總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

婦聯(lián)家長學(xué)校工作總結(jié)篇一

20xx年8月，學(xué)校推薦陳麗和xxxx兩位教師參加了中國家庭文化研究會,、中國國際人才開發(fā)中心聯(lián)合舉辦的家庭教育指導(dǎo)師班的學(xué)習(xí),。這兩位教師冒著酷暑，到浦江第一幼兒園參加開班培訓(xùn),，在家里利用網(wǎng)絡(luò)認真學(xué)習(xí)規(guī)定的課程,，傾聽專家的網(wǎng)上講座。最后終于順利通過了考試,，獲得了家庭教育指導(dǎo)師稱號,。xx年1月，xxxx老師又參加了中華家庭教育研究院,、閔行區(qū)現(xiàn)代家庭教育研究指導(dǎo)中心舉辦的“中華家庭教育高級講師”班培訓(xùn),，完成了家庭教育戰(zhàn)略發(fā)展模塊、基本能力模塊等課程的學(xué)習(xí),，被聘為“中華家庭教育高級講師”,。

通過學(xué)習(xí)，使這兩位教師的家庭教育指導(dǎo)素養(yǎng)有了非常大的提升,。這兩位教師學(xué)成之后,，也把所學(xué)習(xí)的知識通過平時的組室研討、班主任例會等途徑毫不保留的向其他教師宣傳,，共享指導(dǎo)經(jīng)驗,，一起提高家庭教育的指導(dǎo)技能。

本學(xué)期,，陳麗老師給他兒子所在的幼兒園部分班級開設(shè)了家庭教育的講座,。一年里，xxxx老師也為一年級家長學(xué)校及其它年級的家長作了“學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建”等多個家庭教育講座,，這兩位教師充分發(fā)揮了他們的引領(lǐng)作用,，獲得了家長的好評。

對于孩子的成長來說,，家庭教育,、社區(qū)教育、學(xué)校教育三者是缺一不可的,。特別是家庭教育,，對孩子的成長起到了更為重要的作用。

本學(xué)期,，根據(jù)教育局和區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心的要求,，我們重點進行了家長會的改革試點。我們在每個年級的1班進行試點,，具體內(nèi)容有：

⑴家長會形式的改變,。我們把座位圍成一圈,，教師和家長坐在一起。這樣,，有利于縮短家長與教師之間的距離,，有利于家長和教師、家長和家長之間的交流,，給家長一種平等,、親切的家庭感覺。

⑵推出學(xué)生學(xué)習(xí)情況階段匯報表,。分別由班主任、語文,、數(shù)學(xué)和英語教師對學(xué)生行為表現(xiàn),、語文、數(shù)學(xué),、英語四個方面一個階段的情況作出評價,，并寫上家庭教育指導(dǎo)意見，發(fā)放給學(xué)生家長,。這項工作工作量非常大,，但是非常受家長們歡迎。因為平時家長們更多的只了解孩子的作業(yè)情況,、自己孩子的學(xué)習(xí)成績,。而孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度、上課表現(xiàn),、在班中所處的水平以及孩子的行為表現(xiàn)等家長們很少知道,。由于這張階段情況匯報表各個方面的評價非常細膩，因此讓家長們能夠橫向,、縱向全面了解自己孩子各個方面的發(fā)展情況,。

⑶邀請好家長進行家教經(jīng)驗交流。每個班級根據(jù)班級學(xué)生發(fā)展的需要,，有目的的事先邀請一部分優(yōu)秀家長,，進行相關(guān)教育方法的介紹，進行優(yōu)質(zhì)教育資源的共享,。

⑷菜單式家庭教育講座,。根據(jù)不同年級學(xué)生的需求，由我們學(xué)生工作部向各班推薦講座內(nèi)容,，各班根據(jù)自己需要自主選擇或融入班級實際情況,，對家長進行家庭教育方法的介紹。

⑸做好每月一次家庭教育思考題,。本學(xué)期,，我們組織家長做好了三期家庭教育思考題的答題工作,，進行了優(yōu)秀家長作業(yè)的`評選，并把每個班級的優(yōu)秀家長作業(yè)上傳學(xué)校家庭教育專欄,，供所有的家長學(xué)習(xí),。

我們的這些改革內(nèi)容受到了家長的歡迎。在家長會試點改革的家長反饋表中,，家長們紛紛表示希望學(xué)校把這些內(nèi)容堅持下去,，一方面可以多給家長一些教育的智慧，家校多溝通,，合力教育好學(xué)生,，另一方面，可以進行家家互動,，彰顯學(xué)校的家庭教育特色,，通過家長之間的現(xiàn)場互動，有效解決家長在實際教育過程中遇到的各種問題,，進一步提高家長的教育智慧,。

xx學(xué)年，我們一共召開了8次不同年級不同內(nèi)容的家長會,，進一步加強了家校之間的溝通和聯(lián)系,，有效提高了家長的家教素養(yǎng)，提高了家庭教育的質(zhì)量,。

1,、開展“就開學(xué)兩天內(nèi)四位學(xué)生跳樓事件的討論。xx學(xué)年剛剛開始才兩天,，上海市就連續(xù)發(fā)生了四起學(xué)生跳樓事件,。根據(jù)區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心的精神，我們組織家長就此現(xiàn)象進行了討論,。通過討論活動,，家長們認識到了當前孩子心理的脆弱，加強家庭教育和心理教育的重要性,，紛紛表示要強化挫折教育,，利用健康的家庭氛圍幫助孩子健康成長。

2,、邀請家長參與班級建設(shè)系列目標的設(shè)計,。班級是學(xué)生的第二個家。為了讓家長了解和參與班級生活,，指導(dǎo)孩子積極參加班級活動,，為此，我們邀請家長一起進行班名,、班歌,、班級口號,、班徽、班級公約的設(shè)計,。全校有一半的家長積極參與了此項活動,。部分家長的作品還被班主任選中，成了引領(lǐng)孩子成長的班級建設(shè)系列目標,。

3,、每學(xué)期，為配合少先隊特色獎?wù)碌臓幷禄顒?，我們邀請家長一起參與爭章活動,，指導(dǎo)自己的孩子爭年級特色章。家校合作,，共同培育學(xué)生綠色的個性和健全的人格,。活動結(jié)束,，家長們紛紛撰寫活動感言，感謝學(xué)校給孩子一方實踐的天地,，一次實踐的機會,，使孩子的其它能力有了發(fā)展與提升。

4,、邀請家長進行節(jié)能金點子設(shè)計活動,。本學(xué)期，為配合迎世博400天活動,，我們開展了小手牽大手,，共同設(shè)計節(jié)能金點子活動，引導(dǎo)家長為孩子作出榜樣,，教育孩子養(yǎng)成節(jié)約水電等能源的好習(xí)慣,，共同創(chuàng)建節(jié)能城區(qū)，為世博會作出自己的貢獻,。

1,、進行優(yōu)秀家長的評選。xx學(xué)年第一學(xué)期,，每個班級進行了優(yōu)秀家長的評選活動,，功評選出23位優(yōu)秀家長。這些家長不僅在班級內(nèi)進行了經(jīng)驗交流,，他們的優(yōu)秀事跡也已在學(xué)校家庭教育專欄內(nèi)得到共享,，供所有的家長學(xué)習(xí)。

2,、進行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建,。每年,，我們都會引導(dǎo)新一年級的家長進行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建，讓家長知道,，在孩子學(xué)習(xí)的同時,，家長也需要學(xué)習(xí)，和孩子一起成長,，才能跟得上孩子發(fā)展的步伐,。我們共開設(shè)了兩個相關(guān)的專題講座，對家長進行培訓(xùn),。本學(xué)期末,，我們進行了學(xué)習(xí)型家庭的評選，共評選了六戶學(xué)習(xí)型家庭,。同樣,，我們也把他們的創(chuàng)建經(jīng)驗進行了共享，掛在了專題網(wǎng)頁上,。

3,、做好家訪工作。xx學(xué)年,，我們繼續(xù)組織教師認真完成了新一年級100%,、新接任班級50%、每學(xué)期特殊學(xué)生100%,，其他學(xué)生50%的家訪任務(wù),。我們倡導(dǎo)上門家訪，使家校更好的溝通與互動,，也讓教師了解更多的學(xué)生信息,，提高教育的針對性和有效性。

4,、認真開展家長開放日活動,。上學(xué)期，我們通過開設(shè)家庭教育講座,、開放課堂等形式積極為家長提供多途徑,、多內(nèi)容的家長開放日，讓家長更多地了解學(xué)校的教育教學(xué)信息,，更好地配合學(xué)校加強對孩子的教育,。

5、召開家庭教育指導(dǎo)委員會會議,。為了更好的服務(wù)學(xué)生,，讓學(xué)生吃到可口的飯菜，我們組織部分家庭教育指導(dǎo)委員會的成員去各家餐飲公司參觀,，最后讓家庭教育指導(dǎo)委員參加我們的教代會會議,，一起投票選擇最好的餐飲公司,。如今，學(xué)生的飯菜得到了大幅度的改善,，學(xué)生每天都能吃到可口又暖和的飯菜,。本學(xué)期，我們又召開家庭教育指導(dǎo)委員成員的會議,，向大家宣傳家長會改革的意義和內(nèi)容,，聽取大家的意見，在此基礎(chǔ)上,，更有針對性的進行家長會的改革,，召開家長喜歡的家長會，切實提高家長會的質(zhì)量,。

6,、繼續(xù)做好中小幼銜接工作。本學(xué)期中期,，我們和浦江二中開展了銜接工作,，由浦江二中的副校長和教導(dǎo)主任給我校五年級家長舉辦家庭教育講座，進行中學(xué)前相關(guān)內(nèi)容的宣傳和介紹,。學(xué)期末,，我校金獎優(yōu)秀班主任梁秀蓮老師為浦江二幼每個班級的小朋友上課，讓他們初步感知小學(xué)與幼兒園的不同,，積極準備，為適應(yīng)緊張的小學(xué)生活早早作好行為習(xí)慣和生活習(xí)慣上的準備,。

1,、教師家庭教育的指導(dǎo)能力還需進一步提升。

2,、繼續(xù)加大現(xiàn)代家庭教育理念的宣傳,，進一步轉(zhuǎn)化部分特殊學(xué)生家長的教育觀念，強化家庭教育的家庭凝聚力,，鞏固學(xué)校家庭教育的成果,。

婦聯(lián)家長學(xué)校工作總結(jié)篇二

20__學(xué)期我校通過深化少先隊各項活動，加強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè),，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),，全面推進我校的少先隊工作，開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面,。

一,、強化和突出文化底蘊，為學(xué)校服務(wù),。

(1)繼續(xù)推進校園文化建設(shè),。積極營造濃厚的書香校園氛圍,，多渠道、多途徑挖掘“文化元素”,，通過造就和諧的人文環(huán)境,，陶冶學(xué)生情操，啟迪心靈,，進行潛移默化的教育,。積極開展班級文化建設(shè)，各班主任根據(jù)自己班級的特點,，布置具有班級特色的文化,；定期出好黑板報，使之與學(xué)校的每月主題活動相互輝映,；美化校園,，打造手抄報作品專欄，做到學(xué)生作品定時間,、定主題展示,。

(2)少先隊干部建設(shè)。重視對學(xué)生干部的培訓(xùn)和指導(dǎo)工作,，召開學(xué)生干部會議,，開展學(xué)生干部之間工作經(jīng)驗的交流活動。創(chuàng)新大隊干部競選方式,，通過演講等形式,，成立新__屆大隊委；成立監(jiān)督巡查小組,，分工檢查學(xué)校常規(guī),、文明禮儀、吃零食現(xiàn)象等,。

(3)學(xué)生校規(guī)建設(shè),。本學(xué)期大隊部繼續(xù)開展了一系列的活動，進一步加強在校學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。首先,，開展“文明班級”評比活動。根據(jù)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等有關(guān)規(guī)定,，制定文明班級評比內(nèi)容(儀表、言行,、衛(wèi)生,、兩操、紀律、佩帶),。評比為一天一檢查,，一周一評比，一周一小結(jié),，一周一公布,。評比以經(jīng)常性檢查和抽查相結(jié)合，采用扣分制衡量執(zhí)行情況,，每周公布一次各班總分,。以段為單位，每段評出班級一名,。

同時,，為完善學(xué)校、大隊部,、班級三級檢查制度,，自下而上進行自主管理，自我教育,。在平時,，加強例會制度，加強對班級檢查人員的培訓(xùn),，每周一中午在隊室集中,，內(nèi)容有反饋分數(shù)、情況說明等,?！拔拿靼嗉墶被顒拥玫搅税嘀魅蔚闹匾暎鱾€班級為了爭奪優(yōu)秀中隊你追我趕,，不甘示弱,。本學(xué)期校園衛(wèi)生、學(xué)生文明禮儀等各種常規(guī)表現(xiàn)的較好,。

二、加強少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),。

鼓勵中隊輔導(dǎo)員創(chuàng)新活動形式,，每個星期學(xué)習(xí)《少先隊活動》《輔導(dǎo)員》等雜志，并通過福建少工委的布置開展網(wǎng)上學(xué)習(xí),，全校學(xué)習(xí)了解少先隊活動的程序和禮儀,，以規(guī)范少先隊員的禮儀，提高中隊輔導(dǎo)員的整體素質(zhì),。全校專職兼 職輔導(dǎo)員老師通過在線學(xué)習(xí),，集中討論，交流經(jīng)驗通過全省輔導(dǎo)員培訓(xùn)證書，并把這些理論用于實踐中,，通過學(xué)習(xí)丘孝感的即興中隊暨隊章的規(guī)范并這些用于中隊活動的開展中取得一定的成效,。

三、提高少先隊員思想素質(zhì),。

利用每周一的國旗下講話,，對隊員進行思想教育，并通過落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》,，抓好每天的“三評”工作，認真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計,，公平公正的把檢評結(jié)果納入到中隊評估中,，讓隊員在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。加強升旗手的常規(guī)管理和訓(xùn)練,。

四,、切實加強學(xué)校少先隊組織建設(shè)。

進一步鞏固少先隊大,、中,、小隊建設(shè)，開展好隊會,、隊日活動,，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設(shè)及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂的少先隊集體,，引導(dǎo)少先隊員在少先隊組織中勤奮學(xué)習(xí),、快樂生活、全面發(fā)展,。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站,、板報的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設(shè)的品位,。

五,、開展各項興趣小組活動。

培養(yǎng)隊員的興趣愛好,，使隊員們在活動中都得到了各種能力的鍛煉,，同時培養(yǎng)了他們的綜合素質(zhì)，發(fā)現(xiàn)人才,。

六,、心理健康教育。

如今獨生了女多,，在家中備受寵愛,，要什么有什么，他們經(jīng)受不起挫折，依賴性強,。各中隊經(jīng)常利用中隊主題活動和班會課對隊員進行思想教育,。

一學(xué)期又過去了，在中隊輔導(dǎo)員及少先隊干部的共同努力下,，少先隊工作又有了一個新的進展,，在隊活動中，輔導(dǎo)員都能大膽放手讓隊員去鍛煉,，但是出現(xiàn)指導(dǎo)不力的現(xiàn)象,，活動還是較多流于形式。希望新的一學(xué)期,，中隊輔導(dǎo)員們能更加熱愛自己的少先隊事業(yè),，把自己的童心與愛心奉獻予少先隊員，為少先隊工作注入更加新鮮的血液,。

婦聯(lián)家長學(xué)校工作總結(jié)篇三

家庭是哺育子女成長的社會細胞,，父母是子女天然的思想啟蒙者，對子女成長的影響具有較大潛移默化的作用,。因此學(xué)校將“提高家教水平,、提高家長整體素質(zhì)、更好的培養(yǎng)下一代,、造就新一代高素質(zhì)的人才”作為家長學(xué)校的辦學(xué)宗旨,，大膽探索、努力開拓,、積極開展工作,，取得了較優(yōu)異的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

為了使廣大家長認識和重視家庭教育的發(fā)展的重要性,，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,，學(xué)校成立了家長學(xué)校，確立好家長委員會,。學(xué)校創(chuàng)辦家長學(xué)校,，堅持從家庭和學(xué)校實際出發(fā)，采取各種措施辦好家長學(xué)校,，并指導(dǎo)家庭教育,，使家庭教育與學(xué)校教育互相促進、互相協(xié)調(diào),，形成合力齊抓教育，更好地促進學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和家長素質(zhì)的提高,。

家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及部分家長通過商議,，成立家長學(xué)校委員會，負責(zé)家長學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)工作，明確職責(zé),。共同組成家長委員會機構(gòu),，明確家長學(xué)校的目標，制定家長學(xué)校的工作計劃和工作總結(jié),，管理家長學(xué)校的常務(wù)工作,，使每一項工作做到“六有”，即有人抓,、有計劃,、有措施、有落實,、有效果,、有總結(jié)，保證家長學(xué)校各項工作順利進行,。

健全的規(guī)章制度是辦好家長學(xué)校的依據(jù),，完善管理制度是辦好家長學(xué)校的有力保證。為加強家長學(xué)校管理,，建立完善了各種必要的規(guī)章制度,，使學(xué)校的整體工作能順利地開展起來。如“校長職責(zé)”,、“主任職責(zé)”,、“教師職責(zé)”、“家長職責(zé)”,、“教師家訪制度”,、“家長考勤制度”“開放日制度”、“校長接待日制度”等,。做到各負其職,，各盡所能，使各項工作做到有計劃,、有目的地進行,，減少了隨意性和盲目性。

婦聯(lián)家長學(xué)校工作總結(jié)篇四

本學(xué)期在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，家長學(xué)校所有成員和家長們的努力下,，家長學(xué)校工作能夠按計劃有條不紊的進行，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一,、完善,、規(guī)范家長學(xué)校組織機構(gòu)

根據(jù)上級要求，完善規(guī)范家長學(xué)校組織機構(gòu),，三月我們組建校務(wù)管理委員會,，制定了相關(guān)的制度,，規(guī)范了家長學(xué)校建設(shè)和家長委員會建設(shè)，明確了家長委員會要履行參與學(xué)校管理的重要職責(zé),。

二,、開展活動，完善家長學(xué)校教育體系

1,、落實家長學(xué)校每月一題和家長指導(dǎo)菜單的常規(guī)工作,。

每月按時下發(fā)作業(yè)和菜單，班主任充分發(fā)揮的班級家長委員會的積極性,，及時批閱檢查家長作業(yè),，督促家長們學(xué)習(xí)。

2,、組織開展有效的家長學(xué)校培訓(xùn)活動,。

家長學(xué)校定期開班，有意識,、有計劃地組織家長參加家長學(xué)校的學(xué)習(xí),，提高家長對子女的管理和教育的素質(zhì)，確保家庭教育與學(xué)校教育有機地結(jié)合起來,，并向家長宣傳家教知識,，交流經(jīng)驗，使家庭教育與學(xué)校教育雙基并軌地發(fā)展,。

本學(xué)期我們利用家長會,，以會代培。家長學(xué)校利用半期和期末,，召開全校性的家長會,，進行階段總結(jié)。在家長會上,，家長學(xué)校的校長,、副校長一方面向家長介紹學(xué)校的發(fā)展情況，學(xué)校一個階段開展的主要工作,。另一方面,，主要向家長講述如何教育孩子，如何消除心理障礙,，如何指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)等家長關(guān)心的問題,。通過這樣的教育和培訓(xùn)，提高家長的家庭教育技能和管理孩子的水平,。

另外,，我們家長學(xué)校還挖掘家長人才資源，請他們傳授家教方法,。比如：二年級詹依仁的家長詹朝輝為家長進行了《家長如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)力》培訓(xùn),；請區(qū)家庭教育研究指導(dǎo)中心的康義敏為家長進行了《怎樣做合格家長》的講座,；此外，學(xué)校還組織家長參加市家庭教育研究指導(dǎo)中心組織的專家為家長做家庭教育方面的報告,，深受到家長的歡迎。

本學(xué)期家長學(xué)校組織了6次培訓(xùn)活動,，家長組織的小班化的親子活動3次,，圓滿的完成了工作任務(wù)，家長們說,，“一小的家長學(xué)校,，為廣大家長辦了一件實事，使家長們在家庭教育中更為理性,，更有辦法,，更起作用?！?/p>

當然,，在家長學(xué)校的建設(shè)方面，學(xué)校還存在一些不足之處,，有的地方還需要進一步的規(guī)范和完善,，逐步提高我們在家長學(xué)校和家庭教育方面的能力和水平，以便我們強化家庭,、社會和學(xué)校三結(jié)合的德育教育體系,，把育人的工作向科學(xué)化、規(guī)范化,、社會化方向發(fā)展,，辦人民滿意的教育。