人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

橡皮的想象作文400字 橡皮的想象作文篇一

我生活在一個(gè)上了五年級(jí)的小男孩的家里,，剛來時(shí),，他因我獨(dú)特的外形很喜歡我,，我很快樂，因?yàn)樽约河幸粋€(gè)好主人,。但慢慢的，他就不喜歡我了,。每次做作業(yè)時(shí)，他要么像玩游戲似的地把我扭來扭去,，把我搞得全身粉碎性骨折,；要么用尺子在我身上切下一塊,，弄得我缺胳膊斷腿的，要么用手指在我身上鉆洞……他還邊弄邊邪惡地咯咯笑,，那聲音就像是一條蟲子，鉆著我的心,，有說不出的難受,。這不，我剛來他家沒幾天就已經(jīng)“殘疾”了,。唉！小主人,，能不能別虐待我了,，其實(shí)我也是一個(gè)生命呀,！我真想過一個(gè)普通橡皮的日子啊!

有一天，主人的媽媽下班回來,，發(fā)現(xiàn)我孤零零地躺在鞋柜旁，唉呀,！還不是中午主人把書包當(dāng)玩具亂甩，把我從包里甩了出去,，然后我就重重的摔在了鞋柜旁，哎喲,！疼死我了!于是把我拾了起來，發(fā)現(xiàn)我全身臟兮兮的,。她立馬變成了一頭“母獅子”火冒三丈地批評(píng)了主人,。主人被批評(píng)之后,，只好不服氣地將我抹干凈，扔進(jìn)了書包里,。從此以后,，我的日子總算好過些了，哎,，主人你總算是對(duì)我好些了。

主人雖然對(duì)我好些了，但還是把我當(dāng)成垃圾一樣亂丟,。每天回到家，“啪”他擺著一副不屑的樣子將鉛筆盒重重地扔到地上,，就好像跟我有仇似的。哎喲,！我一下子從鉛筆盒的這一頭摔倒了另一頭，落地時(shí),，還在盒子里猛地彈了幾下,，頓時(shí),，我痛暈了過去。要用我時(shí),，他總算對(duì)我好些了,，我不禁暗暗自喜，要是這段時(shí)間能暫停對(duì)我的折磨就好啦,。但剛一用完，他的態(tài)度就來了個(gè)360°大轉(zhuǎn)彎,，又把我扔到地上當(dāng)垃圾了。哎,！小主人，那天的批評(píng)你忘了嗎,？你什么時(shí)候才會(huì)真正愛護(hù)我呀,！

有一天,，主人一臉嫌棄地把我用力扔進(jìn)了箱子里，我才知道,，主人又有新橡皮了，只見主人滿臉欣喜地捧起新橡皮，看了又看,，愛不釋手?？吹竭@些，我不禁想起當(dāng)初小主人對(duì)我的喜愛,，可是這才多久，他就將我打入“冷宮”了,，想著想著,，我不禁潸然淚下,。

小主人呀！請(qǐng)不要丟下我,，我還想陪你學(xué)習(xí)，還想……

橡皮的想象作文400字 橡皮的想象作文篇二

一天鉛筆,、橡皮、尺子在吵架,。

鉛筆神氣地說：“我的.用處最大,，要是沒有我,，主人就不能寫字，做不了作業(yè)了,！所以，我最重要,！”

橡皮聽見了,，不高興地說：“你有什么用？要是沒有我,，主人寫錯(cuò)字了怎么辦？看看我,，都是因?yàn)橹魅诵枰?，我才變得這么瘦,、這么小……”

尺子打斷了橡皮說的話，不緊不慢地說：“你們有什么用,？要是沒有我，主人想畫直線怎么辦,？當(dāng)然是我的用處最大了！”

鉛筆生氣了,，它紛紛地說：“當(dāng)然是我的用處最大了，有本事,，你們給我寫出幾個(gè)字來,？”

橡皮聽了,，暴跳如雷,，“要是沒有我，主人字寫錯(cuò)了,，用什么擦,？你只會(huì)寫錯(cuò)字，都是我在幫你的忙,！”

尺子見它們爭(zhēng)論得沒玩沒了，被激怒了,，它大聲喊到：“我的用處最大！我的用處最大,！”

“不,，是我,！”

“是我,，我的用處最大,！”

“是誰在吵呀？”書本爺爺從睡夢(mèng)中被吵醒了,，它抬起頭,，看見了正在爭(zhēng)吵的鉛筆、橡皮,、尺子。

“書本爺爺,，請(qǐng)您告訴我們,，誰的用處最大吧,！”橡皮自信地說！

書本爺爺笑瞇瞇地說：“其實(shí),，你們?nèi)齻€(gè)的用處都很大,，但離開誰都不行,，只有你們團(tuán)結(jié)在一起，才能真正地發(fā)揮你們的作用,，幫助你們的主人！”橡皮,、鉛筆,、尺子聽了,，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

從此,，它們不再為誰的用處大爭(zhēng)吵了，而是團(tuán)結(jié)起來,，一起幫助自己的主人完成作業(yè),。

橡皮的想象作文400字 橡皮的想象作文篇三

夜深人靜，星星在天上眨著眼睛,，一切都變得那么安靜?？墒牵U筆盒里卻傳來了奇怪的聲音,。

原來是一支粉紅色的自動(dòng)鉛筆和一塊正方形的黃色橡皮發(fā)生了摩擦,。

“你別碰我,，討厭的大個(gè)子?！便U筆推了推橡皮,，露出了不滿的神情。

“別這樣,，”橡皮也推了推鉛筆說,，“鉛筆盒里就這么一點(diǎn)地方,，難免會(huì)碰到!”

“我真不明白，小主人為什么要把你放在鉛筆盒里,。”鉛筆挺了挺滿肚子的鉛芯不滿地說,。

“我?guī)椭≈魅瞬恋翦e(cuò)別字,，主人需要……”

還沒有等橡皮把話說完，鉛筆就傲慢地打斷了它,，說：“你有什么用?今天，小主人數(shù)學(xué)考了一百分,，還不是全靠我?”

橡皮也不甘落后,，很不服氣地跺著腳說：“誰說的?要不是我把你寫錯(cuò)的字擦掉，小主人能考一百分嗎?”

鉛筆氣憤地說：“誰叫你擦的?多管閑事,。你不擦,，我照樣能改過來!”

橡皮氣得差點(diǎn)就暈了過去,，傷心地跳出了鉛筆盒，躲在了一個(gè)沒人注意的小角落里,。

第二天，語文考試了,。小主人焦急地找著自己的橡皮,，可是怎么都找不著,。寫錯(cuò)的地方只好用鉛筆涂涂改改，考試卷被畫得一塌糊涂,。老師狠狠地批評(píng)了小主人，小主人非常難過,。

回到家，小主人拼命四處尋找他的橡皮,，終于在一個(gè)角落里找到了橡皮。小主人捧著橡皮又親又摸,，然后把它輕輕地放到鉛筆盒里說：“你再也別離開我了!”

鉛筆看見了這一切慚愧地對(duì)橡皮說：“對(duì)不起,，昨天我不應(yīng)該說你?！?/p>

橡皮紅著臉說：“我也有錯(cuò)，我不應(yīng)該跟你斗嘴,，還離開大家躲起來,?！?/p>

一旁的尺子說：“我們各有各的用處,，應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來,，這樣才能幫助小主人，讓他取得更好的成績(jī),。”

橡皮和鉛筆聽了,，連連點(diǎn)頭。從此,，它們成了一對(duì)形影不離的好朋友了!

橡皮的想象作文400字 橡皮的想象作文篇四

你們好，我是一塊普普通通的4b橡皮,，但我卻有著一番與眾不同的經(jīng)歷,。

酸

一天早上,，我的小主人把我?guī)У搅藢W(xué)校，她的同學(xué)拿著五顏六色的橡皮對(duì)我的小主人說：“瞧,，我的橡皮多漂亮呀，你的呢,，全身都是棕色的，有什么好看的,！”我聽了心里酸溜溜的。

甜

下午,， 小主人在寫作業(yè),，她一個(gè)字寫錯(cuò)了,，我想告訴她，但是她聽不到我說的話,。還好,，小主人平常很細(xì)心,，她做完了作業(yè)又檢查了一遍,，發(fā)現(xiàn)了那個(gè)錯(cuò)字,，馬上拿起我擦掉那個(gè)錯(cuò)字,，把正確的字填了進(jìn)去,。能幫到小主人糾正錯(cuò)字,，我很開心。

苦

小主人去給老師批改作業(yè),，她的同學(xué)乘機(jī)把我偷走了，我嚇得大哭,，可是誰也聽不到我的聲音,。后來,，小主人把這件事情告訴了老師，我才又回到了小主人的身邊,。

辣

有一天,，小主人做錯(cuò)了一件事,，媽媽狠狠的批評(píng)了她，于是,，小主人就拿我來發(fā)泄。我很生氣,，就故意把她的字擦得黑糊糊的。文具哥哥見了,，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說：“我們是人類的好幫手,，應(yīng)該努力為他們作出一些貢獻(xiàn)呀,！”我的臉上火辣辣的。

小主人越長(zhǎng)越大了,，我祝她好好學(xué)習(xí)，天天向上,！做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，我隨時(shí)為她服務(wù),。

橡皮的想象作文400字 橡皮的想象作文篇五

夜深了,，從書包里傳出一陣哭泣聲,，是誰呢？讓我們?nèi)タ匆豢窗桑?/p>

走到書包內(nèi),，我們發(fā)現(xiàn)原來是本子和橡皮在哭，這是為什么呀,，哎,！不用問,，只要看了就知道了。本子被撕掉了好多張,，橡皮的身子被劃得亂七八糟，還被小刀切成了一塊塊的,，變成了殘疾,?！笆钦l這么殘忍把你們弄成這樣的啊,？”我問道。

“是小主人強(qiáng)強(qiáng),。”本子和橡皮一邊哭泣著,，一邊異口同聲地說道,。“他為什么要這樣對(duì)付你們,？”我又問道。

本子首先發(fā)言：“強(qiáng)強(qiáng)小主人他有時(shí)候心情不好,，有時(shí)候發(fā)脾氣,，就會(huì)過來把我撕成一塊快的小紙片，可疼了,。”“是啊,，是??！小主人強(qiáng)強(qiáng)他無聊的時(shí)候，就用小刀在我身上亂刻亂畫,。還把我切成一小塊一小塊的，非常疼,！”

“唉，你們真可憐哪,！可是我也無能為力?！蔽倚闹邪蛋禐樗麄兤矶\：

希望它們的小主人以后不再那么對(duì)待它們了,。

最后,，我?guī)е鴳n愁離開了書包。

橡皮的想象作文400字 橡皮的想象作文篇六

在四年級(jí)四班的教室里,，同學(xué)們?nèi)ド象w育課了。橡皮們紛紛跳出鉛筆盒開起了會(huì)議,。

一塊橡皮自豪地說：“我從橡皮廠里出來時(shí)，那里的叔叔和阿姨可好了，他（她）們給我加了一層粉紅色涂料,，漂亮極了,！

我的小主人非常愛惜我,，用完了趕緊把我放進(jìn)鉛筆盒里。還定期給我洗澡呢,！”

“唉，我真羨慕你呀,！我原本也是既干凈又漂亮的,，”一塊滿身是洞的橡皮，滿臉愁容地說：“可是,，落到我那淘氣的小主人手里，你們看,，扎得我渾身是鉛筆眼兒，疼死我了,！”

“呀，這真太可氣了,！”橡皮們都替他打抱不平,。

橡皮們述說著自己在主人那里不同的經(jīng)歷,，覺得各自的待遇真是天壤之別，有的高興,，有的難過。

正在這時(shí),，一塊老年橡皮說：“我們要請(qǐng)鉛筆幫忙,，讓它們給那些不愛護(hù)文具的同學(xué)寫一張紙條，讓他們醒悟,！”橡皮們紛紛行動(dòng)起來……

下課鈴聲響了，同學(xué)們回到教室,，一些孩子找不著橡皮,，哭了起來,。突然，他看見了桌子上的紙條：小主人,，我那么愿意為您服務(wù)，請(qǐng)愛惜我吧,！

同學(xué)們后悔極了,，他們決定找回橡皮，永遠(yuǎn)愛惜他們,。

從此,，橡皮們變得干凈極了,。