總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,,目標(biāo)更加明確,,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫呢,?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧,。
工地測(cè)量員工作總結(jié) 工地測(cè)量工作內(nèi)容篇一
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),。
經(jīng)過(guò)本次實(shí)習(xí),,鞏固,、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí),首先,,我基本掌握了課堂所學(xué)的測(cè)量學(xué)知識(shí),明白如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀,、全站儀測(cè)量距離,、角度,、高差等,,還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法,。
既然是要測(cè)量就離不開(kāi)實(shí)踐,。實(shí)踐是對(duì)測(cè)量學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn),,只憑在課堂上的聽(tīng),,我并沒(méi)有掌握很多具體知識(shí),,尤其是對(duì)儀器的使用更是一塌糊涂,。當(dāng)?shù)谝惶扉_(kāi)始測(cè)量的時(shí)候,我的心里還一陣的發(fā)愁:該如何把任務(wù)進(jìn)行下去,。
當(dāng)動(dòng)手的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難,,聽(tīng)別人一說(shuō)或者翻閱一下課本,,然后自我動(dòng)手操作一遍,,就基本掌握了方法,。要想提高效率和測(cè)量精度,,還要經(jīng)常練習(xí),,這樣才能做到舉一反三,。這些知識(shí)是十分重要,、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn),,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí),。
團(tuán)結(jié)就是力量,紀(jì)律才是保證,。
一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,僅有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的本事,,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,。我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)并且會(huì)實(shí)際操作,,而不是搶時(shí)間,趕進(jìn)度,,草草了事收工。所以,,我們每個(gè)組員都分別獨(dú)立的觀察,,記錄每一站,,并準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算。做到步步有“檢核”,,這樣做不但能夠防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,,更能夠提高測(cè)量的效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,,錯(cuò)了就返工,,決不馬虎,。直至貼合測(cè)量要求為止。我們深知搞工程這一行,,需要的就是細(xì)心,,做事嚴(yán)謹(jǐn),。
經(jīng)過(guò)每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作,,我們完成了側(cè)圖的工作,看到我們畫好的圖紙大家都興奮不已,。在我們組的同學(xué)交流測(cè)量中的經(jīng)驗(yàn)時(shí),,大家感覺(jué)收獲都很多,有的說(shuō)儀器的展點(diǎn)很重要關(guān)系到誤差的大小,,有的說(shuō)水準(zhǔn)測(cè)量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn),等等吧,。想想大家每一天早七點(diǎn)多就起床背上儀器去測(cè)量,,算出誤差大的大家一齊討論和修改,,并重新測(cè)量,。有了團(tuán)結(jié)的力量我們還是干的很有勁的,。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西,,比如數(shù)據(jù)的處理,、水平角的觀測(cè)以及一些作圖的疑問(wèn)都在測(cè)量中得到了答案。
測(cè)量實(shí)習(xí),,讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,,對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì),控制測(cè)量和地形圖測(cè)繪過(guò)程有了一個(gè)良好的了解,。學(xué)會(huì)了地形圖的繪制等在課堂上無(wú)法做到的東西以及更熟練的使用水準(zhǔn)儀,,經(jīng)緯儀等測(cè)量?jī)x器與工具,。很好的鞏固了理論教學(xué)知識(shí),,提高實(shí)際操作本事,同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的本事,。
當(dāng)然其中不乏教師的教誨和同學(xué)的幫忙。當(dāng)我們每個(gè)組都基本畫好圖后,教師每個(gè)組的檢查,,出現(xiàn)問(wèn)題就讓我們及時(shí)改正,。其實(shí)想想每一天學(xué)校中那些測(cè)量的我們也算是一道不錯(cuò)的風(fēng)景。還記得晚上七點(diǎn)多了,,因?yàn)橐粋€(gè)站點(diǎn)的錯(cuò)誤我們不得不重新測(cè)量,,忙了半天大家連晚飯都沒(méi)來(lái)得及吃,。
總之,,兩周中我們也體會(huì)了不少酸甜苦辣,,有的測(cè)量很順利甚至零誤差,,有時(shí)測(cè)量處處碰壁,,但也算過(guò)去了,完成了測(cè)量還是很高興的,。雖然測(cè)量中大家也有懶的時(shí)候不想測(cè)了,。
我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習(xí)這理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié),多謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐本事所安排的這段實(shí)習(xí),,同時(shí)多謝幾位教師仔細(xì)耐心的指導(dǎo),,我們有如此的成績(jī)首先要多謝我們的指導(dǎo)教師,我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷,。同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的,。
工地測(cè)量員工作總結(jié) 工地測(cè)量工作內(nèi)容篇二
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我從技術(shù),,團(tuán)隊(duì)合作,,專業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲:
從技術(shù)方面來(lái)說(shuō),這次實(shí)習(xí)給了一次我將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行運(yùn)用來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的機(jī)會(huì),,在實(shí)習(xí)過(guò)程中,,許多原先并不熟練的知識(shí)逐漸被清晰的理
解,許多原先沒(méi)有重視的方面也得到了鞏固,,更在發(fā)現(xiàn)及解決問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)習(xí)到了不少新東西,,在課本中所提到的技術(shù)要求之外,我在以下幾個(gè)方面我有了比較深的體會(huì):
1.實(shí)地測(cè)量前需要進(jìn)行勘測(cè):
在進(jìn)行水準(zhǔn)測(cè)量和導(dǎo)線測(cè)量之前,,作為組長(zhǎng),,我都組織大家對(duì)閉合水準(zhǔn)路線和測(cè)區(qū)進(jìn)行了勘察,做了預(yù)先的準(zhǔn)備工作,這樣做的結(jié)果是小組成員對(duì)將要完成的任務(wù)有了直觀的了解和充分的準(zhǔn)備,,直接提高了作業(yè)的精度和效率,。異常以水準(zhǔn)測(cè)量為例,在施測(cè)前的午時(shí),,全組成員沿著教師所規(guī)定的水準(zhǔn)路線進(jìn)行了實(shí)地觀測(cè),,分析了施測(cè)過(guò)程中可能出現(xiàn)困難的路段,選取了作為測(cè)段終點(diǎn)的固定點(diǎn),,并對(duì)每個(gè)測(cè)段中的測(cè)站數(shù)進(jìn)行了估計(jì),,回去后我們?cè)趯?duì)測(cè)區(qū)環(huán)境的具體分析之后設(shè)計(jì)了測(cè)量路線和中途設(shè)站圖,在測(cè)量的開(kāi)展后節(jié)省了很多時(shí)間,。
2.測(cè)量員所應(yīng)注意的問(wèn)題:
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,,我體會(huì)到了許多書本上沒(méi)有提到的測(cè)量員工作中需要注意的問(wèn)題:一般情景下,由于相隔距離較遠(yuǎn),,如果測(cè)量員不通知,,跑尺員很難自行確定讀數(shù)是否完畢,所以讀數(shù)完成后,,測(cè)量員應(yīng)當(dāng)立即通知跑尺員,,這樣能夠在必須程度上降低跑尺員的勞動(dòng)強(qiáng)度,避免跑尺員不必要的處于緊張狀態(tài);對(duì)中整平的過(guò)程中,,應(yīng)盡量使得腳架所供給的平面水平,,這樣就能夠減少腳螺旋過(guò)度的扭動(dòng),從而減少了下一站對(duì)中整平的時(shí)間;在測(cè)站放置腳架時(shí),,腳架的兩條架應(yīng)當(dāng)沿水準(zhǔn)路線或閉合路線的前進(jìn)方向,,這樣在讀數(shù)過(guò)程中就大大降低了因測(cè)量員碰觸腳架而產(chǎn)生誤差的可能;根據(jù)我們小組讀的數(shù)據(jù)反映,誤差“較大”的點(diǎn)的值大部分是在讀數(shù)較猶豫的時(shí)候獲得的,,所以,,測(cè)量員讀數(shù)的過(guò)程中應(yīng)當(dāng)看準(zhǔn)數(shù)據(jù)后立即讀數(shù),如教師所說(shuō)的,,要做到“穩(wěn),,準(zhǔn),狠”;
3.跑尺人員要注意的問(wèn)題:
在跑尺工程中,,每次跑尺時(shí)的前后距都要根據(jù)上一次的數(shù)據(jù)累計(jì)差進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整,,使其不能夠超限;在地面坡度較高的時(shí)候,應(yīng)適當(dāng)?shù)亩嘣O(shè)轉(zhuǎn)站點(diǎn),,避免因?yàn)槎啻握{(diào)整或重新設(shè)站造成的時(shí)間浪費(fèi),,能夠提高效率。
4.有關(guān)數(shù)字的的技巧:
在具體操作前,,很多時(shí)候都覺(jué)得外業(yè)工作和內(nèi)業(yè)工作中的數(shù)據(jù)計(jì)算都是按照既定的步驟進(jìn)行,經(jīng)過(guò)教師的指導(dǎo),大家逐漸掌握了一些有關(guān)數(shù)字方面的技巧:在水準(zhǔn)測(cè)量的時(shí)候,,對(duì)于前后視距累計(jì)差這一項(xiàng)限差,,記錄員在每一站讀數(shù)完畢后應(yīng)當(dāng)立即計(jì)算得出,這樣在下一站的時(shí)候就能夠有意對(duì)其進(jìn)行調(diào)節(jié);
5.在對(duì)導(dǎo)線測(cè)量的碎步點(diǎn)的高程進(jìn)行測(cè)量時(shí),,我們采用全站儀和水準(zhǔn)儀兩種儀器均進(jìn)行了觀測(cè),,發(fā)現(xiàn)水準(zhǔn)儀采集的數(shù)據(jù)精確度較高,而全站儀采集的數(shù)據(jù)誤差較大,,所以我們?cè)谶M(jìn)行控制點(diǎn)的高程進(jìn)行測(cè)量時(shí)應(yīng)盡量選取精度較高的水準(zhǔn)儀進(jìn)行測(cè)量,。
在團(tuán)隊(duì)合作方面,我也得到了許多寶貴的知識(shí):
(1).團(tuán)隊(duì)中要對(duì)人員做合理的安排:
例如,,在水準(zhǔn)測(cè)量的過(guò)程中,,水準(zhǔn)儀上讀數(shù)的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)快于本組記錄和計(jì)算的速度,我們能夠先讓跑尺員不要移動(dòng)尺墊,,對(duì)下一站的前后視距差進(jìn)行步測(cè);在架設(shè)儀器是,,記錄員能夠輔助觀察員快速架設(shè)儀器。這些的做法使得我們小組的作業(yè)效率有了相當(dāng)?shù)奶岣摺?/p>
(2).團(tuán)隊(duì)精神:
在實(shí)際測(cè)量的過(guò)程中,,由于困難的.出現(xiàn),,不可避免的會(huì)影響成員的情緒,從而影響測(cè)量工作的進(jìn)行,,在那里,,就需要團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揮作用,大家共同解決問(wèn)題,,作為一個(gè)整體來(lái)戰(zhàn)勝困難;由于完成水準(zhǔn)測(cè)量規(guī)定的時(shí)間有限,,工作量有十分的大,再加上天氣較熱,,每一天早上六點(diǎn)左右就開(kāi)始工作,,午時(shí)又要到七點(diǎn)辦才能收工,但最終我們還是完成了規(guī)定的測(cè)量任務(wù),。
從專業(yè)素質(zhì)的角度來(lái)看,,我也獲益匪淺,使我更加意識(shí)到了測(cè)繪工作的科學(xué)性,,精密性和艱苦性:
即使在我們的實(shí)習(xí)這樣精度要求不太嚴(yán)格的測(cè)量工作中,,許多限差的單位都是以毫米,秒等小單位來(lái)進(jìn)行度量的,,這是測(cè)繪工作具有高精密性的直觀的反映;對(duì)于測(cè)繪工作科學(xué)性,,精密性和艱苦性的直觀認(rèn)識(shí),我更加體會(huì)到作為一名合格的測(cè)繪工作者應(yīng)當(dāng)也必須使自我具有相應(yīng)的專業(yè)素質(zhì),。所以,,在實(shí)際測(cè)量中我們盡量作到仔細(xì),,錯(cuò)了就返工,決不馬虎.認(rèn)識(shí)到了在工程中,,需要的就是細(xì)心,,做事嚴(yán)謹(jǐn),一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的錯(cuò)誤就可能影響全局,,這也培養(yǎng)了我們做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),,而這也是專業(yè)素質(zhì)的基礎(chǔ)。
工地測(cè)量員工作總結(jié) 工地測(cè)量工作內(nèi)容篇三
沒(méi)有理論基礎(chǔ),,我們就不能正確地分析問(wèn)題,,解決問(wèn)題。所以我們進(jìn)行測(cè)量實(shí)習(xí)前,,這學(xué)期張老師經(jīng)過(guò)對(duì)理論知識(shí)精細(xì)的講解,,我們踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,致使我們很好地掌握了理論知識(shí),。對(duì)于學(xué)習(xí)建筑工程技術(shù)這一專業(yè)的學(xué)生,,我們不僅要有豐富的專業(yè)理論知識(shí),而且更應(yīng)當(dāng)有過(guò)硬的實(shí)踐操作能力,。
無(wú)人不知“實(shí)踐是檢查真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),。”所以在掌握理論知識(shí)的基礎(chǔ)上就是實(shí)踐,?!督ㄖこ虦y(cè)量》是這樣,其它的還是如此,。我們不能紙上談兵,,必須樹(shù)立起理論是基礎(chǔ),實(shí)踐是根本這一理念,。只有這樣我們才能真正做到學(xué)以致用,,為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義而奉獻(xiàn)自己的微薄之力。
沒(méi)有航向的船,,永遠(yuǎn)也無(wú)法到達(dá)成功的彼岸,。當(dāng)然,沒(méi)有目標(biāo)的工作,,永遠(yuǎn)也無(wú)法品嘗成功的喜悅,,所以我們這次測(cè)量實(shí)習(xí)首先明確了我們的目標(biāo)。我們這次為期十天的測(cè)量實(shí)習(xí)的內(nèi)容主要有三項(xiàng),,地形圖測(cè)繪,、建筑物放樣、道路圓曲線測(cè)設(shè),。明確了目標(biāo),,就應(yīng)當(dāng)為之拼搏,。我們可不能盲目地拼搏,因?yàn)椤胺彩骂A(yù)則立,,不預(yù)則廢,。”,,所以我們?cè)谶M(jìn)行測(cè)量實(shí)習(xí)初就對(duì)測(cè)量實(shí)習(xí)的進(jìn)程做了相關(guān)計(jì)劃。終于讓我們少走了許多曲折之路,。比如,,我們每天實(shí)習(xí)都有不同的內(nèi)容和任務(wù),那么我們準(zhǔn)備儀器時(shí)就只帶需要的儀器,,而并非勞神,、費(fèi)力全都帶到實(shí)習(xí)場(chǎng)地。雖然這是在實(shí)習(xí)期間的親身體驗(yàn),,我們卻對(duì)此受益終生,。
我們《建筑工程測(cè)量》實(shí)習(xí)并非單槍匹馬就能完成任務(wù),必須由大家共同努力才能完成,。比如,,在進(jìn)行碎部點(diǎn)的測(cè)量時(shí),在同一時(shí)間我們需要立尺人員立足,、觀測(cè)人員讀取數(shù)據(jù),、記錄人員記錄數(shù)據(jù)、繪圖人員繪制草圖等,。為此,,我們需要讓組員們樹(shù)立起團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí),早日?qǐng)A滿完成實(shí)習(xí)任務(wù),。由此,,我真的領(lǐng)悟到了“人心齊,泰山移,?!钡膬?nèi)涵了,正如抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,,沒(méi)有國(guó),、共兩黨的合作,沒(méi)有統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成,,也許抗日戰(zhàn)爭(zhēng)將會(huì)持續(xù)更長(zhǎng)時(shí)間,。如果我們這次測(cè)量實(shí)習(xí)沒(méi)有組員齊心協(xié)力地奮進(jìn),我們也根本不可能按時(shí),、按質(zhì),、按量地完成實(shí)習(xí)任務(wù),。因此,團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們必然要做出的選擇,。
我們?cè)趯?shí)際操作過(guò)程中,,離不開(kāi)同學(xué)們的相互學(xué)習(xí)和探討,更離不開(kāi)張老師頂著烈日不畏艱辛仔細(xì),、耐心給我們的正確指導(dǎo),。讓我們才茅塞頓開(kāi),思維也更加開(kāi)闊,,最終取得優(yōu)異的成績(jī),。
大家都明白一點(diǎn),我們學(xué)習(xí)建筑工程技術(shù)專業(yè)的學(xué)生以后的工作地方一般大多是室外露天工作,,遇到風(fēng)吹日曬是再所難免,。正如我們這次測(cè)量實(shí)習(xí)一樣,由于時(shí)間是夏季,,所以天氣炎熱,。于是我們?cè)S多時(shí)候都是利用早、晚的這一段時(shí)間工作,,這就要求我們?cè)绯鐾須w,。雖然不習(xí)慣,但這是我們必然的選擇,。選擇吃苦耐勞,,選擇自強(qiáng)不息。終于一份耕耘,,一份收獲,,我們組員用十天辛勤的漢水換回了實(shí)習(xí)工作的圓滿結(jié)束。
一個(gè)測(cè)量工作是這樣,,其它的還是要求我們這樣做啊!因?yàn)槿绱?,才有新的希望。一?chǎng)突如其來(lái)的特大汶川地震的降臨,,沒(méi)有壓到我們,。這歸功于黨和國(guó)家的科學(xué)發(fā)展,更是我們擁有吃苦耐勞的品質(zhì)和自強(qiáng)不息的精神為我們打下了堅(jiān)定的信念——中國(guó)加油,,中國(guó)雄起!
沒(méi)有規(guī)矩,,不成方圓。我們?cè)谶M(jìn)行儀器操作時(shí),,務(wù)必按照正規(guī)的操作進(jìn)行測(cè)量實(shí)習(xí),。我們實(shí)習(xí)相關(guān)內(nèi)容時(shí),也務(wù)必按照一定的程序進(jìn)行,。否則,,我們將走許多曲折之路,。這就告訴我們必須將時(shí)代性與規(guī)律性相結(jié)合,,運(yùn)用創(chuàng)造性思維思考問(wèn)題,,解決問(wèn)題,。當(dāng)然,我們?cè)趪?yán)格要求的同時(shí)還應(yīng)求真務(wù)實(shí)地不斷進(jìn)取,。
我們這些天的實(shí)習(xí)取得可喜可賀的成績(jī),,但還是存在一些問(wèn)題。因?yàn)槲覀兪菆F(tuán)隊(duì)工作,,所以在組織協(xié)調(diào)人員任務(wù)時(shí)還有少許不足,。有些儀器操作生疏,測(cè)量誤差大等問(wèn)題,。有問(wèn)題不可怕,可怕的是不去解決問(wèn)題,。那么,,解決問(wèn)題,首先就要熟練牢固地掌握理論知識(shí),,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,。其次是保持良好的心態(tài),在不斷總結(jié)中前進(jìn),,達(dá)到熟能生巧,,為我所用的目的。最后要樹(shù)立起失敗乃成功之母的觀念,,不恥下問(wèn),,虛心學(xué)習(xí)。
為期十天的建筑工程測(cè)量實(shí)習(xí),,不僅是我們對(duì)這學(xué)期所學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用,,更是在無(wú)形地教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕N覉?jiān)信學(xué)會(huì)做人更重于學(xué)會(huì)做事,。這次實(shí)習(xí)將時(shí)刻銘記心底,,將我的心得運(yùn)用于今后的人生道路上。