當品味完一部作品后，相信大家一定領會了不少東西,，需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。讀后感書寫有哪些格式要求呢,？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢,？以下是小編為大家搜集的讀后感范文,，僅供參考，一起來看看吧
三國演義六年級讀后感心得500字 六年級三國演義讀后感500字篇一
《三國演義》刻劃了近兩百多個人物,，其中作為成功的人物有大名鼎鼎的孔明;詭計多端的無恥小人——曹操;威風凜凜的關云長;智勇雙全的劉備等大小將領,。其中我印象最深的人還是關云長，他身長九尺,，聲若巨雷,，丹鳳眼，威風凜凜,，相貌堂堂,，刮骨療箭毒不怕一點疼。
在《三國演義》里,，作者匠心獨運,，以生花妙筆勾勒出桃園結義，過五關斬六將,，火燒赤壁,，長板橋等一系列的生動故事。其中我印象最深的是草船借箭,。一次吳國缺箭,，周瑜讓孔明三天之內(nèi)造上十萬枝箭，還立下軍令狀,?？酌髌敢凰悖愕降谌毂赜写箪F,，他向魯肅借草船,。到了水寨前，曹兵箭如雨下,。諸葛亮帶著插滿了箭的草船,，就順著急水回寨?；卣篝斆C向周瑜把事說了一遍,，周瑜只能長嘆一聲說：“諸葛亮神機妙算，我不如他,?！?/p>
讀了《三國演義》使我受益匪淺,，知道了打勝仗不僅需要勇氣，力氣,，武功,，還要智慧，我們還不能像曹操一樣做人太狡詐,。也不能像周瑜一樣,，心胸狹窄，縱然很有才干,，可還是被氣死了,。要像劉備一樣，仁義當先,。
《三國演義》里精彩的人物,，使我百讀不厭，每閱讀一次,，就感覺多了一次不同的體驗,，文學素養(yǎng)也提升了許多。
三國演義六年級讀后感心得500字 六年級三國演義讀后感500字篇二
“滾滾長江東逝水,，浪花淘盡英雄,?！边@個暑假,，我又重溫了我國四大名著之一的《三國演義》。
東漢末年,，漢靈帝昏庸無能,，引起了臣子的不滿和天下的大亂,。諸侯割地分據(jù),，百姓流離失所,，謀臣武將擁主為王，而皇帝，則成了光桿兒司令,。在各路諸侯你廝我砍的戰(zhàn)斗中，漸漸形成了魏,、蜀,、吳的三國鼎立之勢,。由于他們實力相當，所以僵持不下,，誰也攻不破誰,。
在魏、蜀,、吳的三國的主公中,，我最欣賞與欽佩劉備。因為他雖無諸葛亮的濟世之才,，也沒有關羽的高超武藝,，卻以仁德使趙云,、黃忠,、馬超等當世虎將的投靠,，雖身居三國最弱卻能保持不滅,，這是何等的能力!
但他最讓人敬佩的品質(zhì)還不止于此。當曹操以徐庶之母為威脅讓徐庶前來投靠他時，徐庶向劉備舉薦了諸葛亮。相信大家已經(jīng)知道，三顧茅廬的故事就此展開。劉備前兩次去往隆重拜訪諸葛亮,，都沒有見著,，無功而返,。第三次，當他準備啟程時,，關羽,、張飛二人極力勸阻,，但經(jīng)過一番勸說，還是去了終于,，功夫不負苦心人,，劉備的耐心與誠懇打動了諸葛亮，使得他為劉備鞠躬盡瘁,、死而后已,。但最終因為五虎將的相繼離世和劉禪的懦弱無能，蜀國終于土崩瓦解,。
三國演義里,，我還有一個欽佩的對象——司馬懿。他作為一個能與諸葛亮匹敵的人物,，懂得在別人面前示弱,，善于隱藏自己的一舉一動。也就是這些特點,，把他推上了帝王的寶座,。
合上書，我的心仍在三國的世界里遨游,，久久不肯離去,。我細細品讀這些經(jīng)典，希望他們能帶給我人生的哲理……
