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2023年小班國慶節(jié)的教案及反思三篇(實用)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-11 18:00:17
2023年小班國慶節(jié)的教案及反思三篇(實用)
時間:2023-05-11 18:00:17     小編:xiejingc

作為一名教師,,通常需要準備好一份教案,編寫教案助于積累教學經(jīng)驗,,不斷提高教學質量,。寫教案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,,我們一起來了解一下吧。

小班國慶節(jié)的教案及反思篇一

每個人都有自己的生日,,當生日來臨的時候,,家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日,,此次活動,,我們通過"國慶節(jié)"主題活動,幫助幼兒知道祖國的生日,,以自己的方式慶祝,,激發(fā)幼兒對祖國的情感。

:生日快樂

:炮竹的圖片,;每組一面五星紅旗,;作畫的材料;生日快樂歌曲

1.十月一日是國慶節(jié),,是祖國媽媽的生日,。

2.感受節(jié)日的氣氛,以自己的方式表達熱愛之情,。

一,、播放生日快樂歌曲

1.這是什么歌啊,?

2.你在什么地方聽過,?

3.你的生日是哪天?

4.過生日的時候,,都有誰,?

二、其實我們的祖國媽媽也快過生日啦

1.十月一日是國慶節(jié),,是祖國的生日,。

2.大家會怎樣慶祝呢?

幼兒自由討論

3.教師為每組提供五星紅旗。

4.教師講解五星紅旗,。

5.幼兒為五星紅旗添星星,并涂顏色,。

三,、創(chuàng)設"國慶節(jié)"主題畫展

讓孩子們了解有關國慶的知識,,培養(yǎng)了孩子愛祖國的情感。

小班國慶節(jié)的教案及反思篇二

1,、知道每年的10月1日是國慶節(jié),,是祖國媽媽的生日。

2,、喜歡參與親子活動,,感受節(jié)日的熱鬧氛圍。

20xx年9月29日下午三點

親子集體活動

1,、幼兒園每年慶國慶照片,。

2、祖國人民慶祝國慶節(jié)放飛氣球的相關視頻,。

3,、剪刀、固體膠,、彩色手工紙人手一套,。

4、畫有天安門廣場的展板一塊,。

1,、師:小朋友們發(fā)現(xiàn)我們教室里有什么變化啊?(教師引導幼兒觀察教室里有關“慶國慶”內容的墻飾)

師幼談話。

2,、師:為什么我們教室里新添了這些啊?

1,、師:過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日啊?

教師總結:十月一日是國慶節(jié),,是祖國的生日,。

2、欣賞人們慶祝國慶節(jié)的相關視頻,。

師:大家是怎樣慶祝的?

親子交流,。

3、帶領幼兒和家長欣賞幼兒園慶國慶的活動照片,。

師:小朋友們有沒有發(fā)現(xiàn)國慶節(jié)的時候,,人們會掛有好多氣球啊?

1、師:祖國媽媽的生日要到了,,我們也一起做氣球送給她好不好啊?

2,、親子合作做氣球。

師:讓我們一起把氣球送給“祖國媽媽”吧!

小班國慶節(jié)的教案及反思篇三

每個人都有自己的生日,,當生日來臨的時候,,家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日,,此次活動,,我們通過"國慶節(jié)"的集中教學活動,,幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝,,激發(fā)幼兒對祖國的情感,。

1、知道國慶節(jié)的來歷,,每年的十月一日是國慶節(jié),,是祖國媽媽的生日。

2,、感受到國慶節(jié)的歡樂氣氛,。

知道國慶節(jié)時間以及來歷,并有自己的方式表達對祖國的熱愛之情,。

人們慶祝國慶的圖片,,畫畫所用的工具若干

教師:小朋友們看一下,圖片里面的人們都在干什么呀,!他們是不是很開心,,為什么?

(一)介紹國慶節(jié),。

教師:對,,他們是在慶祝國慶節(jié),國慶節(jié)是誰的.節(jié)日呀,?你們知道哪一天是我們的國慶節(jié)嗎,?你們知道國慶節(jié)是怎么產(chǎn)生的嗎?

(二)祝賀國慶教

師:祖國媽媽的生日原來是這樣產(chǎn)生的呀,!國慶節(jié)有許許多多的慶祝方式,,你們以前是怎么慶祝國慶節(jié)的呢?你們知道大家會怎樣慶祝呢,?我們就來看看人們是怎么慶祝國慶節(jié)的,。

(三)我愛祖國教

師:原來大家是這樣慶祝的啊,國慶節(jié)是誰的生日啊,,哪一天呢,?

教師:我們現(xiàn)在知道了祖國媽媽是非常的偉大的,沒有祖國媽媽我們今天就不可能這樣幸??鞓?,你們愛不愛祖國媽媽啊,!現(xiàn)在請小朋友畫上自己最喜歡的一樣東西送給祖國媽媽,,讓祖國媽媽知道我們是愛她的,好不好!

教師:我們來看一看小朋友都畫了些什么,。

小結:對幼兒的作品相互觀摩,、評價。

藝術領域《五星紅旗在飄揚》

幼兒年齡小,,語言和行動的表達方式不強,且由于自身的已有知識極度缺乏,,只知道“過節(jié)了,,我們可以玩了”。所以設計此活動時,,根據(jù)幼兒的情況,,讓幼兒通過看、聽,,對“國慶節(jié)”有初步的認識,,并通過幼兒現(xiàn)有的能力,添畫煙花,,讓他們動手參與到慶?;顒又校瑥闹懈械焦?jié)日的氣氛,。

通過此次活動,,讓幼兒們認識了“祖國的生日”,對中國地圖也有初步的認識,,知道國旗是紅色的,,有“一顆大星星,四顆小星星“,,最后,,幼兒紛紛給祖國”送禮“,表達慶祝,,將活動推向高—潮,。

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