范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

勤奮的作文800 勤奮的作文素材篇一

回到家中，還是埋頭苦讀,，放棄了娛樂，放棄了午休,。桌案前一坐幾個小時,，應(yīng)用題、模擬卷來者不拒,，秉燭夜讀到深夜,，有些同學(xué)更恨不得“頭懸梁，錐刺股”了,，真是勤奮異常,。一場轟轟烈烈的復(fù)習(xí)大會戰(zhàn)以后，效果又會怎么樣呢,？往往“考試”的戰(zhàn)役剛剛結(jié)束,，突擊隊(duì)的“成果”便扔了個干干凈凈。

老話說的是“功在詩外”,，這句話給我啟發(fā)是：我們的學(xué)習(xí)應(yīng)該做到的是“功在平時”,。

學(xué)習(xí)為了什么？學(xué)習(xí)了近六年,，大家都明白我們小學(xué)的學(xué)習(xí)是基礎(chǔ),。即為基礎(chǔ)，就不是海市蜃樓,?；A(chǔ)只有打得牢牢的,，才能建起摩天大廈。每學(xué)期我首先制定一個詳細(xì)的可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，因?yàn)檎n外班多,，我還制定了嚴(yán)格的時間表。在平時的學(xué)習(xí)過程中,，嚴(yán)格按計(jì)劃執(zhí)行：課前的預(yù)習(xí),，標(biāo)出難點(diǎn)和疑問，上課時針對性地聽講,；老師的重點(diǎn)講解,，其他同學(xué)的疑問和回答都要注意聽；課后及時的復(fù)習(xí),，一邊學(xué)習(xí)新課,，一邊復(fù)習(xí)前一課,、復(fù)習(xí)前一單元,。到課本學(xué)習(xí)結(jié)束后，課程已復(fù)習(xí)了好幾遍,。（爸爸稱之為滾動式復(fù)習(xí),。）等老師的復(fù)習(xí)開始后，只需把平時的重點(diǎn),、難點(diǎn)著重復(fù)習(xí)一下,，匯總貫通就行了。如果是語文,、英語,，那平時的大量的閱讀和積累就更顯重要，馬老師每日給我們布置的摘抄,，小練筆很有用,，經(jīng)過一段的練習(xí)，就會有明顯的提高,。所以越是到每學(xué)期復(fù)習(xí)時我反而越輕松,，一般到考試的前些天，爸爸就不再讓我復(fù)習(xí),。這時他經(jīng)常會說：“功夫在平時,，玩兒玩兒去吧！放松放松,！”（爸媽對我的學(xué)習(xí)教育重點(diǎn)就在于學(xué)習(xí)大于考試,，素質(zhì)大于分?jǐn)?shù)，長大成為一個笑對生活的人,。）

我的體會是,，這種學(xué)習(xí)方法在低年級學(xué)習(xí)時,，效果不太明顯，主要是因?yàn)閷W(xué)習(xí)內(nèi)容簡單,。而越往上走,，平時的積累越顯突出，效果就越加明顯,。用爸爸的話說：“人不可能都很聰明,，（爸爸說我不聰明。）但一種適合的,，有效的,，持久的學(xué)習(xí)方法，會把你推向成功,，你會勝在成人以后,。”

一種學(xué)習(xí)方法未必適合任何人,，但平時的積累是人人可行的,，讓我們少一些考前的“勤奮”，多一些平時的勤奮,，多一些快樂學(xué)習(xí)吧,！

媽媽的話：和哦！土豆一起,，根據(jù)她平時學(xué)習(xí)心得筆記匯總整理,，以與博友們交流。

勤奮的作文800 勤奮的作文素材篇二

初中的時候,，我在一所離家較近的鄉(xiāng)中,。那所鄉(xiāng)中曾經(jīng)在很久前有過一段輝煌的歷史，聲望很高,。外鄉(xiāng)的學(xué)生甚至是外縣的那些成績拔尖的學(xué)生都愿意來此就讀,。然而，盛極必衰的道理卻偏偏那樣準(zhǔn)確的映射在它的身上,。到我們那時,，學(xué)校的大名已然蕩然無存，曾經(jīng)的歷史早已遠(yuǎn)去,，它已經(jīng)落寞成一所排名靠后的普通鄉(xiāng)中了,。

因此，當(dāng)我以優(yōu)異的小學(xué)畢業(yè)考試進(jìn)入這所鄉(xiāng)中時,，受到了極大地重視,。因?yàn)椋瑢脤W(xué)生大多數(shù)都是成績中等或是靠后的，所以,，與他們一起學(xué)習(xí)考試,，其實(shí)是沒什么壓力的。所以整體上來說,，初中生活很是輕松,。

考試成績的排名讓我的虛榮心得到了滿足。雖然,，依然知到自己之所以在這里的出眾,，其實(shí)很大一部分的原因還來自對手較弱的水平。接連獲得獎狀與獎品之后,，我的心多少有些驕傲了,。

后來，學(xué)校開展一次演講比賽,，班里推舉我去參加,。不知當(dāng)時為何那樣輕視對手，竟然莫名的以為大家水平不過爾爾,，無需太用心,。于是，只是草草的寫了份稿子,，而且雖然知道演講稿可能需要背誦,，依然沒有在課下時間用心準(zhǔn)備過,。然而,，那天終于到了。一個一同參加比賽的外辦學(xué)生告訴我是需要脫稿朗誦的,，那是,，我的心真的是緊張的揪起來了。雖然,，之前設(shè)想過,，但總覺得別人應(yīng)該不會背過演講稿吧?？墒?，此刻，我再也不敢那么想了,。比賽馬上就要開始,，我趕緊拿出稿件，在去的路上拼命地記憶,。稿子內(nèi)容已經(jīng)熟悉,，但是若熟練地背出來，我覺得實(shí)現(xiàn)的可能性不大，而且,，加入中間忘詞,，肯定會更加緊張。

抓鬮開始了,，我打開手里的小紙條,，上面赫然寫著“1”。天哪,，1號,。我再也沒有時間去背誦了。只好硬著頭皮拿著稿子讀了起來,。雖然讀的很是流利,，但是畢竟沒有脫稿。而其他同學(xué)卻真的是脫稿了,，有些不太熟練,，卡住幾次，但可以看出人家真的有去背誦,。一位選手不禁脫稿,，而且使用了幾個手勢，很有震撼的力量,。那時,，我覺得很是羞愧，竟然那樣糊涂的輕敵,。

比賽成績幾天后公布出來,，我的'成績不太理想。只排到了三等獎,，得到一個筆記本,。我看著上面鮮紅的學(xué)校印章，真的為自己曾經(jīng)荒謬的想法而感到慚愧,。

無論到哪里,，都會有人在某一方面勝過你。無論什么時候,，都不能過分輕敵,，該努力時就要努力。