治理指治理者通過合理的可行的方法達(dá)到令人民滿意,，使社會長治久安的效果,。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2023小學(xué)預(yù)防電信詐騙主題班會教案,，希望對同學(xué)們有所幫助,，僅供參考,。

小學(xué)電信詐騙主題班會教案1

教學(xué)目標(biāo)：

1,、提高學(xué)生的防范意識;

2,、在生活中,，提高警惕，能夠趨利避害;

3,、當(dāng)危險來臨時,，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的能力;

4、讓學(xué)生在懂得自我保護(hù),，安全成長,。

教學(xué)內(nèi)容：

一、導(dǎo)入：

教師出示有過針對小學(xué)生詐騙的案例,，學(xué)生談感受,。

受騙原因：

1、為什么受騙?

2,、學(xué)生交流,，自由發(fā)言：

俗話說：“貪小便宜吃大虧”。在發(fā)生的詐騙案中,，受害者都是因為謀取個人利益,，貪占便宜,，輕信他人，而上當(dāng)受騙,。犯罪分子就是抓住了這些人的心理特點,，進(jìn)行詐騙的。

(1)很多人都貪圖便宜,、謀取私利而上當(dāng)受騙,。

(2)思想單純，缺乏社會生活經(jīng)驗,。

(3)疏于防范,，感情用事。

二,、面對針對小學(xué)生詐騙,，我們?nèi)绾乌吚芎?

1、我們?nèi)绾尾拍苴吚芎?

2,、學(xué)生自由發(fā)言,，教師歸納：

3、服從校園管理,，自覺遵守校紀(jì)校規(guī),。絕大多數(shù)校園管理制度都是為控制閑雜人員和犯罪分子混入校園作案，以維護(hù)學(xué)生正當(dāng)權(quán)益和校園秩序而制定的,。因此,，同學(xué)們一定要認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，自覺遵守校紀(jì)校規(guī),，積極支持有關(guān)部門履行管理職能,，并努力發(fā)揮出自己的應(yīng)有作用。

小學(xué)電信詐騙主題班會教案2

活動目的：

1,、了解防騙安全防范措施,。并向父母宣傳。

2,、學(xué)會保護(hù)自己，提高自我保護(hù)意識,。

教學(xué)準(zhǔn)備：

收集詐騙資料

教學(xué)過程：

一,、導(dǎo)入

1、說說身邊的詐騙故事,。

2,、板書課題。明確本節(jié)課內(nèi)容

二,、講解詐騙故事

1,、借用物品詐騙

潔身自好防被騙：與不甚熟悉的人交往要保持戒心,，尤其當(dāng)對方借用物品時，絕對不能讓財物離開自己視線范圍,，借出貴重物品更加應(yīng)該小心,。

2、“調(diào)包”詐騙

“調(diào)包”是一種偷龍轉(zhuǎn)鳳的手法,，犯罪分子事先準(zhǔn)備好偽造的存折(或儲蓄卡),，與事主接觸時，借驗看之機(jī),，迅速換走事主手里的存折(或儲蓄卡),。當(dāng)事主將貨款存入“自己”的存折(或儲蓄卡)時，犯罪分子則用與該存折(或儲蓄卡)相配套的儲蓄卡(或存折)提款潛逃,。

3,、集資詐騙

一些人利用老百姓手中有余錢謊稱有很好的投資項目，如果投資可以獲取高額的利潤回報,，但是一旦投入往往血本無歸,。集資者根本不是把錢用來做項目，而是將錢款轉(zhuǎn)出或揮霍掉,。

4,、神藥行騙

神丹妙藥本身純屬烏有，實際生活中不可能有包治百病的特效藥,，當(dāng)有人向您兜售藥時要多個心眼,，多加提防，不要上當(dāng),。二是有病時,，特別是有疑難雜癥時，一定要到正規(guī)醫(yī)院去接受檢查,，對癥下藥,，慢慢的治療恢復(fù)。三是別貪心,，要正確認(rèn)識藥的價值,，一些貪心的人往往就成了違法犯罪分子引誘、騙取錢財?shù)膶ο?。四是遇到此類犯罪分子時要巧妙周旋,，爭取時間報警。

5,、易拉罐中獎詐騙

此類騙術(shù)通常發(fā)生在公園,、汽車站以及汽車、火車,、輪船等交通工具,，騙子多為三人,。犯罪分子往往拿一易拉罐作道具，告訴受害人中獎,，然后其同伙假意購買,，并鼓動受害人聽中獎

查詢電話內(nèi)容證實確實中獎(此電話實為另一同伙接聽)，騙受害人購中獎拉環(huán),。如果他們出現(xiàn),，一不要相信;二要穩(wěn)住對方悄悄報警，幫助警方為民除害,。

6,、招工詐騙

找工作要到合法的正規(guī)勞務(wù)中介市場，千萬不要聽信街頭的小廣告,。所謂“高薪誠聘”小廣告不僅非法,，而且充滿騙局，千萬不能相信!這些騙子每次開口讓您掏的錢并不是很多,，但他們編造的各種理由確實很像真的,，不僅使農(nóng)村求職和打工的人員受騙，也會使警惕性不高的居民上當(dāng)

7,、告急電話騙匯款

不要隨便相信出門在外的家人遭遇車禍的消息,，不要驚慌，撥打“114”查詢當(dāng)?shù)毓簿?、醫(yī)院電話求證,，到時再匯款也來的及。

8,、合伙做生意詐騙

在大街上邀您合伙做生意賺大錢的事可能嗎?記住不可能,，絕對不可能，他是想騙錢,。

9,、魔術(shù)詐騙

公園總有一些神秘的魔術(shù)表演或自稱有特異功能的騙子，利用魔術(shù)造成人們視覺上的誤差,，讓您參與進(jìn)來,，而有的人過分的輕信，總以為眼見為實,，結(jié)果損失錢財追悔莫及,。對此不要抱有大發(fā)橫財?shù)男睦恚灰獏⑴c任何賭博,、投機(jī)取巧性質(zhì)的活動。犯罪分子通常為兩人,。一人以合伙做生意先與受害人搭訕,，在閑談的過程中自稱可以將小錢變大錢,，并當(dāng)場演示，利用魔術(shù)手法將受害人手中的一元錢變成十元錢,，十元錢變成一百元錢,，令受害人信以為真回家拿錢變錢，然后以掉包的方式騙走受害人的錢財,。

警方提示：如果果真有如此神技,，還做生意干嗎!

三、小結(jié)

聽了今天的防騙知識介紹,，大家有什么收獲?今后遇到類似詐騙你會怎么做?

小學(xué)電信詐騙主題班會教案3

教學(xué)目的：

1,、使學(xué)生知道一些防騙、防毒的安全常識,。

2,、使學(xué)生掌握一些遇到遇到壞人對付處理方法，有一定應(yīng)變能力,。

活動地點：

本班教室

活動時間：

教學(xué)重點：

學(xué)習(xí)防騙,、防毒防壞人破壞的生活常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力,。

教學(xué)內(nèi)容

一,、防騙小知識

(一)、在校生防騙應(yīng)注意

1,、不要將個人有效證件借給他人,，以防被冒用。

2,、不要將個人信息資料如存折(金融卡)密碼,、住址、電話,、手機(jī)號碼等隨意告訴他人,，以防被人利用。

3,、對陌生人不可輕信,，不要將錢物借出，不隨便跟別人走,。

4,、防止以“求助”或利誘為名的詐騙行為，一旦發(fā)現(xiàn)可疑情形,，應(yīng)及時向父母,、老師或保衛(wèi)處(派出所)報告。

5,、切不可輕信張貼廣告或網(wǎng)上勤工助學(xué),、求職應(yīng)聘等信息,。

(二)、校園如何防騙

1,、 提高防范意識,。在日常生活中，要做到不貪圖便宜,、不謀取私利;提高警惕性,，不輕信花言巧語;不要把自己的家庭地址等情況隨便告訴陌生人;發(fā)現(xiàn)可疑人員要及時報告，上當(dāng)受騙后更要及時報案,、大膽揭發(fā),。

2、 交友要謹(jǐn)慎,。嚴(yán)格做到“四戒”,，即：戒交低級下流之輩，戒交揮金,，如土之流,，戒交吃喝玩樂之徒，戒交游手好閑之人,。與人交往要區(qū)別對待,，保持應(yīng)有的理智。對于熟人或朋友介紹的人,，要學(xué)會“聽其言,，查其色，辨其行”,。對于“初相識的朋友”,，不要輕易“掏心窩子”，更不能言聽計從,、受其擺布利用,。

3、 同學(xué)之間要相互溝通,、相互幫助,。有些交往關(guān)系，在自己認(rèn)為適合的范圍內(nèi)適當(dāng)透露或公開,，特別是在自己覺得可能會吃虧上當(dāng)時,，與同學(xué)有所溝通或許就會得到一些有益的幫助并避免受害。

4,、 服從校園管理,，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)。絕大多數(shù)校園管理制度都是為控制閑雜人員和犯罪分子混入校園作案，以維護(hù)學(xué)生正當(dāng)權(quán)益和校園秩序而制定的,。因此,，同學(xué)們一定要認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,，自覺遵守校紀(jì)校規(guī),，積極支持有關(guān)部門履行管理職能，并努力發(fā)揮出自己的應(yīng)有作用,。

二,、毒品有關(guān)知識

1、什么是毒品?

2,、請認(rèn)識“毒招”

毒招：

(1),、謊稱毒品吸一兩次不會上癮。

(2),、免費嘗試,。

(3)、聲稱可以治病,。

(4),、鼓吹吸毒是代表有錢人。

3,、討論一下吸毒對個人,、家庭、社會造成什么樣的后果?

(1),、對家庭的危害：家庭中一旦出現(xiàn)了吸毒者,，家便不成其為家了。吸毒者在自我毀滅的同時,，也破害自己的家庭,，使家庭陷入經(jīng)濟(jì)破產(chǎn)、親屬離散,、甚至家破人亡的困難境地,。

(2)、 對社會生產(chǎn)力的巨大破壞： 吸毒首先導(dǎo)致身體疾病,，影響生產(chǎn),，其次是造成社會財富的巨大損失和浪費， 同時毒品活動還造成環(huán)境惡化,， 縮小了人類的生存空間,。

(3)、 毒品活動擾亂社會治安： 毒品活動加劇誘發(fā)了各種違法犯罪活動,，擾亂了社會治安,， 給社會安定帶來巨大威脅。

無論用什么方式吸毒，對人體的肌體都會造成極大的損害,。

4,、青少年如何預(yù)防吸毒

(1)、培養(yǎng)健全人格,，發(fā)展廣泛興趣,。

(2)、克制盲目的好奇心理和僥幸心理,。

記?。憾酒访陀诨ⅲ瑳Q不嘗試第一次!

(3),、慎重交友,， 遠(yuǎn)離煙酒

記住;朋友有真假之分，如果有人拿著毒品請你免費品嘗,，他就一定不是你的朋友而是別有用心的壞人,。

從吸煙到吸毒只有一步之遙，吸煙為毒販子引誘青少年吸毒制造了機(jī)會,，他們會因為你對香煙產(chǎn)生好奇,、不加防備，而設(shè)下種種圈套引誘你下水,。因此,，提倡青少年永遠(yuǎn)不要嘗試煙酒，不給毒品留有可乘之機(jī),。

三,、學(xué)生發(fā)表本節(jié)課的感想

四、教師小結(jié),。

小學(xué)電信詐騙主題班會教案4

教學(xué)目標(biāo)：

1,、通過本次隊會活動，使同學(xué)們了解一些基本的防盜防騙防搶知識,，增強(qiáng)防詐騙的安全意識,預(yù)防各類案件的發(fā)生,減少財產(chǎn)損失和人身危險,。

2、學(xué)習(xí)一些關(guān)于失竊,、受騙,、遭搶后的應(yīng)急方法。

教學(xué)重難點：

重點：通過本次隊會活動,，使同學(xué)們了解一些基本的防盜防騙防搶知識,，增強(qiáng)防詐騙的安全意識,預(yù)防各類案件的發(fā)生,減少財產(chǎn)損失和人身危險。

難點：學(xué)習(xí)一些關(guān)于失竊,、受騙,、遭搶后的應(yīng)急方法。

教學(xué)方法:

講授法、講事例組織學(xué)生討論

教學(xué)過程：

一,、導(dǎo)入

１．學(xué)生自由發(fā)言,，陳述所搜集到的被盜、被詐騙或者被敲詐的事例,。

２．呈現(xiàn)主題,。

二、新課探討

（一）小心謹(jǐn)慎防盜竊

1,、小組討論哪些行為可能會導(dǎo)致盜竊事件的發(fā)生,？怎樣預(yù)防盜竊事件的發(fā)生？

2,、教師小結(jié)防盜小支招

（1）平時身上只備少量零花錢，大筆現(xiàn)金應(yīng)及時的存入銀行,，不要放在身上或宿舍內(nèi)過夜,。

（2）外出時，要把門鎖上,，晚上在家也要把門反鎖起來,。

（3）宿舍無人時要及時關(guān)好門窗，夜間睡覺不要敞開大門,，防止不法分子溜門盜竊,。

（4）養(yǎng)成隨手關(guān)門、上鎖,、開門先看貓眼等健康生活方式,，知道有情況先打110，提高安全意識,。

3,、物品被盜后我們應(yīng)該：

（1）、上報學(xué)校老師

（2）,、報警

（3）,、汲取教訓(xùn)

（二）心中有術(shù)防詐騙

1、小組討論哪些行為可能會導(dǎo)致詐騙事件的發(fā)生,？怎樣預(yù)防詐騙事件的發(fā)生,？

2、教師講解詐騙后自我解救方法：

（１）沉著冷靜,。注意觀察犯罪分子的人數(shù),、交談內(nèi)容，從中摸清犯罪分子作案的意圖,。在摸清對方的意圖后,，要想方設(shè)法，在適當(dāng)?shù)臅r候，尋找借口逃跑如上廁所,、裝病,。不要與犯罪分子當(dāng)面頂撞，以免受皮肉之苦,。

（２）一旦被軟禁,，要裝作很順從的樣子來麻痹對方，使犯罪分子放松警惕,。一有機(jī)會就接近窗戶,、天窗、通氣孔等通向外界的地方,，想辦法向鄰居,、路人呼救，或者寫紙條,、扔?xùn)|西,。紙條內(nèi)容大概是“我被壞人關(guān)在××地方，請報警”,，這不僅使自己免遭不幸,，而且使犯罪分子很快落網(wǎng)。

（３）如果已被人販子賣掉,，要冷靜,，想辦法拖延時間，可以說身體不適,，或用溫柔的語言哄騙對方,。抓住機(jī)會向你能夠接觸到的人求救，如向清潔工人求助,。在人多的地方一定要大聲呼救,。見到警察、機(jī)關(guān)單位等要想辦法靠近并求助,。

（４）打110電話求助,。不論是哪個電話，都可打110,，電話打通后,，要講清楚自己所在的位置，以便警察及時查找,。逃出來后,，要迅速找到當(dāng)?shù)毓簿峙沙鏊D聯(lián)等機(jī)關(guān)組織報警,、尋求幫助,。

（三）小心行事防敲詐

1,、小組討論哪些行為可能會導(dǎo)致敲詐事件的發(fā)生？怎樣預(yù)防敲詐事件的發(fā)生,？

2,、教師總結(jié)：

現(xiàn)在有許多不良少年總是利用小學(xué)生膽小勢弱的特點，向小學(xué)生敲詐財物,。對此,，小學(xué)生可以通過以下幾點來防敲詐：放學(xué)后，與同學(xué)結(jié)伴而行,，盡早回家,；書包里放些零錢以備遭遇歹徒時，用之保護(hù)自身安全,；一旦被歹徒糾纏,，要冷靜與其周旋，并設(shè)法向路人或報警求救,；及時向老師報告,，由警方依法懲治惡少。

三,、小結(jié)：

1、學(xué)生總結(jié)：通過這次活動,，你學(xué)到了什么,？?

2、教師總結(jié)：＂害人之心不可有,，防人之心不可無．＂希望這節(jié)課能引起同學(xué)們對防盜防騙防敲詐的重視,，也希望同學(xué)們能從中學(xué)到一些基本的自我解救方法。愿同學(xué)們開心地學(xué)安地生活,。

小學(xué)電信詐騙主題班會教案5

一,、活動目的：

通過這次主題班會，使同學(xué)們明白如何預(yù)防手機(jī)詐騙的重要性,，通過本次活動,，讓學(xué)生了解詐騙的各種形式，避免上當(dāng)受騙,。

二,、背景分析

隨著社會的發(fā)展，交通事業(yè)的.發(fā)達(dá),，生活水平的提高,，飲食渠道的廣闊，信息技術(shù)的進(jìn)步,，越來越多的安全問題也逐漸暴露,，由其帶來的交通,、飲食、消防,、網(wǎng)絡(luò)等方面的一系列問題也浮出了水面,，為了加強(qiáng)學(xué)生在生活中各方面的預(yù)防能力，為了提高學(xué)生在各種災(zāi)難來臨時的應(yīng)對能力,，為了灌輸學(xué)生更多的自我預(yù)防,、自我保護(hù)、自我應(yīng)對,、自我逃生的能力,。召開本次主題班會。

三,、引入提問：什么是“盜竊和詐騙”,？

所謂“盜竊和詐騙”就是犯罪分子利用學(xué)生經(jīng)驗少，心腸軟等特點,，蓄意編造故事,，博得大學(xué)生的同情，伺機(jī)借走其銀行卡,，然后想盡辦法盜走密碼,，最終騙走卡內(nèi)資金的事項。

四,、幻燈片播放

（1）,，校園中常見的詐騙盜竊案例，

（2）,，社會上常見的詐騙盜竊案例四,、學(xué)生討論分組討論身邊發(fā)生的案例 以及如何預(yù)防此例事件的發(fā)生五、班主任總結(jié)“害人之心不可有,，防人之心不可無”,，不可無根據(jù)的同情陌生人，或者是昔日的好友,，不可泛濫其同情心,。詳細(xì)的闡述如何合理利用和保管銀行卡等。

五,、情景劇

搞笑版“老同學(xué)”（一個學(xué)生被昔日的同學(xué)以介紹工作為由騙入傳銷的情景?。?/p>

六、班會課總結(jié)

短短的40分鐘我希望能夠在我們每個人的心里播下了一顆安全意識的種子,，希望通過這次班會,，能夠再次喚醒同學(xué)們對生活中各種安全問題的重視意識。大地蘇醒,，春風(fēng)又綠,，我們要讓自己心中那顆安全教育理念的種子發(fā)芽開花,、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和,、幸福和安寧,。

學(xué)校組織了師徒結(jié)對的活動，我有幸與在教育教學(xué)工作方面非常優(yōu)秀的魏琳琳老師結(jié)為師徒,。師徒結(jié)對的活動,，使我們這些新教師在教學(xué)上有了引路人，幫助我們逐漸走出迷茫困惑的階段,。在新學(xué)年開學(xué)之初,，魏老師及時在學(xué)科思想認(rèn)識上給予了我引導(dǎo)，使我盡快以較好的狀態(tài)投入到教學(xué)活動中去,。在師徒結(jié)對的這一年中,，我們的常規(guī)活動有以下幾方面:

一、課前（備課）：在這個環(huán)節(jié)中主要是老師為主,，老師在我根據(jù)課標(biāo)對課文理解的基礎(chǔ)之上提出她的建議,，指出我的偏差所在，第二次帶領(lǐng)我重新理解課文及教學(xué)的目標(biāo),，以達(dá)到我深入理解本課教學(xué)目標(biāo)為主,。再次，教學(xué)設(shè)計,，重難點如何突破,，老師也會在我的方法的基礎(chǔ)之上進(jìn)一步地教我優(yōu)化教學(xué)的過程和方法。以致于每次師徒集體備課后讓我頓感那沉甸甸的收獲我在手中,。

二、課堂（聽課）：在這個環(huán)節(jié)中基本上是徒聽師和師聽徒兩種方式,，其中徒聽師為主體,。我在聽課中做比較，反思自己的教法,，及時記錄指導(dǎo)老師的優(yōu)點或某個教學(xué)環(huán)節(jié)的感想,，包括教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)重難點突破,、精讀內(nèi)容的設(shè)計,、課堂容量以及節(jié)奏的輕重緩急等等，同時也能幫助我了解學(xué)生對知識的實際掌握情況,，及時調(diào)整授課難度,。總之,，聽課為我的備課與教學(xué)起到了導(dǎo)航的作用,。

三,、課后（評課）：在這個過程中涵蓋的范圍比較廣，比如教學(xué)和生活,、校外和校外的關(guān)心等,。每次老師聽過我的課后及時給我反饋信息，指出課堂中的優(yōu)缺點及提出調(diào)整思路等,。

在師徒結(jié)對的活動中,，我能深深感受到魏老師對我的關(guān)心 ，她是一個做事積極,，非常善良,、熱情的人。在每次活動中她不怨其煩地給我指導(dǎo),，而且平時很支持我的想法,，比如在教學(xué)設(shè)計上我做的一些嘗試，

即使最終的效果不太理想但老師還是很鼓勵我的,。在這一年里我能感到我在教學(xué)上的進(jìn)步,，其實是得益于魏老師手把手地指導(dǎo)和學(xué)校的師徒結(jié)對活動，一句話結(jié)束：感謝學(xué)校和師傅,，我會更加地努力,！

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