每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,一起來看看吧
賞梅花作文三年級 賞梅花作文400字左右篇一
可是,,真正吸引我的,,不是外表,不是香氣,,而是它那頑強向上樂觀的品格,。因為它給人奮發(fā)進(jìn)取的激勵。
前幾年暑假,,在爺爺?shù)幕ㄆ岳?,太陽花、牡丹花,、牽?;ā⒚廊私兜然▋籂幭嗑`放,?!蹦鞘鞘裁囱剑俊拔抑钢G油油的梅花樹問爺爺,?!蹦鞘敲坊洹,!啊睜敔旘_人,,花兒都是在春天、夏天開的,,那肯定不是花兒,!“我說”那是不開花的樹吧!“”傻孩子,,到了冬天你再來看吧,。“
時間像逃跑似的消失著,,一轉(zhuǎn)眼到了冬天,,看到整個花圃的景致都沒了,枯萎了,,凋零了,。我絕望地用眼睛的余光掃了一下梅花樹,我簡直不敢相信我的眼睛,!跺了一下腳,,有聲音!不是在做夢,!只見梅花兒上雖然有層冰雪,,可粉紅的花兒仍在開放,,寒風(fēng)和冰雪見以自己的威力還不能讓梅花投降,只好撤退了,。
在一旁看的我驚呆了,,梅花堅強的品質(zhì),不正是我們所缺少的嗎,?梅花頑強的品格,不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎,?
我愛你,,梅花
在神奇的在自然中,生長著各種各樣的花草樹木,。我不喜歡婀娜多姿的玫瑰,,也不喜歡多愁善感的菊花,卻唯獨喜歡那淡雅的臘梅,。是它的素潔典雅吸引我了,,是它的不懼風(fēng)雪欺壓的秉性打動了我,更是它的默默奉獻(xiàn)精神感動了我——仔細(xì)想想,,人生何嘗不像臘梅,?只有經(jīng)歷風(fēng)霜才會有美滿的結(jié)局。
你瞧,!冬天來臨,,別的花兒早旋轉(zhuǎn)著身子早早地離開了這個寒冷的世界,唯獨臘梅卻在這最冷的枝頭綻放,,悠閑地擺弄著小巧的花瓣,,無懼狂風(fēng)的鞭打,無畏風(fēng)雪的摧殘,,最終贏得了世人的贊嘆,。
輕吟王安石的《臘梅》:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開,。遙知不是雪,,為有暗香來?!甭呓妨?,一股清香幽幽鉆進(jìn)鼻孔,久久不肯散去,,讓人心曠神怡,。
端詳著著嬌小的精靈,我賞識梅花的品格,;聞著淡淡的幽香,,我決定自己也要做一朵梅花,,因為,我愛梅花,!
賞梅花作文三年級 賞梅花作文400字左右篇二
正月初五,,我們一家一起到市民廣場賞梅花。天公并不做美,,霧蒙蒙地,,還下著毛毛細(xì)雨,不過倒一點也沒有影響我們賞花的興致,。
來到廣場,,一陣隱約的香味撲鼻而來,我們順著花香,,來到了一片梅花林,,這里到處種滿了梅花,梅花的枝丫交錯著,,構(gòu)成一幅美麗的圖畫,。
樹上開滿了梅花:有的綻開了美麗的笑臉,有的含苞欲放,,有的還只是花骨朵兒,。綻開的梅花也是顏色各異:有紅的、白的,、粉的……梅花上流淌著晶瑩的水珠,,這大概就是雨天賞梅的特色吧!稍微靠近一些,,就能聞到這些梅花散發(fā)出的暗暗的清香,,怪不得“雪卻輸梅一段香”呢!
媽媽饒有興致地說:“來,,讓你爸賦詩一首,。”
“讓徐歆然來,!”爸爸說,。
“算了吧,你來,!”我說,。
最后,賦詩一首倒變成了背詩一首,,那就是盧梅坡的《雪梅》,。
不過,背完詩,,我倒有一個問題:既然有白梅花,,為什么還說:“梅須遜雪三分白”呢,?媽媽說:“詩人主要應(yīng)該是想引出下一句詩句吧?!蔽矣X得媽媽說得挺有道理,,正是因為詩人對梅花的極度喜愛,才成就了“梅須遜雪三分白,,雪卻輸梅一段香,。”這一千古名句吧,!
賞梅花作文三年級 賞梅花作文400字左右篇三
白色的冬天來了,,紅色的梅花也將綻放了。
冬天里的雪將大地染上了白,,就連梅的枝頭都飄上了白色的雪花,,但是細(xì)細(xì)瞧去,,墻角一枝梅正在獨獨綻放,。它開放在這個冰天雪地里,用它的色彩給這個白色的大地畫上最美的一筆,。冬天里的紅梅是一位不畏嚴(yán)寒的勇者,,它選擇在嚴(yán)寒的冬綻放,在萬花萬物沉睡的時刻頑強的展現(xiàn)自己,,這樣的梅花有著一種無法言說的執(zhí)著與堅定,。
黛青色的瓦戴上了純潔的白帽,白色的墻成了角落里那株紅梅的最完美的背景,,在這個冬日里最先綻放的這一枝紅梅,,充當(dāng)了先行者,也成為第一個將這冰雪大地裝入眼簾的人,。在百花中,,無數(shù)的花都爭相在春日里綻放,它們得到了春日的溫暖,,也永遠(yuǎn)無法瞧見春日之前,,世間冰天雪地的模樣。梅花用它的執(zhí)著完成了它白色的夢,。
梅花身上有太多值得我們學(xué)習(xí)的地方,,不管是它獨自綻放的一種超然,還是那一種不畏嚴(yán)寒的勇氣,,這些都已經(jīng)足夠讓我們學(xué)習(xí),。
生活中的我們,有多少人因為太過于執(zhí)著,,漸漸地將自己禁錮,,讓自己離快樂,、離最本真的自己越來越來遠(yuǎn)。與其這樣,,何不如學(xué)學(xué)那淡淡然然的開放在冰天雪地里的梅花,,梅花這種超然物外讓它做好了自己,將自己活成了最美好的模樣,。學(xué)習(xí)梅花,,找到自己,成就一個別樣的自己,。
梅花的勇氣是公認(rèn)的,,冬天不像溫暖的春天,有著和煦的陽光,,有著溫暖的春風(fēng),。冬天有的只有寒冷,是那種凍的人們不敢出屋子的寒冷,。但梅花就是在這種嚴(yán)寒的環(huán)境中,,迎著寒風(fēng),冒著冬雪獨自綻放,,梅花身上沒有那種追名逐利,有的只是淡然,。
賞梅,,不僅賞梅花的美,還要賞梅花的精神,。