人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

教師節(jié)的作文400字三年級篇一

十年樹木，十載風(fēng),，十載雨，十年棟梁,。

——題記

教師節(jié)的來臨，述說著又一代教師的辛勤,。他們的無私奉獻(xiàn)與默默的付出帶給了我們無盡的感動和感慨！

教師是一個令世界人敬佩的職業(yè),。是園丁，呵護幼小的樹苗,；是導(dǎo)游，帶領(lǐng)我們穿行于知識的海洋,！他們寫下的是真理,，擦去的是功利。那只短小的粉筆,，畫出的是彩虹，灑下的是汗滴,；那個三尺講堂，舉起的是別人,，奉獻(xiàn)的是自己！

師者,，傳道授業(yè)解惑也?？山處焸兘探o我們的僅僅是書本知識嗎,？不,，他們教給我們的更重要的是做人的道理,。做學(xué)生不僅僅要懂得如何讀書，還要懂得怎樣做人,。其實人民教師又何嘗不是一本活生生的現(xiàn)實教材呢。在這本書中我們看到了真誠與無私,，讀懂了什么是責(zé)任,，領(lǐng)悟了什么是擔(dān)當(dāng),。

中國自古便是一個濃情之國,，歌頌師生之間的情誼的事跡更是數(shù)不勝數(shù)！一日為師,，終身為父，師生情意是全天下最純潔,、最美好的情懷。

知識是人類進步的階梯,，教師是我們成長的引路人。其做人梯的奉獻(xiàn)精神,，誨人不倦的執(zhí)著是他們的真實寫照。

恩無可描述,，無可掩埋,，它存在心中,，記錄了教師對我們的一次次關(guān)懷,，一次次幫助，一次次語重心長的話語,，實施警醒著我們。師恩難忘，難忘師恩,。因為有您，才有了春播桃李三千圃,，秋來碩果滿神州的壯麗詩篇！

九月的星空閃爍著不一樣的光芒,，點點滴滴記錄著無數(shù)的動人事跡。也許,，那顆最亮的星星在為教師而歌唱！

一箋心語,，聊表心意。謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給我可愛的教師們,，祝你們節(jié)日快樂，辛福安康,！

教師節(jié)的作文400字三年級篇二

今天是九月十日,，是教師節(jié),，是一個特殊的日子。在教師節(jié)里,。我們都會送給老師一個珍貴的禮物，我也不例外,，我要用一張紙畫一幅漂亮的賀卡送給老師。

敬愛的老師,，您就是一支蠟燭，燃燒了自己照亮了別人,，您就像一支粉筆，將知識傳遞給了每個人,。

記得那一次,，我的一次數(shù)學(xué)考試因為粗心，沒有認(rèn)真審題而考砸了,，老師您居然沒有批評我，而是和我一起找出錯誤的原因,，耐心地講解,，使我的成績有了更大的進步,，我心里感激您,，在數(shù)學(xué)上我一定會多做練習(xí),，勤檢查，一定徹底改掉粗心大意的毛病,。上課時要注意聽講,，把學(xué)習(xí)全面提高，改掉心不在焉的壞毛病,。

俗話說得好：“只要功夫深，鐵杵磨成針,。”我一定會在各科上下功夫,，絕不會辜負(fù)老師、家長對我的期望，做一個德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的學(xué)生,。

教師為我們教，為我們焦;老師為我們老,，為我們勞;蠟燭為我們照耀，為我們?nèi)紵?/p>

教師節(jié)到了,，對您的感激之情千言萬語也太少，感謝您,，老師! 您讓粉筆染白雙鬢;您將青春耗在講臺;您用雙手撐起明天;老師你是蠟燭,，為我們照亮前行的路;您是勇士，為我們掃除一切阻礙,。在這屬于您的日子，祝您身體健康!幸福永遠(yuǎn)!教師節(jié)快樂! 你手里的教鞭,，為我們的明天指引了方向;你手里的板擦，將我們的青澀悄悄拭去;你面前的黑板,，寫著我們要正值做人,、誠信做事;你的信箱里有我衷心的祝愿，愿我最敬愛的老師教師節(jié)快樂并永遠(yuǎn)安康,。 欣賞著校園里獨特的青春，吟唱著心中不悔的歌謠,，你站在歲月的箭頭，撐一支向上的長篙,，在知識的海洋里，帶領(lǐng)我們向更深處漫溯,。親愛的老師，教師節(jié)快樂,。

教師節(jié)的作文400字三年級篇三

今天是9 月10 日，我早早地到了學(xué)校門口,，買了六束花，帶到了學(xué)校,。

來到學(xué)校，我手捧著鮮花,，等待著老師……我凝神地望著鮮花,，想：

老師您辛苦了,，您把美好的時光給了我們，把我們領(lǐng)進了愛的天地,，知識的海洋。您的胸懷如同一個無邊無際的大草原,，我們就像是草原里的小馬,，在您那美麗的草原上開心,、快樂地奔跑著,。

老師,，您用人類最崇高的感情———愛，為我們播種春天,，播種理想，播種力量……老師,，三尺講臺見證了您的辛苦，潔白的粉筆書寫了您的一生,。您的滴滴心血化作道道紅勾，勉勵我們不斷奮發(fā)向上,；諄諄教誨,，為國家塑造棟梁之才,。

還記得，同學(xué)中有的學(xué)習(xí)不是特別理想,，甚至有的同學(xué)很懶，上課總玩,，考試才打了30 多分?？墒悄鷧s沒有放棄，總是耐心細(xì)致去給他們輔導(dǎo),。在您的努力下,，我們班的成績漸漸提高上來，那些同學(xué)的成績由30 分,，40 分,，50 分……逐漸提升到了90分,。

老師，您把豐富的知識教給了我們,，讓我們變得博學(xué)多才。您猶如一個源源不斷的噴泉,，我們是待放的花朵，正吮吸著您灑下的甘露……

老師,，您用辛勤的汗水，庇護我們健康成長,；您把調(diào)皮的我們,，教育成能體貼幫助別人的少先隊員,。

老師您經(jīng)常教育我們要珍惜家長的勞動，不要亂花錢,。您說家長掙錢也是很難的，就算是一分錢或者是一角錢,，也要付出很多的心血，我們要……班級新來的同學(xué)家境非常困難,，你就教育我們要伸出援助之手……

老師，您就如同正在耕田的農(nóng)民,，您用粉筆耕田，您用汗水澆灌,，您用心靈滋潤，這就是老師您崇高的勞動,。

老師，您為我們付出的`太多太多,，我們要用最好的成績來報答您……

我拿著手中的鮮花等待著……

?。±蠋?，您來了。