在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn),。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

初中老師辭職報(bào)告篇一

您好！

我是初一xx班級(jí)的班主任,，我叫xx,。我不僅擔(dān)任了xx班級(jí)班主任一職，現(xiàn)在我還擔(dān)任了xx班級(jí)和xx班級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)老師一職,。我覺(jué)得我的教學(xué)任務(wù)實(shí)在是太過(guò)繁重,，再加上我現(xiàn)在的身體已經(jīng)大不如前，我已經(jīng)承擔(dān)不起,，這么重的壓力,，已經(jīng)負(fù)不起如此重大的責(zé)任。所以我就跟領(lǐng)導(dǎo)提出了我的辭職報(bào)告。

現(xiàn)在的小孩是越來(lái)越調(diào)皮,，越來(lái)越不好管教了,，我已經(jīng)做了七八年的班主任，在這個(gè)擔(dān)任班主任的期間,，我感覺(jué)自己瞬間就老了十幾二十歲,。我不僅要管孩子們的學(xué)習(xí),，我還要管孩子們的生活,。更讓人可氣的是，現(xiàn)在的父母都忙于自己的工作,，疏于對(duì)孩子們的管教,，把孩子的一切，都交給到了我們班主任的身上,。其實(shí)我也想照顧好每一位學(xué)生,，我也想幫助每一位有困難的同學(xué)。把他們的成績(jī)都提上來(lái),，教育他們?cè)趺醋鋈?，給予他們豐厚的知識(shí)。但是一個(gè)班級(jí)有40多個(gè)人,，在這40多人里面,，有一大半部分都是父母忙于工作，疏于管教的情況,，我不可能有那么多的時(shí)間和精力,，來(lái)照顧到他們每一個(gè)同學(xué)身上。再加上這個(gè)學(xué)期,，我又增加了兩個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),。時(shí)間和精力就更加不夠用了。

在我擔(dān)任教師和班主任的十幾年里,，我不知道為多少同學(xué)操碎了心,，不知道要為同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)成績(jī)勞多少心勞多少力。就比如這一次我們班級(jí)的某某同學(xué)的事情,。這才剛開(kāi)學(xué)不久,，她就不知道犯了多少錯(cuò)誤，寢室的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生永遠(yuǎn)都是亂七八糟不說(shuō),，還整天只想著吃喝玩樂(lè),。就在昨天我又再一次的發(fā)現(xiàn)了他玩手機(jī)的情況，而實(shí)際上,，在前幾天我才剛剛沒(méi)收了她一臺(tái)手機(jī)?，F(xiàn)在她又整出了另外一部手機(jī)。

我不知道她哪里來(lái)的這么多手機(jī),，給他家長(zhǎng)打電話,，家長(zhǎng)也說(shuō)不知道,，只知道說(shuō)自己工作忙。然后就撒手不管,，把孩子的事情全都交到了我身上,。我能有什么辦法？孩子不聽(tīng)我的管教,，父母也不管,。只有我這個(gè)老師在管，我們班級(jí)40多名同學(xué)我也管不過(guò)來(lái),。

再加上我現(xiàn)在年齡已經(jīng)大了,，身體也出現(xiàn)了各種疾病。對(duì)孩子們的管教工作已經(jīng)心有余而力不足了,。我現(xiàn)在只想要過(guò)清靜一點(diǎn)的日子,，希望每天不要總是為了一些孩子們的一些問(wèn)題而煩惱。希望領(lǐng)導(dǎo)能夠成全我,，能夠早日同意我的辭職報(bào)告,。

此致

敬禮！

辭職人：xxx

20xx年xx月xx日

初中老師辭職報(bào)告篇二

尊敬的校長(zhǎng)：

您好,！經(jīng)過(guò)再三慮后,，我決定辭去目前所任初三（1）班班主任的職務(wù)，我知道這個(gè)時(shí)間段提出這樣要求是極其不明智的,，但情非得已,。我從教十七年，擔(dān)任班主任工作十七年,，應(yīng)該感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持,，感謝所有任課教師對(duì)我工作的支持和幫助，同時(shí)也非常榮幸能成為我們學(xué)校班主任的其中一員,。在這十七年里,，我學(xué)會(huì)一些管理班級(jí)理念，學(xué)會(huì)了與其他教師的精誠(chéng)合作,，與他人友好相處,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相支持,，互相尊重的為人處世方法,。學(xué)會(huì)了熱心關(guān)心與幫助同事，學(xué)會(huì)了做人的謙虛與謹(jǐn)慎,，學(xué)會(huì)了嚴(yán)于律己,，寬以待人。也鍛煉了自己各方面的能力。十七年來(lái),，我總是覺(jué)得當(dāng)老師特別是當(dāng)班主任的感覺(jué)真的很好,。而今，我毅然決定辭掉班主任職務(wù),，也許這樣會(huì)好一些,。

辭掉班主任務(wù)，我滿含著愧疚,、遺憾,！我愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任與支持，愧對(duì)同事對(duì)我的支持與幫助,，愧對(duì)學(xué)生對(duì)我的尊敬與渴望,。遺憾我辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望,。初三（1）班的學(xué)生活潑聰明,，富有朝氣，前途無(wú)量,，是祖國(guó)的未來(lái),，民族的希望。我愛(ài)這個(gè)班所有的孩子,，如同愛(ài)護(hù)我的孩子一樣,，他們陪伴我走過(guò)三的年教學(xué)時(shí)光。人生只有一個(gè)童年,，而童年正是他們盡情享受快樂(lè),、努力獲取知識(shí)的黃金時(shí)節(jié)。所以我從來(lái)不敢有絲毫的懈怠,，總是盡職盡責(zé)地管理好班級(jí),，引導(dǎo)學(xué)生往正確的方向發(fā)展。傳授他們知識(shí),，叮囑他們做人的道理,。讓他們知道擁有豐富的知識(shí)固然重要，但是做誠(chéng)實(shí)正直的人更重要的道理,。

這十七年來(lái),，我工作勤勤懇懇，任勞任怨,，教學(xué)上小病不哼,，大病硬撐，小事不請(qǐng)假,，大事不離崗,。認(rèn)真地履行著班主任這個(gè)神圣而光榮的職責(zé)，我把班級(jí)當(dāng)成自己的家，大到知識(shí)傳授,，小到病睡屎尿,，我都把它打理得井井有條，所以沒(méi)有哪個(gè)老師說(shuō)與我合作覺(jué)得很不愉快的事,。這個(gè)學(xué)期我真的很忙碌,，我不想讓學(xué)校收費(fèi)的事煩擾我的心思，造成公私費(fèi)用混亂,。于是在收取學(xué)生生活費(fèi)上就認(rèn)為我推三推四,！沒(méi)有做好份內(nèi)工作。

在此,，我衷心祝愿接替我做初三（1）班班主任的老師做得比我更好,，達(dá)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望！最后,，衷心祝愿學(xué)校健康成長(zhǎng),，事業(yè)蒸蒸日上！祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)與同事：健康快樂(lè),，平安幸福,！懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)免去我初三（1）班班主任的職務(wù)，不勝感激,！

此致

敬禮,！

初中老師辭職報(bào)告篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)

您好！

首先十分感謝我在職期間校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的栽培與信任,，以及各位同事給我在教學(xué)工作中的支持和配合,，讓我這個(gè)班主任在教學(xué)工作中順利的發(fā)展。但是很抱歉今天我要跟你們說(shuō)一聲再見(jiàn)了,，要離開(kāi)我們的教資隊(duì)伍了,，要離開(kāi)我們的學(xué)校了，我因?yàn)樯眢w原因,，不得不辭職了,，向您遞交這份辭職報(bào)告，我的內(nèi)心也十分的煎熬,，這不僅僅是一份辭職報(bào)告,，表明著我要永久的離開(kāi)這三尺講臺(tái)了，意味著我以后都不會(huì)再一個(gè)學(xué)生了,，也象征我教學(xué)生涯的結(jié)束,。

我從事教書(shū)育人這個(gè)崗位也足足有十八年了，當(dāng)班主任也當(dāng)了十五年了,，意味著從我手里出去的學(xué)生也有十五屆了,，可以說(shuō)是桃李滿天下了,，現(xiàn)在全國(guó)各地幾乎都有我的學(xué)生，至今他們都沒(méi)有忘了我這個(gè)老師,，這是我擔(dān)任老師這個(gè)職業(yè)最欣慰的地方,，逢年過(guò)節(jié)都會(huì)給我打電話過(guò)來(lái)問(wèn)候我，離得近的也會(huì)登門(mén)拜訪,，我很感謝這群孩子一直都記得我這個(gè)老師,，這也是我一直堅(jiān)持在這個(gè)崗位上的動(dòng)力，看著自己教出來(lái)的學(xué)生一個(gè)個(gè)的成熟懂事,，事業(yè)有成,，真的是很有成就感的一件事。

無(wú)奈因?yàn)樯眢w出現(xiàn)毛病,，這幅身體已經(jīng)不支持我再進(jìn)行教育工作了,，我多么希望自己的身體晚點(diǎn)倒下，我的這屆學(xué)生我還沒(méi)帶完,，我還沒(méi)能看著他們走向自己心儀的高中,，這將會(huì)是我人生最大的遺憾，我一向做事有始有終,，但是這次真的要失信于人了,，我堅(jiān)持不下去了,，我被查出這個(gè)病也不是近期的事,，但是我卻瞞著領(lǐng)導(dǎo)您，我就是想等我?guī)赀@一屆的學(xué)生再離職退位,，但是我的身體卻不爭(zhēng)氣,，沒(méi)能如我所愿。

兩個(gè)月前,，我感受身體有些奇怪的現(xiàn)象,，就去醫(yī)院檢查了，最終得出結(jié)論是帕金森病,，這種病會(huì)導(dǎo)致我靜止性的震顫,、肌肉僵直、走路障礙等等,，只要我做出一些很細(xì)致的動(dòng)作時(shí),，我的手抖得特別厲害，比如在黑板上寫(xiě)字的時(shí)候,，我的病已經(jīng)不允許我再寫(xiě)黑板字了,，前不久我的學(xué)生還在問(wèn)我：“老師，你怎么不在黑板上排版寫(xiě)字了,，而是用電腦ppt給我們上課了,？你寫(xiě)的粉筆字那么好看,，是我見(jiàn)過(guò)所有老師里寫(xiě)的最好看的字”我也想啊，寫(xiě)了大半輩子的粉筆字了,，熟能生巧,，當(dāng)然會(huì)寫(xiě)的很好，老師我以后再也寫(xiě)不出那么好看的粉筆字了,。

我為了能正常的給孩子們教學(xué),，我也去向其他的年輕老師請(qǐng)教怎么用電腦ppt上課，隨著病情一步步的加重,，我的家人也在催促著我辭職住院治療,。不得已，只能服老,，向您提出辭職真的不是我心之所愿,，我還有最后一個(gè)請(qǐng)求，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能讓一個(gè)好的班主任來(lái)接替我的位置,，我不想我的這個(gè)班被教的不好,，謝謝您了，還請(qǐng)您早日批準(zhǔn)我的辭職,。

此致

敬禮,！

辭職人：xx

20xx年x月x日

初中老師辭職報(bào)告篇四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作期間對(duì)我的信任和關(guān)照,，給予了我一個(gè)發(fā)展的平臺(tái),，使我有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。如今由于個(gè)人原因,，現(xiàn)我正式向?qū)W校提出辭職申請(qǐng),，將于20xx年暑假離職，請(qǐng)學(xué)校做好相應(yīng)安排,，在此期間我一定站好最后一班崗,，做好本職工作。對(duì)此為學(xué)校帶來(lái)的不便,，我深感歉意,。望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！謝謝,！祝光明學(xué)校越辦越好,，大展宏圖！此致

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

初中老師辭職報(bào)告篇五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

首先感謝各位校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,；感謝政教處對(duì)我班級(jí)工作的一貫鼓勵(lì)；感謝我所帶班級(jí)的任課老師對(duì)我工作的支持,，關(guān)心,！

從教二十多年來(lái),，我擔(dān)任初中班主任工作的時(shí)間已超過(guò)15年，多年的班主任工作經(jīng)歷,，我有過(guò)班級(jí)工作起色不大的迷惘,；也有過(guò)學(xué)生進(jìn)步、班級(jí)取得成績(jī)的欣喜,。我深知班主任工作的意義和責(zé)任重大,，并為此一如既往地努力著，不敢說(shuō)兢兢業(yè)業(yè),，但也是問(wèn)心無(wú)愧了,。今天，因個(gè)人原因我冒昧提出辭去班主任的請(qǐng)求,，實(shí)在是萬(wàn)不得已,。

說(shuō)實(shí)話，我一直很珍惜領(lǐng)導(dǎo)的那份信任,，也一直小心翼翼地呵護(hù)著干群和諧的關(guān)系,，我也知道這份班主任辭職申請(qǐng)一定會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)不高興，對(duì)此我也只能遺憾和無(wú)奈地說(shuō)：情非得已,，給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩了,！對(duì)不起！理解萬(wàn)歲,！

下面,，是我辭去班主任工作的幾點(diǎn)理由：

第一，本人已年近半百（班主任中年齡最大）且每周代課20多節(jié),，長(zhǎng)期超負(fù)荷的工作量讓我深感精力不濟(jì),，力不從心，畢竟,，我已不再年輕。前次體檢也有多項(xiàng)指標(biāo)異常,，亞健康的身體狀況真的已不能勝任艱辛的班主任工作,。我想：領(lǐng)導(dǎo)也一定不會(huì)答應(yīng)讓我透支健康從事力非能及的工作吧！

第二,，父母年事已高,，身體也大不如從前。本學(xué)期,，兩人均因病先后住院就診,，我因班級(jí)工作走不開(kāi)，很少去醫(yī)院陪護(hù),，對(duì)此二老已有看法,，我也深感內(nèi)疚,。身為家中長(zhǎng)子，我想給自己留點(diǎn)空閑,，下班之余盡點(diǎn)孝心,。

第三，長(zhǎng)時(shí)期的班主任工作已讓我覺(jué)得很乏味,，我已失去了往日的激情,。我想：一旦一個(gè)人不喜歡做一件事時(shí)，逼著做下去只能越做越糟,。為班級(jí)良性發(fā)展考慮,，也該讓我歇一歇了。

總有些這樣的時(shí)候,，正是因?yàn)闊o(wú)奈,，才悄悄躲開(kāi)，躲開(kāi)的是身影,，躲不開(kāi)的,，卻是那份，默默的情懷,。

希望領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的申請(qǐng)予以考慮并批準(zhǔn),。為盼！最后,，希望學(xué)校辦學(xué)業(yè)績(jī)一如既往一路飆升,！

辭職人：xx

20xx年xx月xx日

初中老師辭職報(bào)告篇六

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

在我不長(zhǎng)的在陽(yáng)新高級(jí)中學(xué)兩年多的從教的時(shí)間里，隨著學(xué)校的發(fā)展,，經(jīng)歷了很多,，也學(xué)習(xí)了很多。首先感謝學(xué)校給我接觸班主任工作的機(jī)會(huì),。我于20xx年初接手高8班,，于20xx年6月順利完成任務(wù)，圓滿結(jié)束了班主任工作,。

當(dāng)了一年半的班主任,，我感受頗多。在學(xué)校,、年級(jí)很多領(lǐng)導(dǎo),、前輩的指引幫助下，我解決了不少的難題,，讓8班的學(xué)生們能在一個(gè)比較正常的班級(jí)氛圍中度過(guò)了高二下期,。從情感上而言，我非常樂(lè)意與學(xué)生相處,，解決學(xué)生中的問(wèn)題,，幫助他們的成長(zhǎng),，愿意在班主任這一崗位上繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量；從能力上而言,，我也相信在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),、前輩的指引幫助下，我的班級(jí)管理工作能力有長(zhǎng)足進(jìn)步,，這也是提供給我的一個(gè)很有價(jià)值的成長(zhǎng)機(jī)會(huì),。但所有感受中不少的困惑讓我暫時(shí)不能很好得調(diào)節(jié)自己的情緒與認(rèn)識(shí)，在心態(tài)方面有不少偏激之處,，我想,，這并不利于一個(gè)班級(jí)的整體管理。同時(shí),，這種煩躁的心理也影響了自己的身體健康狀況,，在這種焦慮不安中偏頭疼的老毛病更讓自己的心情煩躁，形成了一種惡性循環(huán),。如果,，我不給自己較長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)梳理自己的感受，反省自己的認(rèn)識(shí),，調(diào)整自己的心態(tài),，只是憑著一時(shí)沖動(dòng)與鹵莽，硬著頭皮繼續(xù)做班主任工作,，我估計(jì),，很多事情可能會(huì)事與愿違，達(dá)不到預(yù)期的效果,，這就辜負(fù)了學(xué)校相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo),、前輩對(duì)我的信任與幫助。

由于下學(xué)期要增加支教的工作,，同時(shí)考慮到個(gè)人問(wèn)題計(jì)劃生小孩,，需要一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的環(huán)境進(jìn)行調(diào)養(yǎng)。為了在以后的教育教學(xué)工作中更好地發(fā)揮自己的作用,，我特申請(qǐng)辭去班主任一職,，讓自己有一緩沖、反省的時(shí)間為以后更好地工作調(diào)整好狀態(tài),。等完成了支教任務(wù)和個(gè)人階段性計(jì)劃后，希望能繼續(xù)當(dāng)班主任,，為學(xué)校的班主任工作作出貢獻(xiàn),！望批準(zhǔn)！

此致

敬禮,！

辭職人：xxx

20xx年x月x日

初中老師辭職報(bào)告篇七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

我是xxx,，目前是初一xx班的班主任，我還在試用期,，但是我現(xiàn)在也不能繼續(xù)留在學(xué)校工作了,，因?yàn)槲壹依锶说脑颍虼宋抑荒苻o職,，望諒解,。

我在學(xué)校做班主任的這段時(shí)間，其實(shí)總體上還是比較開(kāi)心的,，我努力學(xué)了那么多年,，現(xiàn)在總算是能夠去把自己學(xué)的東西用上去，我覺(jué)得這是一份殊榮,。我也感激學(xué)校當(dāng)初能夠錄用我進(jìn)來(lái)做班主任,，這工作我雖然是第一次接觸，但是我卻是喜歡的,。我是直接從學(xué)校畢業(yè)就來(lái)了這里工作,，也是離家比較遠(yuǎn)的了。在這里雖然我只當(dāng)了兩個(gè)月的班主任,，但是我在這里卻有很多好的回憶,。當(dāng)然，開(kāi)始管理這個(gè)班的時(shí)候,，也是有些困難的,，畢竟我也是個(gè)剛畢業(yè)出來(lái)的人，并沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),，自然也是花上有些時(shí)間去適應(yīng)這個(gè)工作的,。在兩月期間，我跟學(xué)生們也是經(jīng)過(guò)很久的磨合,，才能有現(xiàn)在的相處,，不然也是很難去做工作的。

如今就要辭職,，雖然時(shí)間短,，但是我還是覺(jué)得有些遺憾，因?yàn)槲液芟矚g這里的氛圍和環(huán)境,，真的是很棒的地方,，但是我父母他們也確實(shí)是年紀(jì)大了，我找這工作時(shí),，沒(méi)有想到這方面,，當(dāng)時(shí)只想快點(diǎn)找個(gè)工作，因此就漏掉了父母他們這原因，現(xiàn)在他們頻繁的打電話過(guò)來(lái),，想讓我歸家,，我有想過(guò)想要他們過(guò)來(lái)一起，可是我才發(fā)現(xiàn)我一個(gè)剛畢業(yè)的人,，根本就沒(méi)有能力去在這里找房給他們住,，我目前的工資不足以在這養(yǎng)活他們，想了許久,，我覺(jué)得我還是回家比較好,。雖然我與這里就要無(wú)緣，但是起碼我能夠盡孝,，可以就近照顧他們,，也是圓了他們希望我陪在身邊的愿望，畢竟從我大學(xué)以后,，我就很少回家了,，有時(shí)候在校搞研究，連放假我都沒(méi)有回去,，我對(duì)他們有愧疚,，他們已經(jīng)不再年輕了，而我有贍養(yǎng)他們的義務(wù)和責(zé)任,，我必須要承擔(dān)起這份責(zé)任,，不然以后我比會(huì)后悔。

因此希望領(lǐng)導(dǎo)您會(huì)理解我做女兒的心,，也望您能批準(zhǔn)我此次辭職,，畢竟我不是在試用期結(jié)束辭職，也算是我這一方毀約了,，望您可以盡快的找到交接我的工作的人,，我對(duì)他也表示感謝，也望他能海涵,，我實(shí)在也是無(wú)奈,，我在這里多待一些時(shí)間，他們就會(huì)多擔(dān)心一分,，我想我必須盡快趕回去讓他們安心,。最后就是祝愿學(xué)校事業(yè)發(fā)展越來(lái)越好，大家工作也都順利,。

此致

敬禮,！

辭職人：xxx

20xx年xx月xx日

初中老師辭職報(bào)告篇八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

鑒于自己的能力有限,，身體不好,，又無(wú)暇顧及家庭,，加之心理壓力過(guò)大,，特請(qǐng)辭去班主任職務(wù),，望另尋良師，不要耽誤了學(xué)生,。敬請(qǐng)批閱,！

從xx校長(zhǎng)回來(lái)主持工作，我再次擔(dān)任班主任以來(lái),，一直珍惜這份工作,，自認(rèn)為對(duì)工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),。對(duì)任何工作不挑剔,，不發(fā)牢騷，任勞任怨,，踏踏實(shí)實(shí),！特別是xx年初，任xx班班主任工作以來(lái),，我把全部的心血和精力都投入到了這個(gè)全校最亂的班的班級(jí)管理中來(lái),，采用了無(wú)數(shù)種方法，放棄了尤數(shù)個(gè)休息的時(shí)間,。幸好,，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下，最終我的心血沒(méi)有白費(fèi),，到畢業(yè)終于畫(huà)上了完美的句號(hào),。

而后，我又接了初一的新生,。今年暑假開(kāi)學(xué)以來(lái)跟上了初二,，可是，這個(gè)班原來(lái)是兩個(gè)班,，硬是合到一起,，班級(jí)管理難度是顯而易見(jiàn)的?？墒?，我從來(lái)沒(méi)有半句怨言，仍然任勞任怨,，我不為名不為利,，只為心中曾有個(gè)夢(mèng)想：做 一個(gè)好老師，做一個(gè)好班主任,！存在私心也只是：桃李滿大下,！

可是，我做十年老師，我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想很難實(shí)現(xiàn),。除了自身素質(zhì)之外,，還要靠許多的外界條件，而我既不具備這種資質(zhì),，我不善交際,，也無(wú)外界支持，只顧自己埋頭死干,！工作越多,，毛病越多，壓力越大,！學(xué)生和老師都不滿意,，學(xué)生覺(jué)得老師管的嚴(yán)，逆反心理嚴(yán)重,。我也覺(jué)得我做的工作沒(méi)有意義,！既然這樣，我覺(jué)得我做班主任工作是失敗的,，也沒(méi)有繼續(xù)做下去的理由,！所以，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考慮安排新的班主任,，我會(huì)留給他一個(gè)基本完整成型的班級(jí),，我會(huì)完成好交接任務(wù)，配合新班主任做好一切事宜,！

說(shuō)句實(shí)話,，我也舍不得這個(gè)班級(jí)，畢竟是我辛辛苦苦帶到了初二,，班級(jí)已經(jīng)基本成型,，學(xué)習(xí)氣氛也趨于完善，只差出成績(jī)的時(shí)候了,！但是考慮到自身素質(zhì),，家庭情況，身體的原因,，也是沒(méi)有辦法的事情,，實(shí)在做不下去，如果堅(jiān)持,，只怕耽誤了學(xué)生,，辜負(fù)了學(xué)校，毀了自己,！

再有,，我的身體最近出現(xiàn)了問(wèn)題,，總是感覺(jué)頭暈、心煩意亂,，我想與這當(dāng)班主任的超負(fù)荷的運(yùn)轉(zhuǎn)可能有些關(guān)系,，我怕有一天會(huì)壓垮自己的！這其實(shí)是我辭去班主任最直接的理由,。所以,，我想我應(yīng)該休息調(diào)整一下！如果可能我希望白己通過(guò)半年或者一年的學(xué)習(xí)和休息調(diào)整,，為將來(lái)的工作做好充分的準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)積累更多的經(jīng)驗(yàn)方法理論,！我對(duì)自己充滿希望,！我對(duì)自己也有信心，我能成為一名優(yōu)秀的教師,，一名優(yōu)秀的班主任的,！但是，我需要時(shí)間,、需要靜養(yǎng)一段時(shí)間,！ 讓我歇歇吧！謝謝,！

我考慮辭去班主任工作是從頭暈查出身體有病以來(lái)才有的,。但是，我這個(gè)人做事不會(huì)意氣用事,，也不會(huì)不考慮周全,。對(duì)于這件事情，我也考慮了再三,，才做出了這個(gè)決定,！我感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作的支持和鼓勵(lì)，幫助與理解,！但是,，我的這個(gè)決定是為了學(xué)校，為了學(xué)生,，也是為了我自已能有健康的身體和更好的未來(lái),！

辭職人：xx

20xx年xx月xx日

初中老師辭職報(bào)告篇九

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

首先感謝各位校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任；感謝政教處對(duì)我班級(jí)工作的一貫鼓勵(lì),；感謝我所帶班級(jí)的任課老師對(duì)我工作的支持,，關(guān)心！

從教20多年來(lái),，我擔(dān)任初中班主任工作的時(shí)間已超過(guò)20xx年,，多年的班主任工作經(jīng)歷,，我有過(guò)班級(jí)工作起色不大的迷惘；也有過(guò)學(xué)生進(jìn)步,、班級(jí)取得成績(jī)的欣喜,。我深知班主任工作的意義和責(zé)任重大，并為此一如既往地努力著,，不敢說(shuō)兢兢業(yè)業(yè),，但也是問(wèn)心無(wú)愧了……今天，因個(gè)人原因我冒昧提出辭去班主任的請(qǐng)求,，實(shí)在是萬(wàn)不得已,。

說(shuō)實(shí)話，我一直很珍惜領(lǐng)導(dǎo)的那份信任,，也一直小心翼翼地呵護(hù)著干群和諧的關(guān)系,，我也知道這份班主任辭職申請(qǐng)一定會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)不高興，對(duì)此我也只能遺憾和無(wú)奈地說(shuō)：情非得已,，給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩了,！對(duì)不起！理解萬(wàn)歲,！

下面,，是我辭去班主任工作的幾點(diǎn)理由：

第一，本人已年近半百（班主任中年齡最大）且每周代課20多節(jié),，長(zhǎng)期超負(fù)荷的工作量讓我深感精力不濟(jì),，力不從心，畢竟,，我已不再年輕,。前次體檢也有多項(xiàng)指標(biāo)異常，亞健康的身體狀況真的已不能勝任艱辛的班主任工作,。我想：領(lǐng)導(dǎo)也一定不會(huì)答應(yīng)讓我透支健康從事力非能及的工作吧,！

其次，父母年事已高,，身體也大不如從前,。本學(xué)期，兩人均因病先后住院就診,，我因班級(jí)工作走不開(kāi),，很少去醫(yī)院陪護(hù)，對(duì)此二老已有看法,，我也深感內(nèi)疚,。身為家中長(zhǎng)子，我想給自己留點(diǎn)空閑,，下班之余盡點(diǎn)孝心這不為過(guò)吧,？領(lǐng)導(dǎo)能理解吧,？

第三,，長(zhǎng)時(shí)期的班主任工作已讓我覺(jué)得很乏味,，我已失去了往日的激情,。我想：一旦一個(gè)人不喜歡做一件事時(shí),，逼著做下去只能越做越糟。為班級(jí)良性發(fā)展考慮,，也該讓我歇一歇了,，對(duì)吧,？

總有些這樣的時(shí)候,，正是因?yàn)闊o(wú)奈,，才悄悄躲開(kāi)，躲開(kāi)的是身影,，躲不開(kāi)的,，卻是那份，默默的情懷,。……

希望領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的申請(qǐng)予以考慮并批準(zhǔn),。為盼,！

最后，希望學(xué)校辦學(xué)業(yè)績(jī)一如既往一路飆升,！

此致

敬禮,！

申請(qǐng)人：xxx

20xx年x月x日

初中老師辭職報(bào)告篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xx班的老師xx,，今天因特殊情況,，正式向?qū)W校提出辭職申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)過(guò)目,。

時(shí)間過(guò)得真的很快,，轉(zhuǎn)眼間我在xx中學(xué)已經(jīng)教書(shū)十多年了?；貞浧疬^(guò)去的這段時(shí)光,，不得不說(shuō)真的很值得回味。學(xué)生們?cè)谶@里散發(fā)著屬于青春的光芒,，而我,，也在這里奉獻(xiàn)出了我自己的青春時(shí)光。轉(zhuǎn)眼間,，我已經(jīng)開(kāi)始帶領(lǐng)第六屆學(xué)生了,。

還記得剛剛來(lái)到xx中學(xué)教書(shū)的我，那個(gè)時(shí)候,，我只是一名剛剛走出校門(mén)的大學(xué)生,。由于我文學(xué)功底深厚,，語(yǔ)數(shù)外的課程，我都可以教,，但是我也只能選擇一門(mén)教書(shū),。我選擇了英語(yǔ)，從此便踏上了我這十多年來(lái)的教書(shū)里程,。還記得我?guī)ьI(lǐng)的第一屆學(xué)生,，他們?cè)?jīng)是這個(gè)學(xué)校里最調(diào)皮的學(xué)生。

那個(gè)時(shí)候,，我還不是班主任,，只是一名普通的英語(yǔ)老師，只是每天看著班主任xx老師走到辦公室愁眉苦臉的樣子,，不禁有些心疼,。孩子們還是太調(diào)皮了，不懂的老師的苦心,，使用溫和的法子,，這群孩子們不聽(tīng)，用懲罰制度教育,，這群孩子的反抗更加強(qiáng)烈,。他們都正處于青春叛逆期，心智不成熟,，不理解老師的做法也能夠理解,。

就在xx老師決定放棄這個(gè)班的時(shí)候，我從教室走廊外看見(jiàn)了這群孩子眼神中的慌亂,。但是他們表達(dá)不舍的方式不同,，他們叛逆，他們講究所謂的“面子”和“尊嚴(yán)”,，和xx老師頂撞,，讓她走。于是師生們的離別就是不歡而散,。

我也能理解這群孩子的所作所為,，畢竟，他們收的偏見(jiàn)和不公平也是最多的,，他們的憤怒也只是反抗,，本意并沒(méi)有傷害別人的意思。也就是在那一天,，不知道我是出于什么心理,，一時(shí)間便沖上了講臺(tái)，說(shuō)我要擔(dān)任班主任,。當(dāng)時(shí)不僅同學(xué)們都驚訝了,，就連我的同事都勸我,，但是我既然說(shuō)出口了，就不會(huì)受會(huì)自己的話,。

從那時(shí)候便開(kāi)啟了我長(zhǎng)達(dá)十多年的班主任生涯,，我?guī)У牡谝粚脤W(xué)生，其實(shí)心地非常善良,。在與他們相處的過(guò)程中難免會(huì)有碰撞和摩擦,，但是，他們帶給我的感動(dòng)是最打動(dòng)人的,，與他們相處,，我也學(xué)會(huì)了很多道理，或許是因?yàn)楫?dāng)初的自己也是風(fēng)華正茂的年紀(jì),，所以和他們合得很來(lái),。

過(guò)去了這么久，我最喜歡的那是那群孩子,，但是,，我現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有當(dāng)初的那份教書(shū)熱情了，因?yàn)槲以僖矝](méi)有遇見(jiàn)過(guò)能令我那般動(dòng)容的孩子,，也在沒(méi)有過(guò)一群孩子能夠喚起我當(dāng)初的那份沖動(dòng),。

感謝這些年來(lái)學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)和照顧，這一屆的孩子們都很乖,，他們很可愛(ài)，但請(qǐng)?jiān)?，我無(wú)法再繼續(xù)帶領(lǐng)他們走向初中生涯的終點(diǎn),。

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的辭職請(qǐng)求，以后不論在哪兒我都記得,，我是xx中學(xué)的人,！

此致

敬禮！

辭職人：xxx

20xx年xx月xx日

初中老師辭職報(bào)告篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

很抱歉要在這里跟您提出辭職了,。以您對(duì)我的熟悉，您知道我是一個(gè)真正愛(ài)當(dāng)老師的人,。我這些年在學(xué)校里面鞠躬盡瘁的為學(xué)生的學(xué)習(xí)而努力,，為得就是實(shí)現(xiàn)自己年輕時(shí)候的夢(mèng)想，為我們祖國(guó)的教育事業(yè)做一份貢獻(xiàn),，讓更多的孩子能夠真正明白學(xué)習(xí)的意義和懂得學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,。不瞞您說(shuō)，我自認(rèn)為這些年,，我是做到了這一點(diǎn)的,，雖然接下來(lái)的時(shí)間我沒(méi)辦法繼續(xù)完成這一點(diǎn),。這些年我?guī)С鰜?lái)的學(xué)生都不是普通的只為成績(jī)而學(xué)習(xí)的好學(xué)生，這些學(xué)生都找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,，也明白了學(xué)習(xí)的真正意義,，這些學(xué)生能夠走出去看更大更好的世界，我是感到開(kāi)心的,。我也很遺憾,，未來(lái)我只能從他們的好消息中繼續(xù)滿足我自己年輕時(shí)候的夢(mèng)想了。

如果不是生病必須要辭職在醫(yī)院養(yǎng)病,，并且不知道要養(yǎng)多久才能好,，我一定不會(huì)給您寫(xiě)辭職報(bào)告的。在這個(gè)世界上,，沒(méi)有任何人可以讓我辭掉“老師”這份工作,，但是病魔可以。也許是因?yàn)槲疫^(guò)于勞累,，也許是因?yàn)檫z傳的體質(zhì)不太好,，很不幸的，我得了xx,。一說(shuō)這個(gè)病,，您肯定知道是什么樣的狀態(tài)，您肯定也能想到我將要去醫(yī)院面臨的是怎么樣的情況,，沒(méi)辦法,，當(dāng)病魔襲來(lái)的時(shí)候，我只好把放在學(xué)生身上的那顆心轉(zhuǎn)移到我的健康上面去,。醫(yī)生跟我說(shuō)只有專(zhuān)心地治病,，我才康復(fù)的可能，不然等待我的就不會(huì)再是純白的象牙塔,，而是純白的天堂了,。

領(lǐng)導(dǎo)，我現(xiàn)在狀況還好,，還有力氣給您寫(xiě)這么一封辭職報(bào)告,，等到過(guò)一陣子，我恐怕就沒(méi)有心智可以給您寫(xiě)這些了,。不是我消極看待我的病情,，而是我知道這種病的威力，縱然我有對(duì)抗它的決心,，但我也沒(méi)有那么強(qiáng)大的力氣與它抗衡,，甚至我已經(jīng)做好了死的.打算。不要害怕死亡，認(rèn)識(shí)死亡是為了更好地生更好地活,。

當(dāng)然,，我當(dāng)然沒(méi)有放棄我的健康，不然我又怎么會(huì)辭職呢,？我辭職就是想要好好的專(zhuān)心治病,，盡一切辦法戰(zhàn)勝病魔，盡最大的努力看看自己能不能重返課堂,，重返教室,，給孩子們帶來(lái)不一樣的教育，給學(xué)生們傳授真正的智慧,。您也別因?yàn)槲业霓o職報(bào)告而擔(dān)心我的病情,，我家已經(jīng)都安排好了人照顧我，不會(huì)落到一個(gè)沒(méi)人照顧的下場(chǎng),。不知怎么今天總想要跟您開(kāi)開(kāi)玩笑,，像是不說(shuō)點(diǎn)笑話就會(huì)把氣氛搞僵一樣，若您不習(xí)慣,，還請(qǐng)見(jiàn)諒,。

那么辭職報(bào)告就寫(xiě)到這里了，您盡快批準(zhǔn)我的辭職,，安排新的老師來(lái),，我好交接完工作乖乖去聽(tīng)醫(yī)生的話，做一個(gè)好好養(yǎng)病天天向上的好病人了,。

此致

敬禮,！

辭職人：xx

20xx年x月x日

初中老師辭職報(bào)告篇十二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！鑒于自己的能力有限,，加之心里壓力過(guò)大,，特請(qǐng)辭去四年級(jí)班主任職務(wù)，望另尋良師,，莫誤了學(xué)生。敬請(qǐng)批閱,！

自20xx年分配到我校以來(lái),，我一直受到了領(lǐng)導(dǎo)同事的各方面的幫助，對(duì)此我是感恩不盡的,。剛大學(xué)畢業(yè),，我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師，對(duì)教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生,。工作以來(lái),，我一直珍惜這份工作，自認(rèn)為對(duì)工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),。對(duì)任何工作不挑剔,，不發(fā)牢騷，踏踏實(shí)實(shí),。在教學(xué)中,，我謙虛向老教師請(qǐng)教，細(xì)心對(duì)待學(xué)生,，全心全意進(jìn)行教學(xué),。我始終相信，有付出就必有回報(bào),。當(dāng)初我最希望就是能用成績(jī)證明我能擔(dān)任他們的數(shù)學(xué)課程,。但最后，事與愿違,，我堅(jiān)信的理念第一次受到打擊,。

最初，學(xué)校安排我做七年級(jí)班主任,，剛開(kāi)始的時(shí)候,，我努力調(diào)整自己的心態(tài)，一直跟自己說(shuō),，學(xué)校安排我做班主任,，就是對(duì)我的一種器重，一種信任,。我也相信自己,，任何困難我都可以應(yīng)付，都可以解決,?？涩F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，一切都不是我所想象的那么簡(jiǎn)單,。在做班主任的這一學(xué)年,，我發(fā)現(xiàn)很多連自己都不能原諒的地方，我不是一個(gè)稱(chēng)職的班主任,。而我堅(jiān)信的理念第二次受到打擊,。

我也舍不得這個(gè)班級(jí)，畢竟花費(fèi)了我一個(gè)學(xué)期管理的班級(jí),。但是考慮到自身素質(zhì)與能力,，我實(shí)在是難以做下去，如果堅(jiān)持,，只怕耽誤了學(xué)生,，也辜負(fù)了學(xué)校的栽培,。

首先，這半年,，我遇到了很多事情,，讓我心里不是滋味，每時(shí)每刻都沖擊著我的生活態(tài)度,。這嚴(yán)重沖擊到我的工作態(tài)度,。在這學(xué)期，由于私事以及班主任繁瑣的工作,，讓我對(duì)教學(xué)失去了熱情,，失去了耐心。最后導(dǎo)致在教學(xué)上,，成績(jī)一落千丈,，連自己都不能面對(duì)。

其次,，在管理班級(jí)上,，自己的方式方法存在著缺陷，雖然領(lǐng)導(dǎo),，其他教師也能在一定程度上肯定自己的付出,，但是我的工作狀態(tài)自己最清楚！所以我覺(jué)得失敗的方式方法應(yīng)該退出歷史舞臺(tái),。從班級(jí)管理等等方面看是一敗涂地的,，但是學(xué)生內(nèi)心，學(xué)習(xí)成績(jī)上的體現(xiàn)還是比較少,，自己的能力不足以調(diào)動(dòng)學(xué)生有更高的熱情和積極性,，能夠提高成績(jī)，完成學(xué)校制定的目標(biāo),。從學(xué)生對(duì)我的評(píng)價(jià)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的幫助,，覺(jué)得自己缺乏愛(ài)心，缺少耐心,，再做班主任是在是壓制學(xué)生個(gè)性,，泯滅學(xué)生潛力，所以,，為了給學(xué)生更大的空間,，釋放更大的潛力，完成人生夢(mèng)想,，我的退出，對(duì)學(xué)生應(yīng)該是有好處的,！

再有,，與其他班主任的管理班級(jí)比較，使得自己充分認(rèn)識(shí)到自己的不足和缺點(diǎn)，自己的教育教學(xué)的方法既落后有無(wú)新意,，還有扼殺學(xué)生各種能力的作用,！使得自己經(jīng)常反思自己：自己所做的90%的工作方法，思維方式是有害學(xué)生的,，是不適合的,，自己的心理也有問(wèn)題，對(duì)教育的理解,，對(duì)教育的認(rèn)識(shí)存在缺陷,，缺乏學(xué)習(xí)，缺少理論上的指導(dǎo),，缺乏認(rèn)真的反思,！以至于學(xué)生不滿意不理解，自己也很疲憊,，所以沒(méi)有理由繼續(xù)濫竽充數(shù),，做著沒(méi)有意義的工作！

同時(shí),，自己的身體上,，心理上都是超負(fù)荷的運(yùn)轉(zhuǎn)著，總有一天會(huì)壓垮自己的,！無(wú)論如何,，從情感上而言，我非常樂(lè)意與學(xué)生相處,，解決學(xué)生中的問(wèn)題,，幫助他們的成長(zhǎng)，愿意在班主任這一崗位上繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,；從能力上而言,，我也相信在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、前輩的指引幫助下,，我的班級(jí)管理工作能力有長(zhǎng)足進(jìn)步,，這也是提供給我的一個(gè)很有價(jià)值的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。但所有感受中不少的困惑讓我暫時(shí)不能很好得調(diào)節(jié)自己的情緒與認(rèn)識(shí),，在心態(tài)方面有不少偏激之處,，我想，這并不利于一個(gè)班級(jí)的整體管理,。同時(shí),，這種煩躁的心理也影響了自己的身體健康狀況，在這種焦慮不安中讓自己的心情煩躁,，形成了一種惡性循環(huán),。如果,，我不給自己較長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)梳理自己的感受，反省自己的認(rèn)識(shí),，調(diào)整自己的心態(tài),，只是憑著一時(shí)沖動(dòng)與鹵莽，硬著頭皮繼續(xù)做班主任工作,，我估計(jì),，很多事情可能會(huì)事與愿違，達(dá)不到預(yù)期的效果,，這就辜負(fù)了學(xué)校相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo),、前輩對(duì)我的信任與幫助。

為了在以后的教育教學(xué)工作中更好地發(fā)揮自己的作用,，貢獻(xiàn)自己的力量,，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望，我特申請(qǐng)辭去班主任一職,，讓自己有一緩沖,、反省的時(shí)間為以后更好地工作調(diào)整好狀態(tài)。望批準(zhǔn),！

初中老師辭職報(bào)告篇十三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

在我來(lái)到xx高級(jí)中學(xué)兩年的從教時(shí)間里，隨著學(xué)校的發(fā)展,，經(jīng)歷了很多,，也學(xué)習(xí)了很多。首先感謝學(xué)校給我接觸班主任工作的機(jī)會(huì),。

當(dāng)了一年半的班主任,，我感受頗多。在學(xué)校,、年級(jí)很多領(lǐng)導(dǎo),、前輩的指引幫助下，我解決了不少的難題,，讓8班的學(xué)生們能在一個(gè)比較正常的班級(jí)氛圍中度過(guò)了高二下期,。從情感上而言，我非常樂(lè)意與學(xué)生相處,，解決學(xué)生中的問(wèn)題,，幫助他們的成長(zhǎng)，愿意在班主任這一崗位上繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,；從能力上而言,，我也相信在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、前輩的指引幫助下,，我的班級(jí)管理工作能力有長(zhǎng)足進(jìn)步,，這也是提供給我的一個(gè)很有價(jià)值的成長(zhǎng)機(jī)會(huì),。但所有感受中不少的困惑讓我暫時(shí)不能很好得調(diào)節(jié)自己的情緒與認(rèn)識(shí)，在心態(tài)方面有不少偏激之處,，我想，這并不利于一個(gè)班級(jí)的整體管理,。

同時(shí),，這種煩躁的心理也影響了自己的身體健康狀況，在這種焦慮不安中偏頭疼的老毛病更讓自己的心情煩躁,，形成了一種惡性循環(huán),。如果，我不給自己較長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)梳理自己的感受,，反省自己的認(rèn)識(shí),，調(diào)整自己的心態(tài)，只是憑著一時(shí)沖動(dòng)與鹵莽,，硬著頭皮繼續(xù)做班主任工作,，我估計(jì)，很多事情可能會(huì)事與愿違,，達(dá)不到預(yù)期的效果,，這就辜負(fù)了學(xué)校相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)、前輩對(duì)我的信任與幫助,。

由于下學(xué)期要增加支教的工作,，同時(shí)考慮到個(gè)人問(wèn)題，需要一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的環(huán)境進(jìn)行調(diào)養(yǎng),。為了在以后的教育教學(xué)工作中更好地發(fā)揮自己的作用,，我特申請(qǐng)辭去班主任一職，讓自己有一緩沖,、反省的時(shí)間為以后更好地工作調(diào)整好狀態(tài),。等完成了支教任務(wù)和個(gè)人階段性計(jì)劃后，希望能繼續(xù)當(dāng)班主任,，為學(xué)校的班主任工作作出貢獻(xiàn),！望批準(zhǔn)。

辭職人：xx

20xx年xx月xx日