無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

別樣的親情作文600字作文篇一

親情，是骨肉相連的深情,。

親情,，是相互理解的默契。

親情,，更是無(wú)私的守護(hù),。

爸爸，有一雙粗糙而有力的手,，為了家庭為了事業(yè)在外打拼,。

媽媽，有一雙光滑而溫柔的手，為了家庭為了孩子在內(nèi)料理,。

兩雙手構(gòu)成了一個(gè)幸福而溫馨的家,。

每當(dāng)在外受料理委屈，總是習(xí)慣淚水漣漣地跑去向父母傾訴,。此時(shí),，總有一雙溫柔的手為我擦去眼角的淚水，然后柔聲細(xì)語(yǔ)說(shuō)：“別哭,，用一顆寬容的心去善待身邊的每一個(gè)人,，問(wèn)題總會(huì)解決的.?！?/p>

是啊!此刻,，我明白了親情就是輕輕為我抹去淚水的那雙手。

人生道路上總是有那么多的不如意,。每當(dāng)被人生道路上的困難絆倒而覺得心灰意冷時(shí),，總有人為我輕輕地?fù)崞叫撵`上的創(chuàng)傷，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“一次的失敗并不是人生的結(jié)束,，人生中的不如意是再所難免的,，但只要用心去克服，一切困難都會(huì)迎刃而解,。孩子，記住,，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái),?！?/p>

哦，我明白了親情就是父母的一句句鼓勵(lì),。

可有時(shí)親情又是苦澀的,，不免有時(shí)會(huì)刮風(fēng)下雨,。

在父母寵愛下的我總以為可以為所欲為：奪走了小伙伴的玩具，對(duì)長(zhǎng)輩不理不睬，甚至故意地搞破壞,。這時(shí)父母又是那樣的嚴(yán)厲,，那樣的“可怕”。

“誰(shuí)讓你這么做的,，誰(shuí)讓你搶小伙伴的玩具的?誰(shuí)讓你砸碎鄰居家的玻璃的?你要好好反思,，為自己的言行負(fù)責(zé)!”

門被重重地鎖了，在黑暗和恐懼中，我明白了尊老愛幼和禮貌待人的真諦,。

啊!我明白了，親情就是七分甘甜，兩分鼓勵(lì)，再加一分苦澀,。

別樣的親情作文600字作文篇二

在我童年記憶的“寶匣”中,，爸爸似乎對(duì)我總是嚴(yán)厲的，與我想象中的好爸爸總是格格不入,。

記得四歲那年,，我要上“保育院”,，可爸爸偏偏要我自己走，當(dāng)我還在媽媽懷里死纏爛拽撒嬌時(shí),，爸爸嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“你要學(xué)會(huì)自立,，自己去!”我只好一邊哭一邊走出了家門。

爸爸對(duì)我要求是十分嚴(yán)厲的,，總希望我能更勝別人一籌,，而我卻不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次溝通,，化解了我對(duì)爸爸12年來(lái)的誤會(huì),。

小考前的一天晚上,，月色朦朧，我躺在床上,，睡意全無(wú),。這時(shí),，爸爸輕輕敲敲我的房門,，坐到我的身邊，輕聲問(wèn)：“兒子,，你是不是覺得我對(duì)你太嚴(yán)了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“兒子,，我給你講個(gè)故事吧!故事的題目是《根柱和墨子》。

根柱是一代宗師墨子的學(xué)生,，他經(jīng)常受到墨子的責(zé)罵,，墨子對(duì)他十分嚴(yán)格,。”爸爸講完,，沉默了,。這可貴的沉默讓我心里不禁一顫：爸爸對(duì)我那么嚴(yán)格,，不是為了我能成才嗎?而我卻,。忽然間，我感到有什么東西滴在了我的手背上,，冰涼冰涼的,，啊，那是爸爸的眼淚呀!

兩滴看似冰涼實(shí)際溫暖無(wú)比的淚水化解了我與爸爸12年的隔閡,，那久違的親情因?yàn)闇贤ㄖ匦禄氐搅宋疑磉?，我的淚水也奪眶而出，撲上去抱住了爸爸,，兩滴小小的眼淚滴在爸爸結(jié)實(shí)的背上,，一切誤會(huì)也在此時(shí)此刻蕩然無(wú)存,，這是父子心與心之間的對(duì)話，心與心之間的溝通,。

爸爸我愛您!謝謝溝通,，它化解了我和爸爸12年來(lái)的誤會(huì)，斬?cái)嗔烁缸又g的隔閡,，為我和爸爸架起了一座永恒的親情之橋!