就務(wù)必再次清孔然后下放鋼筋籠,,如果是放完之后塌孔,能夠不做處理,。

(二)混凝土的澆筑

1,、根據(jù)孔深下放必須長度的導(dǎo)管,由于是一節(jié)一節(jié)連接,,所以要檢查好接口處的氣密性,。下放的導(dǎo)管一般是下部端口距樁底五十到七十厘米,上部端口裝好一個下料漏斗,,在其內(nèi)放置一個錐形鋼塞,,堵住漏斗孔,并用吊車吊住漏斗,。

2,、用水淋濕商品混凝土罐車下料通道,充分?jǐn)嚢杌炷?,對?zhǔn)漏斗口開始下料,。必須要漏斗內(nèi)的混凝土能保證充滿樁底一米五以上,把導(dǎo)管下端口埋入混凝土五十到七十厘米,,同時做好檢測試塊。用吊車吊起鋼塞,,開始灌注,。

3、持續(xù)下料,,并檢查好混凝土距樁頂?shù)木嚯x,,適時提升導(dǎo)管(必須要保證下部端口一向埋在混凝土內(nèi)部五十厘米以上),繼續(xù)下料,。在檢測到混凝土頂部距離設(shè)計樁頂標(biāo)高五十厘米是停止下料,。緩慢提升導(dǎo)管,并上下來回抽動使混凝土更密實(shí),。

4,、抽出導(dǎo)管,進(jìn)行下一根樁的灌注,。在灌注完成后,,及時清洗導(dǎo)管,,漏斗,鋼塞等工具,。對灌樁的樁做好施工記錄,。

三、圖紙會審

一般工程開工前,,業(yè)主,、設(shè)計單位、承建單位和質(zhì)量監(jiān)督單位等都要參加圖紙會審,,以發(fā)現(xiàn)并解決設(shè)計中存在的差錯,、矛盾及易在施工中產(chǎn)生模糊概念及在將來施工中可能存在的困難等問題,以避免施工中造成不必要的損失,。在會審時應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

首先,,找出圖紙自身的缺陷和錯誤。審閱圖紙設(shè)計是否貼合國家有關(guān)政策和規(guī)定(建筑設(shè)計,、結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工規(guī)范等);圖紙與說明是否清楚,,引用標(biāo)準(zhǔn)是否確切;施工圖紙標(biāo)準(zhǔn)有無錯漏;總平與建筑施工圖尺寸、平面位置,、標(biāo)高等是否一致,,平、立,、剖面圖之間的關(guān)系是否一致;各專業(yè)工種設(shè)計是否協(xié)調(diào)和吻合,。

其次,施工的可行性結(jié)合圖紙的特點(diǎn),,研究圖紙在施工過程中,,在質(zhì)量上、安全上,、工期上,、工藝上、材料供應(yīng)上,,乃至于經(jīng)濟(jì)效益上施工能否滿足圖紙的要求,,必要時推薦設(shè)計單位給予適當(dāng)?shù)匦薷摹?/p>

最后,地質(zhì)資料是否齊全,,能否滿足圖紙的要求;周邊的建筑物或環(huán)境是否影響本建筑物的施工等;施工圖紙的功能設(shè)計是否滿足建設(shè)單位的要求等,,都是圖紙會審的主要資料。

對會審準(zhǔn)備中的圖紙等問題進(jìn)行匯總,,由項目技術(shù)負(fù)責(zé)人召集有關(guān)人員進(jìn)行一次內(nèi)部初審,。為了能更了解設(shè)計者的設(shè)計原理,我查了有關(guān)圖集,,對圖紙進(jìn)行了深入的研究,,提出了很多有見解性的問題,,而且與施工技術(shù)人員進(jìn)行了激烈的討論,爭取把每處不明白的地方都弄明白,。我發(fā)現(xiàn)除結(jié)構(gòu)和建筑上尺寸有誤,,鋼筋有誤之外,還有最重要的就是和圖集的不相符,。

四,、實(shí)習(xí)心得

這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實(shí)踐,,暢徉于實(shí)事當(dāng)中,,觸摸一下社會的脈搏,給自我定個位,,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選取,。我會不斷的理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,,充分展示自我的個人價值和人生價值,。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

實(shí)習(xí)對于我來說是很陌生的字眼,,因為我十幾年的學(xué)生生涯沒有經(jīng)歷過實(shí)習(xí),,這是第一次實(shí)習(xí),他將全面檢驗我各方面的潛力:學(xué)習(xí),、心理,、身體、思想等等,。就像一塊試金石,,檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會中,。

由于時光短暫,,在那幾個禮拜里就接觸到這些東西,但是我很知足,。

不實(shí)踐很多問題都思考不到,實(shí)踐后才明白什么狀況都可能遇到,,這就要求我們務(wù)必有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗,,像剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生實(shí)踐經(jīng)驗還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會,,那在實(shí)習(xí)過程中就吃不開了,。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時光的實(shí)習(xí),才體會到并不是課本中學(xué)的東西用不上,,而是要看你會不會用,,懂不懂得變通和舉一反三的道理,。

實(shí)習(xí)的資料:

一開始到這工地的雛形還沒有,只看見一個基坑,。我們被分到放線組,,放線是建筑的基礎(chǔ),對于我們初學(xué)者是必要的,。在此期間,,我對水準(zhǔn)儀﹑經(jīng)緯儀有了更好的了解,更熟悉的操作了測量儀器,,更讓我在工地上實(shí)踐了儀器的觀測,,使我適應(yīng)了在不一樣條件下操作儀器。

上夜班是一種讓我們在更惡劣的條件下適應(yīng)實(shí)地操作的技能,,要適應(yīng)最惡劣的環(huán)境才能更好的鍛煉自我,,讓我們學(xué)到更多更堅實(shí)。此刻北方的夜晚是寒冷的,,在困乏和寒冷的交加中,,還要完成測量任務(wù),這是一個對于我們剛實(shí)習(xí)的大學(xué)生是一種挑戰(zhàn),,也是一個體現(xiàn)我們適應(yīng)潛力的考驗,。

伴隨測量工作的同時,我們也要做一些其他事情,,充實(shí)我們的實(shí)習(xí)生活,。挖土、挖石子,、搬磚……是鍛煉我們的意志,。雖然我們對于這些鍛煉效果不佳,但在此同時也磨練了我們,,然我們體會到社會的味道,,讓我們明白工作的辛苦的,我們要慢慢適應(yīng)工地生活,。

一個月的時光過去了,,一個月的生活總算是充實(shí)的,該做的也做過了,,該經(jīng)歷的也在慢慢經(jīng)歷,,相信今后還有更精彩的生活,我期盼著,。

實(shí)習(xí)的經(jīng)驗及收獲:

本此實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境,。透過這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不必須去工地工作,但有了這段時光的鍛煉,,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,,也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上明白了一些與學(xué)校不一樣的問題,,就是在工地上明白了作為一名技術(shù)人員就應(yīng)怎樣去和工人交流等,。

透過這次實(shí)習(xí)使我對建筑方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的了解。就應(yīng)說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的,,與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的,。這次實(shí)習(xí)對我的識圖潛力都有必須的幫忙,識圖時明白哪些地方該注意,、須細(xì)心計算,。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須思考施工時的安全問題,在放線時哪些地方該思考實(shí)際施工中的問題,。到達(dá)能施工又貼合規(guī)范要求,,到達(dá)設(shè)計、施工標(biāo)準(zhǔn)化,。沒有這次實(shí)習(xí)也許只是用書本上的理論知識,,不會思考太多的問題,更不可能想到自我看到的圖紙是否能施工,。工地雖苦,,但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西,鍛煉的是解決問題的實(shí)踐潛力,。

實(shí)習(xí)一個月后有必要好好總結(jié)一下,,首先,透過這個月的實(shí)習(xí),,透過實(shí)踐,,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),,透過親身經(jīng)歷,,使我近距離的觀察了整個建筑的構(gòu)造過程,學(xué)到了很多很適用的具體施工知識,,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識,。

大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子,,學(xué)習(xí)的閑暇時總是憧憬著背起行囊,遠(yuǎn)離親人朋友以及師長護(hù)佑,,去走真正屬于自我的路。然而當(dāng)我們最后能夠像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,獨(dú)自一人走上社會工作這個大舞臺時,,卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原先是如此的坎坷不平,,任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。短短一月的實(shí)習(xí)生活中,,讓我學(xué)會了不少東西,,會對我以后工作有很大幫忙的,這是我人生的第一次走入社會,,第一次走向工作,,感覺生活真的很不容易。

實(shí)習(xí)實(shí)質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練,,在即將走向社會,,踏上工作崗位之即,這樣的磨礪很重要,。期望人生能由此延展開來,,真正使所學(xué)所想有用武之地。

總結(jié)一句話:吃得苦中苦,,方為人上人,。

緊張的期末考試剛結(jié)束,我們土木系大三的學(xué)生又要開始維持一個月的生產(chǎn)實(shí)習(xí),。還記得開動員大會的時候,,我們是那么的起勁,認(rèn)真的做著筆記,,老師講的“三看,、二動手、一學(xué)習(xí)工地管理技術(shù)”都記了下來,,豪情滿志的準(zhǔn)備去工地上大干一番,,把所學(xué)到的東西都用上去。

回到家,,拖親戚幫忙找了個實(shí)習(xí)單位——江陰利昌房地產(chǎn)開發(fā)有限公司,,現(xiàn)階段有兩了項目:一個項目立刻要結(jié)束了,另一個20號才開工,。叫我20號去新的項目部那,,到時等電話。在家休息了一個星期問問同學(xué)都已經(jīng)開始實(shí)習(xí)一個星期了,。這時我的開始有點(diǎn)焦慮了,,新的項目開工是主體開工呢,還是開始土方工程,,學(xué)校要求要主體正在建的工程,,電話也沒打來,,越想越擔(dān)心。等到20號我便有個人去了實(shí)習(xí)單位問問狀況,,找到了郭經(jīng)理便講明了來意,,交流后決定讓我去快要建好的工程,雖說快要建好但也能學(xué)到很多東西,,我起初也很迷惑,,都快建好了還能看到學(xué)到什么啊。下午便帶我來到了“利昌__城”,,見到了項目經(jīng)理,,幫我安排了一位師父,這便開始了艱苦卻不乏有好處的實(shí)習(xí),。在去找單位的過程中,,我學(xué)到了——機(jī)會是等不來了,要自我主動去尋找的,。

第一天我?guī)е傲⒖叹鸵Y(jié)束的工程有什么可看的疑問”來到了__城,。見到了我的師父楮工——一位很年輕、很負(fù)責(zé),、很專業(yè)知識扎實(shí)的工程師,。畢業(yè)兩年就考到了國家二級建造師。帶我一齊工地上轉(zhuǎn)了圈,,仔細(xì)的講個一下工程的狀況,,這下我才明白原先在那里能看到學(xué)到不少的東西。首先有基本建好的二期15棟住宅樓,,就等分戶,、竣工驗收了。而后就是我主要接觸到的一期的10棟住宅樓外加三個地下車庫,,1#~8#主體已經(jīng)建成,,陸續(xù)的在做外墻裝飾工程、門窗工程,、內(nèi)墻砌筑,、防水工程等等,之后有一期9#~10#號樓地下室鋼筋,、模板,、砼工程。最后是會所的樁基工程,。能夠說涉及到了方方面面,。但一個月的時候畢竟有限,只能側(cè)重某些部分,。和師父翻了一篇實(shí)習(xí)任務(wù)書,,看看實(shí)習(xí)資料和要求,,明白了重點(diǎn)。師父也說能學(xué)到上方的好幾項工作,,譬如施工組織的編寫能夠好好的看看,,工地例會,定位放線等等,。但在實(shí)習(xí)的過程中也存在了一些問題,其一,,由于在甲方實(shí)習(xí),,有許多東西不用親臨現(xiàn)場,不用自我去做,,這也使得我自我動手的機(jī)會就少了,,主要以看為主。其二,,也是伴隨其一而產(chǎn)生的,,由于師父工作崗位的定位,做為一名甲方代表,,他需要對整個工程的每個環(huán)節(jié)都要很清楚,,管的事就比較多。而我剛接觸工地須慢慢學(xué)起,,一步一步來

。每一天跟著他到處轉(zhuǎn),,對于一些近距離了解的東西也不是很多了。但是碰到不明白的部位,,一些專業(yè)名詞我都會請教師父,。

下方介紹一下我實(shí)習(xí)期間的工作狀況,。

第一,對工地的環(huán)境有所了解,,包括實(shí)際的工作環(huán)境和人際環(huán)境,,對于工作環(huán)境能夠說相當(dāng)之艱苦,,我去時,,項目部的辦公室剛搬到二期前排的商品房做臨時使用,,之間導(dǎo)致了辦公室內(nèi)沒有避暑設(shè)施,個性是剛?cè)サ臅r候正好趕上高溫天氣,,早上過去坐在辦公室里,,幾分鐘便大汗淋漓,呆在外面都比里面涼快點(diǎn),。這樣的環(huán)境也持續(xù)的20天,,而后新辦公室建好搬過去,裝上了空調(diào),,但問題又有了,,辦公室離工地有一里多路,每一天不只要走幾個來回,。在人際方面短短的一個月卻讓我接觸到了不少人,,就施工單位就見到了三四個項目部,從土建到道路再到綠化最后還有樁基項目部,,監(jiān)理更不用說了,,辦公室就在我們隔壁,算是處的比較熟的,,其間還接觸到了房管部門,、質(zhì)量檢查部門、各分包單位的老板,、公司的領(lǐng)導(dǎo)等等,。

第二,看,,來到工地看的東西實(shí)在是太多了,,感覺每個地方都值得你好好的看看,老師也說了要“三看”,,圖紙是必不可少的,,拿了一本一期5#樓的施工圖翻開看了起來,,師父叫我先重點(diǎn)看建筑設(shè)計施工說明和結(jié)構(gòu)說明,確實(shí)里面有很多的東西需要你記住的,,個性是結(jié)構(gòu)說明里面,,建筑構(gòu)造做法表、鋼筋的使用,,錨固等等,。而后看平、立,、剖圖對房間的開間,,進(jìn)深,高度有所了解,,在大腦里構(gòu)成立體圖,。但在看結(jié)構(gòu)圖時就遇到了困難,結(jié)構(gòu)平法圖是個陌生的概念,,剪力墻,、柱、梁,、板的鋼筋標(biāo)注完全看不懂,,師父介紹我去買了幾本圖集后,慢慢的琢磨起來,,不明白的地方就問,。有時自我拿著圖紙去現(xiàn)場對鋼筋。此刻能夠說平法已經(jīng)沒什么大問題了,。

二看資料,,要說資料工地上實(shí)在是太多了,工作聯(lián)系單:里面有變更,、具體做法,、通知等;會議記要:監(jiān)理月報、工地例會,、專題會議,、項目監(jiān)理機(jī)構(gòu)內(nèi)部會議等;一期1#~4#樓施工組織設(shè)計;外墻外保溫工程的施工方法;7月份8月份的施工進(jìn)度表;關(guān)于會所樁基工程問監(jiān)理拿個份文件,了解了樁基部分的有關(guān)知識,,如樁徑尺寸,、長度、持力層,、單樁豎向承載力,,采用110振動沉管灌注樁,打樁時可能發(fā)生“瓶頸”樁、“大肚子”樁等,,入土深度控制,、容許偏差范圍及樁身砼質(zhì)量控制等等;《無錫市住宅質(zhì)量分戶驗收管理規(guī)定》,講到了驗收人員組成,、分戶與竣工驗收的區(qū)別,、驗收時需填表格、驗收資料等等;《全國統(tǒng)一建筑工程基礎(chǔ)定額--江蘇省估價表》,,《江蘇省建筑工程綜合預(yù)算定額》,,《無錫市建筑工程補(bǔ)充預(yù)算定額》這三本書要結(jié)合起來看,我也大概翻了一翻,,每章有工程說明,、工程量計算規(guī)則和計價表,計價表一開始看不懂,,幸好有個預(yù)算員教我看了一下,,什么基價有人工費(fèi)、機(jī)械費(fèi),、材料費(fèi)組成,。最后還看到了一期1#~10#樓加d1、d2,、d3的建筑工程樁基工程的施工驗收資料,每份足足有幾百張,,并且一些單子需要原件,,里面有質(zhì)量驗收報告、樁位圖,、高應(yīng)變檢測報告等等,,這些都要送到檔案館存檔。

三看施工工藝,,如何施工放線及監(jiān)理復(fù)線,,什么是“五零線”;滴水線的做法,底面與外墻面交界處,,距拐角1-2?處做一條1?左右寬的凹槽;看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點(diǎn)焊接及鋼筋間距是否滿足要求,。剪力墻豎向分布鋼筋和約束邊緣柱的連接構(gòu)造,直徑小于28采用搭接,,大于28采用電渣壓力焊連接,,對于柱機(jī)械焊接時縱筋距基礎(chǔ)、樓板頂面大于500,,相鄰鋼筋交錯連接大于35d,,箍筋和拉筋彎鉤和間距的構(gòu)造,拉筋采用梅花型布置,,墊塊的使用,??茨0逯误w系,10#樓地下室模板面板采用厚度為18mm的木膠合板,,內(nèi)豎楞采50mmx100mm木楞,,間距為250mm,外橫楞采用雙腳手鋼管,,間距為600mm,,對拉螺栓的布置,嚴(yán)禁使用廢機(jī)油滿涂等;砼工程中采用一次支模一次澆注,,砼的測溫等等;止水帶,,后澆帶的做法;施工縫留置,柱,、剪力墻留在梁板底50~100?,,梁留在1/3跨中;伸縮縫的留法和做法;地下室外墻須做防水處理涂兩層瀝青而后砌一皮磚做保護(hù)層最后才能回土;櫥衛(wèi)間采用二布三油的防水層;會所打沉管灌注樁的施工過程,鋼筋籠是否合格,,拔樁速度的控制,,樁機(jī)移位等。

說到動手,,由于在甲方實(shí)習(xí)要動手的地方還真不多,。主要還是以看為主,做為甲方就要認(rèn)真的看哪個地方?jīng)]弄好,,然后叫乙方整改,。這也是我實(shí)習(xí)期間的主要工作,和師父去工地每棟樓都得看看,,主體還在施工的10#樓地下室鋼筋是否綁彎,、箍筋分布筋間距、后澆帶縱筋錨固長度是否滿足要求,,止水帶上的預(yù)埋管件是否滿焊等;主體結(jié)束的看裝飾工程,,涂料是否涂到位,門窗打密封膠,,窗臺,、陰角部位滲水現(xiàn)象,外墻貼磚,,和監(jiān)理乙方一齊拿著激光測距儀測房間凈高偏差是否在2公分內(nèi),,進(jìn)深開間是否也滿足要求。墻面有沒有空鼓,,有沒有裂縫,,個性是門洞和梁下部位容易出現(xiàn)裂縫,需要貼鋼絲網(wǎng)。窗戶裝好后四周是否粉好;樓梯休息平臺陰陽角是否粉平粉直等等,,每一天都能發(fā)現(xiàn)不少的問題,。

我短短的一個月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,首先透過這次實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境,。透過這次實(shí)習(xí)我開始適應(yīng)了這種工地生活,。有了這段時光的鍛煉,不論以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力,。另外就是在工地上明白了一些與學(xué)校不一樣的問題,,還有在工地上明白了作為一名技術(shù)人員就應(yīng)怎樣去和工人、領(lǐng)導(dǎo),、監(jiān)理,、相關(guān)部門的交流等。

其次,,透過這次實(shí)習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的了解,。就應(yīng)說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的,與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的,。這次實(shí)習(xí)對我的識圖及作圖潛力都有必須的幫忙,,個性在做圖方面學(xué)到了cad的一些快捷方式如復(fù)制能夠輸入co、m移動,、e刪除等等,。并且有幸參加了兩次工程例會,學(xué)到了做為甲方如何調(diào)節(jié)個部門之間的矛盾,,采取有效的解決方法,。

工地上是艱苦,個性是連續(xù)十幾天的高溫天氣,,加上臨時辦公室沒有空調(diào)和電扇,早上過去后衣服就沒干過,。但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西,,鍛煉的是解決問題的實(shí)踐潛力。例如:設(shè)計圖紙上的變更,,具體施工時出現(xiàn)的問題,,人與人之間的交流溝通等等,只有透過實(shí)踐后才能找到問題發(fā)生的原因,,才能找到解決的辦法,。

另外,對有關(guān)的資料也有了必須的認(rèn)識,,明白什么時候該填什么資料,,需什么人簽字等,這些是我以前沒有接觸過的。

最后一點(diǎn)就是:雖然只有一個月的實(shí)習(xí)時光,,但我有幸了解了項目的整個過程,,“__城”工地上有剛開始建的會所,看到了樁基工程;一期10#樓的地下室柱和剪力墻的鋼筋和模板工程;一期1#~8#樓的裝飾工程;室外綠化工程,。另外,,這次還看到了使用平法標(biāo)注的結(jié)構(gòu)圖,初見時感覺有些頭大,,雖然在這之前聽老師說過,,但并未學(xué)過,就那么一張剪力墻平法施工圖,,都有些眼花,。什么kz,gdz,,q,,ll,lb,,at,,gt等等,一開始根本就不明白什么意思,,但是師父介紹我買了幾本平法制圖的圖集,,圖集里詳細(xì)介紹了讀圖的方法,經(jīng)過幾天的努力,,再看圖時最后不再感覺難了,。能夠拿著圖紙去現(xiàn)場對鋼筋了。

透過這一段時光的實(shí)習(xí),,所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗將終身受益,,在以后的工作中將得到體現(xiàn),我會不斷的理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識,,把所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗應(yīng)用到實(shí)際工作中來,。這才真正到達(dá)了實(shí)習(xí)的目的。

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