人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

青年節(jié)作文50字篇一

如許的一個(gè)青年“標(biāo)準(zhǔn)”,，不禁讓人料到了“中國(guó)十大出色青年”當(dāng)時(shí)都一經(jīng)超過(guò)了28歲,，有的一經(jīng)接近40歲。由此可見(jiàn),，十大出色青年的評(píng)比并不是以14至28周歲為前提的,。還有別的如青年教練、青年干部等,，非凡都把40歲以下的都當(dāng)作青年,。但是此刻“青年節(jié)”放假，規(guī)訂春秋為14至28周歲,，這分明和少許部分因某時(shí)某地某種特別必要而訂義的“青年”相沖突,，與社會(huì)大眾的慣常理解不符合。有了如許的規(guī)訂,，也就意味著很多十大出色青年,、出色青年教練，固然有青年的稱(chēng)號(hào),，卻沒(méi)有青年節(jié)放假的權(quán)柄,，這豈不是天大的笑話？為什么有這么大的笑話,，一個(gè)首要的起因便是此次訂義青年的春秋段,，是按照?qǐng)F(tuán)章來(lái)的。什么樣的春秋是青年,，不該只以團(tuán)員春秋為標(biāo)準(zhǔn),，畢竟青年并不能和團(tuán)員等同起來(lái)，該當(dāng)多聽(tīng)聽(tīng)社會(huì)的定見(jiàn)。更不能對(duì)一個(gè)定義,，不同部分給出不同的規(guī)訂,，如此只會(huì)減少各自的沖突，讓大眾莫衷一是,，更好笑的是,，還會(huì)呈現(xiàn)諸如“出色青年”不是青年，沒(méi)有放假權(quán)柄的景象,。

莫非過(guò)了28周歲,，咱就不能再當(dāng)青年人了嗎？

以28歲為限劈開(kāi)中青年的邊界,，明顯,，在當(dāng)今中國(guó)顯得有些保守！而如許的分別邊界,，更會(huì)加重少許年老人的生理壓力,，誰(shuí)都但愿可能少年有成，于是也就但愿可能不妨“耽誤”一點(diǎn)年老的工夫,，而你把青年的末限訂在了28歲,，無(wú)疑會(huì)令越來(lái)越多的年老人加劇急功近利的心態(tài)：眼看就不再“年老”了。過(guò)了28歲,，其實(shí)仍舊不妨很年老,，仍舊不妨很純潔。

跟著社會(huì)的朝長(zhǎng)進(jìn)步,，越來(lái)越多的人對(duì)春秋有了新的看法,，總感覺(jué)本人二十出面還算少年郎，三十?dāng)[布才步入青年段,，四十五十剛中年,，七十八十還不算老！以后,，都感覺(jué)這是種好心態(tài)，但凡一個(gè)人,，唯有本人感覺(jué)年老,，那才是真正的年老。并且,，跟著現(xiàn)此刻人們受教誨的程度越來(lái)越高,，越來(lái)越多的城市居民遍及在二十二三歲時(shí)才剛踏出校門(mén)走向工作崗?fù)ぃ鴮?duì)付他們而言,，所謂的人生,，真正的人生，由此才方才動(dòng)手！我們很難對(duì)一個(gè)二十二三歲的“半大孩子”說(shuō)：“嗨,，小子,，再過(guò)四五年，你可便是中年人,！”他們此中的大大都人會(huì)感覺(jué)這種說(shuō)法匪夷所思,，只因?yàn)樗麄冞€沒(méi)有做好步入中年的生理籌辦。

可不管放假在家還是持續(xù)工作,，也不管是“適齡”青年還是大齡青年,，都該當(dāng)以本人的方法來(lái)懷念“五四”的精力，五四精力代表著誠(chéng)篤的,，朝長(zhǎng)進(jìn)步的,，積極的，約束的,，對(duì)等的,，創(chuàng)造的，美的,，善的,，安好的，相愛(ài)合作的,，辦事而高興的,，全社會(huì)幸福的同一體。因?yàn)槲覀兯辉摻⊥那『檬恰拔逅摹睘橹疅崆兄\求的,，而非青年本人,。

燈紅酒綠之中。但我仍然堅(jiān)信,，作為一種精神,、一種符號(hào)、一種榮譽(yù),、一種象征,，她永不褪色，永遠(yuǎn)銘刻在世世代代中國(guó)人的心中,。

青年節(jié)作文50字篇二

回首高中三年,，往事歷歷在目。

我們馬上便要跳出青少年的圈子向成人邁進(jìn)了,?！俺扇恕辈粌H代表我們的年齡到達(dá)成年人的標(biāo)準(zhǔn)，還要求我們要有獨(dú)立處事,，獨(dú)自生活的能力,。

一個(gè)人的一生很是短暫,，也很渺小。歷的很多人變成了現(xiàn)在書(shū)上的寥寥幾行字,，而更多人根本沒(méi)有留下自己存在過(guò)的證據(jù),。但這是我們自己的人生，如何度過(guò)是我們自己的事情,，只要?jiǎng)e給自己留下遺憾才是重要的,。

我們的情感、承受力,、順從力……都會(huì)影響我們的一生,。而現(xiàn)在我們只經(jīng)歷了人生的前期便會(huì)有人悄悄退出這個(gè)大隊(duì)伍。未來(lái)沒(méi)有預(yù)告,，意外隨時(shí)伴隨著我們,。人生不順心的事情很多，但要是一個(gè)人一生都沒(méi)有煩惱,，那樣也是無(wú)聊的,。畢竟，克服困難,、解決困難才是上升的階梯,，生活的調(diào)味劑。

每個(gè)人從小時(shí)候開(kāi)始就會(huì)經(jīng)歷大大小小的難題,，它們是人生路上的攔路虎,，但也是墊腳石，就看我們?nèi)绾稳ダ盟鼈兲嵘约毫恕?/p>

每個(gè)人的追求不同,、喜好不同,、三觀不同。農(nóng)家小院,、平淡安樂(lè),、高樓大廈、富貴榮華都有人喜歡,。成長(zhǎng)路上,，尊重是門(mén)學(xué)問(wèn)，每個(gè)人都學(xué)會(huì)尊重,，世界將會(huì)如何呢,？尊重能幫助我們與他人的相處更加友善，使世界更加美好,，更加溫柔,。

我深深地知道這個(gè)世界是個(gè)有情的世界,，而我們都要學(xué)會(huì)成長(zhǎng),，包括在座的老師,、家長(zhǎng)，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在成長(zhǎng),。小孩子學(xué)會(huì)自己穿衣服叫做成長(zhǎng),；學(xué)生學(xué)會(huì)解答一道題叫做成長(zhǎng)；人們學(xué)會(huì)一項(xiàng)技能也叫做成長(zhǎng),。學(xué)會(huì)包容與理解,、尊重與愛(ài)護(hù)……很多事情都叫做成長(zhǎng)。成長(zhǎng)沒(méi)有年齡限制,、工作限制,、職業(yè)限制、學(xué)歷限制……只要自己的能力提高了那就是成長(zhǎng),。

中華文化博大精深,，萬(wàn)事萬(wàn)物都在成長(zhǎng)。鳳凰涅槃浴火重生,，人生選擇在我們自己不在他人,，為了美好的未來(lái)努力吧！

愿星星更加閃亮,，愿太陽(yáng)更加耀眼,，愿月亮更加溫柔，愿世界更加美好,，愿你我生活更加炫目多彩,。

青年節(jié)作文50字篇三

我們挽留不了時(shí)間，它匆匆地來(lái),，又匆匆地走,。就這樣，我們隨著時(shí)間的腳步穿梭在青春的小巷里,。青春帶給了我們無(wú)限的美好,，同時(shí)也夾雜著無(wú)盡的悲傷，而我們始終要感謝它,，它讓我們成長(zhǎng),，帶給我們成熟的氣息。

感謝青春,，感謝青春的挫折,。在青春的行囊里，有我們受傷后忍住的疼痛,，有我們受委屈后流下的淚水,，有我們拼命后撒下的汗水，這些雖是難以忍受的,，卻也是青春贈(zèng)予我們的一份禮物,。只有在無(wú)人的黑夜里獨(dú)自哭泣幾次,，你才會(huì)知道自己才是自己最堅(jiān)實(shí)的肩膀；只有在前進(jìn)的道路上跌倒幾次,，你就會(huì)懂得跌跌撞撞才是成長(zhǎng)的過(guò)程,；只有受過(guò)傷知道痛，你才會(huì)有想努力做好的決心,；只有在漫漫路途中迷茫過(guò),，你才會(huì)更明確自己的方向。

山頂和山腰的風(fēng)景是截然不同的',，弱者在山腰被荊棘劃破了衣服,，所以他覺(jué)得山頂?shù)娘L(fēng)景一定不會(huì)太美，就在中途放棄了,。而強(qiáng)者即使被刺痛了身體也要繼續(xù)攀登,，因?yàn)樗麍?jiān)信山頂會(huì)有不一樣的風(fēng)景，最終他成功了,，比弱者看到了更美的風(fēng)景,。挫折并不可怕，可怕的是不能從一次失敗中站起來(lái)而永遠(yuǎn)跪在地下等待憐憫并且永不可能的時(shí)光倒流,，驚喜往往是出其不意的,。感謝青春贈(zèng)予我們的種種挫折，讓我們?cè)谝淮未蔚奶魬?zhàn)之后,，收獲到不一樣的驚喜,。

感謝青春，感謝青春的收獲,。在青春的道路上,，我們付出了許多，同時(shí),，青春并沒(méi)有辜負(fù)我們,，也讓我們收獲了許多。青春,，讓我們收獲了笑容,，它可以在你沮喪時(shí)驅(qū)去心中的陰霾，在你迷茫時(shí)給你前進(jìn)的動(dòng)力,。青春,，讓我們收獲了掌聲，它是對(duì)你付出汗水的肯定,，是對(duì)你繼續(xù)前進(jìn)的鼓勵(lì),。青春，讓我們收獲了情誼,，它讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中能有一個(gè)人陪伴著你,，支撐著你走下去,。青春，讓我們收獲了許多許多,。

現(xiàn)在的我們，每天面對(duì)的都是枯燥的課本,，滿天飛的試卷,，或許你會(huì)覺(jué)得這樣的青春有點(diǎn)無(wú)味，也不曾有人發(fā)覺(jué),，其實(shí)每天的生活中也有些小快樂(lè),、小幸福。雖有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)挑燈夜讀,，無(wú)數(shù)個(gè)聞雞起舞,，但我們最終換來(lái)了成功，收獲了喜悅和一個(gè)又一個(gè)成就,。青春不會(huì)讓你的努力白費(fèi),，一份耕耘一份收獲，你若播下種,，請(qǐng)相信只要你細(xì)心呵護(hù),，終有一天它定會(huì)長(zhǎng)出美味的果實(shí)。感謝青春給予我們的滿滿收獲,，讓我們的體會(huì)到成功的喜悅,，有了繼續(xù)往前的信心。

感恩,，感恩我們的青春,。青春的我們，悲喜交加,，愛(ài)恨交織,，正因?yàn)檫@樣我們才將青春綻放得淋漓盡致，煥發(fā)出了我們的光彩,。我們也應(yīng)該好好珍惜這份青春,，為了在某年某月某日某地會(huì)想起時(shí)，嘴角還能揚(yáng)起一個(gè)幸福的笑,，感嘆自己沒(méi)有浪費(fèi)自己的青春,。

感謝有你，我的青春,。

青年節(jié)作文50字篇四

在一九一九年五月的第四天,，十月革命的春雷喚醒了沉睡的東方古國(guó)，滿腔熱血的中國(guó)青年舉起了反帝反封建的大旗,，浩蕩集中在長(zhǎng)安大街,，把燃燒的青春傾注大地,，把壯麗的人生獻(xiàn)給祖國(guó)，華夏的晴空綻放著一片激揚(yáng)的風(fēng)采,。

熱血,、激情彌漫五月。

可五月是什么,？

初春已去,，盛夏尚早——這便是五月。

五月是多么尷尬的時(shí)節(jié)??！她面對(duì)著兩難——回首是將逝的春光，抬頭是夏日的艷陽(yáng),。油菜花還在田間地頭苦苦堅(jiān)持嗎,？桃花還在湖畔嫩嫩地笑嗎？梨樹(shù)還用粉白炫耀她的純真嗎,？

不會(huì)了,。五月將擺脫春的任性。

倘若人生是四季的話,，我們正當(dāng)五月——告別了三四月的稚氣,，但依舊洋溢春天的活力。

我們?cè)陝?dòng)的心靜不下來(lái)——因?yàn)榉e蓄已久的熱情,，因?yàn)槲覀內(nèi)松逶轮械挠忠粋€(gè)五月來(lái)了,。對(duì)，我們的紅五月來(lái)了,。這的的確確是我們自己的節(jié)日——正真的學(xué)生唱主角,，老師湊熱鬧的節(jié)日。注意：老師們湊熱鬧……這樣的日子可真不多呀,。既然我們朝思暮想日子就這么來(lái)了——同志們可要好好珍惜,，把我們最有活力，最原始的一面好好展現(xiàn),。我們踏遍綠茵,，用汗水淋洗往日傷悲，我們躍上藍(lán)天,，用吶喊扣爆昨天的頹廢,，我們揮動(dòng)畫(huà)筆，用笑聲潤(rùn)透百米熱情,，我們換上盛裝,，用舞步驅(qū)散分?jǐn)?shù)的幽靈——讓我們親愛(ài)的湊熱鬧的老師們見(jiàn)識(shí)一下什麼是五月的花——我們綻放得滾燙！

我們將會(huì)告訴自己五月是什么顏色！

如果你厭倦了層層考卷做的繭,，那就掙脫它,。如果你看透了日復(fù)一日等待，那就無(wú)視它,。如果你害怕過(guò)去的憂傷,，那就淡忘它。你是否詛咒過(guò)陷入苦悶的自己,，放過(guò)他吧,！你是否擔(dān)心你那看似飄渺的未來(lái)，相信它吧,！

你們問(wèn)我為什么……

不是因?yàn)槲覀冇屑t五月——而是因?yàn)槲覀儞碛姓麄€(gè)人生的五月！