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興趣是最好的老師隨筆300字篇一
楊老師教我初一數(shù)學(xué),。他身材修長(zhǎng),略瘦,,有一副白凈而又樸實(shí)的面龐,。他的頭大大的,在他那發(fā)達(dá)的腦門上豎著很短的頭發(fā),,濃眉下是一雙炯炯發(fā)亮的眼睛,,高高的鼻子夾在凸出的顴骨間。胡子剃得干干凈凈,,顯得文靜儒雅,。他在穿著方面不很講究,春夏秋都是白襯衣配黑褲子,,與其他老師形成鮮明的對(duì)照,。最引人入目的是他那含笑的眼睛,像冬陽(yáng)里的一朵鮮花,,能溫暖人心,。他的形象親善、溫和,、文質(zhì)彬彬,,一看就知道很有內(nèi)涵。
楊老師的教學(xué)風(fēng)格是認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn),、一絲不茍的。他教我們的數(shù)學(xué)課,,從頭到尾不用看教案都說(shuō)得有條不紊,。講臺(tái)上,他不時(shí)地走來(lái)走去,,微昂著頭,,舉止活躍,,手勢(shì)生動(dòng),目光四射,,抑揚(yáng)頓挫的聲音深深地吸引著幾十雙眼睛,。溫柔和藹的話語(yǔ),如同絲絲甘露灑向我們求知若渴的心田,,讓我頗有一種“隨風(fēng)潛入夜,,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的感覺(jué)。課堂上,,他會(huì)想出各種方法激勵(lì)我們對(duì)數(shù)學(xué)課的熱情,。楊老師是一位諄諄善誘的長(zhǎng)者,聽(tīng)他的課很容易懂,,遇有重點(diǎn)或不易理解之處總能一遍遍講,,直到弄懂為止。他除了講課細(xì)致外,,記性也是特好的,,往年的考試題型、學(xué)生的作業(yè)錯(cuò)漏,,他都能詳細(xì)地說(shuō)得出來(lái),,令人吐舌。楊老師批改作業(yè)的細(xì)致程度也是有口皆碑的,。有一次我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),,因?yàn)橼s時(shí)間,省略了答題,,老師就用紅筆給每道題都寫上一個(gè)紅紅的“答”字,,但沒(méi)有寫話批評(píng)我。我閱后很感動(dòng),,有些不好意思,。
楊老師是一個(gè)人性化十足的老師,有相互的人格尊重,,拉近師生距離,。上課時(shí)候遇到某些同學(xué)開(kāi)小差或犯紀(jì)律,從不呼喝批評(píng),,只是善意的提示,,說(shuō)話聲音很平靜,,句子也很溫和。有一次一位同學(xué)上課時(shí)伏在課桌上,老師以為他在打瞌睡,,提示他打起精神留心聽(tīng)課,。同桌告訴老師這位同學(xué)發(fā)燒頭暈,楊老師不好意思地笑笑,,當(dāng)即表示歉意,并細(xì)心地吩咐同桌陪他到校醫(yī)室取藥,。老師的舉措讓同學(xué)們交口稱贊,我打心眼里敬佩老師的師德,。
楊老師對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng),、樂(lè)于奉獻(xiàn)、關(guān)心同學(xué)更是有目共睹,。軍訓(xùn)的時(shí)候,,晚上他讓別的老師回家,,自己留下來(lái)照顧學(xué)生,而且利用自修時(shí)間和我們上課,、玩節(jié)目。烈日炎炎下,,教官極其嚴(yán)格地叫我們按指定的姿勢(shì)站立,,有些同學(xué)吃不消暈倒了,。教官下命令:暈倒了休息一會(huì)兒再站,!楊老師看在眼里痛在心里,痛愛(ài)地扶著學(xué)生,,一邊擦藥油,,一邊喂糖水,像個(gè)可敬可親的慈父,。每次大考前,楊老師都爭(zhēng)分奪秒,、費(fèi)盡心思地和我們復(fù)習(xí),模擬考試內(nèi)容,,提示應(yīng)該注意的事項(xiàng),教會(huì)我們做題技巧,。多好的老師!多么的用心良苦??!
有人說(shuō),“老師”的含義像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的句子,,辛勤是定語(yǔ),,耐心是狀語(yǔ),,熱情是補(bǔ)語(yǔ),那么用這個(gè)含義去贊美我最好的楊老師是最合適不過(guò)的。如果說(shuō)父愛(ài)如山,,那么師愛(ài)就如流水般延綿不絕,,它融匯成溪,滋潤(rùn)我心田,。我是幸運(yùn)的,,能成為楊老師的學(xué)子。感謝您,,贊美您,,我最好的老師!
興趣是最好的老師隨筆300字篇二
他,,圓圓的腦袋給人的第一感覺(jué)就是憨厚,,醉眼惺忪的雙眼泛著游離于世事之外的率意,高鼻梁,,薄嘴唇,一個(gè)能容天下事的葫蘆肚絕類彌勒,。
他性嗜酒,,一個(gè)教師節(jié),他醉了,,在校園里的一棵樹(shù)不停地翻滾,,身上沾了些草葉,。幾天后,我笑著對(duì)他說(shuō):“老師,,你曉得不,你躺在樹(shù)底下,。”老師說(shuō):“你還好意思說(shuō),,也不把老師扶到房間里去?!?/p>
他的日子平淡而閑逸,閑得有時(shí)連胡須也忘了刮,,下巴是一抹黑,。他無(wú)意于攀比,是學(xué)校里最簡(jiǎn)樸的教師,,校長(zhǎng)有車,,他有自行車,學(xué)校里每個(gè)老師西裝革履,,他只是穿著休閑服,,人家的皮鞋擦得光亮,他陳舊的皮鞋蒙著歲月的灰塵,。他在學(xué)校里沒(méi)有房間,,每天騎著自行車上班,偶爾騎摩托,,從來(lái)不會(huì)遲到,。一次,他推著自行車走在校外碰到我,,眼很尖,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就認(rèn)出我來(lái),叫道:“杜鴻飛呀,?!?/p>
他不招搖,不顯擺,,歷史老師多次向他求教,,他用手點(diǎn)著紙面,,輕言細(xì)語(yǔ)地說(shuō)著,。
他很喜歡講故事,,講的方式和別人不一樣,,總是在一份平和中娓娓道來(lái),。他的課天馬行空,,總能聽(tīng)到許多課文之外的東西,。談到行乞,,他說(shuō)那實(shí)質(zhì)上是一門生意,,有時(shí),,愛(ài)心是給對(duì)了人,,有時(shí)是助紂為虐。他評(píng)斷世事,,總是角度不同,,一席話,總給人醍醐灌頂?shù)母杏X(jué),。但是,,聽(tīng)他談到釣魚島,同學(xué)們又變成了愛(ài)國(guó)分子,,個(gè)個(gè)血脈噴張,,躍躍欲動(dòng)。
他是個(gè)普通的人,,只是在他自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè),,他隨和率性,不慕榮利,,也許,,“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”是他的精神歸宿,。
興趣是最好的老師隨筆300字篇三
她沒(méi)有諸葛亮似的睿智,,也沒(méi)有西施般出眾的外表,,她有的只是陶淵明的那份閑適和一顆愛(ài)崗敬業(yè)的心,。她就是我的語(yǔ)文老師——熊老師。
每次上課,,熊老師在三尺講臺(tái)上講得眉飛色舞,,我們?cè)谂_(tái)下聽(tīng)得津津有味。自然,,這種聽(tīng)課效果就出來(lái)了,,每次考試,我們班的語(yǔ)文成績(jī)總是名列前茅,。
記憶中的熊老師是慈祥的,,和藹的。雖然有時(shí)頗為嚴(yán)厲,,但也顧及到了被批評(píng)學(xué)生的自尊心,。
臨近期末考試,各科都在進(jìn)行緊張地復(fù)習(xí),。上語(yǔ)文課時(shí),,老師要我們先讀文言文的意思以及注釋,然后做試卷檢測(cè),。
當(dāng)時(shí)的我只想著快點(diǎn)下課,,讀書很不認(rèn)真,。其他同學(xué)認(rèn)真識(shí)記的時(shí)候,我卻天馬行空,,任思維隨意馳騁,。發(fā)下試卷,我頓時(shí)就傻了眼,。怎么辦,,全是書上的,可我沒(méi)認(rèn)真讀,,這下一定會(huì)被老班k個(gè)半死,。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,看著別的同學(xué)都奮筆疾書,,我的心里不知怎么了,,猶如打翻了五味瓶,很不是個(gè)滋味,。最后倒計(jì)時(shí),!我只能亂寫一氣。試卷上交后,,我只感覺(jué)太對(duì)不起人了,。
果然不出我所料,中午就被老師請(qǐng)進(jìn)了辦公室,。
老師看了看試卷,,說(shuō):“這次,你考得很差,,你能給我講講原因嗎,?是不是沒(méi)聽(tīng)懂?”我搖了搖頭,?!靶乃紱](méi)用在學(xué)習(xí)上吧?!崩蠋熣f(shuō)道,,“你看看,這次考試許多成績(jī)不如你的都比你考得好,,馬上就要期末考試了,,是不是應(yīng)該努力打個(gè)漂亮仗啊,!如果因?yàn)閺?fù)習(xí)速度快,,而沒(méi)聽(tīng)懂的要問(wèn)我,要懂得勤學(xué)好問(wèn),。你把試卷給我,,我來(lái)給你講一下,。”
說(shuō)完,,便拿起試卷給我講解,,我很受感動(dòng)。也許,,在學(xué)生心中,,老師是權(quán)威的,至高無(wú)上的,。但我相信,,只要推到師生間的那堵墻,就是溝通與理解,,就是真誠(chéng)與感動(dòng),。
在期末考試中,我終于考出了98份的語(yǔ)文成績(jī),,這一切,,得益于熊老師的教誨。熊老師對(duì)我的付出我將永遠(yuǎn)銘記于心,。
教師節(jié)雖已過(guò)去,,但我還是想說(shuō):“熊老師,你是我心中永遠(yuǎn)的感動(dòng),!祝您節(jié)日快樂(lè),!”