每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。
六一兒童節(jié)主持詞結束語單人 小學六一兒童節(jié)主持詞結束語篇一
甲：有一首詩,，夸我們兒童是新世紀的`雛鷹
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
丙：有一場夢,，說的是少年強則國強,。
?。河幸粋€偉人，把我們比作是初升的太陽,。
甲：不管怎樣,，春天孕育著未來。
乙：無論如何,，少年憧憬著希望,。 丙：新世紀的太陽正照耀著我們前進。
?。盒率兰o的鮮花正伴隨著我們同行,。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造,。
乙：走遍遼闊的大地,，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下,，我們踩著師長的肩膀,，站得更高，看得更遠,；
?。悍叛畚磥恚覀冄b上千里眼,，順風耳,，聽得更多，走得更穩(wěn),。
甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動
乙：我們將用行動迎接xx的到來
丙：我們將用微笑歡迎八方來客,。
丁：我們將以一顆感恩的心靈,，回報父母的養(yǎng)育之恩,，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明,，“我們能做得更好”,！
合：xx學校慶六一文藝演出到此結束，謝謝觀賞??！
六一兒童節(jié)主持詞結束語單人 小學六一兒童節(jié)主持詞結束語篇二
a：尊敬的各位家長，敬愛的老師們,，親愛的小朋友們,，大家上午好！
b：草長鶯飛的五月即將過去,，火紅火紅的六月就在眼前,。
a：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨
b：在這歡快的日子里,，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們合：節(jié)日快樂！
a：童年是快樂的兒歌
b：童年是鮮艷的花朵
a：童年是初生的太陽
b：童年是無謂的拼搏
a：在盼期中,，我們的節(jié)日終于來了
b：在期盼中,，節(jié)日的號角吹響了
a：為了歡慶今年的國際六一兒童節(jié)，我們各班的小朋友做了精心準備,，小朋友們在老師的指導下,，排練了很多有趣的節(jié)目
b：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱
a：今天,，就讓我們一起盡情的舞蹈
b：xx幼兒園“慶六一”文藝匯演,，現(xiàn)在開始！
a：美好的時光總是那么短暫,。
b：歡樂的笑聲卻將永駐心田,。
a：讓我們一起用感恩的心感謝父母，感謝老師,，感謝你們,，感謝今天的快樂，感謝我們的童年,！
b：歡樂的歌聲,，伴我們度過這個難忘的時刻。
a：精彩的演出給我們留下美好的記憶和回味,。
b：讓我們共同祝愿我們的幼兒園明天更加美好,。
合：xx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束。再見,！
六一兒童節(jié)主持詞結束語單人 小學六一兒童節(jié)主持詞結束語篇三
帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月,因為,這夢幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長!
2六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!
3 合:讓我們一起駛向二十一世紀的嶄新時代!：在歡樂的旋律中,，我們迎來新的`期望 師：美好的童年會給我們留下深刻的印象 生：共同祝愿每個人都有一們美好的的童年
4師：《金色搖籃 金色暢想》金太陽幼兒園素質(zhì)教育成里展示文藝演出到此束
師生：謝謝各位家長的光臨。
5在歡快的旋律聲中,，我們迎來了新的期望,。 美好的童年會給我們留下深刻印象，共同祝愿每個人都擁有一個美好的童年! "美好童年"慶六一文藝匯演到此結束!中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們-- 合:明年六一再相會!
六一兒童節(jié)主持詞結束語單人 小學六一兒童節(jié)主持詞結束語篇四
甲：六月是童年的搖籃,，是童年的故鄉(xiāng)
乙：六月有童年的沃土,，有童年的太陽
甲：在這個屬于我們自己的`節(jié)日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝,！
乙：我們將會用智慧與熱情的種子,，
甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
合：共同描繪建國小學美麗的明天。
乙：“快樂童心,，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結束,。
我謹代表威龍幼兒園的全體教職員工向小朋友致以節(jié)日的問候。向一直以來支持我們工作的家長朋友及社會各界人士表示衷心的感謝。清城區(qū)威龍幼兒園xx年慶“六一”文藝匯演到此結束,。再次祝小朋友節(jié)日快樂！
六一兒童節(jié)主持詞結束語單人 小學六一兒童節(jié)主持詞結束語篇五
甲：今天,，在這個姹紫嫣紅鮮花盛開的季節(jié)里,，我們迎來了少年兒童自己的節(jié)日--六一國際兒童節(jié)！
乙：懷著喜悅的心情,、我們非常高興地與小朋友們一起共度這個美好的節(jié)日,。首先，祝小朋友們節(jié)日快樂,！同時也借此機會,，衷心的感謝各位家長對我們xx幼兒園的關心和支持！感謝xx幼兒園辛勤耕耘,、培育祖國花朵的老師們,，你們辛苦了！
甲：各位家長,，幼兒時期是美好人生的開端,，是最佳的教育時機，遠大的理想在這里孕育,，高尚的情操在這里萌生,，良好的習慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基,。孩子是我們生命的延續(xù),，是我們?nèi)松鷥r值的一個重要體現(xiàn)。每一個孩子的健康成長,，是我們共同的責任,。
乙：孩子們你們生長在一個繁榮興旺的社會時代，你們是天子驕子,，現(xiàn)在xx幼兒園為你們提供了優(yōu)越的學習和生活環(huán)境,，幫你們奠定堅實的基礎，讓你們在xx幼兒園愉快的學習和快樂的.成長,，在此我真誠的希望廣大家長對xx幼兒園的發(fā)展多提一些寶貴建議,，多和你孩子的老師溝通。共同努力,、精心合作,，達到家園共育。
甲：六一,，是孩子們的節(jié)日,，而快樂卻屬于我們大家的。今天xx幼兒園的全體小朋友都將登臺亮相，展風姿獻才藝讓歌聲與微笑同在,，讓祝福與快樂同行,。
乙：各位家長，各位老師,，讓我們共同攜起手來與時俱進,，為幼兒園的事業(yè)再譜新樂章，給孩子明天的進一步發(fā)展和幸福打下一個良好的基礎,。讓我們與孩子同唱,，讓我們和孩子共舞，讓美麗的夢想從這里起航最后祝小朋友更加活潑可愛,！祝各位家長合家幸福,、萬事如意！
合：祝老師們身體健康,、心情舒暢,！
六一兒童節(jié)主持詞結束語單人 小學六一兒童節(jié)主持詞結束語篇六
女：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們,，親愛的同學們,。
甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
乙：有一段歌,，贊我們少年是祖國的春天
丙：有一場夢,，說的是少年強則國強。
?。河幸粋€偉人,，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣,，春天孕育著未來,。
乙：無論如何，少年憧憬著希望,。
丙：新世紀的太陽正照耀著我們前進,。
丁：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行,。
甲：托起閃亮的金星,，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地,，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔,。
丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀,，站得更高,，看得更遠,；
丁：放眼未來,，我們裝上千里眼,，順風耳，聽得更多,，走得更穩(wěn),。
甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動
乙：我們將用行動迎接北京奧運的到來
丙：我們將用微笑歡迎八方來客。
?。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩,，老師的辛勤教誨,。
合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”,！
合：xx學校慶六一文藝演出到此結束,，謝謝觀賞！,！
六一兒童節(jié)主持詞結束語單人 小學六一兒童節(jié)主持詞結束語篇七
合：最后祝大家：身體健康,！學習進步！天天快樂,！
女：敬愛的老師,，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學們,。
甲：有一首詩,，夸我們兒童是新世紀的雛鷹。
乙：有一段歌,，贊我們少年是祖國的春天,。
丙：有一場夢，說的是少年強則國強,。
?。河幸粋€偉人，把我們比作是初升的太陽,。
甲：不管怎樣,，春天孕育著未來。
乙：無論如何,，少年憧憬著希望,。
丙：新世紀的太陽正照耀著我們前進。
?。盒率兰o的鮮花正伴隨著我們同行,。
甲：托起閃亮的金星,，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地,，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔,。
丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀,，站得更高,，看得更遠；
?。悍叛畚磥?，我們裝上千里眼，順風耳,，聽得更多,，走得更穩(wěn)。
甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動,。
乙：我們將用行動迎接北京奧運的到來,。
丙：我們將用微笑歡迎八方來客。
?。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈,，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨,。
合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明,，“我們能做得更好”！
合：xxx小學校慶六一女藝演出到此結束,，謝謝觀賞?。?/p>
六一兒童節(jié)主持詞結束語單人 小學六一兒童節(jié)主持詞結束語篇八
合：敬愛的老師,，親愛的同學們,，節(jié)日好！
女：今天的陽光最燦爛,，每一片樹葉都是那樣鮮亮,！
男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞,！
女：我們的笑臉啊,，比陽光還要燦爛。
男：我們的心情啊,，比鮮花還要絢麗,。
女：輕輕地，屏住呼吸,，
男：每一顆澎湃的心啊,，激動地要跳出胸膛
女：這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節(jié)——來到了,！
合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日,。
女：在深深淺淺的夢里,，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至,。
男：在愈久愈濃的記憶中,，六一是甜美的`，他在我們熱切的期盼中,，欣然赴約……
女：今天,，我們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅,，登臺演出,，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日,。
a：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結束今天的節(jié)目,。在歡快的旋律中,，我們迎來了新的期望。
b：美好的童年會給我們留下美好的回憶,，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年,！
c：xx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結束！
d：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀,！共同：謝謝大家,！讓我們明年再相聚！
六一兒童節(jié)主持詞結束語單人 小學六一兒童節(jié)主持詞結束語篇九
小朋友的節(jié)日尊敬的各位家長,，各位來賓,，親愛的小朋友們：
大家，上午好,！
彈去五月的風塵,，迎來六月的時光。聽,，幼兒園里的歌舞聲,，蕩起一片歡樂的海洋。
當鮮紅的太陽躍上地平線時 我們又迎來了新的一天 今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日,。是我們大家的節(jié)日,，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩,。
帶著六月的鮮花,，披著六月的陽光,。在這快樂的日子里，我們舞蹈,，我們歡唱,。
今天是個特殊的.日子。
今天是個愉快的日子,。
今天是屬于我們自己的日子,。
今天是六一國際兒童節(jié)。在這里,，我謹代表成長幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂,！
我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望,。 現(xiàn)在,，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面,，我宣布,，成長幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
今天的六一,，是我們學前班小朋友在我們幼兒園的最后一次,，四年的時間，讓我們從呀呀學語到即將步入小學,，有過美好,，有過開心，這里有我的童年,，有我的啟蒙老師,，有跟我一起長大，一起學習,，一起玩耍的伙伴們,，我的童年感謝有你們的陪伴，有請學前班全體同學朗誦《畢業(yè)詩》
六月,，是童年的搖籃,，六月，是童年的夢想,，六月,，是養(yǎng)育我們的沃土，六月,，更是照耀我們的太陽,。今天，我們擁抱美好的六月,；明天,，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌,！
成長幼兒園慶六一文藝晚會到此結束！感謝各位家長的光臨,！讓我們明年六一再相會,！
六一兒童節(jié)主持詞結束語單人 小學六一兒童節(jié)主持詞結束語篇十
乙：最后，請大家跟著這熟悉的旋律,，一起與張xx合唱《大笑江湖》?。崃夜恼疲?/p>
甲：快樂的時間總是如此短暫，
乙：幸福的`時光總是很快飛散,。
甲：精心的呵護,，花蕾就會綻放，
乙：細致地培育,，種子就會成長,。
甲：耐心地疏導，山泉就會匯成大海,，
乙：辛勤地澆灌,，小樹就會成材。
合：我們祝愿大家能夠健康,、快樂的成長,，度過一個好的童年！我宣布,，慶“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會到此結束，謝謝大家,！
六一兒童節(jié)主持詞結束語單人 小學六一兒童節(jié)主持詞結束語篇十一
女：六月是歌聲飛揚的季節(jié),。
男：六月是蒲公英飄下的季節(jié)。
女：六月是青蘋果誘人的季節(jié),。
男：六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié),。
女：當春姑娘的腳步漸漸遠去，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦,！
男：我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的`節(jié)日,！
合：今天，我們相聚在一起,，共同慶?！绷弧眱和?jié)！xxx六一聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始,。
女：本次藝術節(jié)到此即將接近尾聲,，讓我們隆重請出我們學校的校長做總結講話，大家掌聲歡迎,。
合：童年是一支歌,，永遠跳動著美妙的音符,。
男：童年是一首詩，永遠充滿了幻想和憧憬,。
女：童年的歌聲多么動聽,。
男：童年的舞姿多么美妙。
女：讓時光永駐,，我們是那樣的興高采烈,。
男：讓時光永駐，我們是那樣的依依不舍,。
女：孩子們,，雖然你們的歌聲還不夠嘹亮，但你們努力了,，進步了,。
男：孩子們，雖然你們的表演還很稚嫩,，但你們勇敢了,，自信了。
女：親愛的爺爺奶奶,、爸爸媽媽,。
男：親愛的老師，小伙伴們,。
女：感謝您們?yōu)槲覀兏冻龅男燎趧趧樱?/p>
男：感謝您們?yōu)槲覀児餐瑧c祝這個美好的節(jié)日,！
女：祝愿各位領導身體健康，工作順利,！
男：祝愿我們的老師事事順心,、永遠年輕！
女：祝愿家長朋友們合家幸福,，萬事如意,！
男：祝愿小朋友們茁壯成長，永遠快樂,！
合：祝愿我們的學校明天更加輝煌,！
男女合：xxx小學“xxx ”六一兒童節(jié)晚會到此結束！
合：再見,！
