師德師風(fēng)建設(shè),是學(xué)生健康成長的需要,。教育絕非單純的文化傳遞,而是一個(gè)用人格鑄造人格,、用心靈喚醒心靈的過程,。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇小學(xué)教師師德工作計(jì)劃2023,，希望對同學(xué)們有所幫助,，僅供參考,。

小學(xué)教師師德工作計(jì)劃范文 篇1

一,、指導(dǎo)思想：

人們稱頌"教師是太陽底下最光榮的職業(yè)",。自古以來就有"學(xué)高為師,，德高為范"之說,。面向21世紀(jì)，我將以塑造教師良好形象為方向，以關(guān)注孩子生命為己任,，以關(guān)心孩子成長為目標(biāo),，在不斷充實(shí)、完善自我的同時(shí),，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍,，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

二,、具體措施：

1,、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，響應(yīng)黨的號召,，遵守各項(xiàng)法律,、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，維護(hù)社會公德,，做到為人師表,。

2、不斷充實(shí)和完善自我,。關(guān)心國家大事和時(shí)事,，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識，豐厚自己的積淀,，使自己在業(yè)務(wù)上,、思想上適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求，能夠與時(shí)俱進(jìn),、勇于創(chuàng)新,，做創(chuàng)新型、科研型教師,。

3、為學(xué)生創(chuàng)設(shè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)建良好班風(fēng),。作為一名班主任教師，我將從班級文化建設(shè)做起,，帶領(lǐng)學(xué)生一同走進(jìn)環(huán)境幽雅的教師,，共創(chuàng)班級新風(fēng)。綠色象征自由,、和平與安全,，它將給人清新、安詳,、舒適之感,。我將以綠色為基調(diào)為學(xué)生裝扮教室。同時(shí)以為班風(fēng)鞭策學(xué)生共同進(jìn)步。

4,、以誠相待,，做到關(guān)心、愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,。我會努力用真情教育學(xué)生,，用真愛感動學(xué)生，在幫助和教育學(xué)生的過程中,，我將以"學(xué)生為本",，處處讓學(xué)生感受到教師的"真誠"，讓學(xué)生在與老師相處的過程中明白"誠信"的內(nèi)涵,，學(xué)會做人,，學(xué)會求知，學(xué)會勞動,，學(xué)會做事,。教師一言一行都要對每一個(gè)學(xué)生的思想品德、心理健康和學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),，做學(xué)生可以信賴,、值得尊敬、言行一致的教師,。

5,、協(xié)調(diào)家長的配合，與家長協(xié)力共同教育好每一個(gè)孩子,。家長是孩子的第一任老師,，家長對孩子的影響隨處可見。因此,，我將利用家長會,、家長沙龍等活動和家長共同探討關(guān)于孩子成長中遇到的各種問題。作為班主任我將細(xì)心觀察每一個(gè)孩子的細(xì)微變化,，利用家訪等形式與家長溝通,，做讓家長們認(rèn)可和值得信賴的班主任。

指導(dǎo)思想：

以"三個(gè)代表"重要思想和全國中小學(xué)德育工作會議精神為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作若干意見》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，進(jìn)一步確立"以德治校"、"以法治校"的思想,，進(jìn)一步完善常規(guī)管理,，深化德育活動，增強(qiáng)德育工作的針對性,、實(shí)效性和創(chuàng)新性,，努力探索德育工作的新途徑、新方法，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，形成健康向上的個(gè)性心理,，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

工作要點(diǎn)：

一,、(小學(xué)班主任工作計(jì)劃)抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識

1,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。

一是繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,，開展班主任師徒結(jié)對幫教工作,，通過交流、參觀,、學(xué)習(xí),，不斷提高班主任的工作水平和能力，使所有班主任都能做到用愛心去塑造,、用真性去感化,、用榜樣去激勵、用人格去熏陶,，將敬業(yè)奉獻(xiàn)落到實(shí)處,。

二是推行班主任工作承諾制：對孩子微笑──任何一個(gè)孩子不會受到冷落和歧視；與孩子交談──每一個(gè)孩子都能和老師平等對話,；幫孩子明理──讓每一個(gè)孩子在體驗(yàn)中辨別真,、善、美,；教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一個(gè)問題,；讓孩子自主──尊重孩子的意志，張揚(yáng)孩子的個(gè)性,；給孩子機(jī)會──每一個(gè)孩子的特長都能得到充分展示,；為孩子著想──幫助有特殊困難的學(xué)生完成六年學(xué)業(yè)；替家長分憂──孩子校園生活愉快,、安全，家長無須掛念,。

三是加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo),，每月都要聽一些班主任的主題教育課，及時(shí)交流,、總結(jié),，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。

四是加強(qiáng)宣傳，利用宣傳櫥窗,、紅領(lǐng)巾廣播等渠道,，宣傳班級及學(xué)生典型事例和先進(jìn)事跡，調(diào)動師生的積極性,。

五是加大檢查力度,，在原有值日制度的基礎(chǔ)上，將完善一些不合理的地方,，增加檢查,、評比項(xiàng)目，及時(shí)公布,，每月總結(jié),，結(jié)果與考核掛鉤。

2,、加強(qiáng)學(xué)生小干部隊(duì)伍建設(shè),。學(xué)生干部是教師工作的小助手，只有充分發(fā)揮學(xué)生的積極能動性,，讓他們當(dāng)好班級的小主人,，班級集體才會成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的樂園,。

（1）建立小干部例會制,。每個(gè)月組織學(xué)生干部開一次例會，對他們的工作進(jìn)行輔導(dǎo)和總結(jié),。

（2）倡導(dǎo)小班長值周制,。讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會參與班級管理。班主任要對值周班長的值日進(jìn)行指導(dǎo)和總結(jié),。

（3）舉行小干部交流會,。學(xué)校每月舉行一次小干部交流活動，跟蹤跟班小干部的工作情況,，交流各班的工作經(jīng)驗(yàn),，取長補(bǔ)短，使班級管理不斷上臺階,。

二,、(小學(xué)班主任工作計(jì)劃)加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)文明學(xué)生,。

1,、深化愛國教育。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,，堅(jiān)持國旗下講話,。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播,、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地,，加強(qiáng)對學(xué)生的"五愛"教育,。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛國主義、集體主義,、社會主義教育,，大力弘揚(yáng)民族精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀,、價(jià)值觀。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用,，以重大節(jié)日,、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，通過豐富多彩的少先隊(duì)活動,，努力提高德育實(shí)效,。

2、狠抓養(yǎng)成教育,。抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手,，養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。繼續(xù)推行教師導(dǎo)護(hù)值日,、紅領(lǐng)巾值日崗,、班級值周班等制度，深入實(shí)施體驗(yàn)教育,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀,、紀(jì)律,、兩操、班容班貌等情況進(jìn)行考核,，每周公布"五項(xiàng)評比"得分情況，每周進(jìn)行小結(jié),，考核優(yōu)勝班級獲流動紅旗,。加強(qiáng)新學(xué)期學(xué)生日常行為規(guī)范"十不"要求的檢查、考核力度,。通過指導(dǎo),、考核，確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細(xì)抓實(shí),。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍,。從守紀(jì)律、站好隊(duì),、做好操、掃好地,、講衛(wèi)生,、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，狠抓常規(guī)管理,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，逐步使學(xué)生從"要我這樣做"轉(zhuǎn)變?yōu)?quot;我應(yīng)該這樣做",，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動，確保學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%,，品德優(yōu)良率為99%以上,。

3、強(qiáng)化"五自"教育,。"五自"（自主,、自理,、自護(hù),、自強(qiáng)、自律）是雛鷹行動的核心內(nèi)容,，已成為在青少年階段所必需具備的素質(zhì),。在爭章雛鷹活動中，充分利用學(xué)生好勝心強(qiáng)的特點(diǎn),，調(diào)動他們積極向上的主觀能動性,，培養(yǎng)競爭意識，加強(qiáng)實(shí)踐操作,，讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)成功,。

4、滲透公民教育,。以育人為根本,，繼續(xù)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，把弘揚(yáng)、培育民族精神和加強(qiáng)思想道德建設(shè)擺在重要位置,。以為人民服務(wù)為核心,、集體主義為原則、誠實(shí)守信為重點(diǎn),，本學(xué)期開展"學(xué)習(xí)雷鋒精神,，弘揚(yáng)道德規(guī)范，塑造誠信形象"活動,，促進(jìn)學(xué)生基本道德觀念的形成和文明習(xí)慣的養(yǎng)成,。

5、加強(qiáng)法制教育,。繼續(xù)采用走出去,、請進(jìn)來等形式，通過法制專題講座,、知識競賽,、師生演講、參觀展覽等途徑對學(xué)生進(jìn)行《未成年人保*》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的法制教育系列活動,，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識。建立后進(jìn)生幫教制,，消滅在校生違法犯罪行為的出現(xiàn),。同時(shí)繼續(xù)組織對學(xué)生的國防知識教育。

小學(xué)教師師德工作計(jì)劃范文 篇2

一,、指導(dǎo)思想:

以"德高為師,，身正為范"重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持順應(yīng)時(shí)代步伐,，更新教育教學(xué)理念,、提高教學(xué)技能技巧、學(xué)習(xí)當(dāng)代小學(xué)生教育心理學(xué)知識,，努力使自己成為師德高尚,、素質(zhì)優(yōu)良、能力較強(qiáng),、讓人們滿意的教師,。

二、總體目標(biāo)：

樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，進(jìn)一步弘揚(yáng)敬業(yè)精神和求實(shí)創(chuàng)新精神；樹立正確的教育觀,、人才觀和質(zhì)量觀,，積極投身教育實(shí)踐與改革,；言傳身教，為人師表,，愛護(hù)學(xué)生,，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生人格和個(gè)性發(fā)展,，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量,。

三、工作計(jì)劃

1.努力向身邊的人學(xué)習(xí).我們的身邊有許許多多師德高尚的代表,，他們將成為我學(xué)習(xí)的第一榜樣,。聽過一位師德先進(jìn)人物的報(bào)告，我深深被一種獻(xiàn)身于教育,，一種濃濃的師愛所感染,。所以，我將從身邊的人學(xué)起,，學(xué)習(xí)他們的精神,，學(xué)習(xí)他們的理論。

2.積極參加社會實(shí)踐,，在實(shí)踐中進(jìn)行師德修養(yǎng),。在此過程中，處理師生之間,、教師之間,、教師與家長之間及與社會之間的關(guān)系。認(rèn)識自己行為的是與非,，辨別善與惡,，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。只有積累滄桑,，才能真正錘煉師德,。

3.深刻反思自我批評.在向身邊人學(xué)習(xí)過程中，在社會交往過程中,，深刻反思自己存在的不足,，積極開展批評與自我批評。一個(gè)師德高尚的教師必定是一個(gè)自覺進(jìn)行師德修養(yǎng)的人,。師德建設(shè)要求教師在實(shí)踐中,，注重自我學(xué)習(xí)、自我*,、自我約束,、自我調(diào)控，做到老,，學(xué)到老。

4.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)尋求創(chuàng)新."嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，探求創(chuàng)新"是教師從事教書育人工作具備的業(yè)務(wù)素質(zhì)。它不僅要求教師具備系統(tǒng)精深的專業(yè)知識,，廣博的人文知識,，還要學(xué)習(xí)心理學(xué),、教育學(xué),、美學(xué)等教育學(xué)知識，掌握現(xiàn)代化教育手段,。只有不斷的創(chuàng)新才能才能被更多的孩子所喜愛,。只有不斷的創(chuàng)新才能推動教育的大發(fā)展。

5,、安貧樂教,，遍灑師愛,。"愛"是一個(gè)永恒的主題。對學(xué)生的關(guān)愛,、喜愛是教師最起碼的準(zhǔn)則,。教師的愛越多，師生的情感越深,。"熱愛關(guān)心學(xué)生"是真摯的師愛,，是教師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感，是教育實(shí)踐中一種強(qiáng)大的教育力量和手段,，它表現(xiàn)了教師對祖國對人民對黨的愛,，體現(xiàn)了教師的獨(dú)立人格和應(yīng)承擔(dān)的。

小學(xué)教師師德工作計(jì)劃范文 篇3

一,、認(rèn)真做好本職工作,，充實(shí)自己的理論知識

忠誠黨的'教育事業(yè)，時(shí)刻牢記把“全心全意為學(xué)生服務(wù)”做為自己的宗旨,，為學(xué)校著想,，為學(xué)生著想，把工作放在第一位,，不計(jì)個(gè)人得失,，克己奉公，多做貢獻(xiàn),。工作中，我要盡職盡責(zé),，忠于職守,，不遲到，不早退,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作任務(wù)。在課外積極學(xué)習(xí)各種師德理論,，不斷加強(qiáng)自身理論基礎(chǔ)知識,，同時(shí)還利用各種案例來警醒自己，時(shí)刻反思自己的行為,，嚴(yán)于律已,，以身作責(zé)。

二,、愛崗敬業(yè),，做合格教育者

積極參加社會時(shí)間活動，提高自己的師德修養(yǎng),，在此過程中,，處理師生之間、教師之間,、教師與家長之間及與社會之間的關(guān)系,。認(rèn)識自己行為的是與非，辯別善與惡,，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),。只有在實(shí)踐中不斷地積累滄桑，才能真正錘煉師德。嚴(yán)格要求自己,，熱愛教師職業(yè),，在新課標(biāo)下要面向全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,，只有全身心投入到我們衷愛的事業(yè)中，才能教育好每一個(gè)學(xué)生,。

三,、關(guān)心學(xué)生，尊重家長

并不是所有德只能體現(xiàn)在對人對事方面,，在日常的教學(xué)活動中,，我常以德化人，用自己的德行去感化教育學(xué)生,，對后進(jìn)生給予更多的關(guān)注,，用愛心去實(shí)現(xiàn)對各種學(xué)困生的教育。同時(shí)在教學(xué)過程中不斷地推陳出新,，只有不斷地創(chuàng)新才能被更多的孩子所喜愛,。只有不斷地創(chuàng)新才能推動教育的大發(fā)展。

關(guān)愛每個(gè)學(xué)生,，不歧視學(xué)生,，不諷刺挖苦學(xué)生，對后進(jìn)生更應(yīng)該特別關(guān)心愛護(hù),，積極主動與家長取得聯(lián)系,，尊重家長，不居高臨下談話,，做到和氣,、平等友善，形成和諧共進(jìn)的教育網(wǎng),，達(dá)到教育的目的,。如果一個(gè)人要想進(jìn)步，就要不斷地反思自己,，反思自己存在的不足,，深刻地了解自己，然后才能思考應(yīng)該如何改進(jìn),。一個(gè)師德高尚的教師必定是一個(gè)常常進(jìn)行自我反思的人,。師德建設(shè)要求教師在實(shí)踐中注重自我學(xué)習(xí)、自我修煉,、自我約束,、自我調(diào)控,，做到老，學(xué)到老,。

四,、團(tuán)結(jié)協(xié)作，為人師表

時(shí)該注意自己形象,，衣著,、舉止、行為都做到為人師表,，與同事和睦相處,，互相幫助，有事與大家商量體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。

五,、嚴(yán)于律己，依法執(zhí)教

明確《教師法》中的各項(xiàng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,，依法執(zhí)教，同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師五條禁令》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，嚴(yán)格執(zhí)行《商洛市教師十不準(zhǔn)》。作為一個(gè)教師,，愛心最重要。“熱愛關(guān)心學(xué)生”是真摯的師愛,，是教師的理智感,、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感，是教育實(shí)踐中一種強(qiáng)大的教育力量和手段,，它表現(xiàn)了教師對祖國對人民對黨的愛,，體現(xiàn)了教師的獨(dú)立人格。

總之,，在各項(xiàng)教育教學(xué)中,，時(shí)刻注意教師形象，塑師魂,，鑄形象,，使自己在師德師風(fēng)建設(shè)中能成為一德過硬的教師。

小學(xué)教師師德工作計(jì)劃范文 篇4

一,、充分認(rèn)識師德建設(shè)的重要性

1,、師德建設(shè)是新時(shí)期精神文明建設(shè)的需要

教師既是人才的培養(yǎng)者，也是學(xué)校精神文明建設(shè)的示范者,。隨著我國的文化服務(wù)性行業(yè)將逐步開放,，西方文化、價(jià)值觀將隨西方的影視、音像,、書刊進(jìn)入我國,，這既為我們吸收和借鑒西方有益的科學(xué)文化成果提供了方便，也必然會使教師的價(jià)值觀念受到西方意識形態(tài)和生活方式的影響,，有可能使教師在理想,、信念和追求上產(chǎn)生動搖、困惑,、彷徨,，引起思想與行為上的失衡，造成思想觀念的劇烈沖突,。

2,、師德建設(shè)是建立高水平教師隊(duì)伍的需要

師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)提高，不僅表現(xiàn)在高學(xué)歷和高職稱,，也表現(xiàn)在高尚的道德素養(yǎng),。隨著形勢的變化，受社會上一些不良思潮的影響,，少數(shù)教師的職業(yè)道德出現(xiàn)了下滑趨勢,。如：職業(yè)理想和信念動搖，職業(yè)情感淡漠,，不能正確處理“個(gè)人發(fā)展”和“工作利益的關(guān)系”,，“精力投入”與“利益回報(bào)”的關(guān)系，“教書”與“育人”的關(guān)系,，出現(xiàn)了所謂“人生理想趨向?qū)嶋H,、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)注重實(shí)用、行為選擇偏重實(shí)惠”的傾向,。

3,、師德建設(shè)是進(jìn)一步深化素質(zhì)教育改革的需要。

教師是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的導(dǎo)師,，他的一言一行,，都會對學(xué)生產(chǎn)生影響，一定要在思想政治上,、道德品質(zhì)上,、學(xué)識學(xué)風(fēng)上，全面以身作則,，自覺率先垂范,，這樣才能真正為人師表。有了高尚的師德,，教師才能熱心于教育教學(xué)改革,，不斷研究教學(xué)內(nèi)容,，探索新的教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量;幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和崇高的思想境界,，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的求知_,，促使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

二,、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),，提高思想政治素質(zhì)

為進(jìn)一步提高教職工的思想政治素質(zhì)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》,、《中華人民共和國教師法》,、《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師行為十不準(zhǔn)》以及下發(fā)的關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)方面的文件,。加強(qiáng)平時(shí)個(gè)人學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論、法律法規(guī)等知識,，結(jié)合自己的實(shí)際端正態(tài)度,，積極投入，深刻領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì),，切實(shí)提高自身師德修養(yǎng),。

三、規(guī)范自己的言行,，做學(xué)生的表率

教師必須在自己的道德,、情操、品行,、作風(fēng)等方面給學(xué)生做出好的榜樣,，否則,，在學(xué)生面前是沒有力量的,。特別是在當(dāng)前社會上存在著不正之風(fēng)的情況下，教師更應(yīng)該把遵紀(jì)守法,、廉潔奉公作為自覺的行動,，用執(zhí)著追求真理，敢于抵制歪風(fēng)邪氣的實(shí)際行動來教育,、感染學(xué)生,，成為學(xué)生的楷模。

四,、堅(jiān)定信念,，全身心投入教育教學(xué)工作

各行各業(yè)的職業(yè)道德各有其自身的特殊要求,，無論從事何種職業(yè)的人在單位里、家庭中或是社會上碰到什么不順心的事,，都不能把這種事所造成的不良情緒轉(zhuǎn)移到你服務(wù)的對象上,。當(dāng)教師站在講臺上，面對學(xué)生時(shí),，你的角色就要轉(zhuǎn)移到教師這里來,，而不能停留在馬路、家庭和那里,。做到這一點(diǎn)很不容易,，這應(yīng)是師德和職業(yè)道德中比較高的要求，是一種境界,。達(dá)到了這一境界,，其師德二字之后才配得上加“高尚”二字。

“教書”與“育人”是不可分割的,，教書育人是教育工作的一條客觀規(guī)律,，因此教師應(yīng)在教好書的同時(shí)，把育人寓于教學(xué)的過程中,，發(fā)揮教師對學(xué)生的潛移默化作用,。

五、不懈追求,，做一名新時(shí)代的優(yōu)秀教師

良好的師德師風(fēng)的形成,，絕非一朝一夕?？傊?，這學(xué)期我要加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，對新的工作我充滿了信心,，也有許多自己的設(shè)想,，我將帶著我的_步入教育教學(xué)，在實(shí)踐中摸索,，在實(shí)踐中成長,。真正做到為人師表。時(shí)積極,、認(rèn)真,。

小學(xué)教師師德工作計(jì)劃范文 篇5

一、政治信念

人生的價(jià)值,，即以其人對于當(dāng)代所做的工作為尺度,。做為教師首先要忠誠黨的教育事業(yè)，把工作放在第一位,，不計(jì)個(gè)人得失,，甘愿清貧,，克己奉公，多做貢獻(xiàn),，以提高中華民族文化素質(zhì)為終生信念,。

二、道德水平

依法執(zhí)教廉潔從教,。學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義,、擁護(hù)黨的基本路線。自覺遵守《教師法》《教育法》《未成人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律,。一切教育教學(xué)活動必須嚴(yán)格遵守黨和國家的教育路線方針政策,，遵守學(xué)校規(guī)章制度。堅(jiān)守高尚情操,，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,。

愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),。樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，積極參加各項(xiàng)進(jìn)修和教研活動,，提高教研水平,。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高教育教學(xué)和科研水平,。積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革,，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法,，突出個(gè)人專長,，形成自己教學(xué)特色。

熱愛學(xué)生,，為人師表,。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格,，建立和保持人人平等的師生關(guān)系,。發(fā)現(xiàn)和鼓勵學(xué)生的積極因素，嚴(yán)格要求學(xué)生,，耐心教導(dǎo),，做到嚴(yán)而有格,，嚴(yán)而有恒,，嚴(yán)而有方。保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,，人身安全和身心健康,，促進(jìn)學(xué)生全面,、主動、健康發(fā)展,。時(shí)刻注意自己形象,，做到樹立形象，衣著,、舉止,、行為都做到為人師表。與事和睦相處,，互相幫助,，有事與大家商量體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神

團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長,。關(guān)心集體,，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，不做有損學(xué)校及他人聲譽(yù)的事,。與班主任要密切協(xié)作,，共同搞好教育教學(xué)工作。極積主動與家長取得聯(lián)系,，尊重家長,，不居高臨下談話，做到和氣,、平等友善,，形成和諧共進(jìn)的教育網(wǎng)，達(dá)到教育的目的,。

三,、教育教學(xué)能力

教師的教育技能直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的提高以及培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，因此提高教師的教育技能十分必要,。教師教育技術(shù)的提高,，是一個(gè)“學(xué)習(xí)——實(shí)踐——反思——再學(xué)習(xí)——再實(shí)踐——再反思”的循環(huán)過程。在積極備課,、認(rèn)真上課的同時(shí)注重寫教后記和教學(xué)隨筆,，并且在每周四的教學(xué)研究日中和同事們交流?；ハ鄬W(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短。

教師只有不斷地學(xué)習(xí),，了解教育教學(xué)的動態(tài),，從眾多的教育技術(shù)知識中選取適合自己的“營養(yǎng)”，了解精華生動的經(jīng)驗(yàn)為我所學(xué),，才能使教育技術(shù)水平不斷得到提高,。我們教師應(yīng)多訂閱有關(guān)教育專業(yè)方面的報(bào)刊,，不斷提升教育教學(xué)能力，使自己得到專業(yè)的成功,。

向青年教師學(xué)習(xí),。青年教師接受新事物快，對教育教學(xué)的新理論新發(fā)展感覺敏銳,，對微機(jī)及多媒體操作掌握得快,，可以用“新”技術(shù)和老教師交流，促使新老教師一同提高,。相互觀摩聽課,，學(xué)習(xí)別人的長處，以程度地彌補(bǔ)自己的不足,，完善自己的各種能力,。

四、健康生活

教師是一種高尚的社會職業(yè),，但他也是由千千萬萬個(gè)普通人扮演的角色,。隨著社會對人才需求的不斷增加，教師壓力也在不斷加大,。所以教師就要更善于自我調(diào)節(jié),，緩解壓力。要善于傾聽也學(xué)會傾訴,。學(xué)習(xí)自我安慰,、自我激勵、自我控制情緒,、自我積極心理暗示,，挖掘自己的潛能，培養(yǎng)并有效地展示自己的優(yōu)勢,。正確看待得失,，淡泊名利，甘于奉獻(xiàn),，修心養(yǎng)性,，走出屬于自己的路。

我們教師還應(yīng)注意對大腦的養(yǎng)護(hù),，合理地分配和使用腦力,，適時(shí)調(diào)節(jié)，及時(shí)消除大腦疲勞,。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，做到起居有常，勞逸結(jié)合。積極的參加體育鍛煉,。克服咽喉炎,，腿部靜脈曲張,，頸腰椎病和神經(jīng)衰弱等職業(yè)病。只要我們注意飲食,，調(diào)整好自己的心態(tài),，平時(shí)多進(jìn)行鍛煉增強(qiáng)體質(zhì)做到勞逸結(jié)合。那么我們的生活一定陽光,，事業(yè)一定有成!

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