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最新大學生工地實踐的報告 大學生工地實踐報告字模板

格式:DOC 上傳日期:2023-05-21 14:15:38
最新大學生工地實踐的報告 大學生工地實踐報告字模板
時間:2023-05-21 14:15:38     小編:一葉知秋

在現(xiàn)在社會,,報告的用途越來越大,,要注意報告在寫作時具有一定的格式,。寫報告的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,,我們一起來了解一下吧,。

大學生工地實踐的報告 大學生工地實踐報告字篇一

(一)地質(zhì)條件

根據(jù)1997年7月徐州市水利建筑設計研究院提供的《慶安水庫工程地質(zhì)勘察報告》??碧缴疃葍?nèi)各土層自上而下大致可分為4層,,各土層分述如下:

(1)、粉砂:黃色粉砂,、粉土,,砂壤土,層底高程18.2~18.3m,,中間夾2~3層黃褐色薄層粘土,,上部松散,中下部稍密~中密,,厚13.0m,,水閘基底25.7m,該層為持力層,,建議承載力標準值100kpa,,但該層防滲抗沖能力較差。 (2),、粉砂:灰色粉砂,稍密~中密,,厚2.5m,,層底高程15.6~15.7m,建議承載力標準值130kpa,。 (3),、重壤土:黃色、褐黃色重壤土,、粘土,,可塑,厚2.3m,,層底高程13.3m,,建議承載力標準180kpa。 (4),、粉質(zhì)粘土:黃色,、褐黃色粉質(zhì)粘土,,重壤土,可塑~硬塑,,含砂礓,,揭露厚度2.7m,建議承載力標準值310kpa,。

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回填土資料:γ自然=19.5kn/m3,γm=20kn/m3, c=0kpa,,φ=26。 (二)水文氣象

睢寧縣地處北溫帶,,屬暖溫帶半濕潤季風氣候區(qū),,氣候溫和,光照充足,,春夏秋冬四季分明,,降水量較為充沛。春季:3至5月,,氣溫回升快,,以冷干風為主,蒸發(fā)強,,常出現(xiàn)旱情,;夏季:6至8月,天氣炎熱,,降雨其中,,多暴雨,易形成洪澇,;秋季:9至11月,,晴朗少雨,光照少,,氣候宜人,;冬季:12至2月,寒冷少雨,。

日照:近40年,,全境年均日照2366小時,為可照時數(shù)的54%,。

氣溫:多年平均氣溫14.30c,,其中1月份平均氣溫-0.50c,7月份平均氣溫27.10c,,極端最高氣溫40.10c,,發(fā)生在1955年6月19日,極端最低氣溫-23.30c,發(fā)生在1969年2月6日,。

霜期:多年平均無霜期206天,,最多無霜期246天,發(fā)生在1977年,,最少無霜期180天,,發(fā)生在1962年。初霜期一般在10月30日左右出現(xiàn),,最早出現(xiàn)的初霜期是1962年10月15日,。終霜期一般發(fā)生在4月6日前后,最早終霜期發(fā)生在1967年3月10日,,最遲終霜期為5月4日,。

風:夏季多東南風,春秋冬三季多東北風,。多年平均風速2.4米/秒左右,。5月中旬至6月上旬常發(fā)生干熱風,每年平均2.6次,,4.1天,,對小麥后期正常灌漿影響較大。

降水:根據(jù)睢寧縣氣象站1951年至1990年降水資料統(tǒng)計,,40年年平均降水量852.6毫米(多年平均869毫米),,最大降水年份發(fā)生在1963年,降水量為1360毫米,,最少降水年份發(fā)生在1988年,,降水量為568.4毫米。40年中年降水量超過1000毫米的年份有8年,,占20%,,平均5年一遇;低于600毫米的有2年,,占5%,,平均20年一遇;低于700毫米的有11年,,占27.5%,平均4年一遇,。40年中降水量最多的月份為7月,,平均月降水量209.8毫米,占40年年平均降水量的24.6%,,其中月降水量最多的為1982年的7月,,月降水量522毫米,占全年降水量1048.7毫米的49.8%。

蒸發(fā)量:根據(jù)睢寧縣14年e601型水面蒸發(fā)資料,,多年平均水面蒸發(fā)量為1043.3毫米,,年蒸發(fā)量最大值為1371.6毫米,出現(xiàn)在1976年,,年蒸發(fā)量最小值為898.1毫米,,出現(xiàn)在1991

年。

水文地質(zhì):慶安水庫所在區(qū)域內(nèi)地下水共有5個含水層,,地下水埋深一般在3.5米左右,,地下水位平均高程27.4米。 2.2.2水位資料

根據(jù)《防洪標準》(gb-50201-94),,《水利水電工程等級劃分及洪水標準》(sl252-20xx)的規(guī)定,,水庫工程等別為ⅲ級。相應建筑物按ⅲ建筑物考慮,。

(一)閘底地下輪廓線的布置

1,、防滲設計的目的

防止閘基滲透變形;減小閘基滲透壓力,;減少水量損失,;合理選用地下輪廓尺寸。 2,、布置原則

防滲設計一般采用防滲和排水相結(jié)合的原則,,即在高水位側(cè)采用鋪蓋、板樁,、齒墻等防滲設施,,用以延長滲徑減小滲透坡降和閘底板下的滲透壓力;在低水位側(cè)設置排水設施,,如面層排水,、排水孔排水或減壓井與下游連通,使地下滲水盡快排出,,以減小滲透壓力,,并防止在滲流出口附近發(fā)生滲透變形。

3,、地下輪廓線布置

(1)閘基防滲長度的確定,。根據(jù)公式l≥ch式中:l--水閘的防滲長度,h--上,、下游水位差,,c--允許滲徑系數(shù)值,依地基的性質(zhì)而定,,因為地基土質(zhì)為粉砂,,查表取9,,計算閘基理論防滲長度為8.73m。,。

l=9×(30.28-29.31)=8.73m

(2)防滲設備 由于閘基土質(zhì)以粉砂為主,,防滲設備采用混凝土鋪蓋,閘底板上,、下游側(cè)設置齒墻,,并且設置板樁。

(二)排水設備的細部構(gòu)造

1,、排水設備的作用

采用排水設備,,可降低滲透水壓力,排除滲水,,避免滲透變形,,增加下游的穩(wěn)定性。排水的位置直接影響滲透壓力的大小和分布,,應根據(jù)閘基土質(zhì)情況和水閘的工作條件,,做到即減少滲壓又避免滲透變形。

2,、排水設備的設計

(1)水平排水 水平排水為加厚反濾層中的大顆粒層,,形成平鋪式。反濾層一般是由2~3層不同粒徑的砂和砂礫石組成的,。層次排列應盡量與滲流的方向垂直,,各層次的粒徑則按滲流方向逐層增大。

反濾層的材料應該是能抗風化的砂石料,,并滿足:被保護土壤的顆粒不得穿過反濾層,;各層的顆粒不得發(fā)生移動;相鄰兩層間,,較小一層的顆粒不得穿過較粗一層的空隙,;反濾層不能被阻塞,應具有足夠的透水性,,以保證排水通暢,;同時還應保證耐久、穩(wěn)定,,其工作性能和效果應不隨時間的推移和環(huán)境的改變而變差,。

本次設計中的反濾層由碎石,中砂和細砂組成,,其中上部為20cm厚的碎石,,中間為10cm厚的中砂,下部為10cm厚的細砂,。

圖2 反濾層構(gòu)造圖(單位:cm)

(2)鉛直排水設計 本工程在護坦的中后部設排水孔,,孔距為2m,孔徑為10cm,,呈梅花形布置,,孔下設反濾層。

(3)側(cè)向排水設計 側(cè)向防滲排水布置(包括刺墻,、板樁,、排水井等)應根據(jù)上、下游水位,,墻體材料和墻后土質(zhì)以及地下水位變化等情況綜合考慮,,并應與閘基的防滲排水布置相適應,在空間上形成防滲整體,。

在消力池兩岸翼墻設2~3層排水孔,,呈梅花形布置,孔后設反濾層,,排出墻后的側(cè)向繞滲水流,。

3、止水設計

凡具有防滲要求的縫,,都應設止水設備,。止水分鉛直和水平止水兩種。前者設在閘墩中間,,邊墩與翼墻間以及上游翼墻鉛直縫中,;后者設在粘土鋪蓋保護層上的溫度沉陷縫、消力池與底板溫度沉陷縫,、翼墻,、消力池本身的溫度沉降縫內(nèi)。在粘土鋪蓋與閘底板沉陷縫中設置瀝青麻袋止水,。

圖3止水詳圖(單位:cm)

(三)防滲計算

1,、滲流計算的目的:計算閘底板各點滲透壓力;驗算地基土在初步擬定的地下輪廓線下的滲透穩(wěn)定性,。

2,、計算方法有直線比例法、流網(wǎng)法和改進阻力系數(shù)法,,由于改進阻力系數(shù)法計算結(jié)果精確,,采用此種方法進行滲流計算。

3,、計算滲透壓力

(1)地基有效深度的計算,。

l0

23.25

t根據(jù)公式(3)判斷 s0,地基有效深度 e為

te0.5l00.55829m,,大于實際的地基透水層深度8m,,所以取小值

te8m,。

(2)分段阻力系數(shù)的計算。通過地下輪廓的各角點和尖端將滲流區(qū)域分成9個典型段,,如圖4所示,。其中1、9段為進出口段,,用式(4)計算阻力系數(shù),;3、5,、7段為內(nèi)部垂直段,,用式(5)計算相應的阻力系數(shù);2,、4,、6、8段為水平段,,用式6計算相應的阻力系數(shù),。各典型段的水頭損失用式(7)計算。結(jié)果列入(表1)中,。 對于進出口段的阻力系數(shù)修正,,按公式計算,結(jié)果如表2所示,。

圖4滲流區(qū)域分段圖(單位:m)

大學生工地實踐的報告 大學生工地實踐報告字篇二

此報告將從施工技術,、管理現(xiàn)場施工、安全施工,、文明施工,、施工監(jiān)理等幾個主要方面進行闡述和評論。

首先,,介紹一下該公司及該公司我們此次實習的項目工地,,該公司為xx建工第四建設有限公司,是一家國有控股企業(yè),,企業(yè)秉承“至誠,、至創(chuàng)、共贏”的企業(yè)精神,,贏得了省內(nèi)外的一致好評,。我和班上一位同學所在的項目為“xx龍城”,該項目位于xx市中軸北京路與北辰大道的黃金交匯點,,包括財智中心,、vc park、創(chuàng)享生活寓所三大產(chǎn)業(yè),,是兼具商業(yè),、商務,、商住等多功能大型綜合性地產(chǎn)運營項目,其中財智中心以168米超高層甲級寫字樓將成為北市區(qū)的核心建筑,,地上部分為44層,,地下部分為3層,地下部分基本上為停車位,,約xx個。

了解了一些項目的概況之后再項目負責人的安排下我們跟著幾位工長邊學邊干,,基本上是他們幾位工長那邊忙不過來就去幫他們哪邊,,當然,我們也是主動問他們一些不懂得地方,,抱著這樣一種接近社會,、增強自己的社會適應能力、增強對本專業(yè)及專業(yè)各學科興趣的心態(tài)度過了長達35天的實習生活,。

施工技術的不斷發(fā)展,、改進是一個建筑企業(yè)長盛不衰的最核心的要素。對于我們實習生來說,,一些難度和要求精度都比較高的工作他們沒有讓我們做,,比如像全站儀定位軸線之類的操作,我們所做的就是幫忙扶下棱鏡,,然后了解定位軸線的意義,。在定位軸線沒有問題之后再按照圖紙以軸線為標準放邊線時就會遇到很多問題,最常見的就是鋼筋擋著,,一些剪力墻,、柱子的邊線無法彈出。造成這種問題的原因主要有兩方面造成:第一,,在地下第三層承臺定上位定位柱子和地梁等時工程線拉的不夠緊,,或是工程線被承臺上鋼筋摩擦阻力或絆筋絲掛住影響工程線的直線度;第二,,拉鋼卷尺時測量出現(xiàn)較大誤差,。在技術問題方面還有怎樣控制模板的平整度、垂直度,,梁的配筋問題,、柱子的垂直度等等很多問題都需要現(xiàn)場做技術指導。

現(xiàn)場施工管理對工程順利進行起著至關重要的作用,。在工地上的那段時間里,,我們除了給鋼筋工、木工打標高,、測量,,還和幾位工長做了現(xiàn)場的施工管理,,現(xiàn)場指揮挖機挖土,該挖多深,、多寬,,對木工和鋼筋工之間的工序進行協(xié)調(diào),以及商砼的澆筑等等各種問題,。

施工現(xiàn)場隨時都可能會出現(xiàn)安全問題,,公司對安全問題很重視,一方面體現(xiàn)公司以人為本,,關愛生命,;另一方面,公司出于考慮自身形象,,排除可能對自己造成麻煩的一切的可能,。在工地上的那段時間有幸參加了公司內(nèi)部人員的會議,在會上,,項目執(zhí)行經(jīng)理一再強調(diào)佩戴安全帽,、系好安全帶等安全措施,故而在期間沒有發(fā)生安全事故,。

在文明施工對企業(yè)的形象塑造有一定的作用,,泥漿不外流、作業(yè)不擾民等等都對企業(yè)的形象有一定的影響,,在會議上經(jīng)理也重視對這方面的管理,,對施工現(xiàn)場的清掃、對砼車出工地時清洗等都體現(xiàn)了對公司自身形象重視,,旨在為企業(yè)塑造良好形象,,為以后的競標打下一定的基礎。

期間我們不止和幾位工長做測量,、做現(xiàn)場管理,,還充當了公司內(nèi)部的監(jiān)理。在監(jiān)理公司的監(jiān)理來檢查之前或是平時作業(yè)也監(jiān)督民工,,檢查所使用的鋼筋型號,、數(shù)量是否與圖紙相符合,箍筋加密區(qū)是否達到抗震等級,,查模板的平整度,、垂直度、看一些比較難箍的箍筋是否被剪斷,、模板是否存在爆模的可能等等,。

總之,在工地上隨時都會有新的問題產(chǎn)生,只有不斷學習,、不斷積累工程經(jīng)驗,,才有可能應對隨時可能產(chǎn)生的問題和已經(jīng)產(chǎn)生的問題。對于我們所學的課程,,在期間感覺比較實用的事測量學和制圖,,還有就是對各種材料性能的認識。就算我們今后不再工地現(xiàn)場搞測量,,不做制圖或從事材管人員,,但從事與之相關職業(yè),還是很有用的,,理論方面的學習是很重要的,,所以這么樣的一次實習機會是很好的。

除此之外,,在期間,我還發(fā)現(xiàn)一些問題存在,,第一個就是材料的浪費,,鋼材的浪費、混凝土的浪費很嚴重,,在會議上一再強調(diào),,但始終都沒有得到改善;第二,,會議上強調(diào)員工每天匯報當天的工作情況,,每周一、三,、五集體學習建筑規(guī)范,,還是沒有得到落實,其他還有問題存在著,。實際上,,這些問題都可以歸結(jié)為一個問題——企業(yè)的執(zhí)行力。為什么呢,?一個企業(yè)不論它有多么優(yōu)秀的人才,,如果沒有比較完善的管理體系,沒有人能夠?qū)⒂媱?、方案嚴格?zhí)行,,那么企業(yè)的正常工作將會混亂,造成很多不必要的成本增加,,所以人的重要因素就體現(xiàn)了出來,,因為所有的工作都是靠人或靠人操作來完成的,管理人員的管理能力和執(zhí)行能力就顯得十分重要了,但現(xiàn)實是現(xiàn)實的工作并不是很輕易就能做到,,所以不斷學習,、不斷提高自我素養(yǎng)就尤為重要了。在今后的學習中對自己的專業(yè)素養(yǎng)有待進一步提高,,不斷走進社會培養(yǎng)自己不管是和別人的交流溝通的能力也好,,還是增強社會的適應能力也好,不斷讓自己比同齡人看的遠,,走在眼界的前端,。

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