當(dāng)品味完一部作品后,，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,，需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了,。那么你會寫讀后感嗎？知道讀后感怎么寫才比較好嗎？接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,，我們一起來看一看吧,，希望對大家有所幫助,。

初一水滸傳讀后感 初一水滸傳讀后感600字篇一

《水滸傳》作者是施耐庵(約1296—約1370),，原名彥端，字肇瑞,，號子安,，別號耐庵?！端疂G傳》通過生動豐富的藝術(shù)形象,，反映了我國歷史上這次農(nóng)民起義發(fā)生、發(fā)展直至失敗的整個過程,。

《水滸傳》中的高俅始終作為統(tǒng)治階級的代表人物出現(xiàn),，是貫串全書的一根墨線，是一個陰險,、狡詐,、愛財、拍馬屁、心胸狹小,、見利忘義,、城府極深的人，看臉色行事的本事極其高明,，深得皇帝之心,。相反，林沖有一個突出的性格特點(diǎn)：能忍,，忍辱負(fù)重,、忍氣吞聲、不敢反抗,?？梢钥闯霰宇^做事很謹(jǐn)慎小心。高俅的干兒子高衙內(nèi)橫行霸道,，為了霸占林沖的漂亮妻子,，他設(shè)計誣蔑林沖帶刀進(jìn)入軍機(jī)重地白虎堂圖謀不軌，把林沖發(fā)配充軍,，還想在半路把他殺死,，幸虧魯智深仗義相救。

蔡太師過生日的時候,，他的女婿搜刮10萬貫金銀財寶,。送往京城慶賀，派楊志護(hù)送,。晁蓋,、吳用、阮氏三兄弟等人定計智取生辰鋼,。事后,，與朝廷發(fā)生激戰(zhàn)，最后投奔梁山,。打虎英雄武松因為西門慶勾結(jié)大嫂潘金蓮,，害死大哥武大郎，因而將他們殺死,，被判充軍,。最后，他也逼上梁山,。

宋江魯智深等眾多好漢,，共一百零八人，最終都因為種種不同原因而被逼上梁山落草為寇,，揭竿起義,。他們舉起義旗,，打著替天行道，劫富濟(jì)貧的口號,，殺遍大江南北,，打擊了反動統(tǒng)治者的氣勢，張揚(yáng)了人民群眾的英勇,。干出了一場轟轟烈烈的大事業(yè),。在宋江等人的指導(dǎo)下，梁山全體接受招安,，改編為趙宋王朝的軍隊,。奉命至江南征討方臘，結(jié)果,，方臘被打敗了,，一百零八條好漢傷亡慘重，只剩下二十七人,。統(tǒng)治者見梁山義軍勢孤力單,，便對宋江等人下了毒手……一場轟轟烈烈的農(nóng)民起義，就這樣結(jié)束了,。

粱山的一百零八個好漢,，你們多年以來劫富來救濟(jì)老百姓，為人民服務(wù),，難道不足以表現(xiàn)到你們對人民的忠心嗎?

初一水滸傳讀后感 初一水滸傳讀后感600字篇二

今天,，我又讀了《水滸傳》第四十七回，其題曰：撲天雕雙修生死書,，宋公明一打朱家莊,。

本回主要講述的是：杜興介紹祝、扈,、李三莊誓盟共拒梁山以及李家莊莊主李應(yīng),，李應(yīng)修書去朱家莊取時遷，被朱氏三杰臭罵一頓,，扯了書札,。李應(yīng)與祝彪在獨(dú)龍岡交鋒，被射中臂膀,，楊雄、石秀回梁山搬救兵,。宋江帶兩路人馬到獨(dú)龍山安寨,，派石秀、楊林探路,，石秀在酒店遇到鐘離老人,，問了盤陀路,，方知白楊樹便轉(zhuǎn)彎才是活路，否則都是死路,。楊林不知盤陀路被捉,。宋江不見石秀、楊林,，急于救人,，殺奔祝家莊中計被圍。

雖然石秀綽號“拼命三郎”,，可從本回中我們可以看出,，石秀并不是一個只會用蠻力的人。他不僅武藝高強(qiáng),，且通曉人情世理,，是個頭腦靈活，會運(yùn)用智慧思考問題,，解決問題的人,。他不像楊林一樣只知道自己琢磨路徑，卻因此露出了破綻,，被人捉住,。他懂得問知情人，問好人,，能用最簡單的方法最快得到答案,，既不傷害自己，又不破壞大局,，這樣一個石秀,，是不是很聰明很厲害呢?難怪連金圣嘆都不禁贊嘆道：“石秀，機(jī)警之極,?！逼鋵崳诂F(xiàn)實的學(xué)習(xí)過程中,，當(dāng)自己苦思冥想一道難題卻始終不知方法,，不曉答案時，不妨虛心地向身邊知情人士請教,，再加以理解鞏固,。這樣，不僅避免了錯誤的發(fā)生,，還能在得到答案的同時,，學(xué)會這種類型的題目，保證下一次的成功,，何樂而不為呢?

看完這本書,，我覺得只有一個字形容：義,。這108位好漢從陌生人走到一起，一起起義,，可謂是出生入死的好兄弟,。他們?yōu)樾值軆衫卟宓叮覟樗麄兩砩系倪@種忠義精神而感動,。

反觀我們社會上,，有多少個人能夠做到“義”這個字?

義，可以說是正義,。但這社會上還有多少正義的存在呢?許多的人眼睛都被金錢所蒙蔽,。受賄賂的貪官，只是為了錢,，正義在哪里?自己跌在街道上的老人,，被好心人扶一把卻誣賴對方推他，只是為了錢,，正義在哪里?

如今,，這個社會上的正義感真是太少太少，人情太過涼薄,。

現(xiàn)在的社會正義感太少了,，我希望人們能把那僅存的正義感給守護(hù)好，并且能夠把這“義”一字給發(fā)揚(yáng)光大,。