我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí),、工作生活狀態(tài),。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
家長聽課的心得體會(huì)篇一
上午9時(shí)我準(zhǔn)時(shí)來到三(2)班,,看到教室后面整齊的擺著十幾個(gè)凳子,旁邊有張課桌上還放著礦泉水,,可見老師的費(fèi)心!家長入座后,,班主任周老師給每位家長發(fā)放了“家長開放日活動(dòng)反饋意見表”。當(dāng)上課鈴聲響,,我聽到響亮的聲音“尊敬的各位家長,,你們好!”猛地一抬頭,兒子已經(jīng)站在講臺(tái)上了,,雖然在之前就知道他有一個(gè)很重要的講解工作,,但我還是被震了一下,心里覺得特別緊張,,怕他吃螺絲,。看到他煞有其事的一邊走一邊介紹,,還自創(chuàng)了幾個(gè)肢體語言,,很是可愛!再環(huán)顧教室,第一眼就看到黑板旁的班級(jí)公告欄,,里面張貼著學(xué)校的各項(xiàng)制度和活動(dòng)方案,。北墻上貼著班訓(xùn):做人誠心、學(xué)習(xí)細(xì)心,、友情真心,、生活開心。南墻是學(xué)生作品,,展示著孩子們眼里的世界與美麗,,展示著他們對(duì)生活的發(fā)現(xiàn)與熱愛。后墻是同學(xué)們工整的書法作品,、精心編寫的黑板報(bào),,以及“快樂小苗”中同學(xué)們燦爛的笑臉。再看看濟(jì)濟(jì)一堂的莘莘學(xué)子,、鮮艷的紅領(lǐng)巾,、統(tǒng)一的校服,我不由得在心里為學(xué)校,、班級(jí)和孩子們喝彩:真是好樣的!
第一堂是品德課,,主要教孩子們?nèi)绾钨徫铩8鶕?jù)老師的要求,,每個(gè)同學(xué)都熱烈的爭(zhēng)相述說著自己的購物經(jīng)歷,,令我意想不到的是,在我看來有點(diǎn)書呆子式的兒子竟然也知道很多生活日用品的銷售價(jià)格,這令我感受到課堂內(nèi)外的銜接是多么得當(dāng),。這堂課真實(shí)用,,老師的教學(xué)組織能力真成功!只不過稍覺遺憾的就是講課時(shí)間太短了,希望學(xué)校多加強(qiáng)副科教育,,多培養(yǎng)孩子們的社會(huì)情操,。
接下來是數(shù)學(xué)課,學(xué)習(xí)的是“小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)”,。杜老師重點(diǎn)講解了小數(shù)的意義,、數(shù)位、讀寫法,。她還教孩子們看課本的標(biāo)價(jià)、想象自己喜歡的玩具,、零食等物品價(jià)格,,借以引導(dǎo)孩子們更深刻的理解小數(shù)。印象最深的是學(xué)生們上課時(shí)的氛圍,,杜老師講課時(shí)一直面帶微笑,、和藹可親,對(duì)孩子們的思維和發(fā)言一步步循循善導(dǎo),,給孩子們很多表達(dá)和想象的空間,。每次提問時(shí),孩子都積極思考,、舉一反三,、踴躍發(fā)言,即使遇到回答不出問題的學(xué)生,,老師也以鼓勵(lì)的口吻讓其坐下,、繼續(xù)思考,這對(duì)孩子的成長是極為有利的,。杜老師的生動(dòng)教學(xué),,讓學(xué)生做到了“用腦,用手,,用嘴”,,令課堂氣氛十分活躍,學(xué)生們也掌握了本課應(yīng)獲得的相應(yīng)知識(shí),,又印象深刻!
課后,,聽到家長們有感而言:杜老師,看到你的課堂上每個(gè)孩子都能認(rèn)真聽講,、踴躍發(fā)言,,真感到高興,這才是真正的課堂啊!
兩堂課的家長開放日,內(nèi)容豐富,,讓我們目睹了孩子們的進(jìn)步,。我們也深有體會(huì),每一個(gè)孩子的進(jìn)步和優(yōu)秀表現(xiàn)都飽含了老師辛勤的汗水,,老師真不容易!我們交到老師手上的是年幼無知的孩子,,在老師精心的培育下,正在茁壯成長著,,老師用耐心,,愛心和責(zé)任心使他們不斷進(jìn)步,這都使我們家長深受感動(dòng),。家長們也借此交流了很多教育孩子的方法,,受益匪淺。老師是孩子們的領(lǐng)路人,,家長是孩子們的同行者,,我們都在以足夠的耐心陪伴孩子們每一步成長!在此謝謝老師們的教育,謝謝學(xué)校開展了這么有意義的活動(dòng)!
您用心,,我受益!家長開放日,,它敞開了校園大門,架起了家校心橋,,實(shí)踐了智慧教育,,構(gòu)建了智慧課堂,促進(jìn)了家校合作,,我們非常喜歡這種教育方式!
家長聽課的心得體會(huì)篇二
做一個(gè)好家長,,這是我一直想做的事。
從前一直認(rèn)為這很簡(jiǎn)單,,覺得只要給孩子吃好,、喝好、穿好,,盡自己所能給她想要的東西,,讓她覺得快樂;別人有的她也有,不要讓她覺得自己的東西比別人少;不要讓她因?yàn)槲镔|(zhì)上比別人少些什么而感到委屈;吃的東西也要盡自己所能滿足她,,只要她提出,,都會(huì)無條件答應(yīng)她!從前的我就是這樣簡(jiǎn)單的認(rèn)為,這樣就做到了一個(gè)好家長!
隨著孩子年齡的增長,,孩子上學(xué)了,,不如意的事情也隨之而來!望子成龍,望女成鳳的思想在我心中明確起來,,這時(shí)的我認(rèn)為做一個(gè)好家長就是要把孩子的學(xué)習(xí)抓上去!于是我開始關(guān)注她的學(xué)習(xí),、成績(jī),、分?jǐn)?shù),我的情緒也因?yàn)樗某煽?jī)上下波動(dòng)著,。然而,,我忽略了孩子的承受能力,結(jié)果孩子的成績(jī)一落千丈,,我也苦惱不堪!
這時(shí)學(xué)校里組織家長課堂,,聘請(qǐng)老師來為我們家長授課,我覺得這非常好,,家長課堂教了我許多從前我不認(rèn)為是很重要的事其實(shí)卻是那么重要;而對(duì)于孩子,,家長則需要有更加良好的心理品質(zhì)和素養(yǎng);還有,教育子女是一個(gè)長期,、艱巨,、繁重、復(fù)雜的任務(wù)…這許許多多,,讓我恍然大悟,,原來做一個(gè)好父母遠(yuǎn)比做一個(gè)好孩子更難!
家長課堂教育我:做一個(gè)好家長要能做到設(shè)身處地地為孩子著想,理解孩子;做一個(gè)好家長還要有健康的情感,,不能因孩子的不如意怨恨孩子;還要避免情緒的大起大落,,尤其要善于制怒!做一個(gè)好家長還要有良好的心理品質(zhì),、良好的道德情操,、有樂觀的幽默品性、有克服困難的勇氣、有持之以恒的韌性,、還要有駕御自己情感的能力!只有這樣,,才能夠在潛移默化中使孩子形成良好的情商!
家長課堂還教育我:為人父母,,要有一顆平常心,,在子女的教育上,看待子女的分?jǐn)?shù)上,,更要有一顆平常心!而這正是包括我在內(nèi)的大多數(shù)父母所沒有做到的,。其實(shí)想想,,我們也是很普通的父母,,但卻為什么希望我們的孩子是出類拔萃的呢?也許當(dāng)我們用一顆平常心要求自己的孩子時(shí),,她反倒會(huì)成為一個(gè)讓我們欣慰,、健康、活潑,、幸福、成功的人!
總之,,家長課堂教了我很多,,雖然真正做起來著實(shí)不易,但我會(huì)一點(diǎn)一滴的去改正,努力提高自身的心理素質(zhì),與孩子一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步!