做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!

幼兒園中班工作計(jì)劃上學(xué)期篇一

1.萌生對媽媽的感激之情,。

2.領(lǐng)悟媽媽的無私母愛

3.了解簡單的家族關(guān)系,，感受家人其樂融融的幸福。

1.吃完每一粒飯,，不擅自倒掉飯菜,。

2.展示文明用餐行為，養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣。

3.積極參與區(qū)域活動(dòng),，能夠自主游戲,，能與同伴友好相處。

1,、小小建筑師：用各種積木建造心目中的家,。

2、溫馨小屋：1.提供奶瓶,、尿布,、搖籃以及幼兒帶來的小時(shí)候的.物品，供幼兒玩照顧寶寶的游戲,，豐富養(yǎng)育嬰兒的游戲情節(jié),。2.提供毛絨玩具，讓幼兒扮演爸爸媽媽,，學(xué)會(huì)關(guān)心寶寶,，照顧寶寶。

3,、創(chuàng)意空間：引導(dǎo)幼兒將自己小時(shí)候的故事或成長過程畫下來,，制作成《我的故事》連環(huán)畫。

4,、童心書屋:提供家人成為卡片,、家務(wù)圖卡、地點(diǎn)圖卡等三類卡片,，放入盒子里,，請幼兒分別從三只盒子里各抽一張卡片，組合卡上的內(nèi)容,，如“爸爸在廚房掃地”,。

5、思維訓(xùn)練站：用紅色卡紙剪成6個(gè)愛心形狀,，在“愛心”上隨意畫一條線并剪開,。一塊畫有6個(gè)“愛心”輪廓的底板。讓幼兒尋找匹配另一半圖形,，拼成完整的心,。

6、夢想秀工廠：提供小動(dòng)物媽媽和娃娃的頭飾,，進(jìn)行角色表演,。

幼兒園中班工作計(jì)劃上學(xué)期篇二

1.這學(xué)期我們園的重點(diǎn)是“創(chuàng)建省級(jí)幼兒園”。我們班將提供環(huán)境資料,，探索課題,，深化學(xué)科教學(xué)，用評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格控制教育質(zhì)量。

2.鑒于我園的十年歷史,，本學(xué)期將開展“十年園林慶典”的慶?；顒?dòng)：文化節(jié)目展示、藝術(shù)展示,、家長制作展示,、主題研究展示等一系列活動(dòng)。并盡最大努力讓每一個(gè)孩子和每一個(gè)家庭都參與到展覽活動(dòng)中,，向家長,、同行和社會(huì)宣傳,，展示我們十年來經(jīng)營園區(qū)的成就,。

3.這學(xué)期我們會(huì)根據(jù)孩子的意愿繼續(xù)開展主題活動(dòng)，及時(shí)掌握孩子的興趣點(diǎn),，為接下來的活動(dòng)提供依據(jù),。盡一切努力為活動(dòng)做好準(zhǔn)備，在活動(dòng)進(jìn)行的時(shí)候盡一切努力使用多種表現(xiàn)手段,，在活動(dòng)反映的時(shí)候反思孩子活動(dòng)中存在的問題,，改變以往只注重結(jié)果的做法。

4.結(jié)構(gòu)教學(xué)與主題教學(xué)相結(jié)合,。繼續(xù)探索音樂活動(dòng),，努力用各種元素表現(xiàn)音樂；在體育活動(dòng)中,，加強(qiáng)與體育教師的合作和輔導(dǎo),；豐富兒童在語言活動(dòng)中的文學(xué)鑒賞、詞匯和口頭表達(dá)能力,；在英語活動(dòng)中,，兩位老師一邊布置班級(jí)，一邊提高英語水平,，每天對孩子進(jìn)行復(fù)習(xí),。

5.加強(qiáng)對孩子的觀察、記錄,、整理,、評價(jià)和分析，提高隨時(shí)記錄的意識(shí),，根據(jù)孩子的發(fā)展情況正確評價(jià)孩子,，根據(jù)多元智能理論找出孩子的優(yōu)智能和弱智能。根據(jù)該班兒童的情況,，設(shè)計(jì)了適合該班兒童的發(fā)展檢查表,，為今后兒童的個(gè)性化教育提供依據(jù)。

2月、3月：組織早操,；3月8日,，年級(jí)舉辦“我愛媽媽”親子活動(dòng)；組織孩子春游,；建立有序的課堂生活,；觀察和討論每個(gè)班級(jí)的環(huán)境安排；省級(jí)幼兒園評價(jià)指標(biāo)研究,。

4月：舉辦一系列“象棋月”比賽,；晨練表現(xiàn)；檢查每班的環(huán)境,。

五月：慶?！拔逡弧庇H子環(huán)保小制作大賽；接受省內(nèi)一流幼兒園的評價(jià),；慶祝幼兒園十周年系列活動(dòng),；交換每節(jié)課的'觀察記錄。

6月：慶祝幼兒園十周年系列活動(dòng),；交流專題調(diào)查活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),；教師經(jīng)驗(yàn)交流論文。

7月：老師教案和教育筆記,，孩子個(gè)人檔案評價(jià),；整理班級(jí)物品；課業(yè)總結(jié),。

a)護(hù)士排班：有意識(shí)地提高對幼兒的觀察和引導(dǎo)能力,，每天早上有針對性地對一個(gè)區(qū)域進(jìn)行引導(dǎo)、觀察和記錄,。

b)在正?；顒?dòng)中繼續(xù)培養(yǎng)孩子的自理能力。

c)幼兒教師利用中午時(shí)間,，根據(jù)主題制作教具,，觀察記錄孩子的日常生活。

d)幼兒教師堅(jiān)持每日清潔和杜消除,，防止傳染病的發(fā)生,。

e)加強(qiáng)對孩子的安全教育和教師的責(zé)任感，避免任何事故的發(fā)生,。

第四,，父母的工作

1.學(xué)期開始，我們會(huì)發(fā)放問卷,，了解家長對我們工作的建議和幼兒的情況,。如果需要個(gè)別教育,，我們會(huì)加強(qiáng)溝通和溝通。在學(xué)期中期末,，我們還會(huì)發(fā)布家庭聯(lián)系人名單,，向家長介紹孩子在公園的表現(xiàn)，并了解他們對我們工作的看法,。

2.在學(xué)年開始時(shí),，將舉行家長會(huì)，向家長介紹班級(jí)工作計(jì)劃,，以獲得他們對工作的理解和支持,，為收集學(xué)科資料和各種資料的系列工作打下良好的基礎(chǔ)

4.繼續(xù)對新生和老學(xué)生進(jìn)行家訪，定期電話聯(lián)系,，動(dòng)員家長積極參與家長學(xué)校,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，實(shí)現(xiàn)家庭教育的一致性,。

5.家長要配合老師,，在家里對孩子要求嚴(yán)格,，鼓勵(lì)孩子做好自己的事情,，提高孩子的自理能力。

v.工作人員的合作

a)三位老師以“構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織”為目標(biāo),，學(xué)習(xí),、交流、互動(dòng),，反思成長,，在探索中享受快樂，在反思中尋求發(fā)展,，提升我們內(nèi)心的工作和學(xué)習(xí)動(dòng)力,，促進(jìn)我們的自我提升和職業(yè)發(fā)展。

b)明確工作職責(zé),，以幼兒利益為重,，相互配合，相互促進(jìn),，在工作中團(tuán)結(jié)協(xié)作,。

c)堅(jiān)持用良好的師德對待孩子和家長。教師互相監(jiān)督,，不允許有違反師德的行為,。

d)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的理念指導(dǎo)工作,，積極完成園區(qū)和年級(jí)組的各項(xiàng)工作,。

幼兒園中班工作計(jì)劃上學(xué)期篇三

中班幼兒是小班幼兒到學(xué)齡兒童的過渡階段,，在這一時(shí)期孩子的自我保護(hù)能力逐步形成，安全意識(shí)逐步建立,，但任然需要教師指導(dǎo)和建議,，即使經(jīng)過一年的集體生活，但仍需要發(fā)展培訓(xùn),。因此,，根據(jù)我班幼兒的實(shí)際情況，本學(xué)期將以獨(dú)立自主能力培養(yǎng)為基礎(chǔ),，加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,，逐步完善加強(qiáng)兒童的自我保護(hù)能錄和安全防范意識(shí)，我園要進(jìn)一步開展相關(guān)的安全教育活動(dòng),。

這學(xué)期,，各位老師在擔(dān)任幼兒園中班教育工作當(dāng)中，要將安全工作放在首位,。為貫徹落實(shí)《幼兒園安全管理規(guī)范》,，具體工作計(jì)劃如下：

本學(xué)期我班共有幼兒38名，幼兒園中班第一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃,。通過小班一年的學(xué)習(xí)生活和鍛煉,，幼兒各方面都有了一定程度的進(jìn)步。如：孩子喜歡上幼兒園,，有了初步的自理能力,，能夠自己穿脫外衣，疊好后放進(jìn)衣柜里,，大部分幼兒能夠使用筷子獨(dú)立進(jìn)餐,，幼兒基本上有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，知道飯前便后洗手,、進(jìn)餐時(shí)保持桌子干凈,、玩具分類收放好等，初步形成了一定的規(guī)則意識(shí),。但由于孩子年齡較小,，自控能力較差，再加上大多數(shù)的幼兒是獨(dú)生子,，倍受家長的寵愛,，比較任性，嬌氣,、霸道,，依賴性強(qiáng)。因此幼兒在常規(guī)習(xí)慣,、自理能力,、社會(huì)交往,、適應(yīng)性等方面仍需加強(qiáng)培養(yǎng)。

1,，堅(jiān)持每天晨檢：確保無危險(xiǎn)品入園,，嚴(yán)禁孩子外出。

2,，確保教室通風(fēng),，干凈，確保區(qū)域安全,，衛(wèi)生,，定期進(jìn)行玩具消毒。及時(shí)預(yù)防傳染病發(fā)生,，以確保一人一巾一杯,，督促學(xué)生之間不要相互交叉使用。

3,，嚴(yán)格書寫交班記錄,，及時(shí)報(bào)告班級(jí)人數(shù)、學(xué)生狀況等情況,。

4,，午睡時(shí)間及時(shí)檢查教師是否有危險(xiǎn)品，巡查幼兒的睡眠習(xí)慣,，如有蒙頭情況要及時(shí)糾正,。

5,，戶外活動(dòng),，老師要仔細(xì)檢查場地的安全，消除不安全因素,，以確保兒童安全,。

1。教育幼兒在家或其他地方都不要爬上陽臺(tái),。

2,。為了確保下樓梯的安全。孩子們也必須做到,、不跳臺(tái)階,。

3。讓孩子們不跟陌生人說話,，不要吃陌生人的東西,，懂得不隨便離開大人。

4,。孩子們知道不能將手放在門縫,、桌子,、椅子等處，避免造成傷害,。

5,。戶外活動(dòng)時(shí)候要做到互相謙讓，不擁擠,，同學(xué)之間要互相監(jiān)督,，確保兒童的`安全。

6,。教育幼兒不要手碰電插座等電器,。

7。通過認(rèn)知活動(dòng),，教育幼兒不要將紙團(tuán),、扣子等物放在口鼻等處。

8,。教育幼兒識(shí)別交通標(biāo)志,。

9。深化幼兒對危險(xiǎn)品的認(rèn)識(shí),。

10,。教育兒童分清是非，通過辨別是非,，提高他們的安全意識(shí),。

11。幼兒學(xué)習(xí)家庭住址,，電話號(hào)碼,，父母姓名，讓知道特殊情況撥打電話號(hào)碼110,119,120等,。

根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計(jì)劃的要求,，教師認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教材,，勇于創(chuàng)新,，不斷的改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。

具體的各項(xiàng)幼兒教學(xué)活動(dòng)要自然進(jìn)行,，通過多種形式教學(xué),，幫助幼兒懂得自我保護(hù)，確保幼兒真正安全,。

幼兒園中班工作計(jì)劃上學(xué)期篇四

以新綱要為指導(dǎo),，以正確的兒童觀、教育觀指導(dǎo)幼兒的活動(dòng),。以探索性,、研究性課程追隨教育課程,，促進(jìn)孩子全面發(fā)展。同時(shí)努力挖掘孩子的興趣,，張揚(yáng)孩子的個(gè)性,，讓每一位孩子的'潛能得到最好的發(fā)揮。教師自身也在不斷學(xué)習(xí),、不斷實(shí)踐,、不斷反思的過程中與孩子結(jié)伴成長。

1,、營造一支團(tuán)結(jié)協(xié)作,、齊心向上的教師隊(duì)伍，不斷學(xué)習(xí),，努力提高每位教師各方面的能力,，塑造教師的良好形象；

2,、努力以教育研究,、以班級(jí)特色推動(dòng)幼兒的發(fā)展；

3,、做好家長工作,，使家長滿意并積極配合我們的工作；

4,、繼續(xù)定期,、定時(shí)、高質(zhì)量的學(xué)習(xí)綱要精神,，并做好記錄,，能及時(shí)消化，進(jìn)一步促進(jìn)教師的教學(xué)理論水平,，從而提高業(yè)務(wù)水準(zhǔn),；

5、環(huán)境布置與“課題研究”相結(jié)合,，以“想象、創(chuàng)造”為理念,，讓環(huán)境真正為幼兒服務(wù),；

6、有計(jì)劃的到班級(jí)聽課,，組織教師相互聽,、評課，在商討中成長自己,。

1,、三月份各班制定各類工作計(jì)劃,；

2、安定幼兒情緒,，進(jìn)行入園常規(guī)訓(xùn)練,；

3、各班布置家園橋欄目,；

4,、分班召開家長會(huì)；

5,、各班結(jié)合教學(xué)目標(biāo)及內(nèi)容創(chuàng)設(shè)主題墻,；

四月份結(jié)合季節(jié)、節(jié)日組織幼兒開展各類特色活動(dòng),；

2,、參加全園教師比武活動(dòng)；

3,、測量幼兒身高體重,；

4、各班舉行親子活動(dòng),；

5,、幼兒床上用品翻曬；

6,、組織幼兒參加繪畫比賽,；

五月份教研活動(dòng)；

2,、布置第二期主題墻飾,；

3、慶祝五一勞動(dòng)節(jié),；

4,、幼兒體檢；

六月份教案評比,；

2,、各班交流幼兒的成長冊，能在相互的欣賞中揚(yáng)長補(bǔ)短,；

3,、開展慶六一大型運(yùn)動(dòng)會(huì)；

4,、幼兒身高,、體重測量；

七月份寫好幼兒的評語，做好幼兒期終發(fā)展評估,；

2,、奧爾夫音樂活動(dòng)、小星星英語匯報(bào),；

3,、家長問卷調(diào)查。

幼兒園中班工作計(jì)劃上學(xué)期篇五

我班幼兒的在音樂方面很感興趣,，尤其是對音樂的節(jié)奏,，喜歡跟隨著音樂的起落翩翩起舞，真是興趣盎然,。當(dāng)然其中也存在一些還有待建構(gòu)的東西,，例如表演的協(xié)調(diào)性及傾聽與觀賞同伴的表演，常規(guī)性的東西,，介與此,，我制定了以下計(jì)劃：

（1） 主動(dòng)參加多種形式的音樂活動(dòng)，愿意大膽表現(xiàn)自己的情感或經(jīng)驗(yàn),。

（2） 在理解音樂作品的基礎(chǔ)上,，鼓勵(lì)幼兒大膽想象，用自己喜歡的形式大

膽進(jìn)行音樂表現(xiàn)活動(dòng),，體驗(yàn)創(chuàng)造性地參與音樂活動(dòng)的快樂,。

（3） 繼續(xù)嘗試獨(dú)立或同伴合作，協(xié)調(diào)地表演,，體驗(yàn)傾聽與觀賞的樂趣,。

（4） 引導(dǎo)幼兒在已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)不同樂器的演奏法,，在樂器演奏中,，對指揮做出積極的反映，嘗試集體設(shè)計(jì)演奏方案,。

（1） 在音樂區(qū)域里,，投入一些道具，頭飾,，服裝,，讓幼兒喜歡參加音樂活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒用不同藝術(shù)形式大膽地表達(dá)自己的情感,，理解和想象,，尊重每個(gè)幼兒的想法和創(chuàng)造，肯定和接納他們的獨(dú)特的審美感受和表現(xiàn)方式,，分享他們創(chuàng)造的快樂。

（2） 在客觀條件的允許下，多組織幼兒去參加一些社區(qū)公益活動(dòng),，讓幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人,、事、物,，豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣,，激發(fā)他們表現(xiàn)美,，創(chuàng)造美的情趣,。

（3） 在藝術(shù)活動(dòng)，盡可能的面向全體,，并針對他們的不同特點(diǎn)和需要,，讓每個(gè)幼兒都得到美的.熏陶和培養(yǎng)，對有藝術(shù)天賦的幼兒發(fā)展他們的藝術(shù)潛能,。

（4） 在進(jìn)行教育教學(xué)過程中,，我盡可能用具有親和力的教育手法，激發(fā)幼兒感受美,，表現(xiàn)美的情趣,，豐富他們的審美經(jīng)驗(yàn)，使之體驗(yàn)自由表達(dá)和創(chuàng)造的快樂,，在此基礎(chǔ)上,，根據(jù)幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，對表現(xiàn)方式和技能技巧給予適時(shí)適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),。

第二周：扭秧歌 第三周：我來自中國

第四周：國歌升起來了 第五周：娃哈哈

第六周：再見吧冬天

第七周：美麗的云朵

第八周：什么花兒開 第九周：小籬笆

第十周：快要下雨了

第十一周：猜一猜什么花

第十二周：旅行車 第十三周：火車快跑

第十四周：小白船 第十五周：小飛機(jī)上藍(lán)天

第十六周：到太空旅行 第十七周：灑水車

第十八周：王老先生有塊地 第十九周：小烏龜上山坡

幼兒園中班工作計(jì)劃上學(xué)期篇六

新學(xué)期的工作已經(jīng)開始了,。為了讓每一個(gè)孩子都得到更好的發(fā)展，健康全面的成長,，在工作中更好的工作,，在工作中成長，特制定本計(jì)劃,，并在計(jì)劃實(shí)施過程中不斷修正和完善自己,。

積極參加各種時(shí)事政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,，從我做起,，從身邊的小事做起，嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度,，熱愛本職工作,，樹立強(qiáng)烈的敬業(yè)精神、責(zé)任感和良好的職業(yè)道德,。服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。教師的道德標(biāo)準(zhǔn)要求他們以身作則，用關(guān)心,、耐心,、關(guān)心和愛來對待每一個(gè)孩子，從而促進(jìn)孩子在自己的水平上發(fā)展,。充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,，協(xié)助老師做好班級(jí)工作。

1,、身體上,，鼓勵(lì)孩子積極參加鍛煉活動(dòng)，注意天氣變化和室內(nèi)外溫差,，督促孩子隨時(shí)加衣服,，對愛出汗的孩子給予特殊照顧，注意孩子的飲水,，提醒孩子多喝開水,，讓孩子渴著喝，減少孩子生病的幾率,，保持這個(gè)班的出勤率,，真正讓家長放心。

2,、特別注意孩子的日常習(xí)慣,，比如喝水、飯前飯后洗手,、說話輕點(diǎn),、輕拿輕放椅子、看書,、玩玩具,、禮貌等。,，而且孩子每天不用老師提醒也能主動(dòng)做好,。

3、教育孩子做好自己的事,，培養(yǎng)孩子的自理能力,。教孩子穿衣服鞋襪，練習(xí)穿衣鋪床,，學(xué)會(huì)做力所能及的事情,。安靜的`睡覺。獨(dú)立,、有序,、快速脫衣服,、脫鞋襪，系鞋帶,、鋪床,。

4,、保持外觀整潔,。咳嗽或打噴嚏時(shí),，會(huì)用手捂住口鼻或轉(zhuǎn)過臉,。不要對別人打噴嚏。

5,、保持公共場所清潔,，不攀爬，不踩桌椅,，不亂寫墻壁,。

室內(nèi)物品擺放有序，窗明幾凈,，地面干凈,，沒有死角，衛(wèi)生間沒有污垢和異味,，節(jié)水省電,，培養(yǎng)救孩子的好習(xí)慣。

托兒所的質(zhì)量關(guān)系到千家萬戶,。只有扎扎實(shí)實(shí)地做好托兒所的工作,，孩子才能健康活潑地成長，父母才能放心地工作,。以上是我這學(xué)期的工作計(jì)劃,。我希望在你的幫助和你自己的努力下，我會(huì)有所收獲和成長,。

幼兒園中班工作計(jì)劃上學(xué)期篇七

新學(xué)期,，新打算。新學(xué)期的工作即將開始,，為了每個(gè)孩子能更,，更全面的發(fā)展，為了自己能更好的工作,，在工作中不斷地成長,。特制定計(jì)劃如下：

積極認(rèn)真參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，都讀書,，看報(bào)來補(bǔ)充自己的正能量,。從我做起,，從身邊的小事做起。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種,。熱愛本職工作,，樹立較強(qiáng)的責(zé)任感和良好的師德。服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué),、教研工作。工作中以身作則,，細(xì)心,、耐心、關(guān)心,，愛心,、公平地對待每個(gè)孩子。

1,、常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)

勤洗手,，洗臉，洗澡的衛(wèi)生習(xí)慣,。不隨地亂人垃圾,，并能做到隨手撿起垃圾放回垃圾箱。早睡早起按時(shí)到校,。不挑食,，不偏食多吃蔬菜身體好

2、課堂行為習(xí)慣培養(yǎng)

上課鈴響及時(shí)進(jìn)教室,，不在校園逗留,，玩耍。課堂上能安靜坐下來,，學(xué)會(huì)自己說,，專心聽。不在教室隨便走動(dòng),，不可隨便離開教室

3,、活動(dòng)常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)

活動(dòng)做到有序，不違反活動(dòng)規(guī)則,，不推拉,，不做不安全的`動(dòng)作和?；顒?dòng)時(shí),，不小心碰撞能主動(dòng)及時(shí)的說“對不起”和“沒關(guān)系”，能做到安全活動(dòng),，安全游戲,。

不上無備之課,，充分利用，讓孩子們看中學(xué),，聽中學(xué),，玩中學(xué)。做好個(gè)別孩子的單獨(dú)指導(dǎo),，面對孩子做到細(xì)心,、耐心,、關(guān)心和愛心

隨時(shí)與家長通過各種形式保持聯(lián)系,，讓家長了解孩子在校的各種情況。做到家長和老師雙方互相交流思想，征求,，對家長提出的建議努力做到，并盡力做好,，以至于取得家長對我們工作的大力支持,。

利用空閑時(shí)間多學(xué)、制作,、等方面的知識(shí),，和孩子們一同開心快樂地成長。

本學(xué)期希望得到大家更多的幫助,，傳遞更多的正能量,，努力進(jìn)取，盡職盡責(zé),，爭取本學(xué)期在工作上,，取得學(xué)校和家長的好評。努力!加油!!

幼兒園中班工作計(jì)劃上學(xué)期篇八

1,、我們要認(rèn)真做好自己的業(yè)務(wù)工作,，組織學(xué)習(xí)并落實(shí)《幼保育工作管理要求細(xì)則》，特別是“保育員的操作規(guī)范”,，逐條理解,，逐條對應(yīng)的實(shí)踐，加強(qiáng)崗位練兵,。

2,、對本班房屋，設(shè)備,，環(huán)境和消毒全面負(fù)責(zé),，為幼兒創(chuàng)設(shè)衛(wèi)生，安全,，舒適的生活,，學(xué)習(xí)環(huán)境,，在保健老師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行安全為,，消毒制度,，妥善保管好本班的設(shè)備，物品,，衣物,。

3、強(qiáng)化崗位責(zé)任心,，采用園部和組員互評相結(jié)合,，保證幼兒園每時(shí)每刻的環(huán)境衛(wèi)生。

(一)x月份：

1,、迎接新學(xué)期開學(xué)的`各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，保證新學(xué)期正常有序的開學(xué)。

2,、加強(qiáng)室內(nèi)物品,，環(huán)境衛(wèi)生消毒。

3,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

(二)x月份：

1、繼續(xù)加強(qiáng)各項(xiàng)消毒工作,，預(yù)防秋季傳染病,。

2、加強(qiáng)一日常規(guī)操作,。

3,、崗位練兵。

(三)x月份：

1,、做好保育工作,，根據(jù)天氣變化，及時(shí)更換被褥,，經(jīng)常曬被子,。

2、加強(qiáng)消毒,，預(yù)防傳染病,。

(四)x月份：

1、做好室內(nèi)保暖工作,，防止幼兒因過冷生病,。

2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，崗位練兵,。

(五)x月份：

1,、整理各班物品，玩具,。

2,、清洗幼兒的床單。

3,、學(xué)期總結(jié),，整理。

幼兒園中班工作計(jì)劃上學(xué)期篇九

1.以“活動(dòng)”“整合”為主要課程建構(gòu)形式,，開展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的主題活動(dòng),。

2.靈活運(yùn)用幼兒園、家庭,、及社會(huì)的本土資源,，體現(xiàn)“生活既教育”的教育觀念，繼續(xù)開展“主題生成”,，從多方面考慮主題活動(dòng)內(nèi)容,，體現(xiàn)幼兒活動(dòng)的主體性。

3.根據(jù)幼兒的興趣,、幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)、季節(jié)的'特點(diǎn)來決定主題活動(dòng),。環(huán)境布置符合主題內(nèi)容,，主要讓幼兒參與進(jìn)來，讓幼兒成為環(huán)境布置的主人,，讓環(huán)境與幼兒對話,。充分尊重幼兒的自主性，教師只是支持者,、合作者,。

與幼兒共同豐富墻面，并提供相關(guān)資料幫助幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí),，從而增強(qiáng)對音樂藝術(shù)的向往,。注重區(qū)角、創(chuàng)游環(huán)境材料的投放,，加強(qiáng)指導(dǎo)觀察,，從中了解需要，投放更有利于幼兒進(jìn)一步發(fā)展的材料,，發(fā)揮環(huán)境教育功能,。

創(chuàng)設(shè)主題活動(dòng)展示區(qū)即主題墻，努力采用多種形式讓幼兒在展示區(qū)內(nèi)有機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己,，體驗(yàn)成功的快樂,。多給孩子走出課堂,，走進(jìn)大自然，走進(jìn)社會(huì)及自己解決處理問題的機(jī)會(huì),。啟發(fā)幼兒在大量感知事物的過程中發(fā)現(xiàn)問題,，并進(jìn)行探索，從而使幼兒思維活躍,，興趣廣泛,。

1.班級(jí)每天進(jìn)行晨間談話，根據(jù)周計(jì)劃,、日計(jì)劃,，切合實(shí)際地開展，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用,。

2.有重點(diǎn)圍繞季節(jié),、時(shí)事展開活動(dòng)，豐富幼兒的知識(shí),，指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識(shí),。

3.開展系列活動(dòng)，介紹先進(jìn)人物,，引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣,，做個(gè)守紀(jì)律、好行為的孩子,。

4.開展豐富多彩的教育常規(guī)活動(dòng),，讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時(shí)，品德,、行為也得到同化,。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。

1.嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,，防范于未然

2.經(jīng)常檢查班上各項(xiàng)設(shè)施,，杜絕不安全隱患，及時(shí)上報(bào)及時(shí)處理,，把安全工作放在第一位,。

3.認(rèn)真觀察幼兒的活動(dòng)情況，避免不安全事件,，樹立安全意識(shí),。

4.利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)，隨機(jī)進(jìn)行安全教育,，每次活動(dòng)前提出要求,，比如：吃飯前要求幼兒注意不碰撒熱湯等

5.根據(jù)中班特點(diǎn)經(jīng)常講一些有關(guān)安全的小常識(shí)、小故事。

以上就是我對于下學(xué)期的工作學(xué)習(xí)的計(jì)劃,。在新的學(xué)期里,，我將把我的全部熱情都注入到孩子們的身上，隨著他們一起成長,。

幼兒園中班工作計(jì)劃上學(xué)期篇十

（一）目標(biāo)計(jì)劃：

1,、能高高興興上幼兒園，了解,、熟悉幼兒園的生活,。

2、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)上體直立,、一個(gè)跟著一個(gè)走,，能聽信號(hào)走成圓圈。

3,、認(rèn)識(shí)幼兒園里的人和自己的同伴,，認(rèn)識(shí)幼兒園的'環(huán)境。

4,、了解自己,，能感受周圍成人的關(guān)心和愛護(hù)，愛父母,、愛老師,、喜愛自己的家和幼兒園。

5,、 引導(dǎo)幼兒注意傾聽別人說話,，理解談話的基本內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣,。

6、引導(dǎo)幼兒說普通話,，能用普通話進(jìn)行語言交流,。

7、引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象,，并對它們感興趣,。

8、引導(dǎo)幼兒在唱歌時(shí)學(xué)習(xí)聽前奏,，并逐步對歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng),。

（二）保教工作

1、教師制定班級(jí),、主題活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃及周逐日活動(dòng)計(jì)劃,；

2、教師、保育員共同探討有關(guān)配合,、分工事宜,，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐、午睡,、盥洗等生活常規(guī),。

3、學(xué)習(xí)新早操,，充分利用場地及運(yùn)動(dòng)器械開展體育活動(dòng)及游戲,。

4、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動(dòng),，鼓勵(lì)幼兒愿意上幼兒園,，并在活動(dòng)中熟悉同伴，遵守活動(dòng)常規(guī),。

（三〉家長工作

1,、召開學(xué)期家長會(huì)，向家長介紹本學(xué)期工作重點(diǎn)及幼兒發(fā)展目標(biāo),。

2,、擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表，向家長進(jìn)行問卷調(diào)查,。

3,、學(xué)期初幫助幼兒準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí)。

4,、接送時(shí)的交談等形式,，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng),。

（四）教研工作

1,、制訂學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃。

2,、研究制定課題方案,。

3、制定班級(jí)主題活動(dòng)內(nèi)容,，及周逐日計(jì)劃,。

4、參加年級(jí)集體備課活動(dòng),。

幼兒園中班工作計(jì)劃上學(xué)期篇十一

新的一學(xué)期開始了,，小朋友又回到熟悉的幼兒園中。由于都是原班幼兒,，彼此都比較熟悉,，大家的情緒都很穩(wěn)定,。新的學(xué)期新的知識(shí)，我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入關(guān)切幼兒教育指導(dǎo)綱要精神,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全,、健康、豐富的生活和生活環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異,，堅(jiān)持保教并重,，使幼兒身心健康成長，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展,。為了能夠更有效更好地做好幼兒園中班班主任工作,，我制定了以下計(jì)劃：

新學(xué)期我班插了_名新生，現(xiàn)在共有幼兒__名,，其中男孩有__名,，女孩有__名。通過一年半的學(xué)習(xí),，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌,，語言表達(dá)能力,、與人交往能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展,。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的基礎(chǔ)哂納感,，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育,，努力做好班級(jí)保教工作,。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人,，尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有的基礎(chǔ)上都得到發(fā)展,。

1,、根據(jù)幼兒園教育的目標(biāo)結(jié)合中班幼兒的興趣，制定好每月,、每周,、每日教學(xué)工作計(jì)劃。

促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機(jī)體的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì),，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。在活動(dòng)中注重對幼兒進(jìn)行語言智能,、數(shù)學(xué)邏輯智能,、自我認(rèn)識(shí)只能、空間智能,、人際關(guān)系智能,、音樂智能、身體運(yùn)動(dòng)智能,、自然觀察智能等的發(fā)展,。

2、結(jié)合生活和游戲情境,，引導(dǎo)幼兒感知,、理解事物的數(shù)量關(guān)系，對具體的事物按不同的特征進(jìn)行分類和排序,，并學(xué)習(xí)用簡單的符號(hào),、圖表等形式表達(dá)事物數(shù)量及時(shí)空關(guān)系;

在游戲中提供特定的操作材料，幫助幼兒初步理解和判斷事物之間的因果,、包含,、等量、互補(bǔ),、傳遞,、互換以及時(shí)間、空間等簡單的邏輯關(guān)系,，并嘗試運(yùn)用平衡,、垂直、角度,、力度,、量度等科學(xué)原理解決簡單的問題。致謝教育應(yīng)密切結(jié)合幼兒的日常生活來進(jìn)行,，幫助幼兒認(rèn)識(shí)和理解自然規(guī)律和現(xiàn)象,，運(yùn)用初淺的數(shù)學(xué)、物理等方法解決簡單的問題,，用科學(xué)的'方法概括和表達(dá)在生活和活動(dòng)中獲得的經(jīng)驗(yàn);幼兒的學(xué)習(xí)存在著個(gè)體差異,，教師要為幼兒提供適應(yīng)各種能力的多種操作材料和活動(dòng)，并給予適宜的指導(dǎo),。

3,、為了讓幼兒喜愛參加藝術(shù)活動(dòng),，能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美,，我們將引導(dǎo)幼兒干支周圍環(huán)境和生活中美好的人,、事、物,，豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和情感經(jīng)驗(yàn),，激發(fā)他們對生活的熱愛和對美好事物的向往;

鼓勵(lì)幼兒參與各種藝術(shù)活動(dòng)，獲得美的感受;通過進(jìn)上較典型的,、有特色的藝術(shù)作品,，了解不同地區(qū)、民族表達(dá)情感的方式幫助幼兒綜合地運(yùn)用各種工具,，充分利用身邊的物品或廢舊材料,，進(jìn)行手工制作、玩具設(shè)計(jì)等多種形式的藝術(shù)創(chuàng)作,，美化和豐富環(huán)境與生活;引導(dǎo)幼兒運(yùn)用線條,、色彩、造型等要素進(jìn)行平面或立體的藝術(shù)創(chuàng)造,，提高幼兒表現(xiàn)的能力與審美能力,。

4、及時(shí)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。

常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)次序,，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話,、隨機(jī)談話,、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī),，要求并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則,。

1,、健康教育應(yīng)貫穿于幼兒園的一日活動(dòng)之中，教師應(yīng)充分利用每一個(gè)生活環(huán)節(jié),，結(jié)合幼兒的實(shí)際活動(dòng)進(jìn)行即時(shí)教育,，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣;

身體鍛煉必須保證幼兒適宜的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，同時(shí)注重幼兒的個(gè)體差異,，使每個(gè)幼兒都能得到適宜的鍛煉,。

2、教師組織幼兒進(jìn)行戶外活動(dòng)和體育鍛煉前,，要認(rèn)真檢查有關(guān)器械和剎那工地,，在活動(dòng)過程中要留意周圍環(huán)境的情況及幼兒能力的局限，并做好防暑,、防潮措施,，以確保幼兒活動(dòng)的安全;

結(jié)合廣東地區(qū)的季節(jié)及氣候特點(diǎn)，科學(xué)合理地安排幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容,，保證每天不少于兩個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng),，其中不少于一個(gè)小時(shí)的土語活動(dòng)，逐步提高幼兒對環(huán)境和氣候的適應(yīng)能力,。

3,、每天做好晨檢工作，特別是流行病期間,，要做好班里的消毒工作,，發(fā)現(xiàn)有特別情況要及時(shí)上報(bào)園里領(lǐng)導(dǎo)，并同幼兒家長帶回就醫(yī),，凡是感冒發(fā)燒的幼兒一律勸其在家休息,，不可來園，以防止傳染別的幼兒;

教育幼兒要勤洗手,，加強(qiáng)幼兒對衛(wèi)生的常識(shí),，培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣。

1,、幼兒園的工作需要家長的支持和參與,。

家長于幼兒園對幼兒教育達(dá)成共識(shí)，有助于幼兒受到一致性的教育影響,，增強(qiáng)家長的養(yǎng)育責(zé)任,，促進(jìn)親子關(guān)系。

2,、在上學(xué)年家長工作的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期我們將根據(jù)幼兒的實(shí)際情況有針對性的做好家長工作，同時(shí)對個(gè)別特殊兒童進(jìn)行個(gè)別教育,，主動(dòng)向家長匯報(bào)孩子在園的情況與表現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，共同幫助孩子進(jìn)步,。

同時(shí),，我們將充分利用家長接送孩子時(shí)間，經(jīng)常與家長交流,，取得家長的配合理解,，使家園教育能協(xié)調(diào)一致。對于生病在家休養(yǎng)的幼兒,，我們將以電話,、家訪等多種形式與家長溝通,，針對不同的孩子采取不同的教育方式。其次是通過家園聯(lián)系欄,，園報(bào)等向家長介紹一些有關(guān)幼兒教育方面的文章,，盡量給有困惑的家長提供一些實(shí)際的幫助。

在教育活動(dòng)的實(shí)施中,，教師起著關(guān)鍵的作用,，教師應(yīng)與其他教育者互相溝通，形成良好的合作關(guān)系,。同班教師之間要相互溝通,，形成對本班幼兒的共同認(rèn)識(shí)和一致影響;全員教師應(yīng)密切合作，經(jīng)常交流和研討,，共同完成幼兒園的教育和科研任務(wù),。

以上是我對這學(xué)期的工作計(jì)劃，我將認(rèn)真執(zhí)行自己任務(wù),，對工作赴以全心全責(zé),，確保以教育幼兒身心全面發(fā)展為中心，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣;在教育幼兒的同時(shí)也應(yīng)不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,，更重要的是做到以樂觀的心態(tài)去看待每件事,，從而不讓自己感到有很大的壓力，以別人的優(yōu)點(diǎn)作為平衡線,，改正存在的不足與缺點(diǎn),。

幼兒園中班工作計(jì)劃上學(xué)期篇十二

1、幼兒情況 我班原有幼兒36名,，本學(xué)期轉(zhuǎn)班1名,，插班生2名，現(xiàn)有幼兒37名,。其中男孩：19名,，女孩：18名。 本班幼兒通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),，在體,、智、德,、美諸方面都有了不同程度的進(jìn)步,，但有部分孩子性格較內(nèi)向，不敢在集體面前表達(dá),、講述自己的意愿,；還發(fā)現(xiàn)有一小部分孩子進(jìn)餐習(xí)慣較差，有說笑及挑食現(xiàn)象。針對上學(xué)期存在的情況及現(xiàn)象,，我班三位教師將團(tuán)結(jié)合作,，共同策劃、組織有利于孩子健康發(fā)展的活動(dòng),，幫助孩子們改正缺點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，共同營造適合孩子身心和諧發(fā)展的良好環(huán)境,，為孩子的健康發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

2,、家長情況 我班家長文化水平較高,，素質(zhì)較好，以大專,、本科學(xué)歷居多,，研究生學(xué)歷4位，個(gè)別家長只具高中文化,。每位家長都能與班級(jí)配合,，只有個(gè)別小朋友的家長由于工作原因不能前往幼兒園接孩子，由奶奶或保姆代接,，與我們的聯(lián)系稍少些,。

3、教師情況 園里本學(xué)期對我班教師配備進(jìn)行了調(diào)整,，給我們配備了一位新來園的老師,。這對我班的工作是一個(gè)考驗(yàn)，我們將幫助新教師以最快的速度熟悉幼兒,，適應(yīng)工作環(huán)境,。

1、促進(jìn)幼兒身體健康地發(fā)展,，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),。

2、豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),，發(fā)展

幼兒認(rèn)識(shí)能力,，開發(fā)幼兒的智力。

3,、促進(jìn)幼兒個(gè)體的和諧發(fā)展,，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格和良好的行為習(xí)慣，發(fā)展幼兒的情感,。

4,、促進(jìn)幼兒社會(huì)性的發(fā)展，培養(yǎng)人際效能力,。

5,、激發(fā)和培養(yǎng)幼兒對閱讀的興趣和愛好,。

1、品德教育方面

（1）繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。通過晨間談話,、離班前談話等，向幼兒講清常規(guī),、要求,，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)則,。

（2）加強(qiáng)對游戲的`指導(dǎo)，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神,。

2,、智育方面 多開展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力,。鼓勵(lì)幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人,、事、物等,。通過觀察,，使幼兒加深對日常事物的認(rèn)識(shí)。積極開展分享閱讀課題研究活動(dòng),，以促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展,。

1、設(shè)立家長園地,，介紹一些科學(xué)育兒的知識(shí),，反映班內(nèi)一些情況和每周教學(xué)內(nèi)容。指導(dǎo)家長創(chuàng)設(shè)教環(huán)境與生活環(huán)境,，營造

幼兒良好的家庭氛圍,。 向家長提供幼兒生活、教育常識(shí)給予指導(dǎo),，定期了解家庭教育的情況,。 宣傳正確的保教思想，爭取家長對班級(jí)管理的理解,，使家長能夠自覺抵制社會(huì)錯(cuò)誤的教育輿論,。

2、利用接送機(jī)會(huì)與家長多聯(lián)系,，交換情況,，進(jìn)一步做好家訪，加強(qiáng)家園聯(lián)系、溝通,。主動(dòng)及時(shí)地與幼兒家長聯(lián)系,，交流幼兒園內(nèi)、園外的表現(xiàn),。

3,、建立家庭與班級(jí)的聯(lián)系機(jī)制，保證聯(lián)系渠道通暢,，共同處理好幼兒在園內(nèi)的突發(fā)事件,。

4、召開家長會(huì)聽取家長意見和建議,，進(jìn)一步完善教育教學(xué)工作,。嘗試挖掘家長中的教育資源和社會(huì)資源，使家長更深入的參與到幼兒園教育活動(dòng)中,，使家長與教師間、家長與家長間形成互相探討,、溝通,、學(xué)習(xí)的良好家園互動(dòng)氣氛。

1,、幫助幼兒樹立自信心,，敢于在集體面前表現(xiàn)自己的聰明才智。

2,、培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，做到不挑食、不說笑,、保持衣物,、桌面、地面的清潔衛(wèi)生,。

3,、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事,、學(xué)會(huì)共處,、學(xué)會(huì)生存。

4,、培養(yǎng)孩子愛親人,、愛朋友、愛自然,、愛祖國的良好品質(zhì),。

幼兒園中班工作計(jì)劃上學(xué)期篇十三

1、優(yōu)點(diǎn)

上學(xué)期我們對《怎樣與教育目標(biāo)相結(jié)合，讓幼兒全面發(fā)展》的主題活動(dòng)進(jìn)行了深入的研究,，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下和老師的共同努力下,，取得了顯著的效果。

隨著教研活動(dòng)的深入開展,，提高了教師指導(dǎo)幼兒活動(dòng)的能力,。教研活動(dòng)中老師通過不斷的探討和研究，解決了工作中的實(shí)際問題,，如：材料的制作與指導(dǎo)幼兒活動(dòng)的策略,，大家通過不斷的努力提高了自身的專業(yè)水平，保證了活動(dòng)區(qū)的活動(dòng)質(zhì)量,，對活動(dòng)指導(dǎo)積累了信得經(jīng)驗(yàn),。

2、不足

在對幼兒進(jìn)行活動(dòng)區(qū)指導(dǎo)時(shí)發(fā)現(xiàn),，幼兒能夠自主選擇材料,，但興趣不是很濃?；顒?dòng)區(qū)活動(dòng)中只是簡單的擺弄一些材料,，不能細(xì)致的觀察。如：科學(xué)區(qū)幼兒知識(shí)簡單的.觀察動(dòng)植物的生長過程與變化,，不能連續(xù)去觀察,，不會(huì)單獨(dú)做觀察記錄。

教研工作的目的

教師能依據(jù)不表投放適宜的科學(xué)區(qū)材料,，更好的提升材料的使用價(jià)值,，促進(jìn)幼兒發(fā)展。

（一）如何根據(jù)本年齡班的特點(diǎn)和教育目標(biāo),，開展適宜的科學(xué)活動(dòng)

學(xué)習(xí)科學(xué)領(lǐng)域的知識(shí),，制定并研討科學(xué)區(qū)材料投放計(jì)劃，為落實(shí)科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)作充分的準(zhǔn)備,。

（二）如何根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和幼兒的需要投放適宜的材料,。

1、利用自制科學(xué)區(qū)玩具介紹,，完善老師們的自制玩教具創(chuàng)意,，更好的落實(shí)科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)。

2,、通過區(qū)域活動(dòng)材料投放觀摩活動(dòng),，指導(dǎo)教師合理創(chuàng)設(shè)科學(xué)區(qū)，并依據(jù)計(jì)劃投放適宜的玩具材料,，有效指導(dǎo)幼兒探究,、發(fā)現(xiàn),、交流。

（三）如何指導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中探究,、感受,、體驗(yàn)獲得相關(guān)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

1,、深入研究聲,、光、電方面的材料投放,，通過集體研討有效落實(shí)科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo),，達(dá)到促進(jìn)幼兒大膽探究的目標(biāo)。

2,、通過在科學(xué)區(qū)指導(dǎo)幼兒使用新材料的教案設(shè)計(jì)和觀摩活動(dòng),，指導(dǎo)幼兒有效地與材料互動(dòng)，并學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá),、交流探索的過程和結(jié)果,。

科學(xué)區(qū)角材料的照片及說明。

三月份

1,、3月第二周：各組根據(jù)園教研計(jì)劃制定本組的教研計(jì)劃,。

2、3月第四周：學(xué)習(xí)有《學(xué)前教育增刊》劉占蘭的文章“探究發(fā)現(xiàn)式的科學(xué)教育策略”,，明確科學(xué)活動(dòng)的教育價(jià)值，研討適合本班的科學(xué)活動(dòng)內(nèi)容,。

四月份

1,、4月第二周：學(xué)習(xí)科學(xué)活動(dòng)的相關(guān)資料，研究根據(jù)本班活動(dòng)開展情況和幼兒的需要投放適宜的互動(dòng)材料,。

2,、4月第四周：交流本班活動(dòng)開展情況和材料投放的好做法。

五月份

1,、5月第二周：研討在活動(dòng)中如何指導(dǎo)幼兒探究,、感受、體驗(yàn)獲得學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。

2,、5月第四周：交流在活動(dòng)中指導(dǎo)幼兒探究、感受,、體驗(yàn)獲得學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的體驗(yàn),。

六月份

1、6月第二周：組織相互觀摩對各班的科學(xué)區(qū)活動(dòng)進(jìn)行評價(jià),。

2,、5月第四周：各班交流組織科學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),，評出活動(dòng)較好的班。

七月份

1,、7月第一周：組織全員觀摩,。

2、7月第二周：教研組進(jìn)行教研活動(dòng)總結(jié),。

幼兒園中班工作計(jì)劃上學(xué)期篇十四

我班共52名幼兒,，有一大半都為上學(xué)期帶過的幼兒，其余也是小班在我園上過的幼兒,，男26名,，女26名。經(jīng)過上一學(xué)期的教育教學(xué)了解到我班幼兒有如下幾個(gè)特點(diǎn)：

1,、大部分幼兒已養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，對人較有禮貌，能注意公共衛(wèi)生,，僅有少數(shù)幼兒還怕羞,、膽怯，不能愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng),，期望進(jìn)入中班后會(huì)有所改變,。

2、多數(shù)幼兒能關(guān)心同伴,，愛護(hù)玩具,，愛護(hù)花草樹木，能在團(tuán)體面前發(fā)表意見,，說出自我的想法,，與團(tuán)體的相處也較融洽。

3,、智力發(fā)展方面能正確認(rèn)識(shí)正方形,、三角形及白天、黑夜,，認(rèn)識(shí)四季最明顯的特征,，各方面發(fā)展都較好，80%幼兒到達(dá)教育目標(biāo),，僅有個(gè)別年齡小的幼兒掌握不好,。

4、在體質(zhì)方面,，多數(shù)幼兒身體素質(zhì)較好,，各種基本動(dòng)作掌握較好。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全,、衛(wèi)生意識(shí),，提高幼兒自我防范，自我保護(hù)意識(shí),。避免發(fā)生一些不安全事故,。

2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣,，日常禮貌用語,，學(xué)習(xí)禮貌待人，尊重別人,。

3,、教師互相交流學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短,，利用本園的有利條件,，將教學(xué)繼續(xù)提高，確保幼兒一天正常的教學(xué)活動(dòng),。

4,、認(rèn)真參加幼兒園舉辦的教研學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身教學(xué)水平,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

5、保育方面：堅(jiān)持每一天把教室的衛(wèi)生時(shí)刻打掃干凈,，時(shí)刻觀察幼兒面色變化,，注意幼兒身體的溫度，教育幼兒能自我服務(wù),，自我的事情自我做,，學(xué)習(xí)收拾自我的玩具，衣服,，圖書等物品。

1,、教師之間互相學(xué)習(xí),，互相探討教學(xué)，取長補(bǔ)短,，提高各自教學(xué)水平,，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體,、智,、德、美全面發(fā)展,。

2,、有目標(biāo)地制作各科的教學(xué)教具,，及充分地利用本園的有利條件，經(jīng)過剪,、撕,、折，來培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作本事,，手腕靈活性,。培養(yǎng)幼兒的觀察本事和想象本事。

3,、加強(qiáng)體育鍛煉,，保證每一天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。經(jīng)過體育游戲等形式,，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,，增加幼兒體質(zhì)。舉行親子運(yùn)動(dòng)會(huì),。

4,、每周一張貼好一周教學(xué)計(jì)劃，預(yù)先備好課,，課前做好教學(xué)工具準(zhǔn)備,。

5、開展培養(yǎng)幼兒動(dòng)手本事的科研課題及數(shù)學(xué)教研活動(dòng),。

6,、教學(xué)目標(biāo)：

①語言----語言智能;理解有情節(jié)的兒歌資料，感受中國兒歌連鎖調(diào)的形式特點(diǎn);學(xué)習(xí)閱讀;按照情節(jié)發(fā)生順序,，講述圖片故事;在團(tuán)體面前講述自我改編的故事,，提高創(chuàng)造運(yùn)用語言的本事;根據(jù)季節(jié)的發(fā)展變化，安排語言的變幻多端;認(rèn)識(shí)秋天與冬天這兩個(gè)季節(jié)所發(fā)生的故事等,。

②社會(huì)----人際關(guān)系智能;人能主動(dòng)與人打招呼;明白朋友的重要性,，探討成為別人好朋友的原因;明白自我提高的地方;交流成長的經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)對運(yùn)動(dòng)安全與游戲的認(rèn)識(shí),，培養(yǎng)互助合作的團(tuán)隊(duì)精神;講述國旗的故事,，培養(yǎng)幼兒良好的愛國情操;了解新疆的獨(dú)特的地域民族文化，介紹中國56個(gè)民族是一家人;教會(huì)幼兒關(guān)于屬相的認(rèn)知;培養(yǎng)幼兒在公交車以及出行過程中禮貌的乘車習(xí)慣,。

③科學(xué)----自我開拓創(chuàng)新智能;認(rèn)識(shí)生活中各種能滾的和不能滾的東西,，明白圓形與其它圖形的不一樣;搜集各種不一樣的樹葉，做成標(biāo)本,、拓印,，增強(qiáng)幼兒自我動(dòng)手的本事;熟悉不一樣的顏色以及混合后所變成的顏色;了解磁鐵在我們生活中的作用，并自我動(dòng)手做個(gè)指南針;根據(jù)季節(jié)的轉(zhuǎn)換,，了解菊花,、桂花,、梅花的特點(diǎn);認(rèn)識(shí)各種各樣的取暖工具，引導(dǎo)幼兒在冬季安全取暖,。

④健康----身體運(yùn)動(dòng)智能,，隨兒歌指令移動(dòng)身體位置促進(jìn)身體反應(yīng)敏捷性;運(yùn)用不一樣的動(dòng)作表現(xiàn)音樂旋律，增進(jìn)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性;學(xué)學(xué)習(xí)穿衣,，養(yǎng)成自我事情自我做的習(xí)慣;根據(jù)指示做動(dòng)作,，發(fā)展幼兒身體的平衡感;引導(dǎo)幼兒在秋季的健康，不揉眼,，預(yù)防感冒的發(fā)生;檢查幼兒的牙齒成長狀況,，注意蟲牙的情景;豎立幼兒早睡早起的'意識(shí)，學(xué)習(xí)大公雞早起,，鍛煉身體,。

⑤音樂----音樂智能;培養(yǎng)使用樂器的本事，能用樂器制造不一樣的樂音來表現(xiàn)自我的心境;培養(yǎng)對律動(dòng)的感受力,，學(xué)習(xí)創(chuàng)編新詞,，演唱新歌曲;體會(huì)音節(jié)的節(jié)奏，做不一樣的動(dòng)作;在音樂游戲中,，培養(yǎng)對樂曲結(jié)構(gòu)的敏感性;參加幼兒園舉辦的律動(dòng)比賽;讓幼兒在音樂中歡樂,、自由地成長。

⑥美術(shù)----繪畫想象智能;引導(dǎo)幼兒正確使用筆,、紙以及繪畫工具;學(xué)習(xí)簡單的繪畫技能;學(xué)會(huì)畫簡單的動(dòng)物,、人物以及其他物品;培養(yǎng)幼兒的想象力，畫東西不必須非得像什么,，而是培養(yǎng)他們的思維,，開拓他們的眼界，讓幼兒自我畫什么是什么,。

⑦數(shù)學(xué)----數(shù)理邏輯智能,。觀察辨別空間線索，培養(yǎng)初步的推理本事;初步獲得年和月的概念;嘗試用不一樣的工具和方式進(jìn)行測量;培養(yǎng)比較和配對,，推測的本事;增進(jìn)數(shù)數(shù)本事,，學(xué)習(xí)簡易統(tǒng)計(jì)方法并對討論結(jié)果進(jìn)行歸類;比較各種不一樣特征的線，培養(yǎng)敏銳的觀察力;結(jié)合幼兒平時(shí)所玩的玩具,，增強(qiáng)他們對于數(shù)理的辨析本事,。

1,、經(jīng)過語言“大家愛國旗”及社會(huì)“我愛的班級(jí)”等激發(fā)幼兒愛祖國愛團(tuán)體的情感,，發(fā)揚(yáng)幼兒心中的好人好事，愛護(hù)公物,，不破壞周圍環(huán)境并為班級(jí)爭榮譽(yù),。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，經(jīng)過晨間談話,，離園前談話等,，向幼兒講清常規(guī)要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情景,，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)則，從中教育幼兒養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,。

3,、開辟“小巧手”欄目，激發(fā)幼兒操作繪畫等方面的濃厚興趣,。

4,、每一天保證幼兒1小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，多開展“我是小小運(yùn)動(dòng)員”的體育游戲活動(dòng)讓那些體質(zhì)弱的幼兒增強(qiáng)抵抗本事,。

5,、多開展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀察力和思維本事,，同時(shí),，經(jīng)過語言游戲，活動(dòng)發(fā)展幼兒的語言表達(dá)本事,，同時(shí)多讓內(nèi)向幼兒在團(tuán)體面前表現(xiàn),，以及“一幫一”朋友互動(dòng)活動(dòng)，讓她們在游戲中體驗(yàn)到歡樂,，能主動(dòng)地參與,。

6、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,，堅(jiān)持普遍家訪兩次,，并作記錄，同時(shí),，乘車幼兒我們經(jīng)過聯(lián)系卡,、寫便條、電話與之聯(lián)系,，開辟“家園聯(lián)系”欄,，向家長開放半日活動(dòng)，向家長介紹家教知識(shí),，以做好家園聯(lián)系工作,。

7、本學(xué)期班級(jí)的研究重點(diǎn)：

(1)如何使幼兒養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣

(2)加強(qiáng)幼兒的動(dòng)手操作本事

(3)如何培養(yǎng)幼兒對區(qū)域游戲活動(dòng)的濃厚興趣

1、利用各種形式引導(dǎo)幼兒用電,、交通,、放火、防震,、放毒等各項(xiàng)安全教育,。如教育好幼兒上落樓梯向右走，不準(zhǔn)在教室追逐大少便與喝茶要排隊(duì),，教室張貼安全標(biāo)志,，教育幼兒不準(zhǔn)亂摸電插座，教育幼兒當(dāng)遇上危險(xiǎn)時(shí)請打110向警察叔叔求助,，或大聲向外叫救命,。

2、堅(jiān)持每周進(jìn)行一次常規(guī)安全大檢查及衛(wèi)生檢查,，并每周五向幼兒進(jìn)行衛(wèi)生,，常規(guī)，安全的教育,。

3,、利用音樂組織幼兒，調(diào)動(dòng)幼兒的自覺性,。

1,、做好幼兒冷熱工作，能夠及時(shí)為幼兒增減衣服,。

2,、每一天早上做好晨檢，做好病號(hào)登記,，異常要注意吃藥的幼兒名單,。

3、充分利用陽光,，空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉,，培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理健康,。

4,、每周檢查幼兒的手指，要求幼兒不準(zhǔn)留長指甲,，隔天就要洗頭,，每一天要更衣。

5,、教育幼兒要多喝水,，多吃蔬菜，不要挑吃，均勻飲食,，有助身體發(fā)育。