時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,,為了今后更好的發(fā)展,,寫一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,!大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
高三班主任工作計(jì)劃下學(xué)期 高三班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇一
高三(7)班是個(gè)物理班,共55人,,其中男生47人,,女生8人??傮w來(lái)說(shuō),,本班有如下特點(diǎn):1、思維活躍,,基礎(chǔ)較為扎實(shí),,成績(jī)較好。2,、班風(fēng)純正,,團(tuán)結(jié)、活潑,、和諧,、務(wù)實(shí)的班團(tuán)體基本構(gòu)成。3,、有輕度的兩極分化情景,。4、隨緊張的備考而引發(fā)的各種心理疾病常有表現(xiàn),,如煩躁,、憂郁、失眠等,。
二,、幾項(xiàng)重要任務(wù)
1、高考動(dòng)員,,激發(fā)同學(xué)們?yōu)閴?mèng)想,、前途而拼搏的熱情,主題是“爭(zhēng)分搶秒,,全力一赴,,無(wú)悔高三”。
2,、高考報(bào)名,。注意提醒學(xué)生根據(jù)自我的實(shí)際情景選報(bào)x科
3、組織學(xué)生作好體檢工作,。
4,、動(dòng)員學(xué)生作好“一?!钡膫淇脊ぷ鳌,!耙荒,!钡某煽?jī)很大程度上決定著高考志愿的填報(bào),它實(shí)際上是對(duì)高考成績(jī)的檢測(cè),。必須作好充分的準(zhǔn)備,。
5、作好“二?!钡膫淇紕?dòng)員,。
6、組織學(xué)生作好體檢工作,。
7,、組織學(xué)生作好志愿的填報(bào)工作。填報(bào)志愿是一名科學(xué),,填報(bào)的好壞直接影響的高考錄取,。如何根據(jù)自我的實(shí)際,根據(jù)自我的興趣,、愛(ài)好,,參考往年的錄取情景,科學(xué)地,、合理地填報(bào)志愿是重中之重,。
8、組織學(xué)生參加高考,。重點(diǎn)是“沉著,、冷靜、細(xì)心,、守紀(jì)”,。
三、具體的實(shí)施步驟
根據(jù)學(xué)校的總體部署,,結(jié)合本級(jí),、本班的具體實(shí)際,,擬做如下安排,。
周次主要工作
1開學(xué)典禮,高考報(bào)名
2強(qiáng)調(diào)班紀(jì)班風(fēng)
3摸底考試
4摸底考試分析
8一模
9一??偨Y(jié)
10家長(zhǎng)會(huì)
11二模,、體檢
12高考備考心理輔導(dǎo)
13二模總結(jié)
18德育考核及操行評(píng)定
19高考
四,、班級(jí)管理中,,用制度說(shuō)話,。
1、實(shí)行獎(jiǎng)罰制度,,加強(qiáng)紀(jì)律約束,。
對(duì)遲到、曠課的學(xué)生,,因其不能保證正常的上課秩序,,實(shí)行罰款制度,同時(shí)對(duì)月全勤,,學(xué)期全勤同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì),。
2、保證供給一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
由班長(zhǎng)到值周班長(zhǎng)到普通學(xué)生,,及時(shí)反饋班級(jí)紀(jì)律情景,并實(shí)行班任跟自習(xí),,保證自習(xí)課的正常進(jìn)行,。
3、保證供給一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境,。
由值周班長(zhǎng),,帶領(lǐng)本組值日生,職責(zé)到人進(jìn)行一周值日工作,,對(duì)不負(fù)責(zé)認(rèn)得值日生,,出現(xiàn)嚴(yán)重扣分值日生,罰重新值日,。
五,、學(xué)習(xí)生活中,堅(jiān)持昂揚(yáng)向上的心態(tài),。
1,、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。
人有智力高潮低潮時(shí),,情緒也同樣,,所以要密切關(guān)注學(xué)生思想,對(duì)出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時(shí)做工作,,始終堅(jiān)持樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài),,對(duì)班級(jí)整體出現(xiàn)思想波動(dòng)現(xiàn)象,要及時(shí)講教心理咨詢室教師,,做好心理調(diào)節(jié)器整工作,。
2、引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,。
針對(duì)每一次月考成績(jī),,總分名次都經(jīng)過(guò)列大榜了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情景,,同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),經(jīng)過(guò)實(shí)現(xiàn)目標(biāo),,完成目標(biāo)情景與未完成情景比較,,找差距、找原因,、以求得在一次考試中實(shí)現(xiàn)突破,。
六、日常生活中,,解決學(xué)生實(shí)際困難,。
1、到生活有節(jié)奏,,有規(guī)律,。
督促學(xué)生做好計(jì)劃,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,,處理好閑暇時(shí)間,,并且構(gòu)成高三補(bǔ)習(xí)班生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,,不要過(guò)快,,也不要過(guò)慢,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),以的身心投入學(xué)習(xí)生活。
2,、落實(shí)家訪,了解學(xué)生生活實(shí)際,。
高三學(xué)生全體都是住宿生,班任要到他們住的地方,,真實(shí)了解他們生活實(shí)際,,學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,有無(wú)生活困難,,適時(shí)幫他們解除后顧之憂,,全心投入學(xué)習(xí)生活。一年的時(shí)間說(shuō)短也長(zhǎng),,說(shuō)長(zhǎng)也短,,讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵,。
一年的工作很快就會(huì)結(jié)束,,可是對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),,高三一年的生活卻是那樣的漫長(zhǎng),,等待高考,,開始高考,努力工作,,這是對(duì)學(xué)生的煎熬了,,相信只要不斷的努力,那么就會(huì)有更大的提高,。我要做好工作,,要幫忙學(xué)生在生活、學(xué)習(xí),、心理上堅(jiān)持健康,,以健康的心態(tài)迎接高考,迎來(lái)最完美的一天!
高三班主任工作計(jì)劃下學(xué)期 高三班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇二
轉(zhuǎn)眼過(guò)完了忙碌的一學(xué)期,,作為高一班主任,,我嚴(yán)格按照學(xué)校的要求,學(xué)生和家長(zhǎng)的需要,,一切以學(xué)生為中心,。按照自我所制定的高一班主任工作計(jì)劃,一絲不茍的工作,,雖然在做班主任工作總結(jié)時(shí)仍有不足,,但還是滿載收獲的喜悅。又快到了新的學(xué)期,,以下是我新的高一班主任工作計(jì)劃范文,。
一、指導(dǎo)思想:深刻領(lǐng)會(huì)黨的教育方針和《中學(xué)生德育大綱》的方向,,結(jié)合學(xué)?!叭吮尽⒑椭C”的理念和德育工作的要求,,抓好班級(jí)教育工作,。
二、奮斗目標(biāo):將本班建設(shè)具有“團(tuán)結(jié),、嚴(yán)謹(jǐn),、奮發(fā)、拼搏”的班風(fēng),,爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校先進(jìn)禮貌班;讓學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣,,為高中三年打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),抒寫人生中閃亮絢麗的青春風(fēng)采,。
三,、班級(jí)基本情景:本班是一個(gè)由60名來(lái)自各鎮(zhèn)、街道組成的新團(tuán)體;其中男生31人,,女生29人;正取生44人,,擇校生16人;住宿53人;低保戶1人,。
四、本學(xué)期班主任工作基本要點(diǎn):
1,、增強(qiáng)凝聚力,,構(gòu)成團(tuán)結(jié)、互助互愛(ài)的班團(tuán)體
經(jīng)過(guò)軍訓(xùn),、班會(huì),、團(tuán)活動(dòng)、校運(yùn)會(huì)等活動(dòng)不斷將這個(gè)新團(tuán)體建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧,、奮發(fā)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì),,構(gòu)成“同舟共濟(jì)”、“共同提高”,、“班榮我榮,、班恥我恥”的思想,讓每一位同學(xué)都努力為班爭(zhēng)光,,使班級(jí)最終是戰(zhàn)無(wú)不摧,、脫穎而出,讓每一位同學(xué)對(duì)班團(tuán)體都有一種歸屬感與榮耀感,。
2,、民主競(jìng)選,建立一支讓人信服的,、強(qiáng)而有力的班干部隊(duì)伍
經(jīng)過(guò)閱讀學(xué)生檔案,、軍訓(xùn)幾天的觀察,心里初步確定了幾個(gè)當(dāng)班干部的人才,,并找其單獨(dú)談話,,鼓勵(lì)他們勇于挑起重任、為班作貢獻(xiàn),,準(zhǔn)備好競(jìng)選演講,。開學(xué)后的第二天,利用班會(huì)課舉行了氣氛熱烈的班干部競(jìng)選活動(dòng),,再經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的不記名投票,,最終選出每個(gè)崗位的人選。具體而合理分工,,讓每位班干部都感覺(jué)到自我的重要性,,并非有名無(wú)實(shí)。
3,、制定班規(guī),,落實(shí)每月操行評(píng)分細(xì)則的執(zhí)行
國(guó)有國(guó)法,班有班規(guī);制定班規(guī),使班級(jí)有規(guī)可依,,讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就能夠享受到的自由權(quán)利,。每個(gè)班干部負(fù)責(zé)不一樣的操行評(píng)分的登記,比如副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)考勤,,科代表負(fù)責(zé)作業(yè)的完成狀況,團(tuán)支書記錄班團(tuán)活動(dòng)進(jìn)取參加者,,勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)清潔方面……每一天都有值日班干部,,并對(duì)當(dāng)天的一切情景做好記錄;每個(gè)班干部要對(duì)自我的工作進(jìn)行每周總結(jié)交給班長(zhǎng)匯總,然后向班主任匯報(bào),。每個(gè)月根據(jù)操行分評(píng)選出三名禮貌之星,。
4、狠抓常規(guī),,力求每位同學(xué)都構(gòu)成優(yōu)秀的行為習(xí)慣
課堂紀(jì)律,、公區(qū)和課室清潔、早操出勤,、宿舍內(nèi)務(wù)清潔,、午晚睡的紀(jì)律,這些都是常規(guī)管理的重點(diǎn),,進(jìn)取配合年級(jí)“頭一個(gè)月不放假”的措施,,在這21天里勤下班督促和管理,鼓勵(lì)每一個(gè)同學(xué)都以“成功從這一刻開始”的要求,,約束自我改掉壞習(xí)慣,、做好每一天,構(gòu)成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,,鑄造優(yōu)異的班風(fēng),。
5、持之以恒促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),,爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)的提高
每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績(jī),,成績(jī)的進(jìn)退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動(dòng)。每個(gè)同學(xué)填寫自我激勵(lì)卡貼在課桌上,,督促自我勿忘目標(biāo),,勿忘奮斗。從開學(xué)始,,便強(qiáng)調(diào)“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績(jī)好”的關(guān)系,,課堂上抓好40分鐘,晚自修保證專注,、高效的學(xué)習(xí),,早讀和晚讀要提早到課室展開自主學(xué)習(xí)。多與每位科任教師、學(xué)習(xí)委員,、科代表溝通交流,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),,解決學(xué)生剛從初中上到高中對(duì)新課程的不適應(yīng)感。十分重視學(xué)生上高中后的第一次大考——期中考試,,關(guān)注備考與反饋的情景,,做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。
6,、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí),,拒絕保姆式的班主任工作
作為班主任凡事事必躬親,無(wú)疑是失敗的,,對(duì)于學(xué)生,,亦是錯(cuò)失了本事鍛煉的機(jī)會(huì)。事實(shí)上,,學(xué)生經(jīng)過(guò)初中三年的磨煉,,具備了管理本事,喜歡為班團(tuán)體謀策出力,,這樣他們更加有歸屬感,。明確班干部的合理分工、加強(qiáng)對(duì)各班干部培養(yǎng),,讓學(xué)生進(jìn)入自主管理的系統(tǒng),,使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來(lái),使學(xué)生明白小事找班干部,,大事才找班主任,。進(jìn)入高中,在學(xué)習(xí)上對(duì)學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)要求增高,,學(xué)生不再是死死的跟著教師的屁股走,,而應(yīng)當(dāng)從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變主動(dòng)求知,減少學(xué)生對(duì)教師的依靠性,,這就要求學(xué)生明確目標(biāo),、做好學(xué)習(xí)計(jì)劃、嚴(yán)格執(zhí)行,、定期反饋總結(jié),,提高學(xué)習(xí)效率。
7,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,,同心協(xié)力培育學(xué)生成才
學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的職責(zé),,學(xué)校與家長(zhǎng)必須架起溝通的橋梁,及時(shí),、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問(wèn)題,。經(jīng)過(guò)電話、邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校等方式,,加強(qiáng)溝通,,及時(shí)了解學(xué)生的各方面動(dòng)態(tài),有效地做好學(xué)生的思想工作,。