每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧
什么讓我快樂作文 我讀書我快樂作文篇一
我和小鳥的緣分來的是那么突然。
我們住的小區(qū)的樓頂是個(gè)小菜園,在我們小區(qū)的樓頂上不僅種了蔬菜,,還種了水果,,因此經(jīng)常會(huì)有老鼠出沒。為了不讓老鼠有可乘之機(jī),,每家每戶都放上了捕鼠夾,。這天,我跟著爸爸到樓頂澆菜,,猛然間聽到有一聲鳥叫,。小菜園嘛,有鳥叫很正常,,我和爸爸也沒多注意,。
可是,我發(fā)現(xiàn),,這個(gè)鳥的叫聲十分特別,,它不像其它鳥叫聲一樣婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,也不像其它鳥叫聲那樣清脆悅耳,。感覺叫聲有點(diǎn)沙啞,,同時(shí)感到這個(gè)叫聲有點(diǎn)凄涼。出于好奇心,,我沿著聲音找到了小鳥,。
此時(shí)此刻的小鳥已不是光鮮靚麗,活蹦亂跳,,而是被捕鼠夾夾住了腳痛苦的在掙扎,,受傷的腳正在流著鮮紅的血??粗@只小鳥痛苦的樣子,,我的心情特別沉重,也非常難過,。我心想:本應(yīng)是捕老鼠的夾子,,怎么會(huì)捕到小鳥呢?我百思不得其解,,也許小鳥太餓了,,被捕鼠夾上的食物吸引了,才會(huì)“上鉤”而被夾住,??吹竭@情景,我立馬把爸爸叫了過來,。
爸爸二話不說,,上前俯下身子,,一只手小心翼翼地抓住小鳥的身體,另一只手去撥開捕鼠夾,。這時(shí),,小鳥再次發(fā)出了“噶——噶——”的叫聲,還不停地用嘴去啄爸爸的手,。爸爸為了救它,,忍著疼痛,成功的救出了小鳥,。并把它帶回家進(jìn)行止血,,包扎。
過了幾天,,小鳥的傷口愈合了,,我們專門送它到公園,把它放飛了,,讓它恢復(fù)了自由,。
學(xué)校里經(jīng)常組織學(xué)生幫助貧困山區(qū)一些有意義的活動(dòng),比如:捐衣物,、捐錢等愛心活動(dòng),,我也經(jīng)常踴躍參加。
愛心其實(shí)并不復(fù)雜,,伸出援手,,一個(gè)小舉動(dòng),就能給小動(dòng)物或他人帶來幫助,。做一個(gè)有愛心的人,,會(huì)使我感到快樂。
什么讓我快樂作文 我讀書我快樂作文篇二
“??!我盼星星盼月亮,可終于把你給盼來啦,!哈哈……”“瘋丫頭,,啥事你這么高興?”在津津有味地看電視的爸爸問,?!澳钱?dāng)然是秋游啦!”說完,,我便迫不及待地拉著爸爸向超市飛奔去,。
今天早上,學(xué)校里的氣氛與眾不同:小店里擠滿了人,,走廊上的人蹦蹦跳跳,,教室里歡聲笑語……
八點(diǎn)三十分,,我們像小鳥出籠一樣,擠出教室,,擠出校門,,擠進(jìn)大巴車。一路上,,說話的說話,吃東西的就盡情地吃,,車廂里洋溢著歡樂和激情,。
終于到了,我們秩序井然地下了車,,不像上車那么擠,。我們首先去了“三國城”,在賽馬場(chǎng)觀看了“三英戰(zhàn)呂布”,。精彩的表演開始了,,主角是:關(guān)羽、張飛,、劉備等人,。首先,他們一個(gè)個(gè)騎著馬跑一圈,,揮動(dòng)著自己拿手的武器,,算是亮相,真是“八仙過?!黠@神通”?。≌?dāng)我為他們拍手叫好時(shí),,一股臭味鉆進(jìn)了我的鼻子里,。原來,是一匹馬趁空閑時(shí),,偷偷地把自己的私事給辦了,!站在馬后面的那位“小兵”也笑了,全場(chǎng)的觀眾都笑了,。
表演看完,,我們排好隊(duì)跟著導(dǎo)游繼續(xù)走,來到“木頭游樂園”,,這可是我給起的名字,,因?yàn)檫@里有很多很多木頭。老師讓我們自由活動(dòng),,我們便沖過去,。我和夏恬想玩秋千,,便和兩個(gè)正在玩的小朋友開始“磨豆腐”了?!皟晌恍〗?,能不能讓我們玩一玩,你們已經(jīng)玩了很長時(shí)間了,?!薄拔覀円彩遣艁淼难剑∧銈兙偷葧?huì)兒吧,!”“不行呀,,我們馬上要排隊(duì)了,就玩一會(huì)兒,!”“可是……”沒等她們說完,,我們就搶著上去了。有點(diǎn)像強(qiáng)盜吧,!
在三國城里轉(zhuǎn)了一圈,,我們又前往水滸城。水滸城里商品很多,,琳瑯滿目的,,擺在一個(gè)個(gè)小鋪上。我買了一個(gè)生肖兔,,這個(gè)生肖兔的長相有點(diǎn)像羊,,但也挺可愛的!
兩點(diǎn)十五分左右,,我們依依不舍地離開了三國城,、水滸城。雖然人離開了,,但我的心還在那轉(zhuǎn)悠著,。紀(jì)念品買回了一大堆,也算是個(gè)不小的安慰吧,。