每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

賞梅花心情 賞梅花的詩(shī)句篇一

我們異口同聲地說(shuō)：“好,！太好了,！”

說(shuō)著，我們就跟著沈老師去校園看梅花了,，到了一（5）班門(mén)口,，又遇到幾個(gè)同學(xué)，得知我們?nèi)タ疵坊?，也加入了我們的?duì)伍。

我問(wèn)沈老師：“老師,，梅花在哪里呢,？到了嗎？”

“不要著急，就要到了,，就在前面,。你們看，這是什么,？”老師指著一片竹林問(wèn)我們,。

我們回答：“它是竹子?！?/p>

過(guò)了竹林,，我們終于到了梅花樹(shù)旁邊，老遠(yuǎn)就聞到陣陣香味,，那么濃烈,。老師帶領(lǐng)我們走近梅花樹(shù)，囑咐我們：“大家可以看,，可以聞,，可不允許采摘哦?！?/p>

梅花開(kāi)了,，黃色的小花朵，一叢叢,，一簇簇,，像金子一般，散發(fā)出香氣,。王一夫聞著梅花的香氣,，喊道：“嗯，真香呀,！香死啦,！”

在這隆冬季節(jié)，百花都凋謝了,，唯獨(dú)有著梅花綻放著,，頂著嚴(yán)寒。真是“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái),。”啊,。

快要上課了,，我們依依不舍地走進(jìn)教室，那梅花奇異的香味仿佛鉆進(jìn)了我們的心田,，讓人難忘,。

賞梅花心情 賞梅花的詩(shī)句篇二

今天我去白塘植物園玩,，最主要是去看梅花。

一進(jìn)門(mén),，迎面撲來(lái)了一陣陣花香,，聞起來(lái)沁人心脾。有的時(shí)候濃濃的香味中還帶有一絲淡淡的清香,?；ò暝陲L(fēng)的帶動(dòng)下隨風(fēng)飄舞，發(fā)出了沙沙的笑聲,。

遠(yuǎn)看,，一片梅花進(jìn)入我的眼球。有粉色的,，有紅色的,，有黃色的，還有白色的,。紅色的梅花艷若桃李,，燦如云霞，又如燃燒的火焰,、極為絢麗,，很具感染力。白色的梅花冰清玉潔,，清白無(wú)瑕,，清正無(wú)邪，令人望之起敬,。粉紅色的梅花如描似畫(huà),，柔情似水。令我記憶最深刻的,，就是那棵既有紅又有白色的梅花,。這種獨(dú)特的梅花如孩子的臉龐一般，銀裝素裹,、芬芳濃郁,。我想，那可能是園藝工人把兩種樹(shù)種的基因合到一起,，形成了這種獨(dú)特的景觀,。

走近一看，這里的`梅花千姿百態(tài),，美麗極了,。那些含苞待放的花骨朵，就像是一個(gè)倒著的小水滴,；那些張開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)小花朵,，就像是一個(gè)個(gè)小未成熟的小桃子,；還有的是張開(kāi)了很多的大花朵，就像是一串串紅色的風(fēng)鈴,，風(fēng)一吹動(dòng)，就發(fā)出嘩啦啦的笑聲,。近看一枝枝的梅花,，像一個(gè)個(gè)小人在吹喇叭……

我們往前走，看見(jiàn)了一種奇異的梅花——垂枝梅,。這種奇異的梅,，產(chǎn)于華南北部，很耐寒,，喜歡濕地,，排水性良好。垂枝梅的枝條向下垂的,，花是白色的,，有的花還會(huì)有一點(diǎn)淡黃。從遠(yuǎn)處看,，垂枝梅很像垂柳,，但和垂柳最大的不同就是，垂柳全是葉子,，沒(méi)有花,，而垂枝梅卻是沒(méi)有葉子，只有花,。

梅花覆蓋的白塘植物園,，真讓人流連忘返。

賞梅花心情 賞梅花的詩(shī)句篇三

春蘭秋菊,，夏荷冬梅,，這是大自然賦予季節(jié)的美麗芳華?！靶踊ù河杲?，駿馬秋風(fēng)塞北?！边@是大自然詩(shī)情畫(huà)意的精彩篇章,。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，在我家中院子內(nèi)人仍然有幾只挺立在寒風(fēng)中的臘梅,。

梅花清雅優(yōu)美,，但它的生命力卻異常的頑強(qiáng)，無(wú)數(shù)文人墨客看了它的身影多嘆為觀止,，甚至拍案叫絕,，嘖嘖驚嘆,。嬌小的花朵微微綻開(kāi)，透著淡淡的粉紅色,，洋溢著沁人心脾的淡淡的幽香,。寒風(fēng)的凄涼中沁著溫馨的獨(dú)具氣質(zhì)，更有那憂(yōu)郁中透出的孤傲,。

前不久我考試失利了,，望著那一個(gè)個(gè)醒目的紅叉，那刺眼的分?jǐn)?shù)無(wú)時(shí)無(wú)刻的刺痛著我的心,?；氐郊抑校襾?lái)到后院,，不經(jīng)被這幕情景震撼了,。寒風(fēng)刺骨，那幾株臘梅卻依然傲立在風(fēng)中,，散發(fā)出陣陣香氣,。看著這梅花,，聞著這清香,，我突然明白了什么。這都已經(jīng)是秋天了,，樹(shù)葉枯黃,，而卻是梅花開(kāi)放的季節(jié)，它沒(méi)有開(kāi)放在溫暖的春天,，沒(méi)有開(kāi)放在多雨的夏天,，為什么偏偏開(kāi)放在秋涼的季節(jié)了？可見(jiàn)它有多么強(qiáng)大的毅力呀,！我猛然醒悟：既然梅花都如此堅(jiān)強(qiáng),，濃香于深秋，我就這點(diǎn)小小的挫折便放棄,，這對(duì)嗎,？

我徹悟了，輕輕地摘下了一朵臘梅,，深吸了一口氣,，快步走向書(shū)房，提起筆,，捧起書(shū),，那不畏懼艱難的身影，永遠(yuǎn)浮現(xiàn)在我心中,。

梅花不懼寒冷,，不恐命運(yùn)對(duì)它的不公,，因?yàn)樗`放后可能不久就凋謝了，但是它沒(méi)有退縮,，使出渾身解數(shù),，綻放盛開(kāi)。它沒(méi)有低頭,，而是昂首向前,，優(yōu)雅地盛開(kāi)綻放。

欣賞是一種理解和溝通,，欣賞梅花，欣賞它那令人贊嘆的毅力,！