無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

我的同桌小學(xué)作文 我的同桌小學(xué)作文300字篇一

我堵住耳朵,，可她還是看不出我的不悅。我堵著耳朵,，心想：“這只該死的鳥,，真是太討厭了!對了，我可以告訴老師呀,。不行,，不行，萬一老師讓這只該死的鳥站辦公室,，又告訴她是誰告的她,，那我可死慘了——她和她那群討厭的鳥會一起來說我、打我,，那我后面的日子可是苦上加苦,。”

“對了,，我可以不告訴老師她的壞毛病,，只對老師說我想換同桌，那不就行了,?！毕胪辏矣掷^續(xù)聽講,。

幾分鐘過去了,，那群討厭的小鳥不但繼續(xù)嘰嘰喳喳，而且更大聲了,，她們講話的聲音讓我聽不清語文老師在講臺上講些什么了,。我忍了又忍，最后還是舉起了手,。舉手時,，我的手在發(fā)抖，一舉一放,，最終還是沒有告訴老師,。

“快拿課堂本,，我們要做筆記了?！闭Z文老師在講臺上大聲說道,。我拿出本子，又看了看同桌,，嘆了一口氣想：“還好，同桌終于沒有講話了,?！?/p>

老師把筆記寫在了黑板上，大家正唰唰地寫,，可我這個可惡的同桌的手又放在了我桌上,。我把她的手擠了過去，她卻露著齒,，和我“戰(zhàn)斗”,。好心人——小玥說：“小李，你可不能這樣對人,，那是不好的,。”小李聽了,，臉紅了,，只好不和我作戰(zhàn)了。

我真想換同桌,。

我的同桌小學(xué)作文 我的同桌小學(xué)作文300字篇二

我的同桌 “一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰”在童年時代。

有許多朋友在你身邊,，但更親密的還是你那互幫互助的同桌了,，我喜歡我的同桌，他讓我在精神上得到安慰,。 在匆匆的小學(xué)生活,，我感到很高興，特別是和同桌鬧笑話,，我的同桌有很多,，但我喜歡的是現(xiàn)在坐在我旁邊的同桌！他雖然學(xué)習(xí)不好,，但人也是很幽默的,，雖然只相處兩年，馬上要畢業(yè)了,，但還是要感謝他,。在六個年輪中,，我們相處整整兩年，謝謝你給予我的幫助,！ 在老師眼里,，他只是一個上課不聽講的孩子。

而在我眼里,，他是一個懂得鼓勵同學(xué)的人,。記得那一次考試，數(shù)學(xué)考得非常差,，我心里十分難過,，我看著同桌沒考好，可他臉上還在笑,，我感到奇怪,，問他：“考這么差，還笑得起來,？”而他卻擺出一副無所謂的樣子說：“為什么不能笑,，一次失敗就難過，兩次失敗那不是不活了,？”我聽了心里很生氣,。

他又說：“下次努力就行了，再說了,，考得再差,，那也是我認真做出來的，我的真實成績,，我感到自我驕傲,！”雖然他說的活很氣人，但卻給我開了一課,，我立刻開心起來,，并努力去把不懂的弄明白。果然,，第二次考試真的考好了,，他也有進步，我們都忍不住笑了,。

樹苗即使長成蒼天大樹,，也不會忘記曾經(jīng)一起玩耍的小草小花。朋友之間互相幫助是經(jīng)常的事,，即使他怎么不起眼,，但我非常佩服他，當(dāng)作好哥們,。 時間飛快,，他帶得走年華,，卻帶不走回憶！誰都想停留在小學(xué)生活,、同學(xué)們身邊,，但那是不可能的。

以后的以后,，還會遇到更好的,、更優(yōu)秀的同學(xué)，但是,，我永遠不會忘記曾幫助我的同桌,，也不會忘記母校、老師,、同學(xué)們！小學(xué)生活,！再見,！

我的同桌小學(xué)作文 我的同桌小學(xué)作文300字篇三

我的同桌是班上最差的。唉,！沒辦法,，師命不可違。他不但成績差,，還滿口粗話,，十分無聊！老師把他安排在我旁邊就是希望我能夠給他做榜樣,。老師知道我的自控能力很好,，才把他放在我旁邊，否則我會被他影響,！

我的同桌,，一到單元考試，那脖子就像鴕鳥——要多長有多長,。不用說,，他是沖著我的試卷來的，他的眼睛一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的,，趁我不注意的時候,，他就把我的答案抄上了。

他老影響我,，要不是他,，我的作業(yè)能寫得那么潦草嗎？要不是他,，我的學(xué)習(xí)成績能像飛機一樣直線下降嗎,？

我和同桌,，上課基本就是“游擊戰(zhàn)”，你一腳,，我一腳,，你一拳，我一拳,。我打你一下,，你還我兩下，各不相讓,。到后來沒有辦法的情況下,，我向他提了一個條件，只要是誰說一句臟話,，就罰抄那一句臟話1000遍,。有了這一條約定，他不但不說臟話,，而且還十分安靜,，可是剛過一個星期，他又開始說了,，唉,！真讓人頭疼。

我和同桌,，天天發(fā)生的事情數(shù)一數(shù)就有好多件,，不是雞毛蒜皮的事，就是芝麻大小的事,。我們都會為這芝麻大小的事,，爭吵不休。

有一次,，他有一道題不會做來問我,，我給他講，但他左耳朵進去,，右耳朵又出來了,。講到關(guān)鍵的地方時，他還跟我爭吵起來,，他有他的意見,。我想我上輩子欠他來著，真倒霉,。我有一個這樣子的同桌,，真不好！

今后我不知道是幫助他，還是……

我的同桌小學(xué)作文 我的同桌小學(xué)作文300字篇四

光陰似箭,，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼間我走進了六年級的教室。

六年級都是單人單座,，說到這里,，我好懷念有同桌的日子。我的同桌特別多,，比起說同桌,，那我可是滔滔不絕。其中里我印象最深的同桌,，是從小學(xué)到現(xiàn)在,，一直在一個班的代美玲同學(xué)，我習(xí)慣叫她小代,。

她的個子并不高,，特別苗條,，長長的睫毛襯托著迷人的眼睛,。她習(xí)慣穿著一件紅色上衣，深色牛仔褲，腳踏一雙休閑鞋,?？瓷先ヌ貏e有個性,。我在七年級的時候和她一張桌,，大概是剛剛走進中學(xué)的原因吧，我們對這個學(xué)校有說不完的評價,，不過每次說完之后總會加上一句話：“咱們倆太有緣了,，又在一個班,?！闭f到那句話,，整個人充滿了幸福感,。我的同桌特別愛幫助我,。我有不會的題，她都會主動幫助我,，給我講解,。

記得有一次，一道數(shù)學(xué)題,，左思右想我也不明白是怎末一回事,。她見我在那愁眉苦臉的,，一下子就猜透了我的心,，說了一句；“不會做了吧，我?guī)湍恪！痹捯魟偮洌湍托牡亟o我講了起來,，可是我太笨了,，兩遍講完之后還是不懂,。

我以為她會說我笨,，可是我沒有想到的是,，她不但沒有說我，而且還更加詳細的給我講解著。大概講了四六遍吧，我終于明白了，我望了望她，她笑了，我也笑了,。怎莫樣，我的同桌不錯吧,！每天放學(xué),，我們都一起回家,，互相說一說心里的喜怒哀樂。我清晰的感覺到那是一種幸福,。

這就是我的同桌,。我們共同在一個班六年的同桌，她在我的心中占據(jù)了一個不可磨滅的位置,。

這就是我的同桌,，關(guān)心我，幫助我的好同桌,。

我的同桌小學(xué)作文 我的同桌小學(xué)作文300字篇五

同桌,，那就是和自己坐在同一張桌子的人吧。說起我的同桌,，他就是我們班的調(diào)皮王——xxx

他那張典型的瓜子臉上鑲嵌著兩顆炯炯有神的大眼睛,。那兩只手總是不停地在動，沒事時總是動動這動動那,，還喜歡戲弄別人,，所以他總是被暴打或暴追。還有那張總是塞滿零食的嘴。至于身材嘛有點矮,。好了不多說了，說說他的事給你聽聽吧,。

耿輝是個典型的欺善怕惡的人,。記得他剛來時，就擺出一副氣勢洶洶,，仿佛要把人吞掉似的,。還明文規(guī)定一些不合理的約定，在桌面上用粉筆畫了條“三八線”,。而且還自稱老大,。算了，好漢不吃眼前虧,。我自己安慰自己,。要是像榮彬，州城和他坐在一起,，他肯定像老鼠見了貓一樣,，我義憤填膺地想。這可是現(xiàn)實啊,，他欺負人只會欺負小的,，若遇到大個子的，他連氣都不敢出一聲,。

好了說夠了他的壞話,，也該說說他的好處吧。

記得那是上個月的事了,。那天正好是星期五的下午,。那天晚上我正好要到鋼琴老師家去上課，所以急急忙忙地收好東西就走了,，卻忘了把“周末作文本”帶回家,。

我回家準備寫好作文再去上課。我打開書包卻發(fā)現(xiàn)周末作文本不翼而飛了,，我如熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn),。正當(dāng)我一籌莫展的時候，“博巍,?！甭牭焦⑤x的叫喊聲，我三步并作兩步向門口走去,。我打開門只見耿輝頭上大汗淋漓,，手里拿著我的作文本，氣喘噓噓地說：“博巍,，你的作文本,?！闭f完把作文本交給我。我當(dāng)時不知用什么來形容,，感動,、激動、喜悅,、快樂……沒想到他會為我送本子,。

我的同桌就是這樣的調(diào)皮，欺善怕惡,，樂于助人,！