在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。
描寫(xiě)景物的作文寫(xiě)法篇一
一說(shuō)到雨,，就可能想到陰森森的烏云、城市,。實(shí)際不然,，不是一首歌“不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見(jiàn)彩虹”，說(shuō)出雨后彩虹美麗的同時(shí),，也非常形象的說(shuō)明了我們的人生,，只有多吃苦，才能享受更多的甜,。
一天,，突然一道霹靂響雷震徹長(zhǎng)空，緊接著又是一陣狂風(fēng)呼嘯而過(guò),，烏云滾滾而來(lái),。“嘩”地一陣大雨噼里啪啦得下了起來(lái),。這場(chǎng)大雨,，伴著風(fēng)婆婆的怒吼，像一個(gè)嚎啕大哭的嬰兒,，更像是拿著巨大的灑水器在空中撒著,。大風(fēng)過(guò)后，雨像牛毛,，像花針,，密密的斜織著。
大路兩旁的花草樹(shù)木都被風(fēng)雨敲打著低下了頭,，默默地哭泣著,。
雨，下在莊稼地里,。原本快要枯死的莊稼，現(xiàn)在正享受上天給他們的雨水,，莊家雖然低下了頭,，但是心里滿是喜悅。仿佛都在說(shuō)著“好雨知時(shí)節(jié),，當(dāng)夏乃發(fā)生”,。
雨，下在了房頂上,。當(dāng)雨水落在房頂時(shí),，雨水又反彈回來(lái)啦，濺起一陣如煙的薄霧一樣,，時(shí)高時(shí)低,，忽稠忽稀。雨水順著墻流了下來(lái),，如一條傾瀉的小河,，嘩啦啦地流個(gè)不停,，仿佛都著急著到地面上開(kāi)會(huì)一樣。
雨,，下在了城市里,。大家看著這么糟糕的天氣，都在抱怨,。道路上行走的人們因這突然到訪的客人,，一個(gè)個(gè)都被淋成了落湯雞。雨水沖刷著道路,，給大樹(shù)洗了個(gè)徹底的涼水澡,。路上的車(chē)輛也明顯得多了起來(lái)，那忽閃忽閃的霧燈漸漸成了一串,。
雨,，下在了農(nóng)村里，他們不像城市里的人一樣,，而是臉上洋溢著燦爛的笑容,，因?yàn)樗麄兟?tīng)到了莊稼“咕咚咕咚”的喝水聲呢。
雨,，下在了大自然中,，大自然到處生機(jī)勃勃，笑了……
雨停了,，瞬間風(fēng)和日麗,，晴空萬(wàn)里，天空架起了彩虹橋,。
我喜歡下雨,，更愛(ài)看雨中的風(fēng)景!
描寫(xiě)景物的作文寫(xiě)法篇二
記憶中家鄉(xiāng)的四季都美得歡愉，美得豐碩,，美得圣潔,，美得銘心刻骨。
春——小河
春姑娘邁著輕盈的步伐,，一路走來(lái),，喚醒了沉睡中的小草，撫摸著諸樹(shù)的小腦袋,，萬(wàn)物都活躍了起來(lái),，充滿著生機(jī)。
河邊春風(fēng)吹過(guò),，鳥(niǎo)兒停留在柳枝上,，照著河水精心打扮，柳樹(shù)被鳥(niǎo)兒逗笑了，彎下了腰,，枝葉輕輕柔柔地撩撥著河水,，河水害了羞，發(fā)出“嘩嘩”的聲響,，匆匆向遠(yuǎn)方跑去了,，只留下還傻樂(lè)著的柳條。小草和竹筍都被河水少女般的聲音所喚醒了,，個(gè)個(gè)探出了小腦袋,，好奇地看著外面的大千世界。
天空下起了綿綿細(xì)雨,，像牛毛,，欣然地投進(jìn)了河?jì)寢尩膽驯В砂押計(jì)寢寴?lè)得綻出了如花般燦爛的笑容,。
夏——黃昏
夏姑娘趕走了春姑娘,，迫不及待地主宰了大地。
傍晚,，一陣陣涼風(fēng)和人們撞個(gè)滿懷,，吹的剛勞動(dòng)完的人們心情舒暢，吹的樹(shù)葉直發(fā)“嘩嘩嘩”的聲響,，吹的不知名的小草聽(tīng)了什么笑話似的,，笑得前仰后合。
漸漸的,，漸漸的,，一縷紅的像火,，黃的橙汁般的霞光照在人們的臉上,，把農(nóng)人們的臉映成金色,，旁邊層層疊疊的云彩，似乎也被這黃昏感染了,，白里透紫,，紫里透紅，紅里透黃,，仰望天邊，就像一幅意境深遠(yuǎn)的油畫(huà),。漸漸的,，畫(huà)面里多了搖著蒲扇的鄉(xiāng)村人，多了嬉戲的孩童和歡快的小狗,，不知何時(shí),，月亮也爬上樹(shù)梢，靜靜聽(tīng)著孩子們的歡笑聲。
秋——田野
秋是一位魔術(shù)師,，兩手輕輕地?cái)[動(dòng)一下,，高粱迎風(fēng)點(diǎn)頭，麥穗彎下了腰,，柿子漲紅了臉,，落葉如舞女般從半空盤(pán)旋而下，農(nóng)民們盼望著,，盼望著,，收獲的季節(jié)終于到來(lái)了，他們揮舞鐮刀,，任汗水在喜悅中盡情揮灑,，忙得不亦樂(lè)乎，原野的上空回蕩著他們歡愉的笑聲,。
冬——雪
雪一片一片地飄了下來(lái),，簌簌的，沙沙的,，河水拉上了拉鏈,，預(yù)防著冬天的寒風(fēng)，視野里,，到處都有白花花的一片,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去圣潔得如夢(mèng)中世界。
我愛(ài)不一樣的四季,，更愛(ài)四季都美麗的家鄉(xiāng),。
描寫(xiě)景物的作文寫(xiě)法篇三
春天在哪里，春天在哪里,，春天就在……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌我總會(huì)自然而然地想,，春天到底是在哪里呢?
著疑惑的心情來(lái)到風(fēng)景如畫(huà)的月眉公園，映入眼簾的是一片生機(jī)勃勃的景象,。公園里春意盎然,，百鳥(niǎo)齊鳴，眼前的綠色盡收眼底,。藍(lán)藍(lán)的天空映著幾朵潔白的云朵,，剛抽出嫩葉的柳樹(shù)，加上蒙蒙的毛毛細(xì)雨,，形成了一幅美麗的春景圖,。
那草地上綠茵茵的小草，忍不住好奇,，鉆出泥土,，探出頭，等待著春雨的滋潤(rùn)。其它的小草不見(jiàn)了,，爭(zhēng)先恐后地破土而出,，為春天增添了許多生機(jī)。
走著,，不知不覺(jué)中走到了江畔,。河岸上可是春色滿園。瞧,，那一棵棵開(kāi)滿粉紅色的桃花的桃樹(shù)在春天里發(fā)芽長(zhǎng)葉,。那一朵朵粉紅色的桃花一朵挨著一朵擠滿了整個(gè)枝頭。在微風(fēng)中,，花兒來(lái)回地?cái)[動(dòng),，像醉了酒一樣，花兒還散發(fā)出陣陣清香,，引得蝴蝶在它們身邊翩翩起舞,。
望去，對(duì)岸的柳樹(shù),，早已抽出帶黃色的嫩葉的柳絲,。微風(fēng)習(xí)習(xí)，柳枝輕輕拂過(guò)水面,，浪平如鏡的河面泛起一道道漣漪,。一條條柳絲垂下河面，像一位長(zhǎng)發(fā)少女,，將滿頭發(fā)青絲灑向水面,，真是“萬(wàn)條垂下綠絲絳”啊!
忽然，下起毛毛細(xì)雨,。綿綿細(xì)雨,，仿佛千萬(wàn)條銀絲，從天空中飄落下來(lái),，像一顆晶瑩踢透的珍珠散在了大地上,。它悄悄滋潤(rùn)著肥沃的泥土，輕輕的喚醒了大地,，它慈母般地?fù)崦前椎?、紅的、藍(lán)的,、紫的……各色的花,，綠色的小草，粉紅的桃花,、翠綠的柳絲，使大地變得更綠了，綠得生機(jī)勃勃,，綠得生機(jī)盎然,，綠得光彩奪目。這一切不正是春天的景象嗎?啊!我找到了春天,，原來(lái)春天是無(wú)處不在的,。
描寫(xiě)景物的作文寫(xiě)法篇四
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰,?！暹@是著名詩(shī)人王貞白為了激勵(lì)自己珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)而寫(xiě)的詩(shī),。
唐代著名詩(shī)人王貞白是我的同鄉(xiāng)人,，為了讓廣豐的后代人能像他一樣勤奮好學(xué)，政府就在花果山腳下建造了一座貞白公園,。
貞白公園到處彌漫著濃濃的古味,。在公園中央，佇立著王貞白的塑像,，大概有三層樓那么高,，我從老遠(yuǎn)就能看到：王貞白穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的粗布麻衣，袖管大得能裝下幾個(gè)人,，右手拿著一支長(zhǎng)長(zhǎng)的毛筆,，背在身后，左手拿著一卷書(shū)微屈,，寬大的袖子在空中飄揚(yáng),，學(xué)者的風(fēng)范，富有感染力,。
在公園里掃視一圈,，我仿佛穿越到了唐代，走進(jìn)了王貞白的書(shū)房：書(shū)房中間擺了一把木椅,，木椅前有一張木桌,，木桌上攤著一本“書(shū)”，這本書(shū)與我們現(xiàn)在的書(shū)不一樣,，它是一卷的,，就像我們平時(shí)用的廁紙展開(kāi)一樣，書(shū)桌上還放著筆墨和紙硯,。我好像看到了王貞白就坐在那里看書(shū)呢!木椅后還有一個(gè)高大的書(shū)架,，書(shū)架上擺滿了一卷一卷的書(shū)。在這樣的一個(gè)書(shū)房里日日讀,，夜夜讀,，所以王貞白飽讀詩(shī)經(jīng),，學(xué)富五車(chē)。
兩獲科甲后,，王貞白在國(guó)家混亂之時(shí),，棄筆從戎，奔赴沙場(chǎng),，報(bào)效祖國(guó),。看,，他身穿戰(zhàn)甲,，左手拿著弓箭，右手拽著韁繩,，騎在馬上,。那馬前蹄高抬，后蹄前蹬,，我肅然起敬,，不禁往后退了幾步，給王貞白讓路,。讀書(shū)為了什么?就是在國(guó)家需要的時(shí)候,，挺身而出，為國(guó)效力,。國(guó)家興亡,，匹夫有責(zé)。
我又接著來(lái)到了進(jìn)賢坊,，雙鹿洞等地方,，了解到了王貞白的一生是坎坷的。這次唐代穿越之旅令我收獲頗豐,，對(duì)大詩(shī)人王貞白有了個(gè)全面的了解,。
王貞白公園用復(fù)古場(chǎng)景告訴家鄉(xiāng)人，要惜寸陰,，努力學(xué),，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智,。
