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外國詩兩首課文朗讀 外國詩兩首講解篇一

1,、全詩分為四節(jié)：

第一節(jié)用白天的喧響反襯了夜的靜謐;第二節(jié)用“溪水輕輕的歌唱”寫夜的寧靜,，用明月的銀輝寫夜的美好;第三節(jié)描寫了月光下大自然的美麗;第四節(jié)總寫了夜晚的寂靜和月色的美麗。

2,、這首詩有如下美點(diǎn)：

一是意境美：詩中描寫了銀星萬點(diǎn)的大河,、輕輕歌唱的小溪、浸水的原野,、幽暗的松林,、皎潔的明月,、閃著銀色光芒的青草，這些景物有動有靜,、有明有暗,，有視覺的、有聽覺的,，意境是那么靜謐,，那么美好，像迷人的夢境,，如優(yōu)美的圖畫,，似輕柔的樂曲，讓人沉浸其中而產(chǎn)生無限的遐想,。

二是構(gòu)思美：這首詩篇幅很短,，構(gòu)思卻頗具匠心。一是運(yùn)用對比,?！坝陌档乃闪质バ憽薄耙国L的歌聲沉寂了”“長腳秧雞不再歡嚷”等詩句將白天的喧鬧與夜晚的靜謐作對比、能給讀者不盡的聯(lián)想,。二是巧用襯托,。“只聽得溪水輕輕地歌唱”一句以動寫靜,，更見其靜,。三是妙用反復(fù)。最后一節(jié)詩與第一,、二節(jié)詩構(gòu)成反復(fù),，營造了一種無比寧靜、優(yōu)美的意境,，使全詩具有一種回環(huán)復(fù)沓的旋律之美,。

三是語言美：詩中的語言雖不能說是字字珠璣，但的確很美,，很有表現(xiàn)力,。“悄悄”“輕輕”兩個(gè)音韻和諧的疊詞都透視出夜的寧靜;“歌唱”一詞表達(dá)了溪水的歡悅;“披上銀裝”中的“披”折射了月亮的多情;“沉浸”在夢中的“沉浸”寫出了大自然的靜謐;“銀星萬點(diǎn)”寫出了波光粼粼的情狀,，這些詞語有形象,，有情感，有韻味，讀來滿口生香，令人回味,。

外國詩兩首課文朗讀 外國詩兩首講解篇二

《蟈蟈與蛐蛐》是一首優(yōu)美的抒情詩,，也是一首大自然的歡歌,。它描寫了盛夏“蟈蟈的樂音”和冬日“蛐蛐的歌兒”,，贊美了大自然的美妙無比,，歌頌了大自然的勃勃生機(jī),，表達(dá)了作者熱愛大自然的情感,。

1,、這首詩可以分為兩節(jié)：

第1～8行詩為第一節(jié)。用“大地的詩歌從來不會死亡”領(lǐng)以下7行詩,，主要寫了“蟈蟈的樂音”,。還寫了“陰涼的林中”“新割的草地”“可喜的草叢”等富有盛夏特色的景物，寫出了一個(gè)充滿生機(jī),、充滿喜悅的世界,，并以此烘托了“蟈蟈的樂音”的美妙動聽。

第9～14行詩為第2節(jié),。用“大地的詩歌呀,，從來沒有停息”領(lǐng)起以下5行詩，主要寫了冬日的“蛐蛐的歌兒”,?！凹拍亩煲雇怼薄爱?dāng)嚴(yán)霜凝成一片寧靜”等語句寫出了冬天嚴(yán)酷冷清的景象，“逐漸升高的暖氣”“昏昏欲睡中”等語句表現(xiàn)了家中的溫馨氣氛,，并以此襯托了“蛐蛐的歌兒”的悅耳動聽,。結(jié)尾兩行詩通過聯(lián)想將“蛐蛐的歌兒”與“蟈蟈的樂音”巧妙地聯(lián)系起來，生動地表現(xiàn)了“大地的詩歌從來不會死亡”的主題,。

2,、這首詩有如下美點(diǎn)：

一是美在構(gòu)思精巧：這首詩雖然十分短小，但構(gòu)思卻頗為講究,。先用“大地的詩歌從來不會死亡”點(diǎn)明主旨,，引出了關(guān)于“蟈蟈的樂音”的描寫;再用“大地的詩歌呀，從來沒有停息”點(diǎn)明主旨,，引出了關(guān)于“蛐蛐的歌兒”的描寫;最后通過聯(lián)想將上面的兩幅畫面疊印在一起,，生動地表現(xiàn)了大自然的美好如詩，歌聲不斷,。整首詩層次井然,，渾然一體,，別具匠心,。

二是美在以少勝多：這首詩僅僅勾勒了夏、冬兩幅小景,，而沒有描繪春秋兩季的景象;僅僅描寫了蟈蟈,、蛐蛐這兩種昆蟲的鳴唱，而沒有去寫大地上其它百鳥千蟲的歌唱,。但讀者完全可以想像到大自然一年四季“歌聲”不斷的景象,。全詩贊美大自然的美好和生機(jī),，著墨不多卻內(nèi)涵豐富，有字惟其少,、意惟其多的效果,。

三是美在情趣盎然：這首小詩很富有田園詩的情趣。著墨不多,，冬夏兩幅小景宛然在目,。夏日的草地、籬笆和濃陰,，冬夜令人昏昏欲睡的溫暖的爐邊,，把大自然引入靜謐安詳?shù)木辰纭＿@時(shí)傳來的蟈蟈和蟋蟀的聲音,，更襯托出環(huán)境的幽靜,，能喚起人一種親切的回憶?！氨闶孢m地棲息在可喜的草叢中間”“從爐邊就彈起蛐蛐的歌兒”等擬人化的詩句也平添了詩的情趣,。

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