體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢,？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園心得體會(huì)中班 幼兒園心得體會(huì)和感想篇一

與很多家長(zhǎng)一樣,，父母最關(guān)心的是孩子的教育問(wèn)題，幼兒園是孩子們離開(kāi)父母,，獨(dú)自面對(duì)陌生環(huán)境的第一個(gè)舞臺(tái),，是孩子們?nèi)松踹~開(kāi)的第一步，是最關(guān)鍵人生階段,。他們?cè)谟變簣@學(xué)習(xí)日常生活的自理能力,，學(xué)習(xí)如何與他人相處的社交能力，學(xué)習(xí)基本文化知識(shí)的儲(chǔ)備能力,。幼兒園的每次家長(zhǎng)會(huì),，無(wú)疑是家長(zhǎng)們了解孩子在園情況以及向老師學(xué)習(xí)如何教育孩子的一個(gè)絕好機(jī)會(huì)，我們感謝幼兒園和老師們提供的溝通機(jī)會(huì),，更感謝老師們?yōu)楹⒆拥淖聣殉砷L(zhǎng)付出的辛勤勞動(dòng),。

當(dāng)晚家長(zhǎng)會(huì)的“盛況”可以用園長(zhǎng)的“一望無(wú)際”、“人頭涌涌”來(lái)形容,，毫不夸張地描述了家長(zhǎng)們參會(huì)的熱情,，這不僅反映了家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)心，更反映了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園和老師們的支持和感謝,。倘若幼兒園教育水平不盡人意的話(huà),，家長(zhǎng)還會(huì)這樣踴躍參加嗎？這就證明了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園和老師們的感謝之情,。

家長(zhǎng)會(huì)的第二個(gè)議程就是“知心姐姐”褚長(zhǎng)萍老師給家長(zhǎng)帶來(lái)的“關(guān)注孩子成長(zhǎng)心動(dòng)力”講座,。褚老師是幼兒教育的專(zhuān)家,，她字字珠璣，用生動(dòng)的例子深入淺出地闡述了幼兒教育的重要之處,，使我受益匪淺,，學(xué)習(xí)到要根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)因材施教，要培養(yǎng)小孩的自信,，要“美化”家長(zhǎng)的情緒給孩子一個(gè)寬松的成長(zhǎng)環(huán)境,，要做小孩成長(zhǎng)的伙伴，做好老師和小孩之間的橋梁,，同時(shí)加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),，達(dá)到家園共建的目標(biāo)。聽(tīng)取了此次講座,，本人彌補(bǔ)了日常對(duì)幼兒教育的不足,，找到了幼兒教育的方法和竅門(mén)，增強(qiáng)了教育好孩子的信心,，獲益良多,。

講座完畢后，我回到小二班參加班里組織的家長(zhǎng)會(huì),。班里的氣氛更加活躍,，看到孩子平時(shí)學(xué)習(xí)的環(huán)境,，心里更加愉悅,。老師在講臺(tái)上細(xì)心、詳細(xì)地總結(jié)了上學(xué)期的情況,，指出了孩子在園里存在的問(wèn)題,，并對(duì)本學(xué)期的教育重點(diǎn)和計(jì)劃進(jìn)行的展望。聽(tīng)著老師們高水平的講課,，看著設(shè)備完善的教室,，清潔衛(wèi)生的環(huán)境，家長(zhǎng)們心里踏實(shí),，面露笑容,。

本次家長(zhǎng)會(huì)使我更深入、全面地了解幼兒園,、老師和小孩的情況,，收益頗豐。對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),，期望的是孩子的收獲,。通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，我對(duì)小孩在沙灣中心幼兒園的健康成長(zhǎng)是充滿(mǎn)信心的,！

幼兒園心得體會(huì)中班 幼兒園心得體會(huì)和感想篇二

短短15天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，緊張而又令人難忘,。大家可能才剛剛相熟，就要面對(duì)離別,，個(gè)中滋味,，無(wú)以言表。但我們依然是滿(mǎn)載而歸的,，15天的收獲是豐富而殷實(shí)的,。

本次培訓(xùn)，西南大學(xué)教育學(xué)部結(jié)合學(xué)員具體需求,，為我們精心打造了一系列提升職業(yè)素養(yǎng)和管理能力課程：如《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》解讀,、集體兒童衛(wèi)生保健、游戲與學(xué)前兒童發(fā)展,、幼兒園規(guī)劃的制定與落實(shí),、幼兒園教師管理策略、學(xué)校文化建設(shè),、幼兒園安全與危機(jī)管理,、活動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè)、幼兒園辦學(xué)理念,、幼兒園特色發(fā)展,、保育員管理、幼兒的觀察,、幼兒學(xué)習(xí)方式,、特殊兒童的教育、計(jì)算機(jī)與兒童發(fā)展,、幼兒發(fā)展評(píng)價(jià),、幼兒園教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)等課程，致力于提升__農(nóng)村幼兒園園長(zhǎng)綜合素養(yǎng),，促進(jìn)__農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展,。

在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，我認(rèn)真聆聽(tīng)了每一位幼兒教育專(zhuān)家,、教授的講座,，聽(tīng)取了來(lái)自全市幼兒園參培園長(zhǎng)的管理經(jīng)驗(yàn)介紹，與她們就辦園經(jīng)驗(yàn),、管理方法,、工作中遇到的困惑等問(wèn)題進(jìn)行了交流，頗有收獲,，也因此認(rèn)識(shí)了許多幼教行業(yè)的新朋友,，真是受益匪淺，也思考了很多,。

一,、要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高綜合素質(zhì)。

此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，所有授課老師都是擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的幼教專(zhuān)家,、教授，她們理論聯(lián)系實(shí)際,，結(jié)合幼兒園實(shí)際工作,，創(chuàng)造一種民主、和諧,、融洽的教學(xué)氛圍,，給予了我們這些學(xué)員發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)的機(jī)會(huì)，讓我們暢所欲言去發(fā)表評(píng)論,，為我們解決了實(shí)際困惑,，使我們從中了解如何在幼兒園更好地進(jìn)行管理工作，認(rèn)識(shí)到只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),，讓理論提升自己的整體素質(zhì),，深化自己的知識(shí)領(lǐng)域，讓自己有能力當(dāng)好教職工開(kāi)展幼教工作的支持者,、引導(dǎo)者,、合作者與助手，做到理論聯(lián)系實(shí)際,，才能科學(xué)地管理好幼兒園,。

二、要深入實(shí)踐,，勤于反思,。

作為一名幼兒園園長(zhǎng)，要切實(shí)樹(shù)立為家長(zhǎng)服務(wù),、為幼兒服務(wù)、為教師服務(wù)的觀念,，經(jīng)常深入教職工和家長(zhǎng)中,，切實(shí)解決問(wèn)題，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,，同心同德促進(jìn)幼兒園科學(xué)發(fā)展,，借鑒先進(jìn)的教育管理理念，反思在實(shí)際中存在的不足,，從反思中提升自己的管理水平,，發(fā)揮表率作用。

三,、要加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，善于發(fā)現(xiàn),。

通過(guò)實(shí)地參觀2所幼兒園和優(yōu)秀園長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)介紹與講座，我深刻地認(rèn)識(shí)到每位教師都有自己的閃光點(diǎn),，園長(zhǎng)要與她們勤于交流,，善于發(fā)現(xiàn)園內(nèi)每一位老師的自身優(yōu)勢(shì)，園長(zhǎng)要學(xué)會(huì)放權(quán),，努力為她們實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值提供有效的幫助和舞臺(tái),，本著思想上幫助、生活中關(guān)心,、業(yè)務(wù)上嚴(yán)格要求的原則,，使教師在思想業(yè)務(wù)兩方面盡快成長(zhǎng)起來(lái)。

總之,，通過(guò)此次園長(zhǎng)教育管理能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí),，使我的教育管理能力得到了進(jìn)一步的提高，也使我更深刻地理解了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神和《3—6歲兒童生活與發(fā)展指南》實(shí)質(zhì),。

不出來(lái)多看看,，不知道幼教世界的繽紛多彩;不出來(lái)多學(xué)習(xí)，不知道幼兒園管理的博大精彩;不和各地同仁多交流,，不知道自己的差距在哪里,。為此，我一定要以此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為契機(jī),，好好總結(jié),，好好反思，爭(zhēng)取早日把學(xué)到的理論知識(shí)用到實(shí)際當(dāng)中去,，用到指導(dǎo)藍(lán)天幼兒園中去,，使幼兒園的各項(xiàng)工作不斷邁上新臺(tái)階，讓自己的各種水平得到質(zhì)的飛躍,。

幼兒園心得體會(huì)中班 幼兒園心得體會(huì)和感想篇三

10月23日至25日在濟(jì)南和淄博參觀了三處幼兒園,，收獲很大，特別是環(huán)境創(chuàng)設(shè),，真的算是開(kāi)了眼界,。

幼兒園的環(huán)境布置對(duì)于我這個(gè)非幼兒園專(zhuān)業(yè)的教師來(lái)說(shuō)，真是隔行如隔山,，在出去之前,，我特意研究了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，把握里面的理念,，同時(shí)在參觀學(xué)習(xí)的時(shí)候,，重點(diǎn)獲取創(chuàng)設(shè)的理念，現(xiàn)談?wù)勛约旱膸c(diǎn)體會(huì)：

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,，滿(mǎn)足他們多方面發(fā)展的需要,，使他們?cè)诳鞓?lè)的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。幼兒園的教育就是通過(guò)創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相關(guān)的環(huán)境,，幼兒通過(guò)與環(huán)境的作用充分發(fā)揮自主性,，展開(kāi)生活，從而促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,?！眳⒂^的幾處幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)都是以幼兒為主體，每一處幼兒園甚至每一層教學(xué)樓,、每一個(gè)班級(jí)都有自己的設(shè)計(jì)主題,，設(shè)計(jì)的內(nèi)容都能與幼兒互動(dòng)“對(duì)話(huà)”，能極大地提高孩子們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,，而且內(nèi)容豐富多彩,。安全愉快、整潔優(yōu)美,、豐富多彩,、動(dòng)手動(dòng)腦、益智健體,、富有兒童情趣的教育環(huán)境,，深深地吸引著幼兒，使他們喜不自禁,、樂(lè)此不疲地在環(huán)境中活動(dòng),，在環(huán)境中探索發(fā)現(xiàn)、想象創(chuàng)造,，在環(huán)境中積累經(jīng)驗(yàn),、增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉能力,，在與環(huán)境的交互作用過(guò)程中,，培養(yǎng)和鞏固了幼兒的情感、行為,、習(xí)慣,、知識(shí)、技能,、個(gè)性等。在幼兒教育中,，環(huán)境始終潛移默化地影響著幼兒的發(fā)展,。因此，作為幼教工作者,，就應(yīng)努力為幼兒的發(fā)展提供最佳的環(huán)境,，使每個(gè)孩子在原有基礎(chǔ)上不斷得到全面,、和諧的發(fā)展。

參觀的這幾處幼兒園在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,，都展示了孩子們的動(dòng)手作品,，這說(shuō)明幼兒園以及老師們充分發(fā)揮了孩子們的主觀能動(dòng)性，使幼兒積極,、主動(dòng)地參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng)中來(lái),，使幼兒的思維力、創(chuàng)造力及個(gè)性品質(zhì)得以充分發(fā)展,，有效地發(fā)揮環(huán)境在幼兒身心發(fā)展中的教育影響作用,。所以，我覺(jué)得,，在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,，要為幼兒提供機(jī)會(huì)，使幼兒成為環(huán)境創(chuàng)設(shè)的參與者和創(chuàng)造者,。孩子的作品雖然顯得粗糙,、稚拙，卻凝聚了孩子們的純真心愿和創(chuàng)造力,。

在所展示的孩子們的作品中,，廢舊材料的利用所占的比例比較大，這樣孩子們?cè)趧?dòng)手制作的工程中,，不但鍛煉了動(dòng)手動(dòng)腦的能力,，而且還滲透了環(huán)保的意識(shí)。同時(shí)收集材料的過(guò)程也是教育孩子合理處理垃圾的好機(jī)會(huì),，收集的豐富的材料能給幼兒帶來(lái)更多的挑戰(zhàn),，是激發(fā)幼兒主動(dòng)探索的前提。

在參觀的過(guò)程中,，我特別留意了班內(nèi)的區(qū)角活動(dòng)空間,，每個(gè)班級(jí)都有自己的特點(diǎn)，都有自己的主題,，內(nèi)容都貼近孩子們的生活實(shí)際,，如小小診所、小吃店,、小商店等等,，孩子們都不陌生，讓孩子們親自參與到活動(dòng)中,，體驗(yàn)不同勞動(dòng)的辛苦,，不同游戲的快樂(lè)，尤其是在淄博實(shí)驗(yàn)幼兒園及分園里德區(qū)角活動(dòng)，內(nèi)容更是豐富多彩,，他們是專(zhuān)門(mén)為孩子們提供區(qū)角教室,，孩子們?cè)谶@里做各種游戲、各種活動(dòng),、既培養(yǎng)了他們的動(dòng)手動(dòng)腦能力,，又培養(yǎng)了他們的合作意識(shí)，使孩子們從小就在這個(gè)小小的“社會(huì)”里得到鍛煉,。

通過(guò)三天的學(xué)習(xí),，我學(xué)多了很多，體會(huì)很深,，懂得了環(huán)境創(chuàng)設(shè)是我們老師和幼兒共同走進(jìn)主題共同發(fā)現(xiàn)美,、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的過(guò)程,，我們必須敏感地觀察幼兒的每一個(gè)探索點(diǎn),，興趣傾向，才能做好幼兒表現(xiàn)美的鋪路石,，引領(lǐng)他們走向熱愛(ài)自然,，熱愛(ài)生活的審美境界。在以后的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,，我們還要多多征求各方面的意見(jiàn),，力爭(zhēng)做到盡善盡美。

幼兒園心得體會(huì)中班 幼兒園心得體會(huì)和感想篇四

6月,，又到了教育局一年一度組織開(kāi)展的幼兒園開(kāi)放周活動(dòng),。5日，教育中心組織我們每園一位教師去藍(lán)深幼兒園參觀學(xué)習(xí),。藍(lán)深幼兒園即局第二實(shí)驗(yàn)幼兒園,，是一所省級(jí)示范幼兒園，它最鮮明的教育特色是：開(kāi)展了“快樂(lè)體育”課題研究活動(dòng),。

開(kāi)放活動(dòng)是這樣安排的：上午先由園長(zhǎng)介紹幼兒園的基本情況,、教科研工作，接下來(lái)觀摩四個(gè)小班的快樂(lè)體育活動(dòng),，然后參觀幼兒園班級(jí)環(huán)境,，最后再觀摩園舉行的教師研討活動(dòng)；下午主要由業(yè)務(wù)園長(zhǎng)圍繞幼兒園教科研的管理及如何解決教研活動(dòng)中遇到的問(wèn)題進(jìn)行分層次交流研討,。

通過(guò)參觀,，首先我認(rèn)為勝采二幼開(kāi)展的課題“快樂(lè)體育”，相對(duì)于我們幼兒園的“綠色幼兒園”課題,，要好開(kāi)展的多,。因?yàn)樗容^好理解,，涵蓋面窄,，包含的內(nèi)容也很容易確定,，但是要開(kāi)展出新意卻比較難。參觀后讓我感觸最深的幾點(diǎn)是：

它們戶(hù)外的環(huán)境創(chuàng)設(shè)均圍繞著快樂(lè)體育課題,。如：幼兒園外墻上的奧運(yùn)運(yùn)動(dòng)圖標(biāo),、孩子的運(yùn)動(dòng)照片噴繪，能很鮮明地反映出園所快樂(lè)體育的特色含義,。它們戶(hù)外場(chǎng)地的合理分區(qū)也非常值得我們借鑒————如：場(chǎng)地分為車(chē)類(lèi)區(qū),、球類(lèi)區(qū)、鉆爬區(qū),、玩沙區(qū),、投擲區(qū)等，孩子們?cè)趹?hù)外活動(dòng)玩耍時(shí)井然有序,，互不干擾,。特別是它們一進(jìn)園不遠(yuǎn)處的一個(gè)涼棚，支柱用棉布纏繞包裹,，供幼兒攀爬,；頂上吊著沙袋、皮球等,，供幼兒擊打,。

教學(xué)樓內(nèi)的走廊和各班級(jí)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)也各有千秋，給我印象最深的環(huán)境創(chuàng)設(shè)是：

（1）門(mén)廳內(nèi)的暖氣罩上,，用一塊一塊的噴繪版面裝飾出“我愛(ài)油田”的主題——晨曦如畫(huà),、鐵人精神代代傳、今昔對(duì)比,、勝利人足跡等代表著油田的經(jīng)典畫(huà)面,。雖然身處油田，但現(xiàn)在的孩子對(duì)勝利油田的了解太少了,。

（2）園走廊上,、食堂墻壁上張貼著許多“幼兒好習(xí)慣——堅(jiān)持鍛煉身體好、小小草坪我不踩,、勤剪指甲不忘掉,、果皮不亂扔、吃飯不掉菜”等兒歌噴繪圖畫(huà),，走廊頂上間隔懸掛著一些麻布,、泡片自制裝飾的鼓勵(lì)幼兒名言，如：我真是好樣的,，我能做,、我自己來(lái)……我覺(jué)得用在我們綠色三幼上會(huì)很不錯(cuò)，每天讓幼兒耳熟能詳。

（3）每個(gè)班級(jí)都設(shè)有一個(gè)區(qū)角——今天你喝水了嗎,？?jī)?nèi)貼一張統(tǒng)一發(fā)放的最佳喝水時(shí)間表,、大中小班幼兒每日飲水量。各班分別用點(diǎn)心盒,、牙膏盒,、煙盒、紙杯等裝飾貼在墻上,，六個(gè)大盒中分別插有各色吸管若干,，每種顏色的吸管分別代表集體活動(dòng)后、操節(jié)活動(dòng)后,、午睡起床后,、戶(hù)外活動(dòng)后、游戲活動(dòng)后,、其他活動(dòng)后的喝水標(biāo)志,，小盒上可貼照片或?qū)憯?shù)字編號(hào)，讓幼兒拿相應(yīng)顏色吸管插在盒里做喝水標(biāo)志,。非常美觀,，教師、家長(zhǎng)也可一目了然,，便于督促,。

幼兒園心得體會(huì)中班 幼兒園心得體會(huì)和感想篇五

為了進(jìn)一步貫徹《民辦教育促進(jìn)法》，促進(jìn)幼兒園更好的發(fā)展,，提高幼兒園的辦園質(zhì)量,，我園嚴(yán)格開(kāi)展自查工作，嚴(yán)格履行所有證件的登記手續(xù),，按時(shí)參加年檢,，做到合法、嚴(yán)格按照章程開(kāi)展一切活動(dòng),，遵循幼兒發(fā)展規(guī)律,，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。一年來(lái),，我們不斷更新思想,、改變觀念、盡量把幼兒園的工作做好?，F(xiàn)將今年自查工作情況報(bào)告如下：

一,、基本情況：校園概況我園現(xiàn)有幼兒620人，開(kāi)設(shè)小班,、中班,、大班學(xué)前班14個(gè)班級(jí),。全園共有教職員工38人。幼兒園配套設(shè)施完善,，功能齊全,，消毒設(shè)備等一應(yīng)俱全。

二,、辦學(xué)條件方面

(一),、辦園場(chǎng)所有安全、寬敞,、明亮、獨(dú)立的辦園場(chǎng)所及出入通道,，有教室,、寢室、辦公室,、活動(dòng)室,、廚房、兒童廁所等,，房屋通風(fēng)良好,、采光符合健康要求;房屋設(shè)施堅(jiān)固、實(shí)用,、無(wú)危房,。

(二)辦園設(shè)施教室內(nèi)桌凳滿(mǎn)足需要，大小高矮符合要求,，配齊各種教學(xué)用品,。

(三)師資情況園長(zhǎng)具有學(xué)前教育專(zhuān)科學(xué)歷，并具有幼兒園教師資格證書(shū),，接受過(guò)幼兒園園長(zhǎng)崗位培訓(xùn),。教師具有中師(中專(zhuān))以上學(xué)歷按規(guī)定配齊保育、炊事等人員,，均接受過(guò)培訓(xùn),，具有上崗資格，勝任崗位要求,。

三,、保教管理方面

(一)常規(guī)管理保教每學(xué)年、每學(xué)期,、每月有計(jì)劃,、有總結(jié)，保教工作按計(jì)劃進(jìn)行,。有保育常規(guī),、幼兒接送制度,，制度公開(kāi)并按制度認(rèn)真執(zhí)行。嚴(yán)格執(zhí)行做好入園體檢,、定期體檢,、晨檢及全日健康觀察，做好教職工上崗年度體檢,。建立健全安全制度(食品衛(wèi)生安全,、消防安全等)以及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。建立健全各類(lèi)人員崗位職責(zé),、晨午檢查制度,、食堂管理制度、消毒制度,、交接班制度,、衛(wèi)生保健制度、聯(lián)系家長(zhǎng)制度,、考核獎(jiǎng)懲制度等,。

(二)、依法辦園遵守辦學(xué)規(guī)定,、經(jīng)營(yíng)范圍要求,，不擅自設(shè)立分支機(jī)構(gòu)，不將本學(xué)校的辦學(xué)資格,、辦學(xué)場(chǎng)所擅自轉(zhuǎn)讓或者承包給其它組織或個(gè)人,。依法保障教職工的工資、福利待遇,。為教職工繳納了意外傷害保險(xiǎn),。園長(zhǎng)與教職人員有聘用合同，并認(rèn)真履行合同內(nèi)容,。

四,、安全防患方面安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨。

安全工作是幼兒園工作的重中之重,、頭等大事,。為了使幼兒園安全工作規(guī)范化、制度化,，真真正正使安全工作到實(shí)處,，確實(shí)保證幼兒、教職工和國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安全,。我園將在進(jìn)一步完善安全工作的各項(xiàng)制度,，加大對(duì)制度的落實(shí)、執(zhí)行的檢查力度,。將安全工作納入常規(guī),，列入日常生活和教育教學(xué)當(dāng)中,，提高幼兒的安全防范意識(shí)和防范能力。杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生,。嚴(yán)格遵守門(mén)衛(wèi)值班制度,，全天有專(zhuān)人值班，做好防火,、防泄,、防電、防溺,、防盜,、防騙(拐)、防意外事故等工作確保幼兒及財(cái)產(chǎn)安全,。

五,、存在問(wèn)題

在自查過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)我園還存在以下問(wèn)題：

1、辦學(xué)條件還有待改善,，

2、班額要盡量減少

3,、師資力量還有待加強(qiáng)

4,、生活設(shè)施有待改進(jìn)，特別是在硬件的添加與投入方面,。

時(shí)代在進(jìn)步,，教育在發(fā)展，我們將以幼兒教育指南為導(dǎo)向與時(shí)俱進(jìn),、用發(fā)展和創(chuàng)新的思維來(lái)發(fā)展我們的幼兒園,，我們有決心和信心在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，發(fā)揮我園優(yōu)勢(shì),，為幼教事業(yè)做出我們的貢獻(xiàn),。

1、依法加強(qiáng)民辦幼兒園的管理,。在民辦幼兒園資格的審核和審批中,，堅(jiān)持公正、公開(kāi),，嚴(yán)格辦園標(biāo)準(zhǔn)和辦園審批程序,，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。

2,、各類(lèi)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)實(shí)行教育部門(mén)歸口登記注冊(cè);堅(jiān)持民辦幼兒園年檢制度,，定期在相關(guān)媒體上公告;未登記注冊(cè)和未取得辦園許可證的，任何單位和個(gè)人不得舉辦幼兒園,。

3,、民辦幼兒園在改變辦園性質(zhì),、名稱(chēng)、場(chǎng)地搬遷,，改變舉(承)辦者,、擴(kuò)大辦園規(guī)模或終止辦園等,，均要向縣教育局申報(bào),，并辦理變更、注冊(cè)等相關(guān)手續(xù),。

4,、民辦幼兒園的招生簡(jiǎn)章、廣告,，須經(jīng)縣教育局和有關(guān)部門(mén)審批,、備案，方能到新聞媒體刊登,、播放,、張貼、散發(fā)宣傳,。招生簡(jiǎn)章,、廣告一經(jīng)核準(zhǔn)，內(nèi)容不得增刪,、涂改,。

5、認(rèn)真貫徹有關(guān)法律法規(guī)及政策要求,，禁止從事違背幼兒教育規(guī)律的活動(dòng),。嚴(yán)格按照《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要試行》等政策,、法規(guī),，強(qiáng)化內(nèi)部管理、遵循幼兒教育規(guī)律,，嚴(yán)防"小學(xué)化"教育,，嚴(yán)禁組織兒童參加與保育教育工作無(wú)關(guān)的商業(yè)性慶典、演出等活動(dòng),，不得以幼兒表演或活動(dòng)為手段進(jìn)行盈利為目的的活動(dòng),。

6、尊重幼兒的人格尊嚴(yán)和基本權(quán)利,，為幼兒提供安全,、健康、豐富的生活環(huán)境,，滿(mǎn)足幼兒多方面發(fā)展的需要;尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,，關(guān)注個(gè)體差異,，使幼兒身心健康成長(zhǎng)，促進(jìn)體,、智,、德、美等全面發(fā)展,。

7,、建立正常穩(wěn)定的保育保教工作秩序，嚴(yán)格控制競(jìng)賽,、評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng),，禁止在幼兒園進(jìn)行違背幼兒教育規(guī)律的實(shí)驗(yàn)與活動(dòng)。任何單位和組織舉辦有幼兒參加的各類(lèi)競(jìng)賽必須經(jīng)縣教育局批準(zhǔn),。幼兒園不得舉辦以盈利為目的的各種早期定向培養(yǎng)班,，不得進(jìn)行損害幼兒身心健康的活動(dòng)。

8,、加強(qiáng)幼兒園安全工作,，科學(xué)安排飲食，定期進(jìn)行體質(zhì)健康檢查,，做好各種傳染病,、常見(jiàn)流行病的防治工作。清除隱患,，防止發(fā)生各種意外事故。幼兒園的園舍和設(shè)施每年應(yīng)當(dāng)全面的檢修一次,，要經(jīng)常性地檢查,，及時(shí)排除險(xiǎn)情，確保幼兒身心安全,。

9,、建立幼兒和教職工健康檢查制度。新職工和新入園的幼兒,，必須全面體檢,。新職工憑衛(wèi)生防疫部門(mén)健康合格證從事幼兒工作;幼兒憑婦幼保健部門(mén)健康合格證或指定醫(yī)院體檢合格證入園。在園職工和幼兒每年體檢一次,，體檢率和健康率為100%,。幼兒每半年測(cè)身高一次，每季度測(cè)視力,、量體重一次,。要經(jīng)常性對(duì)幼兒身體健康發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行分析評(píng)價(jià)，并針對(duì)存在問(wèn)題,，采取預(yù)防保健措施,。

幼兒園心得體會(huì)中班 幼兒園心得體會(huì)和感想篇六

對(duì)于《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的自學(xué),，在教學(xué)活動(dòng)中同事們選擇性地、挑重點(diǎn)地對(duì)《指南》的背景和內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的研討,，讓我有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),。這是繼《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》后的又一重要關(guān)于幼兒教育的內(nèi)容。

一,、回顧《綱要》

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》一共分為四個(gè)部分,。第一部分 總則:主要講述了《綱要》制定的原因、目的,、性質(zhì),、任務(wù)、外部原則,、內(nèi)部原則及自身特點(diǎn);第二部分教育內(nèi)容與要求：主要講述了健康,、語(yǔ)言、社會(huì),、科學(xué),、藝術(shù)五個(gè)領(lǐng)域的目標(biāo)(該領(lǐng)域重點(diǎn)追求什么，其主要的價(jià)值取向),、內(nèi)容與要求(教師應(yīng)該做什么,、怎么做，與此同時(shí),，該領(lǐng)域教育的內(nèi)容自然地負(fù)載其中),、指導(dǎo)要點(diǎn)(點(diǎn)明該領(lǐng)域知識(shí)的主要特點(diǎn)，其教和學(xué)的主要特點(diǎn);點(diǎn)明該領(lǐng)域特別應(yīng)當(dāng)注意的有普遍性的問(wèn)題);第三部分組織與實(shí)施：主要講述了幼兒園教育的根本原則,、活動(dòng)含義,、基本原則、各方面的原則,、教育活動(dòng)目標(biāo),、內(nèi)容、形式,、環(huán)境,、一日生活、幼小銜接,。第四部分教育評(píng)價(jià)：主要講述了幼兒園教育的功能,、主體、實(shí)施原則,、主要內(nèi)容等,。二、品讀《指南》

1.社會(huì)現(xiàn)狀

當(dāng)今社會(huì)，許多家長(zhǎng)都抱著“不讓孩子輸在起跑線(xiàn)上”的想法,，拼命讓孩子“超前學(xué)習(xí)”,，讓孩子小小年紀(jì)就在各種興趣班、輔導(dǎo)班之間穿梭,。等到了三年級(jí),、10歲左右的年紀(jì)，孩子們已經(jīng)是“久經(jīng)沙場(chǎng)”的寫(xiě)作業(yè)“老手”了,。但是在生活習(xí)慣上,，孩子們還是普遍滯后的，如“有一個(gè)小女孩都快5歲了,，特別內(nèi)向,、懦弱，每天在幼兒園都尿褲子,，尿完還不敢給老師說(shuō),。課間活動(dòng)，她幾乎從來(lái)不和別的小朋友玩,，感覺(jué)有些小朋友總是欺負(fù)她,，經(jīng)常看她臉上,、胳膊上被抓得一道一道的,。”再如“有個(gè)小男孩在幼兒園里從來(lái)不吃虧,?？吹絼e的小朋友拿有好吃的、好玩的,，他伸手就去搶;別人如果不給,，他張口就咬?！袄蠋熅孢^(guò)，如果孩子再咬傷人,，就要我們換幼兒園,。在家里也真管教了呀，但是從來(lái)都沒(méi)用,?！钡鹊取?/p>

2.《指南》學(xué)習(xí)

針對(duì)社會(huì)上普遍存在的亂象和誤區(qū),，《指南》的建議非常清晰,、具體、有指向性。它把幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展分為健康,、語(yǔ)言,、社會(huì)、科學(xué),、藝術(shù)五個(gè)領(lǐng)域,，分別對(duì)3～4歲、4～5歲,、5～6歲三個(gè)年齡段的幼兒培養(yǎng)提出建議,。以為幼兒后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定良好素質(zhì)基礎(chǔ)為目標(biāo)，以促進(jìn)幼兒在體,、智,、德、美各方面的全面協(xié)調(diào)發(fā)展為核心,，旨在引導(dǎo)幼兒園教師和家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念,，了解3～6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn)，建立對(duì)幼兒發(fā)展的合理期望,。它是在《綱要》的基礎(chǔ)上,，將幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)、要求按不同的年齡段進(jìn)行細(xì)化,，對(duì)各個(gè)年齡階段的幼兒應(yīng)該知道什么,、能做什么，大致可以達(dá)到什么發(fā)展水平提出了合理的期望,，具有很強(qiáng)的操作性,。促進(jìn)學(xué)前教育科學(xué)，規(guī)范發(fā)展的需要,，糾正小學(xué)化,、超前的教育問(wèn)題。指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)實(shí)施保育和教育的需要,，對(duì)家長(zhǎng)的科學(xué)育兒具有指導(dǎo)性作用,。滿(mǎn)足幼兒生活、學(xué)習(xí),、發(fā)展的需要,，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。它更符合現(xiàn)代幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn),。

作為一名幼兒園老師,，我更有義務(wù)和責(zé)任來(lái)認(rèn)真地學(xué)習(xí)并根據(jù)《指南》與家長(zhǎng)配合進(jìn)行因材施教，因此,，學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》對(duì)我們每個(gè)幼兒園老師具有重要的意義,。

幼兒園心得體會(huì)中班 幼兒園心得體會(huì)和感想篇七

這學(xué)期,，我有幸參加了德育教育的學(xué)習(xí)。我認(rèn)真聽(tīng)取各位專(zhuān)家的專(zhuān)題講座,，順利地完成了相關(guān)課程的學(xué)習(xí)培訓(xùn),。通過(guò)這次學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，對(duì)于剛剛走上德育教師這個(gè)工作崗位上的我,，培訓(xùn)是及時(shí)的,，收獲是豐厚的，意義是重大的!學(xué)習(xí)完了以后,，我對(duì)自己今后的德育工作有了更大的信心,。下面就談?wù)勎覅⒓颖敬闻嘤?xùn)的收獲和體會(huì)。

一,、德育工作的重要意義

在我們農(nóng)村中小學(xué)校的教育過(guò)程中,，“重智育，輕德育”的傾向是比較明顯的,，很多人認(rèn)為,，“德育工作可有可無(wú)，只要學(xué)習(xí)好,，成績(jī)好,，考得高分就好”等等。其實(shí)不然,，德育工作是我們各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的重要組成部分,，是我們教育的核心。因?yàn)橹挥信囵B(yǎng)出有良好品德的學(xué)生,，我們的教育才算是取得成功,，就像講課的老師們講到一樣，我們是要培養(yǎng)出考取大學(xué)而像馬加爵一樣會(huì)殺同學(xué)的尖子生還是培養(yǎng)出有品德,、知善惡的一般學(xué)生呢?我想答案是不容置疑的,。因?yàn)橐囵B(yǎng)出能遵紀(jì)守法、有禮貌有道德而又有知識(shí)有理想的接班人才是我們教育的根本目的,。所以在新時(shí)代新形勢(shì)下的教育,，我們應(yīng)該走出誤區(qū)，既要重視智育,，更要重視德育,。

通過(guò)本次培訓(xùn)，讓我體會(huì)到了這一點(diǎn),，德育工作是我們中小學(xué)校的工作的重中之重。對(duì)于社會(huì)的發(fā)展而言,，教育放首位;而對(duì)于教育而言,，德育是首位的。我想，我們要開(kāi)展好學(xué)校的德育工作,，首先應(yīng)從思想覺(jué)悟上來(lái)認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),，這樣我們才會(huì)努力地開(kāi)展工作，抓好德育工作,，下功夫去完成好每一個(gè)工作內(nèi)容,。面對(duì)不斷發(fā)展而又繽紛復(fù)雜的現(xiàn)代社會(huì)，面對(duì)越來(lái)越不聽(tīng)話(huà)的青少年,，我們的教育越來(lái)越顯得力不從心,，其實(shí)根本原因就在于我們的德育還沒(méi)有真正起到作用。所以,，在今后的工作中,，我們更應(yīng)該重視我們的這一項(xiàng)工作，腳踏實(shí)地地把它做實(shí)做細(xì),。

二,、德育工作的艱巨性

我們的德育工作不像文化教育課一樣教什么就有立竿見(jiàn)影的效果，也不像其他工作是顯而易見(jiàn)的,。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)是因?yàn)榈掠菍?duì)人的心靈的教育和塑造,，是對(duì)學(xué)生思想行為的指導(dǎo)，是對(duì)學(xué)生心理的輔導(dǎo)等,，換而言之,，我們德育工作者既是對(duì)學(xué)生教育的組織者和管理者，是學(xué)生成才的導(dǎo)師,，也是學(xué)生靈魂的工程師,，更是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人。這種多角色的我們,，要想把這項(xiàng)工作做好,，不下功夫，不從細(xì)微工作做起,，不研究好工作方法,，是不會(huì)取好的成果的。況且,，在當(dāng)今這種社會(huì)環(huán)境下：網(wǎng)絡(luò)不斷侵蝕著孩子們的生活,，不良社會(huì)風(fēng)氣影響著他們的思想，家庭教育又滯后不前,，等等,，特別是那些留守兒童更是受到了非常大的影響。除此以外,，德育工作還包括有學(xué)校的安全工作等,，而安全工作也是學(xué)校乃至全社會(huì)的重要工作,，并且學(xué)校的安全問(wèn)題是隨時(shí)隨地都會(huì)面臨的。

面對(duì)如此復(fù)雜而的工作內(nèi)容和任務(wù),，而我們的社會(huì)環(huán)境和條件又不利于開(kāi)展工作,，作為德育工作者的我們，要把這項(xiàng)工作做好,，是個(gè)艱巨的任務(wù),。那么，是不是我們就避而不談德育工作和安全工作呢?我認(rèn)為這是行不通的,，正因?yàn)槊媾R著如此多的問(wèn)題和困難,，才更需要我們不懈努力的工作來(lái)破除各種困難和問(wèn)題，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航!

三,、如何開(kāi)展好德育工作

通過(guò)學(xué)習(xí),，讓我知道了自己肩膀上的重任，也讓我清楚自己工作的艱巨;也通過(guò)學(xué)習(xí),，讓我得到了各位專(zhuān)家教師的指導(dǎo)和幫助,。增強(qiáng)自己要把這項(xiàng)工作做好的信心。在聽(tīng)了幾位老師的精彩講座后,，我認(rèn)為,，可以從以下幾個(gè)方面來(lái)抓學(xué)校的德育工作：

1、加強(qiáng)對(duì)教師的師德建設(shè),。師德是學(xué)校教育成敗與否的關(guān)鍵,，有什么樣的老師就會(huì)有什么樣的學(xué)生，就像俗話(huà)所說(shuō)的“近朱者赤,，近墨者黑”,，更何況我們是教育者，是學(xué)生學(xué)習(xí)的對(duì)象,。其實(shí),，一個(gè)學(xué)校就是一個(gè)大的家庭，有什么樣的師風(fēng),，就有什么樣的校風(fēng),，有什么樣的校風(fēng)，就會(huì)有什么樣的學(xué)風(fēng),。作為教師的我們,，應(yīng)該首先做到榜樣作用，為學(xué)生樹(shù)立起學(xué)習(xí)的榜樣,，這樣才會(huì)為學(xué)校德育工作起一個(gè)好的開(kāi)端,。

2、抓好學(xué)生的心理健康教育,。心理健康已成為未成年人的一個(gè)很大的問(wèn)題,，特別是留守兒童較多的農(nóng)村中小學(xué)校更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),。我們每一個(gè)老師都要努力做到是學(xué)生的心理“醫(yī)生”，幫助他們克服心理問(wèn)題,，培養(yǎng)他們的各種生活生存能力，促進(jìn)他們個(gè)性心理的健康發(fā)展,。

3,、做好法制宣傳工作。當(dāng)前社會(huì)中,，學(xué)生的違法違紀(jì)行為已非常突出,，甚至了出現(xiàn)了學(xué)生殺老師的極端行為。這警示我們,，必須要認(rèn)真對(duì)待這一問(wèn)題,。相關(guān)的法制老師給我們講了很多這方面的知識(shí)面，我想我們要認(rèn)真做好相關(guān)的法律法規(guī)的宣傳工作,，讓青少年學(xué)生知法懂法,，這樣才會(huì)要求他們做到守法,、不違法等。

4、做好各種安全事故的防范工作,。安全工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)之一，不管做什么工作,，我們都要按照“積極預(yù)防,，依法管理，社會(huì)參與,，各負(fù)其責(zé)”的安全管理方針,，用《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》來(lái)約束和指導(dǎo)工作，加強(qiáng)與其他相關(guān)部門(mén)的聯(lián)系與合作,，這樣學(xué)校的安全工作將會(huì)取得很好的效果,。

5、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通,。家長(zhǎng)是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,，也是學(xué)生的第一個(gè)老師，要想把學(xué)生教育得好,，管理得好,，就必須加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與合作，共同努力教育,。如開(kāi)展家校定期會(huì)議,、家長(zhǎng)座講會(huì)、定期家訪等,，都應(yīng)是我們工作的重要內(nèi)容之一,。

總之,，德育教育千頭萬(wàn)緒，涉及到學(xué)校工作的方方面面,，但縱然我們的工作很繁瑣,，開(kāi)展起來(lái)很困難，不過(guò)只要我們找到了方法和對(duì)策,，不管多大的困難,，多繁瑣的事情，我們都應(yīng)該并且能夠把它完成好,。所以對(duì)我來(lái)說(shuō),，這次培訓(xùn)是一次及時(shí)的培訓(xùn)，它將對(duì)我今后的工作產(chǎn)生很重要的幫助和影響,。

幼兒園心得體會(huì)中班 幼兒園心得體會(huì)和感想篇八

在這一個(gè)學(xué)期里,，我勝任了衛(wèi)生保健這一項(xiàng)工作，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,，在這期間我學(xué)到了很多很多,，每次去參加昌平婦幼組織的培訓(xùn)例會(huì)后，自己都會(huì)覺(jué)得我原來(lái)有那末多不知道的知識(shí),，又收獲了狠多,，回來(lái)也要繼續(xù)翻看那些內(nèi)容，讓自己更好的把握那些知識(shí),，我知道要想把工作做的更好,，讓自己有更高的提升，就要比他人付出更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),。剛開(kāi)始的時(shí)候會(huì)覺(jué)得很累,，但是在付出的同時(shí)我收獲的更多。時(shí)間過(guò)得很快,，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期結(jié)束了,，下面將本學(xué)期工作進(jìn)行簡(jiǎn)單的小結(jié)：

(一)認(rèn)真做好晨檢和全日觀察工作。

1,、認(rèn)真做好天天的晨檢工作,。每位晨檢老師都能用最親切的話(huà)語(yǔ)，最熱情的態(tài)度,，仔細(xì)檢查每位幼兒,，發(fā)現(xiàn)有異常情況及時(shí)處理，如有發(fā)熱,、皮疹,、眼睛紅腫等，我們都能取得家長(zhǎng)配合，帶幼兒到醫(yī)院檢查治療,，等病情確診了再進(jìn)班級(jí),。

2、認(rèn)真做好得病幼兒的觀察護(hù)理工作,。天天中午進(jìn)班仔細(xì)觀察幼兒,，照顧每位得病幼兒吃藥。發(fā)現(xiàn)有病情變化的幼兒,，能及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，并作好適當(dāng)?shù)淖o(hù)理工作，幫助丈量體溫,、服藥等，并及時(shí)做好相干的情況記錄,。出現(xiàn)意外的損傷事故也都能及時(shí)做好處理,。

3、及時(shí)做好各項(xiàng)登記統(tǒng)計(jì)工作,。認(rèn)真仔細(xì)地填寫(xiě)好每份表格,。

(二)按要求做好飲食管理工作。

1,、每周按時(shí)制定花樣食譜,，食譜每次都能及時(shí)公布。

2,、每月做好營(yíng)營(yíng)養(yǎng)析,，全面了解幼兒的營(yíng)養(yǎng)攝取情況， 并根據(jù)分析結(jié)果及時(shí)補(bǔ)充調(diào)劑食譜,。為了滿(mǎn)足維生素的需要,，增加玉米、山芋,、南瓜,、小米等粗糧;多吃蔬菜、水果,，保證蔬菜水果的攝取量,，保證了幼兒對(duì)維生素c的需求。孩子們也是很喜歡吃幼兒園的飯,，乃至回到家會(huì)跟媽媽說(shuō)你做的飯沒(méi)有幼兒園做的好吃,。聽(tīng)了這句話(huà)我們的工作是得到了孩子們的肯定的。

(三)嚴(yán)格做好體檢及評(píng)價(jià)工作

1,、按時(shí)進(jìn)行體檢,，丈量體重、身高,、視力,，并及時(shí)做好各項(xiàng)評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì)分析工作,。

2、配合兒保所做好蛀牙的檢查矯治工作,，讓孩子的牙齒得到更好的保護(hù),，還需要大家共同的努力。

(四)為了增強(qiáng)孩子的體制,，我們?cè)谖逶逻€進(jìn)行了體能測(cè)試的活動(dòng),。通過(guò)這次的測(cè)試可以看出孩子的體能還是有待進(jìn)步和增強(qiáng)的。

體格鍛煉我們遵守的原則是：

1,、循序漸進(jìn)：運(yùn)動(dòng)量由小到大,，運(yùn)動(dòng)由易到難，使身體逐漸適應(yīng),。

2,、鍥而不舍：體格鍛煉必須經(jīng)常進(jìn)行，逐日戶(hù)外時(shí)間很多于2小時(shí),，其中鍛煉時(shí)間很多于1小時(shí),。

3、全面鍛煉：選擇多樣化的項(xiàng)目,。

4,、區(qū)別對(duì)待：對(duì)不同的年齡，性別和健康狀態(tài)的幼兒,、在時(shí)間,、強(qiáng)度上都應(yīng)區(qū)別對(duì)待，應(yīng)有一定的靈活性,。

(五)培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。

堅(jiān)持天天到班內(nèi)巡查，了解幼兒的進(jìn)食情況,、進(jìn)餐習(xí)慣以衛(wèi)生習(xí)慣,，發(fā)現(xiàn)題目及時(shí)配合教師做好教育指導(dǎo)工作。如：隨時(shí)提示幼兒按正確程序洗手,、留意進(jìn)餐速度,，留意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;留意提示幼兒根據(jù)天氣情況穿服等。

(六)做好健康教育工作,。

1,、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健合格標(biāo)準(zhǔn)》，制定幼兒園健康教育制度,，并認(rèn)真落實(shí),。

3、根據(jù)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn)，加強(qiáng)健康教育,，增加幼兒的健康活動(dòng)內(nèi)容,，從而更好地鍛煉幼兒的體格、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生理心理,。每月,，我們要請(qǐng)教師依照幼兒年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)本班的健康教育活動(dòng),，并由保健部分同一整理,，構(gòu)成幼兒園各年齡段的健康教育活動(dòng)方案，在全園推廣20xx最新幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié)工作總結(jié),。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)教師和家長(zhǎng)的健康知識(shí)培訓(xùn)，利用家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì),，分別對(duì)教師和家上進(jìn)行健康知識(shí)宣教,，先容一些幼兒衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng),、預(yù)防疾病方面的知識(shí)，傳授一些常見(jiàn)病的處理方法,，以進(jìn)步教師,、家長(zhǎng)的衛(wèi)生保健知識(shí)水平和育兒能力。

二,、依照《衛(wèi)生保健合格標(biāo)準(zhǔn)》要求,，確保保育員工作的質(zhì)量。

1,、組織保育員的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和技能操縱練習(xí),，學(xué)期末，還組織全體保育員撰寫(xiě)了保育工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)并進(jìn)行交換,，使大家從理論上得到了學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì),，寫(xiě)作水平也得到較大的進(jìn)步。

2,、保健醫(yī)能堅(jiān)持天天巡查,、檢查各班的衛(wèi)生消毒工作，催促保育員按要求做好衛(wèi)生消毒工作,，并及時(shí)進(jìn)行登記,，每周組織衛(wèi)生檢查評(píng)比，及時(shí)反饋檢查情況,，每月進(jìn)行考核,。保健醫(yī)還能隨時(shí)做好指導(dǎo)、催促工作，發(fā)現(xiàn)題目及時(shí)指出,，催促保育員及時(shí)改進(jìn),。

3、本學(xué)期,，繼續(xù)做好傳染病的防治工作,，我們能根據(jù)傳染病流行季節(jié)的要求，制定了具體的消毒要求,，嚴(yán)格催促保育員加大消毒工作的力度,，并及時(shí)作好記錄。本學(xué)期無(wú)傳染病發(fā)生,。

4,、天天巡查檢查各班幼兒的晝寢情況，提示保育員做好幼兒晝寢的照看工作,，每月統(tǒng)計(jì)入睡率并進(jìn)行統(tǒng)計(jì),。

三、按標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格管理食堂,，保證師生伙食質(zhì)量,。

1、 組織食堂職員學(xué)習(xí)食堂工作的相干制度和常規(guī)物品消毒方法和要求,，具體學(xué)習(xí)了食堂工作的量化評(píng)分表,，學(xué)習(xí)了學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理要求。

2,、加強(qiáng)食堂職員管理,，制定了具體的崗位職責(zé)，使食堂職員明確職責(zé),，分工合作,，將天天的工作按時(shí)高效地完成

3、要求食堂職員和總務(wù)職員嚴(yán)格依照食譜采購(gòu),，保證食品的數(shù)目,、質(zhì)量，并及時(shí)做好進(jìn)貨單位的索證工作,。

4,、鼓勵(lì)食堂職員在實(shí)踐中不斷摸索，規(guī)范操縱,，進(jìn)一步進(jìn)步烹飪水平,，本學(xué)期師生普遍反應(yīng)對(duì)伙食質(zhì)量表示滿(mǎn)意，同時(shí)幼兒的進(jìn)食量也得到了保證,。

5,、隨時(shí)提示食堂職員做好個(gè)人衛(wèi)生,、環(huán)境衛(wèi)生和保管區(qū)的衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)題目及時(shí)指出,，及時(shí)改進(jìn),，使食堂內(nèi)外經(jīng)常保持衛(wèi)生整潔，比如輪胎區(qū)和知音坊都能經(jīng)常性地保持整潔,，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查中,，食堂的衛(wèi)生狀態(tài)都得到了大家的認(rèn)可。

6,、每月做好了食堂職員的考核工作,，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，進(jìn)步了大家的工作積極性,。

四,、衛(wèi)生保健作為幼兒園工作的重要部份，我知道我還有很多的地方做的不夠好,，所以我也會(huì)在下一學(xué)期更加的努力學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取做到更好。

幼兒園心得體會(huì)中班 幼兒園心得體會(huì)和感想篇九

20xx年2月21日下午3點(diǎn)半,，區(qū)教體局邀請(qǐng)了消防大隊(duì)席樂(lè)輝教官給幼兒園全體教職工講授消防安全知識(shí)講座——“珍惜生命,，遠(yuǎn)離火災(zāi)”。席教官講解了防火的重要性及一些理論知識(shí),，也結(jié)合一些消防案例事件,，對(duì)火災(zāi)發(fā)生的原因、類(lèi)別,、過(guò)程、危險(xiǎn)進(jìn)行了詳細(xì)講解,。并按照事故處理“四不放過(guò)原則”,，對(duì)如何開(kāi)展消防安全檢測(cè)、安全學(xué)習(xí),、安全檢查,，以及火災(zāi)中如何進(jìn)行有效的逃生等知識(shí)進(jìn)行了闡述。席教官的課,，增強(qiáng)了我的消防安全意識(shí),，提高了我的火災(zāi)應(yīng)急處理能力，同時(shí)也讓我學(xué)到了幼兒園消防工作更好的做法,。幼兒園的消防要做好以下幾點(diǎn),，才可確保師生財(cái)產(chǎn)安全。

一,、領(lǐng)導(dǎo)要重視,。這是幼兒園消防安全工作得以順利開(kāi)展的首要保證,。各部門(mén)的負(fù)責(zé)人作為消防安全工作的第一責(zé)任人，要加大對(duì)安全工作的管理力度,，定期組織安全檢查,，查處隱患限期整改反饋，切實(shí)地把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作相結(jié)合,，確保各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行,。

二、宣傳教育要到位,。這是企業(yè)消防安全工作得以順利開(kāi)展的第一前提,。要通過(guò)開(kāi)展培訓(xùn)講座，發(fā)放消防宣傳資料和組織專(zhuān)業(yè)人員到生產(chǎn)一線(xiàn)宣講等形式宣傳消防安全知識(shí),，宣傳教育面要達(dá)到100％,，提高教職工的消防安全意識(shí)，提高教職工在事故發(fā)生時(shí)的施救,、自救能力,。

三、制度措施要到位,。這是幼兒園消防安全工作得以順利開(kāi)展的軟件保障,。要根據(jù)上級(jí)有關(guān)消防的法律法規(guī)，結(jié)合本單位實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施,，并嚴(yán)格抓落實(shí),，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，保障消防安全的各項(xiàng)工作能正常有序開(kāi)展,。

四,、消防器材配備要到位。這是幼兒園消防安全工作得以順利開(kāi)展的硬件保障,。根據(jù)消防管理部門(mén),，配備足夠數(shù)量的消防器材，定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng),，對(duì)到期的器材及時(shí)換藥,，以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng)。

五,、思想意識(shí)要到位,。這是幼兒園消防安全工作得以順利開(kāi)展的重要基礎(chǔ)。提高安全員的業(yè)務(wù)素質(zhì),，培養(yǎng)出一支具備不計(jì)得失,、樂(lè)于奉獻(xiàn)、忠于職守和敢抓敢管精神的專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍,，提升企業(yè)安全管理水平,。定期組織消防演練,，提升企業(yè)對(duì)事故的防范能力。

總之,，通過(guò)這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí),，對(duì)消防工作有了更深的認(rèn)識(shí)，牢牢得記住了“隱患險(xiǎn)于明火,，防范勝于救災(zāi),，責(zé)任重于泰山”。

幼兒園心得體會(huì)中班 幼兒園心得體會(huì)和感想篇十

12月份是一個(gè)緊張忙碌且充實(shí)的一月,，經(jīng)過(guò)這個(gè)月的磨練,，讓我切身體會(huì)到作好一名幼師需要付出艱辛的勞動(dòng)，同時(shí)也感受到了作為幼師的快樂(lè)和滿(mǎn)足,。

一,、教育教學(xué)

教育教學(xué)涉及到語(yǔ)言領(lǐng)域,社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域和健康領(lǐng)域,其中語(yǔ)言領(lǐng)域里著重于英語(yǔ)，經(jīng)過(guò)九月份幼兒英語(yǔ)課程學(xué)習(xí)的進(jìn)展來(lái)看,，大多數(shù)幼兒能夠很好的完成教學(xué)目標(biāo),，在授課中，發(fā)現(xiàn)部分幼兒存在英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱的現(xiàn)象,，目前教學(xué)范圍是在現(xiàn)有教材基礎(chǔ)上進(jìn)一步的擴(kuò)充,，教學(xué)方法結(jié)合了小彩虹及南京教材的多種方法，吸引了幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,，達(dá)到一定的效果,，但仍有不足的地方，需要不斷的改進(jìn),。

對(duì)于社會(huì)科學(xué)的教育教學(xué),，幼兒表現(xiàn)出濃厚的學(xué)習(xí)興趣，基本上掌握了教學(xué)目標(biāo),，尤其是本月有很多的節(jié)日,，讓幼兒的課上的充實(shí)豐富，在教師節(jié)里,，不但讓幼兒加深了對(duì)節(jié)日的理解,，更增進(jìn)了師生間的感情,，增強(qiáng)了幼兒對(duì)于中秋節(jié),，國(guó)慶節(jié)的濃厚節(jié)日意識(shí)。

本月進(jìn)行數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),，初次體驗(yàn)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,，心情十分緊張，經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備,，課上得卻不太理想,，對(duì)于數(shù)學(xué)我是個(gè)門(mén)外漢,，存在很多問(wèn)題，課后楊老師和其他老師對(duì)我的課進(jìn)行了評(píng)價(jià),，提出了很多建議,，給了我很多指導(dǎo)和啟發(fā)。

二,、一日常規(guī)

通過(guò)我們教師和保育員的共同合作,，在一日常規(guī)方面，幼兒有了明顯進(jìn)步,，由于我們班的幼兒在一日常規(guī)中存在明顯的問(wèn)題,，我們特別注重這方面，洗手在一日常規(guī)里占了很大的比重,，因此我不斷的強(qiáng)化幼兒的洗手步驟,，對(duì)于一些在洗手上有不良習(xí)慣的幼兒，這個(gè)月通過(guò)我們不斷的矯正,，有了很大的改善,。在吃飯方面，我們經(jīng)常使用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣,，使一些挑食吃飯慢的幼兒有了很大的進(jìn)步,。

三、家長(zhǎng)工作

這個(gè)月我們進(jìn)行了多次家訪,，通過(guò)家訪,，進(jìn)一步加強(qiáng)了教師與家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系，促進(jìn)了家園工作,，在家訪過(guò)程中,，我真實(shí)的體會(huì)到每位家長(zhǎng)對(duì)于孩子的無(wú)私貢獻(xiàn)的心情，同時(shí)也看到幼兒在生活的另一面,，與父母一起和在園時(shí)表現(xiàn)截然不同,，進(jìn)一步加深了對(duì)幼兒的全面了解，這對(duì)于我日后工作有很大的幫助,。

四,、衛(wèi)生保健

由于氣候的異常，正是病毒性流感盛行時(shí)期,，為了確保幼兒的健康,，在衛(wèi)生保健方面我們從未懈怠，我們密切協(xié)作保育員定期對(duì)班里餐具,，毛巾,，櫥柜，玩具進(jìn)行消毒,，時(shí)刻提醒幼兒注意衛(wèi)生,。

通過(guò)工作經(jīng)驗(yàn)的不斷積累,，我會(huì)把工作做得更好。1月工作計(jì)劃如下：

1,、進(jìn)一步提高教育教學(xué)水平,，重點(diǎn)突出教學(xué)，讓幼兒增強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣,。

2,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒在一日常規(guī)中的良好習(xí)慣，加強(qiáng)幼兒常規(guī)意識(shí),。

3,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系，定時(shí)進(jìn)行家訪,，及時(shí)了解幼兒現(xiàn)狀,。同時(shí)，確保家長(zhǎng)能夠隨時(shí)清楚幼兒在園情況,。

4,、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)開(kāi)放日。

5,、積極開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng),，加強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)鍛煉。

6,、積極籌備文化節(jié)節(jié)目,。

7、配合教師繼續(xù)做好衛(wèi)生保健工作,。