讀后感是種特殊的文體,，通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

孤獨(dú)之旅讀后感100字 孤獨(dú)之旅讀后感600字初一篇一

翻閱著語(yǔ)文書(shū),，感覺(jué)好枯燥,。對(duì)爸爸說(shuō)：“真是的，初中語(yǔ)文書(shū),，怎樣這么無(wú)聊,，連一張彩色圖片也沒(méi)有，而且文字還這么多,，可想而知,，初中生生活這么乏味?！闭?dāng)我要關(guān)上書(shū)的時(shí)候,，一個(gè)題目吸引了我，這個(gè)題目的名字就是《孤獨(dú)之旅》,。

一個(gè)疑問(wèn)充斥在我的心中,。“為什么旅途是孤獨(dú)的,，是什么樣的人經(jīng)歷了這樣的旅途?”正當(dāng)我在想的時(shí)候,，媽媽說(shuō)：“是要讓你接觸這種文章，看看主人公有怎樣一段不一樣尋常的經(jīng)歷,，這樣才能更懂事,。”伴隨著柔和的燈光,，我仔細(xì)地閱讀著,，我的情感也時(shí)起時(shí)伏，雖然有些字不認(rèn)識(shí),，問(wèn)了媽媽以后繼續(xù)讀,。

講述了一個(gè)這樣的故事：“文中主人公杜小康以趕鴨子維生，歷經(jīng)了生死磨難,。這位少年在生活的艱難和精神的孤獨(dú)中錘煉了自己的身心,，他被自己的長(zhǎng)大了，堅(jiān)強(qiáng)了而感動(dòng),?！?/p>

經(jīng)過(guò)我和爸爸媽媽討論一番后，得出了一份這樣的結(jié)論：“此刻的我比起杜小康很幸福,、很快樂(lè),，我比他擁有了更多的甜蜜，更多的朋友,，更多的親人,，我不會(huì)像他那樣孤獨(dú)，但我承認(rèn),，我沒(méi)有像他那樣遇到困難的時(shí)的堅(jiān)強(qiáng),，這一點(diǎn)我要向他學(xué)習(xí)他那份樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài),，他的旅途是孤獨(dú)的，我的旅途是開(kāi)心的,，因此我更就應(yīng)好好把握,，好好學(xué)習(xí)?！?/p>

每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上,，或多或少都曾被自己所感動(dòng)，因此平常遇到困難,，更就應(yīng)以堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)去應(yīng)對(duì)它,，得到那一份堅(jiān)強(qiáng)被自己的行為所感動(dòng)，那樣我堅(jiān)信,，不管遇到什么困難,，我都會(huì)愈挫愈勇。

孤獨(dú)之旅讀后感100字 孤獨(dú)之旅讀后感600字初一篇二

初讀《孤獨(dú)之旅》這篇文章,，覺(jué)得不怎樣樣,，但細(xì)讀后感觸頗深。少年杜小康因家庭變故而失學(xué),，不得不跟父親去放鴨,。生活的艱難和精神的孤獨(dú)壓迫著他，同時(shí)也錘煉他的心,。

一場(chǎng)暴風(fēng)雨,，他孤身一人去尋找被雷電嚇跑的鴨子，他在空蕩蕩的蘆蕩里不停里尋找著,，尋找著……最后他找到了鴨子,，也覺(jué)得自己“突然地長(zhǎng)大了，堅(jiān)強(qiáng)了,?！?/p>

是啊，只有風(fēng)雨相隨,，才能開(kāi)出絢麗之花。

天生殘疾的霍金要經(jīng)過(guò)多少凄風(fēng)才能在黑洞理論上有所建樹(shù)呢?盲聾啞的海倫·凱勒又要經(jīng)過(guò)多少苦雨,，才能夠超越常人而聞名于天下呢?再想想：司馬遷,、韓非、貝多芬,、張海迪,、鄧小平、姚明……古今中外,，各行各業(yè)的姣姣者,，哪一個(gè)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)挫折與苦難,，哪一個(gè)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮?而且，在一次次的風(fēng)雨后,，他們開(kāi)出的花不僅僅絢麗多彩,，更是凝重美艷，香遠(yuǎn)益清,。

雖然,，有些人一生都風(fēng)和日麗，一帆風(fēng)順,，他們享受著生活的優(yōu)待,，品味著人生的甜蜜，不用太多的發(fā)奮和拼搏,，每一天只等待運(yùn)氣和喜悅的降臨,。他們也開(kāi)花，但他們的花總顯得嬌小,、脆弱,，總是缺少那種絢麗的心動(dòng)。

又有些人,，應(yīng)對(duì)風(fēng)雨總是恐懼害怕,，繼而逃避退縮，甚至于墮落頹唐,，像“愚笨的企鵝”和“膽小的海鴨海鷗”,，他們永遠(yuǎn)也做不了那迎風(fēng)歌唱、高傲飛翔的海燕,，他們甘愿躲在那黑暗又冰冷的角落里,。這樣的人，甚至連開(kāi)花都不會(huì),，更別說(shuō)絢麗了,。

坦然地應(yīng)對(duì)風(fēng)雨，坦然地理解風(fēng)雨的洗禮吧!讓狂風(fēng)吹去我們的幼稚,，吹出我們的成熟;讓暴雨滌去我們的混沌,，滌出我們的清澈;讓暴風(fēng)雨洗涮我們脆弱的枝葉，涌出一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢的花蕊,，綻放一片絢麗與芬芳,。

孤獨(dú)之旅讀后感100字 孤獨(dú)之旅讀后感600字初一篇三

《孤獨(dú)之旅》節(jié)選曹文軒的小說(shuō)《草房子》，課文講述的是主人公杜小康,，因家景敗落,，被迫與父親離家去遙遠(yuǎn)的地方牧鴨生活的故事。王艷芬老師在教授這一課時(shí)，主要指導(dǎo)學(xué)生探究杜小康的“孤獨(dú)”,，然后讓學(xué)生以讀后感的形式來(lái)加深對(duì)課文的理解,，同時(shí)也對(duì)學(xué)生進(jìn)行了很好的勵(lì)志教育。現(xiàn)將部分學(xué)生的讀后感內(nèi)容摘錄如下：

杜小康在跟隨父親牧鴨的旅程中,，生活的艱難和精神的孤獨(dú)一直壓迫著他,，同時(shí)也錘煉著他的身心。在一場(chǎng)暴風(fēng)雨后,，他覺(jué)得自己“突然地長(zhǎng)大了,，堅(jiān)強(qiáng)了”。一場(chǎng)暴風(fēng)雨,，讓杜小康感到了自己的成長(zhǎng),。是啊，只有風(fēng)雨相隨,，才能開(kāi)出絢麗之花,。在人生的旅途上，每個(gè)人都要長(zhǎng)大,，每個(gè)人都會(huì)遇到困難,，無(wú)論什么時(shí)候，什么境遇,，我們都要笑著面對(duì)一切,，這樣才能變得堅(jiān)強(qiáng)。

鮮花與荊棘相伴,，陽(yáng)光與風(fēng)雨同在,，希望與失望并存，但我們能只能欣賞“鮮花,、陽(yáng)光,、希望”，不能接受“荊棘,、風(fēng)雨,、失望”?！豆陋?dú)之旅》中的杜小康,，讓我懂得了：遇到失敗與挫折，只有勇敢地去面對(duì),，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光就在風(fēng)雨后,。不被困苦所嚇倒，以堅(jiān)忍不拔的心態(tài)高掛前進(jìn)的風(fēng)帆,，我們一定會(huì)像杜小康一樣到達(dá)成功的彼岸。

有些人一生都風(fēng)和日麗，一帆風(fēng)順,，他們享受著生活的優(yōu)待,，品味著人生的甜蜜，不用太多的努力和拼搏,，每天只等待運(yùn)氣和喜悅的降臨,。他們也開(kāi)花，但他們的花總顯得嬌小,、脆弱,，總是缺少那種絢麗的心動(dòng)。又有些人,，面對(duì)風(fēng)雨總是恐懼害怕,，繼而逃避退縮，甚至于墮落頹廢,，這樣的人,，甚至連開(kāi)花都不會(huì)，更別說(shuō)絢麗了,。杜小康的經(jīng)歷讓我明白了：坦然地面對(duì)風(fēng)雨,，坦然地接受風(fēng)雨的洗禮才能褪去我們的幼稚,，滌去我們的混沌,，讓我們脆弱的枝葉，涌出一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢的花蕊,，綻放一片絢麗與芬芳,。