人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

最后的晚餐閱讀心得800字篇一

一,、暢讀著：

翻開封面,，我開始暢讀著《最后的晚餐》。一個(gè)個(gè)精彩的故事就這樣開始了,?！缎◎呑邮钦l的孩子》，一看到這個(gè)題目,，我心中的答案毫無疑問：小騾子肯定是騾子?jì)寢尯万呑影职值暮⒆?。看完故事,，我才恍然大悟：原來,，騾子是馬媽媽和驢爸爸生的孩子?！抖涞娘L(fēng)波》講述著許多昆蟲的“耳朵”,，它們生長(zhǎng)的.位置很奇特,。就如我們平時(shí)熟悉的蒼蠅，它的聽覺器官長(zhǎng)在翅膀基部的后面,，蟬的耳朵卻長(zhǎng)在肚子下面等,。你說奇怪不奇怪?我的小腦袋里總認(rèn)為，世界上只有長(zhǎng)滿綠葉的大樹,，故事《樹子餐廳》告訴我,，世界上竟然然還有長(zhǎng)著面包、蛋,、牛奶的大樹,，你說奇怪不奇怪?！侗饶憙捍蟆分行⌒〉难篮烒B、虎雀竟然會(huì)飛到大大的鱷魚和老虎口中,，難道它們不怕被它們吃掉,，一行一行看下去，原來,，它們是在啄食鱷魚老虎牙縫里的肉屑,，它們吃飽后，又清洗鱷魚和老虎的口腔,，互惠互利,，產(chǎn)生“共棲”現(xiàn)象?！蹲詈蟮耐聿汀分v述生物通過吃與被吃的關(guān)系構(gòu)成一條鏈條,，這就是食物鏈。書的奇聞異事真是歷歷在目,，我快樂地暢讀著,。

二、收獲著,、回憶著：

慢慢地暢游在書的海洋里,，我暢讀著，收獲著,，也回憶著,。

在《冬爺爺來了》、《醒來了》中,，我收獲了有關(guān)“冬至”,、“驚蟄”等有關(guān)節(jié)氣的知識(shí)。在《綠色衛(wèi)士》,、《迷路的孩子》中,，我收獲了有關(guān)植樹造林可以綠化環(huán)境,，也可以指引方向的新知識(shí)。

《天要下雨》講述了動(dòng)物們是活的“睛雨計(jì)”;《藏松果》中那位可愛的小松鼠,，原來課本中學(xué)到小松鼠藏松果的故事,。原來，小松鼠藏松果,，不光是為了來年再吃,，而是這些埋在地下的“糧食”，可以長(zhǎng)成小樹苗,。在書中,，我還結(jié)識(shí)了許多新朋友：鮣魚、園丁鳥,、狼蛛……

《最后的晚餐》一書,，和我平時(shí)看的故事書、科學(xué)書不同,，它是通過一個(gè)個(gè)小故事,，告訴了我許多科學(xué)性的知識(shí)。讓我自己慢慢通過閱讀,，揭開一個(gè)個(gè)有趣的謎底,。同時(shí)，也讓我覺得,，世界上的動(dòng)植物真是多,，有那么多有趣的事發(fā)生在它們之間，真是世界之大,，無奇不有!

最后的晚餐閱讀心得800字篇二

當(dāng)耶穌在餐桌上說有人出賣了他時(shí),，眾門徒的表現(xiàn)各不相同，而真正的叛徒——猶大的表現(xiàn)卻與眾不同,。

在十二個(gè)們徒中,，猶大沒有被分到另一邊，而是和其中五位門徒一起坐在耶穌的右手邊,。我把電腦上的照片放大,，再放大，心中涌起了一股奇異的感覺,。大了,，更大了，猶大的形象像被揭開了蓋在上面的.層層紗布般,，一點(diǎn)一點(diǎn)的鮮明起來,。我終于把他看清楚了。他的臉上露出驚恐的神色,，他的眼睛里透露出緊張,，眉毛微微皺著,，仿佛在想著怎么逃走，仔細(xì)看著他,，你會(huì)懷疑這就是一個(gè)真的人,，而不是用筆畫出來的人物。

他那不安的眼神,，微微皺起的眉頭,，好像在暗示他就是叛徒。在那緊張的眼神里,，不時(shí)流露出他此時(shí)害怕的心情,。那眼神，有時(shí)讓人覺得局促不安,，有時(shí)讓人覺得正在想法逃走,，有時(shí)讓人覺得恐懼、害怕,。猶大的眼神讓我們清楚地知道他就是出賣耶穌的叛徒,。達(dá)芬奇憑著他的細(xì)致觀察和精準(zhǔn)刻畫，使猶大的面部表情,，像真人一樣惟妙惟肖。

猶大的身體和緊攥著錢袋的右手,，也顯示出他的緊張,、恐懼。他的身體,，下意識(shí)地向后倚著;仿佛想從耶穌前往后退縮似的;他的右肘,，擱在桌上，仿佛是想在這時(shí)找到一個(gè)依靠;他的右手,，死死的抓住一個(gè)錢袋,，這里面是他出賣耶穌而得來的三十塊銀幣賞錢。他身旁的門徒大多數(shù)表現(xiàn)出憤怒的樣子,，這更是猶大顯的局促不安,。

達(dá)·芬奇用他神奇的畫筆將猶大以及耶穌、眾門徒的面部表情刻畫得如此細(xì)致,，這才使這幅《最后的晚餐》如此備負(fù)盛名,。