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寬容作文600字 寬容作文題目篇一

豁達大度，胸懷寬廣是一個人有修養(yǎng)的體現(xiàn),。心胸狹窄,、小肚雞腸的人是永遠做不成大事業(yè)的。

在學(xué)校中,，同學(xué)之間沒有什么不可解決的大矛盾,，即使同學(xué)之間有了矛盾，我們應(yīng)以寬容之心待之,。對待身邊的人斤斤計較,，睚眥必報，我們只能將自身引向孤立無援的境地,。正所謂：“退一步,，海闊天空;讓三分，風(fēng)平浪靜,?！?/p>

寬容是一種美德，也是人際交往的重要原則之一,。學(xué)會寬容待人會使我們贏得更多的朋友,，從而擁有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境?！叭朔鞘ベt,，孰能無過?”你對別人的過錯抓住不放,，其實也在令你自己的路越走越窄。

小人常尋他錯,，君子獨善其身,。“嚴(yán)于律己,，寬以待人”是我們待人接物的原則,。歷史的經(jīng)驗告訴我們，越是不能容忍他人的人,，越是不能發(fā)展,。

周瑜是三國時期的將才，在吳國,，一個周瑜抵得過千軍萬馬,，在孫策臨死時叮囑其弟孫權(quán)：“內(nèi)事不決問張昭，外事不決問周瑜,?！钡侵芾捎幸粋€致命弱點：不能寬厚待人。孫劉聯(lián)盟中,，諸葛亮草船借箭,、借東風(fēng)等為打敗曹操做了多少貢獻?可是周瑜呢?不但不感激諸葛亮，反而是諸葛亮的功勞越大,，周郎的嫉妒心越強,，最后只落得一個“既生瑜，何生亮?”的臨死感慨,。

不僅個人應(yīng)該有寬容之心,，國與國交往也是如此。二戰(zhàn)中,，日本帝國主義侵略中國,，犯下了滔天罪行，但是在抗日戰(zhàn)爭勝利之后,，中國人民以寬容之心原諒了他,。“以史為鑒,，開創(chuàng)未來”,，就是因為中國人民的寬容之心，才換來了來之不易的中日友誼,，中國已經(jīng)成為日本最大的貿(mào)易伙伴,，兩個一衣帶水的鄰邦贏得了實際的更大發(fā)展。而偉大的中國，也正是有了寬容之心,，才昂首走在世界經(jīng)濟發(fā)展的前列,，正在以一個大國強國的姿態(tài)屹立于世界的東方!

人與人交往中，寬厚待人是一種修養(yǎng),，人有寬容則進步;國與國交往中,，寬容相待是一種氣魄，國有寬容則發(fā)展,。作為祖國的未來，我們應(yīng)以對自己未來和對國家未來負責(zé)的信念,，寬容以待,，贏得自身與國家更大的發(fā)展。

寬容作文600字 寬容作文題目篇二

別人和自己是平等的,，高官和平民是平等的,，人活著是可以幫助別人的，我們?nèi)艘牧看蟛拍塬@得別人芳心,。

人活著不只是要為自己活,，還要想著別人，要盡自己的力量幫助別人,，要嚴(yán)厲自己寬恕別人,，當(dāng)別人的要求自己可以辦到,，就要盡全力幫助別人,，樹立了好的人品就算是自己在本質(zhì)上是貧窮的，但你也會感到自己是富有的,，因為你富有的是友情,。

當(dāng)你舒適的時候,，是否考慮過別人的感受，別人得到滿足了嗎,，當(dāng)別人向你道歉后，你是否寬恕過別人,，思考過自己有沒有犯過這樣的錯,。

人活著是為了奉獻的，這樣你才是真的活著，只有奉獻了才有回報,，可能你一個人的奉獻就可以換來很多人的幸福,，這時候你是多么自豪多么高興啊，因為這是你所帶來的,，大家都為你這樣的成就而滿足,，你心里也是美滋滋的，這是多么愉快的事啊,，你證明了,，你活著不是枉費青春，你活著是有意義的,。

寬容可以是寬容朋友,、家人、陌生人,，但寬容不可以過度,，過度的寬容只會讓那個人迷失自我，永遠不會改正,，寬容是不可以寬容自己的，要對自己嚴(yán)厲,，讓自己成功,，最后才能貢獻，做一個有用的人,。

貢獻有很多大到發(fā)明一種新的高科技,，小到拾起一片垃圾，貢獻不一定是人人皆知,，只要是有益的都是貢獻,。

只有寬容和貢獻同在你才是真的活著，活的有意義,。如果不這樣,，那人有何必走這一遭啊，人不能浪費時光,，要去貢獻,，貢獻自己的成績，讓人們不為你這樣浪費生命感到痛恨,。

寬容作文600字 寬容作文題目篇三

一個腳跟踩扁了紫羅蘭,，而它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容,?！}記

何為寬容,？雨果曾說過：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空,，而比天空更寬廣的,，是人的胸懷?！笨梢?，寬容是這世上最美好的品格。

我曾遇到過這樣的事——在回家路上,，一個染著黃發(fā),，帶著耳釘?shù)哪凶右皇治罩孕熊嚢眩皇帜弥謾C打電話,。他聊得熱火朝天,，大肆地朝我沖來。剎那間,，已將我撞出幾米,。他啪地掛斷電話，怒氣沖沖地瞪我一眼,，噴出不屑的鼻息,，罵罵咧咧地蹬起車走了。我被他的大吼氣的吹胡子瞪眼,，回到家便向媽媽控告他的惡行,。原以為媽媽會生氣地罵那個男人，媽媽卻語重心長地說：“生氣便是拿別人的錯誤來懲罰自己,，你應(yīng)該懂得寬容,。”

懂得寬容,，是?。　敖馃o足赤,，人無完人?！睙o論是孩提,，少年，亦或是成年人都有著缺點,。孩子們會因為玩具而大打出手,；成人們會因為瑣事而破口大罵。倘若當(dāng)沖突發(fā)生時,，我們選擇用寬容解決問題,，結(jié)果又怎樣？

只有讀懂寬容，才能善用寬容,。

我讀懂寬容,，寬容是一種非凡的氣度。廉頗因不滿一介文弱書生藺相如權(quán)位比他大,，便對藺相如百般刁難,，甚至揚言“我見相如必辱之”，藺相如卻能以大局為重,，不斷隱忍退讓,，最終使得廉頗負荊請罪，留下將相和的佳話,。寬容,，不僅能使朋友團結(jié)和睦，更能使國家繁榮發(fā)展,。

我讀懂寬容,，寬容是一種仁愛的光芒。彭德懷在勘測地形時,，見一位士兵擋了路,，便請他讓開。士兵不由分說便是兩拳,。彭德懷沒有計較,，事后那士兵逢人便感嘆彭德懷度量寬宏。寬容,，不僅能使他人深受感激,，更能使自己獲得尊敬。

我讀懂寬容,，寬容是一種生活的藝術(shù),。畢加索對冒充他作品地假畫，毫不在乎,，從不講究,。看到有偽造他的畫時,，最多只把偽造的簽名涂掉,。寬容，不僅能使藝術(shù)得到善待,，更能使生活和美幸福,。

我努力讀懂寬容，寬容是非凡的氣度,，是仁愛的光芒,，是生活的藝術(shù),。

寬容作文600字 寬容作文題目篇四

寬容，五千年來中華的傳統(tǒng)美德,，它是一顆種子,，能讓幸福之花綻放在每一個人的心靈之中；它是橋梁,，一座能拉近人與人之間的橋梁,。

五年級開學(xué)的第一天，一個與我差不多高的男生轉(zhuǎn)到我們班,。他兩只笑瞇瞇的眼睛中,，夾著一個鷹勾鼻子。嘴唇的兩旁嵌著兩個小酒窩,。格外好看,。聽說他學(xué)習(xí)不錯，以前還是班長,。同桌對我說,。我考慮了一下與他同桌，最后老師批準(zhǔn)了,。

可誰知好景不長,，開學(xué)后沒幾天我便與他意見不和而不時地吵架。

一個陽光明媚的下午,，我們上著自習(xí)課,。我寫作業(yè)時不小心碰到了他的胳膊。他便無比的生氣：干嘛呀,！,。對不起。我很抱歉地說道,。他什么也沒說,，事情好像就這么過去了?？蓻]過一會兒,，他故意將胳膊往我這兒甩了一下，害得我在紙上劃了一道大口子,。你沒事吧,？我說，不就是剛才碰你一下嗎,？對不起。你也不應(yīng)該這樣??！他的行為徹底的激怒了我,。全班人的異樣目光都聚在我們倆身上。要是以前,，我就不說了,，可現(xiàn)在我卻有了一股力量鼓舞我說下去。行,！你牛,！他反駁我，仿佛滿腔的怒火無法只用這幾句話來釋放,。他拿出筆,，在桌上寫了三個字三八線。這就是你我之間的三八線,。誰過了,，另外一個人踩誰一腳，我從沒見過這么小肚雞腸的人,。為這點雞毛蒜皮的小事而大發(fā)雷霆,，至于么！不就是當(dāng)過班長嗎,？有什么了不起,。我的怒氣也不斷上升，真想跟他打一架,。

往后與他的三天里,，我們都進出無言。昔日的哥們兒義氣不復(fù)存在,。我們兩個人之間的對話似乎只用眼神傳遞,。他眼睛里的怒氣隨著時間的推移一天一天地消減?；鹄倍譄o情的太陽放肆地照耀著我們之間心靈的疙瘩,。我心中也開始慢慢地理解他。

一天上學(xué),，我的心情開心度沖到了極點,。剛剛坐下，只聽他說：周鈺昊,，出來一下,。找你有點事，他眼睛中的憤怒已隨風(fēng)而去,，只留下很抱歉的神情,。他拉著我走出教室，慢慢地走到走廊旁的窗前,。將他有力的手摁在我的肩上：那天是我做得不對,，原諒我,，我對他如此的表現(xiàn)很吃驚，渾身的不自在：沒事,，我也有不足,，以后還要多多指教。

我們?nèi)烨暗某蠲祭鋵υ谖液退哪樕弦呀?jīng)找不到了,。夏天浪漫的風(fēng)吹走了我們之間的怨恨,，迎來的卻是秋天悠遠的云。

在夏天的浪漫氣息中,，花叢中的花盡情地綻放,。其中有一朵叫寬容的花兒，在其它花的襯托下顯得格外引人注目,。寬容之花就綻放在我們的心靈之中,。

寬容作文600字 寬容作文題目篇五

生命中來來往往的人，遠的近的,，熟悉的陌生的,，每個人猶如大海之舟，難免會有磕磕碰碰的時候,。但是,，一句寬容的話語，一個美麗的微笑就可以改變所發(fā)生的一切,。

一直以來,，我通往學(xué)校都有一條必經(jīng)之路。在那條路上,，有一所漂亮的小房子,，被高高的鐵柵欄包圍著。隔著柵欄望去,，房子的四周種滿了五顏六色的鮮花,，隨著季節(jié)，花兒們交替開放,，常年香飄四溢,。每一次從這座小房子旁經(jīng)過的時候，我都會不由自主地停下來腳步,，有時欣賞一下迷人的花朵,，有時嗅嗅沁人心脾的花香，常常會忘記了時間,。

這天,，再次路過這里，我發(fā)現(xiàn)一朵“調(diào)皮”的花兒從柵欄里伸出了小腦袋，它那美麗的樣子完完全全展現(xiàn)在眼前,。這朵花兒開得是那樣的嬌艷,，還有幾滴可愛,、晶瑩的露珠掛在上面,。看著它,，我不由自主地想到了媽媽,，她平時就喜歡花花草草。這么美的花兒,，要是媽媽也能欣賞到,，那該多好啊,！

才伸出手一會兒工夫,，就聽見院中傳來了一陣聲音：“是誰在那……”做賊畢竟是心虛的，聽到動靜的我嚇了一跳,。不等主人湊近,，我用力地把花枝折斷后，捏著花兒,，背起書包,，轉(zhuǎn)身就跑。天啊,，我的速度快極了,，要是參加體育測試，保準(zhǔn)能打破個記錄,。等我喘著粗氣,，停下腳步時，那被緊緊捏在手中的花兒早已沒有了剛才的動人姿態(tài),，花瓣已經(jīng)變得皺巴巴的,。它仿佛在責(zé)怪我，不該把它折斷,，不該把它偷偷帶走,。

從那以后，再次經(jīng)過那戶人家時,，我總是躲得遠遠的,，生怕被別人發(fā)現(xiàn)了。但時間一長,，事情慢慢淡忘了,。那天，我又和往日一樣,，停在了院外,，停在了花前,。正看得出神，耳旁從傳來一位阿姨的聲音：“又是你啊,，小朋友,！”天啊，這不就是這家的主人嗎,？我一下子羞紅了臉,，無比尷尬地站在那里，恨不得有條地縫讓我鉆進去,。本以為,，我會迎來一場狂風(fēng)暴雨，要么請家長,，要么告老師,。可那位阿姨似乎看出了我的緊張,，溫柔地說：“小朋友,，不用害怕。其實,，那天喊住你,，就是想問問你是不是也喜歡花兒？要不要帶一枝花回家,？拿著吧,，這是送你的?！闭f完,，阿姨伸手遞過來了花兒，一直微笑著看著我,。天啊,，阿姨居然沒有責(zé)怪我，不僅原諒了我的過失,，還主動把花送給我這個偷花賊,。

回到家中，我把花插在了花瓶之中,。靜靜地看著它,，可我的眼前卻不由得回想起阿姨那親切的微笑，那張掛著笑容的臉龐比眼前的花兒更動人,。想著想著,，一縷縷溫柔的春風(fēng)似乎拂過了我的臉頰，一股股暖流仿佛涌過我的心頭……

寬容，是我們一幅健康的心電圖,，是這個世界一張美好的通行證,，愿我們每個人都能擁有它。